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学习情况总结

时间:2024-10-16 07:08:02 学习总结 我要投稿

学习情况总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此十分有必须要写一份总结哦。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编为大家整理的 学习情况总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学习情况总结

学习情况总结1

  一个学期很快就过去了,但这次的心情与以前有很大不同,归心似箭的心情早被考试不理想的惆怅所掩盖。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其这次我为了应付英语四级着实花了很多时间,以致把其它功课都拉下了,所以说关于这次考试我的复习工作是做的很不充分的,可现在想想却是得不偿失啊。尤其我现.版权所有在对于能不能过四级还是缺乏把握的,不管这次考试结果如何,下学期我都得加倍努力了,而且一定改掉以往偏科的老毛病,争取每门课都踏踏实实地学。

  上大二的我们也早已走出那座象牙塔,开始尝试接触社会。记得大一的时候还时常会为自己作为一名计算机系的学生而有那么点优越感。现在却被那些从人才市场上反馈的一些消息给打击。现在我不得不为将来即将面临的就业危机而作好准备。本来嘛,众所周知我们学校的牌子不是很硬;二来我们计算机行业的`就业形势也越来越紧张了;三来我是名女生,一名学计算机的女生。早就听说现在许多企业发话说宁愿要最差的男生也不用最好的女生。说起来真让人气愤。但面对这些偏激的社会现象,我们又能怎么办呢,唯今之计只有从改善自身条件作起。

  来学校两年多也早已习惯大学生活紧张又轻松的气氛,课程虽然还是安排的很紧凑,但课余时间明显增多了,令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩,已经熟识的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。至今为止我与宿舍的人相处融洽,虽然偶尔会有点小过节,但也很.版权所有快能冰释前嫌,所以有的时候,我很庆幸我能来淮工,不然也不会交到那么多知心的朋友了。大学不仅是一个交流知识的场所,亦是我们学习做人处世,接触社会的好场所。我感觉我现在所接受的教育也是各个层面的,所以我一定会好好利用这份难得的机会,珍惜这段宝贵的时间,严格要求自己,力求作一名合格的大学生。

  进入大三。最开始我想到的并不是马上该学专业课了,而是意味着我将要退出学生会。在前两年里,那里给我留下了很多美好的记忆,也让我学到了很多的社会经验。在离别之前,特意上了几次系办,换了很多东西。可能以后也很难有机会再进那间办公室了,但我会一直记得曾坐在那里的人,曾静躺在那里的一份份资料。

学习情况总结2

  XX年新教师远程研修xx小学班主任培训班,于10月18日开学,网上预热3天,21日正式开始学习,至12月20日结束。全班54人全部如期结业。可能因为是新教师,整体的学习态度比较好,学习积极性比较高,学习效果也就比较理想。全班学员全部完成4篇作业(含在岗实践的“案例论文”),完成了3篇以上心得(多的有六七篇),上传了21条班级资源,特别是发帖、跟帖全班共有820余条,人平15条以上(多的有六七十条)。在整个班级学习管理与辅导过程当中,我们主要注意了如下几个方面。

  1、利用飞信、qq群和班级公告组织全班学员参加班级沙龙讨论。我们选择了两个热点话题:“能不能给孩子们点笑脸”和“如何成为会教的老师”,先后组织了两次班级沙龙讨论。学员积极参与,认真思考,热烈讨论,见解不俗,出现了许多具有较高水准的帖子。这些帖子,大多不是一两句话,二是一大段话,有的甚至可以算是一篇小文章。且可以肯定地说都是原创。

  2、尽可能把握整个学习进程的.整体节奏。我们不是一开始就把全部的作业都布置上去,而是大体根据学习进度,每隔10来天布置1篇,这样能最大限度地保证绝大多数学员经常活跃在学习平台上,尽可能避免突击学习。

  3、及时点评与肯定。许多学员的作业、心得和发帖、跟帖能不时给我们带来欣喜,我们也及时的给予点评与肯定,也同样能给他们带来些许的成就感,从而更有效地激发了他们的学习热情。我们不仅将较为优秀的沙龙帖子在班级简报中予以展示,同时我们还将这些帖子和部分较为优秀的案例论文登载在我校创办的《进业修德》刊物上。

  当然,在全班的整个学习过程当中,仍有不尽人意的地方。挂网学习,突击学习,网抄作业的现象,在极少数学员当中时有出现。

  根据省远程中心的考核、评价标准,并综合考虑学员学习的经常性,活跃度,真实性和有效性等因素,特推荐以下学员为优秀学员:吴x。

学习情况总结3

  20xx年的工作已经结束了,现在就我全年的工作学习情况,  一、二0xx年工作的基本情况。

  20xx年我主要负责执行立案、债权凭证的发放和查封扣押财产的评估。上半年我共立执行案件件,其中恢复执行案件件,接受外地法院委托和中院省院指定案件件。发放债权凭证案件件,委托评估案件件,参加举行听证会记录次,参加审委会汇报案件记录次,向研究室报送信息材料篇,向高院报送调研信息材料篇(已发表),同时我还积极地完成了执行局和科里临时交办的其他各项任务。

  二、执行工作存在的主要问题

  1、对待执行工作的力度和措施不够,对于执行工作缺乏深层次的研究,没有联系当前执行工作的实际,从根本上找原因,从根本上分析和研究,只是为工作而工作,理论学习的时间少了,作应付表面工作的时候多了,以致于工作总是浮在表面。

  2、对待工作的热情和耐心不够,综合科的工作繁杂而琐碎,尤其我们的工作是为两个执行业务庭服务,加强业务的监督和指导是我们的工作重点,这势必与两个执行业务庭快速结案的工作要求有冲突,有时在工作上缺乏与两个业务庭的沟通和交流,有时业务庭有的执行人员态度不冷静时,我缺乏耐心的说明。

  三、今后工作努力的方向。

  1、树立大局意识,处理好个人工作与全局工作的关系。

  没有个人工作的发展,就没有全局工作的发展,但个人工作必须服从全局工作,围绕全局工作来开展。必须强化组织纪律观念,坚决果断地、不折不扣地贯彻执行科的决定,切实做到有令则行,有禁则止。做到重大问题、重要事项及时向科长及局领导反映,同时坚持实事求是,自己部门能够解决的问题要尽力克服和解决,尽可能为院领导和局领导分忧解难,形成各负其责的良好工作机制。处理好自己与科里其他同志的工作关系,互相支持,互相配合。

  2、树立公仆意识,全心全意为人民服务。

  无论做什么工作,人的思想因素是第一位的。我们综合科做为执行的“窗口单位”,一定要树立“为人民服务,向人民负责,使当事人满意”的.思想意识。人民法官的权利是人民赋予的,任何人不能以人民赋予的权利谋私利,要设身处地为群众解决实际困难。牢固树立公仆意识、全心全意为人民服务的思想。

  3、内强素质,外树形象。

  综合科是执行工作改革的产物,是执行裁判权的行使者,这就要求综合科干警必须具备过硬的业务素质,不但要熟练掌握执行程序中的法律知识,并且应掌握审判方面相关法律知识。今年,我科每周要拿出相应时间进行业务学习,不断提高理论水平和实践经验,通过学习促工作,提高办案质量,确保司法公正与效率。

  同时执行案件的立案审查是执行工作的开端,也是窗口。审查人员的精神面貌、言行举止直接影响到当事人对执行局的看法和认识。因此,在工作中我要加强职业道德修养,严格按章办事,认真处理每一起案件,热心为群众服务,让当事人高兴而来,满意而归。

  4、遵守各项规章制度,配合科长带好队伍。

  认真学习院里、局里制定的各项规章制度,并落实到实处。通过学习规章制度提高自律意识,克服厌烦浮燥情绪,端正思想意识,踏踏实实、全心全意的干好本职工作,确保自己的工作不给综合科的工作、执行局工作拖后腿,不出问题。并配合科长带好队伍,首先管好自己,配合科长做好模范带头作用。

  这一年来,虽然在各位领导和同志们的帮助下,在工作上取得了一些成绩,但仍有不足之处。如工作中开创性,主动性精神不足,这些问题都需要在今后的工作学习中纠正。希望在明年,各方面工作都能上一个新的台阶。

学习情况总结4

  刚开学时的喜悦渐渐消失,而更多的是无穷的烦恼与忙碌。但是学习不是一个苦恼的过程,而是苦乐交织的。之所以是“苦乐交织”的,因为一般都是先品尝到学习的苦,然后再散发出学习的乐的清香。

  现在,我心里感到一种前所未有的迷茫。整个一学期,整个初中生活的六分之一就这么匆匆过去了。而我的收获又是怎样的?刚开学时的喜悦渐渐消失,而更多的.是无穷的烦恼与忙碌。但是学习不是一个苦恼的过程,而是苦乐交织的。之所以是“苦乐交织”的,因为一般都是先品尝到学习的苦,然后再散发出学习的乐的清香。总体上来说,我对这一学期不是很满意。下面来分别总结一下上、下两半学期里的事情。

  上半学期:首先刚开学时好像还没有完全“进入状态”。好像仍沉浸在暑假的无忧无虑的生活当中,因此在学习上也没有下功夫,成绩也因此不是很理想。直到期中考试的复习阶段我才刚开始下点工夫,看看书,做做题,但那时候晚矣,数学里的各类题型还没搞明白,语文需要背诵的东西还没有背熟,所以期中考试也把我这一阶段的学习情况尽情地表现出来了。

  下半学期:虽然期中考试考得是非常不理想,但是我还是无忧无虑的,天天玩电脑,上网,看电视,语文该背的没背,该看的数学题没看,造成知识没有落实到位,最后在老师的督促下我才“进入状态”,开始为期末考试复习,在期末复习中我才开始努力学习,语文比以前

  多背了些,数学的卷子我都自己认真地做了,并且掌握了要掌握的内容,不知期末考试能考怎样,但肯定能比期中考试高出许多,不过有一些拿不准的题,但是还是祝福自己能取得好成绩,期待ing……

  这一学期不仅学习出现了问题,纪律方面也出现了些问题,比如有过上自习课说话等等一系列问题,不过我会尽我最大努力改正这些不良习惯的,我也坚信我会化缺点为优点,不再出现任何纪律问题。

  关于各学科,我有以下几点要说:

  1. 关于语文:上课认真听讲,下课认真复习,并认真完成作业,将需要背诵的东西背熟。另外,我要找时间多读书,古人有言:“开卷有益”。书是拐棍,能搀扶人走向成功的殿堂,我坚信这一点。我现在也在读《最新中考满分作文》,并认真学习其中的词汇,语言,写法等等,并详细地作阅读笔记,希望我将来也能写出“满分作文”!

  2. 关于数学:上课认真听讲,下课认真做题,并把题目搞懂搞“彻”,要做到举一反三,下次再遇到类似的题也照样会做。我还要多做题,一扩大视野,以便熟悉更多的题型,在考试当中做到从容不迫,认真审题。还有一点就是要提高答题速度,这让我在许多考试中吃了不少亏,答题速度慢,以致后面的题答不完或来不及检查等。以后还要在学会课内知识的基础上,抽出时间来学些难题。

  3. 关于英语:其实就把练习册上的题掌握了问题就不大了,有时间可以多看一些课外书,可以既增长我们的知识有可以提高英语能力,可谓一举两得。还可以用老师教我们的快速背单词法背单词,提高词汇量。

  4. 关于副科:上课认真听讲,课后的练习题认真做,并及时背诵需要特殊掌握的内容,考试时认真审题。如果有时间及兴趣,还可以查阅相关资料,以更加了解事物。

学习情况总结5

  为把这次集中培训活动组织到位,我作为这次培训周活动的第一责任人,通过充分整合乡组织委员和村党组织负责人等力量,我乡组织党政班子成员通过这一年来的学习讲座内容深刻而丰富,从新形势下基层党组织的定位,如何深化服务认识,怎样当好基层党支部书记等诸多角度,阐述了基层党组织以及党支部书记如何更好的发挥自身的作用,带领群众致富,做好群众工作等问题。观后深受启发,收获颇丰,下面就这次学习的心得体会总结如下:

  一、明确基层党组织在目前的地位和作用

  李源潮同志在全国基层党组织书记加强社会管理集中轮训示范班开班仪式上强调,“要切实提高基层党组织书记加强基层社会管理的能力,发挥基层党组织在基层社会管理中的领导核心作用。基层党组织只有把自己的定位摆在全心全意为人民办实事,引领服务群众,化解社会矛盾的基础之上,才能在目前千变万化的农村新形势中立于核心领导地位,才能带领农民共同致富。否则,基层党组织就很难发挥自己的作用,久而久之就会流于形式,形同虚设。

  二、深化认识,把工作重心转移到服务上

  对于如何才能深化党员干部对基层党组织定位的'认识,进而把工作重心转移到服务上来,陈向群给出了以下几点建议,我认为有很多地方值得借鉴。

  1、从解决三农问题的大背景入手。三农问题实质上就是农民的收入问题,农业增收,农村稳定,农民才能有收入来源,三者相辅相成,共同促进。社会主义新农村建设也必须解决好三农问题,否则,将很难有所推进。三农问题解决的关键就在于基层党组织能否发挥核心,骨干领导作用,团结广大农民群众共同找思路、谋发展。解决三农问题需要农民自身努力,需要外力支持,但更需要靠基层党组织的带动力量,我们只有充分发挥基层党组织的领头羊作用,才能建设和谐富裕新洪庄。

  2、从当前农村社会管理所面临的一些新情况着手。当前,农村社会管理任务复杂而艰巨:土地使用管理问题、农村财务公开问题、损害农民群众利益问题、管理不严、服务不到位以及一些不健康的社会风气得不到有效遏制等等,处处考验着基层党组织的领导能力。

  3、从维护农民群众的利益做起。基层党组织要给老百姓办好事,办实事,以维护群众的利益为核心。

  三、提高自身素质,做好基层党支部书记

  “思路决定出路”、“思想有多远,路就有多远”。首先,要想做好基层党支部书记必须要有头脑、有办法能帮助农民找路子,谋发展。只有这样,你才能赢得老百姓的信任,才能有威信。平时工作要负起责任,真心实意为老百姓干事情,想为老百姓所想,提为老百姓所提。要善于沟通协调,农村矛盾错综复杂,只有村干部及时发现、及时协调,驻村人员及时参与,才能将矛盾化解在村中。其次,要有经济头脑,善于运用各种资源。农村要修路、建学校、强化基层设施建设等等都需要大量的资金投入,因此,村干部能整合各方面资源,为己所用。要公私分明,不贪不占。最后,还应公道正派,敢于为老百姓撑腰。言行一致,以身作则,处处带头。

  在做到以上诸多方面的同时,基层党支部书记还应努力提升自身三个方面的能力:1、提升解决问题的能力。2、提升处理突发事件的能力。3、提升推动工作落实的能力。

  四、注重学习知识,改进工作方式、方法

  基层组织领导干部不仅要注重自身素质及工作能力的提升,更要在工作中注意规律,讲究方式、方法。因此,要做到以下几点。

  1、强化注重双培养,即把党员培养成致富带头人,把致富带头人培养成党员。

  2、明确职责,分工负责。把工作分配到每个人头上,坚持用人不疑,疑人不用。驻村干部和人员坚持每周下村,了解情况,发现问题积极解决问题。

  3、抓好村级道路等基层设施建设,大力发展富农产业,引领农民致富发家。

  4、重视基层民主,让人民群众说的算。让群众参与到行政决策当中,真正做到当家作主。

  5、构建矛盾解决机制,定期处理。使驻村干部参与到信访工作中去,提高处理信访工作的能力,同时强化法制宣传,让农村更加和谐。

  6、整治农村环境卫生,倡导文明生活新风尚,建设美好幸福新农村。

  五、以人为本,密切联系群众,积极开展驻村调研

  为推进各项工作顺利进行,查实情,听实言,办实事,及时把握情况,使各村工作得以经常性的指导,是每一个班子成员和驻村干部的职责所在,务必牢记于心,身体力行。“驻村调研”制度作为我乡密切联系群众的一种制度,已经成为乡三套班子和各位驻村干部的共识,但是在具体的执行力度上还存在一些不足,我作为乡党委书记应该负起这个责任,应该采取有效机制督促三套班子和各位驻村干部深刻认识自身工作的出发点,增强服务群众的意识,多调研,多了解,深入群众,扎实工作,加强与村干部、村民的沟通。务必每周下村调研,及时了解村中动态,发现矛盾,化解矛盾,并将各村调研情况以报告的形式汇报,及时制定措施方案,化解问题。同时将其作为一种制度长期坚持落实下去,使之成为密切党群干群关系的重要武器。

  通过这次学习,我学到了很多宝贵的经验,明确了今后的发展目标。在以后的工作生活中,我将继续解放思想,实事求是,把从这次观看学习中所得体会与我乡具体实际情况相结合,走出一条具有洪庄特色的农村发展新道路。

学习情况总结6

  在这个星期里,我和学生们一起探讨学习了亿以内数的比较大小、改写用万作单位的数、用“四舍五入”法求近似数、数的产生及亿以上数的认识!同时在学校内共同完成了两次课堂习题的作业,及相应的课后练习!现将学生在校期间的学习情况进行总结:

  1、课堂学习:

  在课堂上,能够积极参与,主动思考并回答问题,有纪登博、张伊煌、陈琬萱、张靖杰、刘子豪、刘荣、黄祎昱、汤嵘、刘瑾瑜、何子玄、秦星星、张青朗、谭雅雯、莫诗瑶、齐宇心、杨铎玥、梁彦哲、刘瑜彤、丁墨芷、胡琛威。

  但是与之相比也有讲小话,搞小动作,课堂上不认真听讲的同学有4、6、22、25、30、,望其做到更好,在努力中不断进步。

  2、作业完成:

  在作业的完成中,能够及时、准确并且无错误的学生有:吴嘉轩、辜冰冰、胡琛威、何嘉莹、杨铎玥、齐宇心、薛清哲、谭洁、何子玄、徐静琳、陈琬萱、刘瑾瑜、刘子豪、张伊煌、蒋杭杉、丁墨芷、王思颖!对以上同学提出表扬!

  错题较多的有:6、15、30!不能按时上交及更正作业的有:6、15、22、30、40!对这些同学提出批评!

  一个星期的学习生活已经过去,希望学生们能及时查缺补漏,在不断的完善和努力付出中提升自己的数学学习!

  本周数学练习安排:

  1、根据整理在课本上的.3个规律(p13比较数的大小;p14省略个级改写成“万”字;p15求近似数)进行知识的复习巩固。

  2、请同学们将《开心练习》中的错题整理在自己的错题本上,写清楚在《开心练习》中的页数和题号,并请家长朋友们督促和检查,周一早晨上交到各个组长处。

  3、阅读并完成第一期数学报,写清班级、姓名和学号,请家长朋友们督促并签字。

学习情况总结7

  一、高考理综(物理)命题情况

  1、 突出主干知识的考查

  力和运动、功能关系与守恒定律、电场和磁场、电路等核心内容是考查的重点。

  2、突出能力考查。试题由知识立意向能力立意逐步转变。物理高考要求考查:理解能力,推理能力,设计和完成实验的能力,应用数学解决物理问题的能力和分析综合能力。《考试大纲》的要求仍然不变。

  3、实验题趋向“创新、设计”,注重能力的考查。

  4、立足物理学科,反映科技进步,阐释实际生活。

  (一)重视基础知识和基本技能的落实

  学科基础知识、基本技能、基本方法是分析解决问题的基础。考查考生所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度,仍是命题主要意图,多数题目的要求是理科学生复习后可以达到的。

  (二)注重能力素质的提高

  在理科综合能力测试命题要求中明确了三点:①以能力测试为主导②考查考生所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度③综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。

  1、分析问题的能力

  考查分析问题的能力,知识并不是障碍,关键是物理判断力,包括力和运动关系的判断、临界条件、各种规律的应用判断等。

  2、 审题能力(隐含条件、临界条件的分析)

  培养独立学习能力是课改的基本教育理念,考查获取信息、处理信息的能力也是选拔学生学习潜能的重要方面。

  3、 联系实际的能力

  物理知识是源于生产、生活的实际和科学实验的。平时的教学和考试中多是一些物理模型题。所以要解决这类问题首先是把实际问题转化成对应的“理想实体模型”或“理想过程模型”就是把实际问题模型化,模型化之后,才能运用已有物理知识和规律来解决实际问题。

  4、 实验能力

  实验是物理学的基础。实验能力的考查可很好的区分中上程度的学生。

  (三)应对生题的策略

  所谓生题,通常是指信息题。此种题目可分为两类。一类是内容新、可能很深奥、但通过现场学习可能学会。另一类是题目立意新、思维起点高、但落点低。与已学过的物理模型建立联系,从而解题。对于这二类题,可从以下几点入手:

  ①从心理上有足够的信心

  ②认真审题,提取有用的信息

  ③与相关知识相联系,建立熟悉的模型

  ④运用已学知识解答。

  (四)正确分析图像

  物理图像不仅是物理现象和规律的体现,还可以通过图像较为全面的分析物理过程和状态。所以物理图像是高考考查的热点和重点。对于图像的复习来说,把握好图像的物理意义、图像的斜率、截距、面积和交点等是很重要的。

  三、对高考复习的建议

  1、要注重对基本概念、基本规律的理解和运用。这是正确分析,解答物理问题的基础。在复习中,要想使学生加深理解、熟练运用。可采取不同问题的对比、相同问题的多侧面、多角度认识,比如平抛、斜抛、下抛、上抛问题从力和运动,做功能量的多角度、多侧面的对比、加以认识、理解。另外,纵观近几年高考题的特点,对基本概念、规律的考查都是和能力考查相联系的。平时在复习中,注意此类题目,让学生多做、多分析,在巩固基础知识的同时,提高学生的能力。

  2、对典型物理过程(典型模型)及一些习题中得出的重要结论,要让学生理解透彻,掌握分析方法,养成良好的思维习惯。在解题时,要让学生按照“文字——情景——模型——过程特征——规律——方程——数学解——物理判断”的模式来分析解决问题。

  3、关注理论与实际的联系,培养学生获取、处理信息的能力及物理建模的`能力,在复习时遇到此类问题,要培养学生的解题信心(可先从一些简单题入手),培养学生的审题能力,培养提取有用信息、排除干扰信息的能力。并且提醒学生要有意识的加以注意。

  4、重视基本实验能力培养。对实验原理、方法、条件要掌握好,要全面、系统的复习。在复习过程中,针对不同的学情要有相应的复习内容,相应的难度控制。使中下等学生掌握好18个实验的基本原理、仪器使用及操作步骤等。使上等学生能够通过对实验的改进、创新训练,培养其分析综合能力、推理能力、举一反三的能力,争取在高考实验题中多得一些分。

  5、注意解题过程、数字的运算

  通过课堂板演,使学生更加明确如何在考试中书写解题过程,通过随堂检测、考试和作业等,加以训练。避免出现数字、文字的运算错误,造成不必要的失分。

  以上是对此次英才苑学习的一点总结。对于学到的内容在教学过程中借鉴式的加以吸收、应用,争取使复习工作达到最佳效果。如有不妥之处,请同行老师加以批评、指正。谢谢!

学习情况总结8

  农业普查是全面了解“三农”发展变化情况的重大国情国力调查。组织开展第三次全国农业普查,查清我国农业、农村、农民基本情况,掌握农村土地流转、农业生产、新型农业经营主体、农业规模化和产业化等新情况,反映农村发展新面貌和农民生活新变化,对科学制定“三农”政策、促进我国实现农业现代化、全面建成小康社会,具有十分重要的意义。

  20xx年7月20日,荥经县第三次全国农业普查领导小组办公室下发了第三次全国农业普查工作方案(正式版)。烈太乡党委政府、乡农普办高度重视,庚即组织乡农普办业务骨干及村、组农业普查相关人员进行了系统学习和研讨,通过认真学习领会方案精神,研究比较众多方案在试点、试填、指标增减和调整完善的变化路径,对如何组织实施普查对象清查摸底、现场入户登记、数据采集、宣传动员等工作,进行了提前进行了思考和研究,并对工作中可能遇到 的困难和问题,进行了认真研究,提出切实可行的解决办法。

  一、 广泛宣传,深入动员。

  按照上级要求,20xx年7月28日,我乡召开了由村五职参加的学习动员大会。会上,乡分管领导黄昭,对第三次全国农业普查工作方案进行了学习宣传,并重点就《普查方案》进行了讲解。全乡村组干部进一步明确了这次普查的目的、意义、对象、范围。同时采取走村入户、发放宣传资料、手机短信等多种形式,对农业普查工作方案进行了广泛深入的宣传。使第三次全国农业普查工作做到家喻户晓、人人皆知,为第三次全国农业普查工作顺利开展营造良好的社会氛围。

  二、普查工作中存在的困难和问题

  我乡在人全国第三次农业普查的前期宣传工作中虽然取得阶段性的`进展,在下一步即将开展的调查工作中,可能出现的一些困难和问题主要有:

  1、农业普查面对广大农户,不同于其他普查,播种面积、产量等好多指标都没有记录可查,经营收获和销售消费了没有记账,调查申报时只能是算个大概数,仅依靠普查员的一两次访问调查也很难搞准。

  2、调查对象配合程度低。老百姓的种种疑虑,支持配合难,不愿说实话,不报实数。有时候甚至同样一个住户,访问不同的家庭成员,申报的数据都不相同。对同一个调查对象访问2次,也会出现2个不同的调查结果。

  3、农业普查调查表太复杂。因而普查登记中可能出现差错率较高、逻辑错误多和填报不规范等情况。对这些问题我们将在下一步的工作中认真研究,努力加以解决。

  三、下阶段工作打算

  在下阶段的工作中,我们将严格按照省、市、县农普工作统一部署,全力抓我乡农业普查工作。

  一是围绕《方案》,认真实施。严格按照荥农普办发〔20xx〕8号的要求,集中人力,认真扎实的做好第三次全国农业普查方案的宣传落实和业务培训等各项工作。

  二是加强领导,落实责任。抽调人员专门负责宣传、业务培训等工作。同量加强沟通和协调,加大工作力度,抓好各项工作的落实。

  三是密切配合,狠抓落实。乡农普办将强化责任意识,结合第三次全国农业普查方案和本乡情况制定培训和实施方案,不折不扣地将第三次全国农业普查方案宣传好、贯彻好、落实好。

学习情况总结9

  根据县教育局规定,4月21至23日,我和本校*老师一起参加了在**三小举办的“**年**地区小学语文教师习作教学研讨及优质课评选活动”,此次活动规模大、级别高,为了切实将所学应用于以后的教学常规工作中,现将本人此次学习情况总结如下。

  一、听课引领

  4月22日,全天我们四百多人汇集在**三小多功能厅,这一天分别有来自于托里县、和丰县、**市、**县、乌苏市、裕民县、沙湾县的八位老师为我们进行现场授课活动,各位老师分别从对话描写、创意手指画、口语交际、读写联动等对三至六年级学生进行习作指导,整体看出老师们能够针对学生年龄特点选择适合于学生的教学方法,都能从孩子们的生活出发,围绕孩子们最熟悉的人、事、物进行选材,通过老师范文、修改习作、佳作赏析等各种方法,使学生轻松学习、快乐习作。我们也在现场聆听了部分学生的习作,孩子们都能在教师的引领下围绕主题写展开写作,无论是一个好的开头、还是一个人物的细描写,老师们都紧紧抓住孩子们的一点一滴的闪光点进行鼓励。

  二、讲座导航

  22日全天八节课给我们的是全新的习作教学展示,给我们带来的是视觉的冲击,那么,23日上午七位老师的习作指导讲座,则给我更多的是回味、慎思。每一次学习就是一次自我提升的过程,由于时间紧,每个老师只给了20分钟的讲座时间,七个人一个人20分钟的经验介绍,我的大脑必须快速运转,充分记忆、分析、理解,至于反思,我想这还是要在实际教学中不断体验。在老师们的讲座中,有几点特别值得推崇,第一:创设情境,引导学生多说、多练,根据课文内容,续写故事,当孩子不会写一篇文章的时候,就写一段话,当孩子一段话都写不好的时候,就写一句话,在不断地赞赏评价中,激励学生大胆说、放手写。二:低年级孩子的写话训练循序渐进,例如:花,花丛,蝴蝶在花丛中,在这样一个从词到句的过程中积累、应用语言,像小花、一朵小花、一朵漂亮的小花、早晨,我在花丛中看到一朵漂亮的小花,都不失为孩子们写话起点的训练。

  当然,在低段还可以采用:说后写、做后写、学后写、看后写、画画写写等方法,总之,方法千变万化,适合的`才是最好的。至于中段以后的习作方法,老师们也提到了不少,例如学习《富饶的西沙群岛》,学会用比比喻句、拟人句,同同时以单元训练位主题带动读写结合,巧妙利用教材,找准读写结合点,引导学生读写结合,在这个过程中发展学生的读写能力。

  另外,我们都不排除孩子们下笔困难的事实,那么这时候仿写就是很好的方法,仿结构、仿顺序、仿表达方法,例如《燕子专列》,从文章最后一句展开,让想象在孩子心中放飞,假如你就是列车上的一只小燕子,你想怎样表达对人们的谢意呢?学生自然有话可写。这就要求我们老师在平时教学中注意学生作文素材的积累,丰富学生习作素材,以课题为抓手,促进孩子大阅读、大积累,在阅读中勤动手,常积累、常评价、包括分享、展示、交流中让学生学会倾听、欣赏、经典阅读、写“循环日记”,都可以很好地激发学生的习作信心,同时多元评价,激励学生爱上习作。

  终其一点,在这次学习中,使我重新审视了我的习作教学,也将把自己的所学结合自己班学生的特点,大胆尝试,真正让孩子们学会学习,感到写作就是这么简单,就是想写什么就写什么,就是写生好中的点点滴滴,在此基础上表达自己心中的独特感受,让孩子们解脱下笔难的束缚,用心修得一只生花笔。习作教学就是一个静待花开的过程,我愿意和孩子们一起在等待中不断进取!

学习情况总结10

  作为一名党员,我参与了班级新党支部的组建工作。通过长期的党支部学习活动,我已从懵懂的青年转变成了有思想、有觉悟的新一代大学生。在过去的半年里,我始终保持与时俱进的态度,时刻关注党和国家的发展形势,学习党的新方针、政策和决议。自己的政治理论知识有了较大的提高,确实做到了从组织上入党到思想上入党的转化,树立了正确的世界观和祟高的共产主义理想。定期向党组织做思想汇报,并对自己各个阶段的思想觉悟进行总结,为下一阶段制定新的目标。在严格要求自己的同时还不断鼓励和帮助想入党的同学,帮助同学写好并积极参加党的活动不断提高自身素养。

  “十二五”规划提出后,党支部召开了相关会议,组织党员集体学习了规划的相关内容。20xx年10月18日中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议通过了“十二五”规划建议。深入贯彻落实科学发展观,适应国内外形势新变化,顺应各族人民过上更好生活的期待,以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,深化改革开放,保障和改善民生,巩固和扩大应对国际金融危机冲击成果,促进经济长期平稳较快

  发展和社会和谐稳定,为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。通过对“十二五”规划的学习,我们掌握了党和国家发展的新方向,以及将来的就业形势。通过党员之间的相互讨论学习,及时的转变了当前的学习观念,以适应党和国家对人才培养的复合型要求,在进一步提高政治思想素质和理论水平的同时增强了我们在人才战略中的竞争优势。作为当代大学生,我们是党和社会主义各项事业的接班人和生力军。承担着迎接挑战、推动中国走向世界强国之林的历史使命。十二五规划的基本内容给我们划定了学习和发展的主要方向,指导我们做一个富有社会责任感的人,增强了我们的爱国情感。培养“天下兴亡,匹夫有责”的人生观,克服极端的个人主义,让我们满怀激情地投入学习中,投入到现代化建设事业中,在奉献社会的同时实现自身的价值。作为一名刚进入研究生阶段的新生,我会继续努力学习科学文化知识,在社会中不断地实践,争取成为社会主义事业的建设者,实现自己的人生价值。

  在学习方面,作为班里的学习委员,搞好学习的确是头等大事,是严于律己、宽以待人的基础。在过去半年里,我全身心的投入学习生活,经常向同学、师兄学习讨论,集思广益、广开思路。在做好个人笔记的同时积极和其他同学交流自己的学习经验,并为他们提供笔记,和许多同学建立了深厚的友谊和良好的群众基础。经过努力,我的学习有了长足的进步。作为一名工科学生,仅仅掌握课内知识是不够的,特别是针对我们机电专业,所需要的'是全方位、多学科的融会贯通,因此我把课余时间都投入到了实验室的科研活动中,并努力参加相关的实践活动以提高自身的综合能力。在接下来的学习生活中我会继续努力保持党员的先进性,争取更多的锻炼机会,参加更多的研究项目,培养团队合作精神,改变纯理论的病态思维模式,为研究生阶段的进一步发展夯实基础。

  生活方面,作为学习委员我有义务为班级同学的学习和日常生活服务。研究生阶段的生活与本科相比存在很大的差别,由于同学都在不同的实验室工作,平时聚会的时间较少,更多的时间大家都忙于自己的工作,同学之间缺少沟通。作为学习委员,我的工作即是做好同学之间的沟通工作,特别是在期末阶段帮助同学收集整理复习资料,在保证大家完成实验室任务的同时顺利的取得学业上的好成绩,达到工作学习双赢的目的。在与其他同学的沟通交流和解决其他同学的困难的过程中,我也收获了不少为人处世的经验,让我明白了“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”的道理。作为宿舍大家庭中的一员,我视舍友为自己的家人,努力协调舍友关系,丰富寝室文化,并与其他宿舍结下了深厚的友谊。作为刚进实验的师弟,我努力完成老师交予的每一项任务,努力提升自己的工作和实践能力。

  作为一名成熟的大学生,我知道自己离优秀还有一段距离,所以在今后的学习中,我会全身心的投入学习生活,给我的研究生生涯画上圆满的句号。同时,也希望得到组织的肯定,这将是我坚持不懈的原动力,我会努力让优秀成为一种习惯。

学习情况总结11

  在拍完我们的毕业照之后,各位同学都在准备着,打点自我的行李,该寄回家的都寄回去了,身边剩下的就是自我最需要拿走的了。回顾四年大学生活即将结束,自我从此就要踏上社会,一时光心中百感交集,一齐涌上心来。还记得自我大一刚来的时候,什么都不懂,但是转眼间四年结束了,不得不感叹时光实在是十分的迅速。这天走进校门,明天我就要迎接新的曙光了。还有几天我就要离开,心中自然是无限的感慨。

  回顾大学四年,觉得经历了很多事情,自我也有了不断的成长。我在思想政治上用心追求进步。我在高中时成为预备党员,大一期间顺利透过了一年的考察,转为正式党员。我用心参加党课学习、党课小组讨论、党的组织生活和党支部的活动,思想认识和组织纪律上都能够按党员标准要求自我。尤其是透过党支部两周一次的组织生活,我得到了一个很好的和其他同学交流的机会,思想认识上收获很大。我不仅仅进一步坚定了政治信念,而且也认识到了自我肩负的职责。我还担任了一名同学的入党介绍人,用心发挥党员的带动作用。

  大学阶段是我的人生观价值观构成的过程。我开始独立地应对各种各样的问题,开始有了很深入的思考。我逐渐了解了自我的个性,开始探索自我的发展道路。我也开始思考我所追求的目标,为自我的未来作打算。面临毕业的时候,看着一齐走进大学校园的同学,即将走向不一样的方向,我也即将开始两年的硕士生活,然后离开我一向所处的校园,完全地走向社会,开始走到自我的工作岗位。但是我觉得自我和社会所需要的人才标准还有必须的差距,自我还缺少一些素质和潜力,比如组织潜力、人际交往潜力较差,社会工作等方面的经验不足等,这些还要在今后的两年里来弥补和提高。

  四年我始终持续了比较好的学习态度,能够持续严谨的学风。除了完成本专业的学习之外,我还选修了计算机应用的辅修专业,学习上也投入了更多的精力和时光。我对待学习比较认真,总能够独立地按时完成,但是有时候学习方法欠佳。课外我用心参加各种讲座和报告,拓展自我的眼界,大二大三学年参与了两个srt项目,参加了结构设计大赛等各类科技活动。我用心提高自我的人文素养,自我开始尝试进行一些诗歌的写作,并参与了朱自清文学奖的征文等活动。我觉得自我最有收获的是在体育方面,清华的体育传统和体育精神给了我很好的熏陶,我一般都能够坚持进行一个阶段的体育锻炼,也用心参加了一些有益身心的体育活动,并且体会到了。其中的乐趣,这对我今后的工作和生活的影响也许是巨大的。

  在大学里,从课堂上学习到的只是很小的一部分,我更多地得益于清华带给的各种各样的机会和丰富的资源。在那里,我接触到了科学技术领域的.学术大师,能够感受他们丰富的学识和科学的精神;在那里,我接触到了全球商业企业界的领袖,能够感受他们的创业激情和成功经验;在那里,我接触到了各种文化,能够同时感受到传统文化和西方艺术的魅力。我更多地接触到的是周围普通的同学和师长,我也从他们身上学到了很多东西。我开始学习怎样在日常生活中和他们相处,我也透过他们的思想和行动学习用心的态度和方法。在我的同学里,有的在社会工作中表现用心,有的在文体方面有所专长,有的具有很强的交流沟通潜力,每个人都展示了多彩的一面,都有值得我学习的地方。

学习情况总结12

  勤学如春起之苗,不见其增,日有所长:辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。没有知识的滋养,心灵易贫瘠,灵魂易空虚。对待学习,要博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 班上的学习情况集中体现在班级的学风,优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业,而且还可以使学生养成许多终身受益的习惯。可以说优良的学风是造就人才的前提和基础。而对于一个班集体来说,优良的学风,是班级的生命线。

  我班是一个学习气氛强烈的班级,具体体现在以下几个方面:

  1、 从上课纪律来说,全班同学的学习态度很好,他们十分珍惜能在课堂上学习的机会,到课率很高,基本上没有迟到、旷课的现象。我班同学也十分尊重为我们上课的老师们,遵守课堂纪律,遵从老师的吩咐。

  2、 从上课表现来说,课堂上同学们的参与程度很高。对于老师提出的问题能积极思考,发表自己的见解。对于老师布置的微型上课的任务,小组同学能积极讨论,积极准备,力求给老师和同学们展示一堂较为优秀的课。

  3、 从课后作业完成情况来说,同学们都能在自身的努力和同学们的帮助下按时、按量、按质的完成。

  4、 从学习活动参与状况来说,部分同学参加了校外的补习班,充实着自己。

  5、 就对专业的认识来说,经过了上一次的专业认识实习,同学们对本专业也有了初步的认识,大部分同学认清了自己的发展方向,朝着自己的目标继续努力。

  大学之大,在于大师,在于他自身所散发出来的特有的学术气息,人文素养传统,这便是———大学精神、它的精神所在:生命和时间都是你自己的,你的命运掌握在你自己手中,一切都由你自己决定!是奋斗还是堕落就决定在于你怎样利用和掌握好你的学习与生活时间。 即将走进教师岗位的.我们,已经充分认识到时间的紧迫性和学习的重要性。为了扩充知识,增强教学能力,我班开展了各种富有特色活动,如:2012041班内部举行活动,计划在周末出游,缓解学习压力,放松自己。

  然后,在学风上我们班还是存在了不少问题:

  1、 部分同学旷课严重并且知错不改,一错再错。导致出现老油条情况,节节课都缺席。

  2、 部分同学作业存在抄袭现象,而且抄袭严重,主要集中在较难的学科,如物理中。

  3、 部分同学的自我定位出现问题,以至于处于没有目标的状态,出现混日子的感情,并且日益严重。

  4、 上课睡觉,玩手机的情况比较严重。

  对于出现的问题,确实比较难以改正。但是班委还是做了不少工作,帮助同学们尽快解决这些问题,早日走上正轨。同时我们也认识到良好班风学风的建设,不是一朝一夕的事情,不是一两次教育所能奏效的,而是一项长期的、经常的、细致、复杂和艰苦的工作,是长期的教育和师生合力共创的结果。我班还会继续努力。

  学风中最重要的就是学习的风气,作为学生,上大学最直接的目的就是为了继续深造。为了在学生中形成竞争机制,学校设立了不少奖学金。这在一定程度上提升了同学们学习的积极性。在班级中,大部分同学学习兴趣高是很好的现象,通过一部分人的积极学习带动起全班的学习从而有一个良好的学风是非要不错的。经过我们的工作,在学风上我们班还是有不错的表现,出勤率高,迟到早退旷课少。

  总而言之,良好的学风是培养高质量人才的前提和基础,因为学校的教育管理活动都是通过班集体这一基本组织形式完成的。所以,只有存在于班集体内的广大学生树立起勤奋学习,团结进步,健康向上的良好学风,才能创造出一个优质的班集体。

  大学时光是丰富精彩的,又是弥足珍贵的,对于青春有限的我 们来说,应该倍加珍惜。我们不能在安逸中迷失自我的方向,相反 地,我们应该更加积极主动地去学习和获取知识,

  提高自己的技能, 形成刻苦学习,精诚合作的学习氛围,也许我们将终生受益于此。 我相信,在我们的努力,我们的班集体会更加富有凝聚力。我们班的学习成绩和各方面都会有进一步的提高!千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金,我们的人生道路将会更加坦荡!

学习情况总结13

  时间过得真快,转眼间又快到这个学期的最终阶段了。回顾一下过去,刚来到佛山大学报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情景,大概能够归纳以下几个要点。

  一、在学习上,比起第一学期有了很大的提高,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的大学学校,对那里的情景很不熟悉,异常是那里的上课时间,每节课是五十分钟,挺不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最终几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。经过上个学期的适应,这个学期基本上都能够习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持每次看完之后就写下读后感,将重要的知识点记下来,使自我以后有时间就经常打开来看看。

  二、在生活上,我基本上都能够和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,构成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大团体,八个人生活在同一个空间里面,可是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,仅有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,所以很早就过着一种团体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自我洗衣服,不给自我偷懒的机会。因为我明白惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终坚持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

  三、在娱乐上,我觉得我收获最大就是学会了游泳,其次就是在娱乐的基础上增强了体质。这个学期学校规定要进行游泳考试,这对于我来说无疑是一个大挑战。因为我从小到大都不会游泳的,所以我打从心里觉得害怕和担心。可是经过教师的悉心教导和我自我的勤奋锻炼,我最终成功经过了这次考试。其次,我们每一天午时都有很多体育活动,其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等,我就约几个朋友一齐去跑跑步,虽然运动量不是很大,但也是锻炼身体的一种好方法,更是一种娱乐方式!此刻我觉得我的身体素质已经增强了很多,不再象以前那样经常觉得很累,我想这是我在娱乐上的又一重大收获。

  纵上所述,虽然我在这个学期有了必须的提高,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改善的问题。例如,我在这个学期请假比较多,有些时候交作业不是很按时,利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说,大学的生活是异常简便和自由的,我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自我在老的时候后悔自我这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点,我决定给自我制定以下一些措施,以便更好的督促自我。具体包括这几点:

  (1)不是异常重要的事情允许自我请假,并且一个学期的'请假节数不超过5节;

  (2)星期六和星期日尽量多到图书馆去看书,还要多到一些城市去看看,增长自我的见闻;

  (3)在教师布置作业五天内必须完成,当然论文除外了;

  (4)每一天晚上不能超过十二点睡觉,要保证充足的精力上第二天的课,防止出现上课时打磕睡的情景;

  总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,异常是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自我的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自我的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课教师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自我的大学生活增添丰富美丽的色彩。

学习情况总结14

  一分耕耘一分收获,真心付出才会有硕果累累。因为懂得这样的道理, 班里的同学一直坚持努力踏实,勤奋刻苦。清晨的校园随处可见我们读书的身影;课堂上的我们更是积极踊跃的配合每一位老师,大胆发言,不仅锻炼了自己的表达能力,而且大大活跃了课堂气氛,提高了学习效率。我们的课堂总是轻松快乐的!此外,对于老师布置的一些作业,任务,我们更是精心准备,经常可以看到,同学们以小组为单位,像小老师一般,在讲台上为其余同学展示自己的作业成果,秀出自我风采。这样,在台上讲课的同学们能力得到了提升,听课的同学也轻松的吸收了知识,最重要的是,我们在这一过程中,更好的学会了如何合作,锻炼了我们的团队合作精神,我们一个班就是一个团队,只有整个大集体好,我们每个个人才能更好。

  除了充分利用课堂时间,课后我们更是争分夺秒,抓住一切学习进步的时间。在没有课的时候,你总能在自习室或图书馆看到我们的身影。英语不同于其他基础学科,它是一门实践课,其语言技能是需要通过学生个人的实践才能培养和提高的。通过课堂课后大量的练习,我们的各方面能力都在一点一点逐步提高。同学们利用这可以自由支配的宝贵时间,或在自习室里复习课本,查缺补漏,重温所习知识,或在图书管里,阅读其他书籍,努力扩充各方面的知识,我们都知道高等学校英语专业的培养目标是培养出具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识并能熟练地运用英语的复合型英语人才。“复合型英语人才”是指在打好扎实语言基本功和牢固掌握英语专业知识前提下,能够拓宽人文学科知识和科技知识,掌握与毕业后所从事工作有关的专

  业知识,注重培养获取知识的能力、独立思考能力和创新能力,提高思想道德素质、文化素质和心理素质的人才。所以我们不仅学习英语, 也找机会多多扩充自己其他方面的知识,力争提高自身内涵。

  我班大部分同学在大二就都参加了国家英语四六级考试,并取得了良好成绩。并且还有一部分同学通过了国家计算机等级考试。但对于我们英语专业的学生来说,专四考试才是更加考验我们的测试。在专四考试的前几个月,班上同学个个都精神饱满的学习,复习。大家利用一切可以利用的时间来记单词,做练习。自习室里总有我们的身影,许多同学每天都坚持在自习室里学习到10点左右,直到教室要锁门才离开。复习中难免会碰到不理解的地方,这时,大家总爱凑到一起讨论研究,互帮互助,共同解决问题,共同进步。经过几个月的奋战后,我们踏上了专四的战场,考试中,同学们沉着冷静,发挥出了自己真实水平。 大二下学期,专四成绩出炉,检验我们的时刻到了。我们五班共有十四名同学顺利通过这次考试。这样的成绩在我们年级六个英语班级中,排在十分靠前的位置。虽然仍有一部分同学未能通过,但是并没有人放弃,大家在分析了失败的原因,总结经验教训之后,又立刻投入到了紧张的学习中去!相信有这样的学习劲头,再加上更加正确的学习方法,下一次的专四大家一定都会有所进步。 总之,大二的一年,我们是充实的',每个英语五班的同学,都在学习中进步与成长,同时也在进步与成长中感受到了班集体的温馨,使我们更加热爱我们英语五班!

  生活中的点点滴滴,喜怒哀乐,在我们的记忆中始终散发着芬芳,没有人能够抹去我们心中那些美好的回忆。 班级同学大多是独生子女,且来自我省的不同地区,生活方式与习惯难免有些差异。大学本身就是一种生活,同学们从没有恶言相向加的情况,反而互相学习地方方言,调整自己适应他人的生活习惯,使自己更加融洽的加入宿舍或是班级的生活。同学之间的关系也和谐地融入班级这个大家庭的环境里,大家学会了包容、关心班级里的同学。人和人相处难免会有误会,同学们基本上都会容忍,并会换位思考,时不时想想别人的立场和难处。

  每当班级中有同学过生日,大家都在班委的组织下积聚一处,送上代表集体的祝福。千里送鹅毛,礼轻情义重,同学们把温暖和欢乐融入了整个集体。这样的关爱氛围无时无刻不让我们在集体里感受到家的温暖:中秋节的月饼,冬至的饺子,圣诞节的苹果??处处都可以看到和谐与温暖的画面。我们也会看到当宿舍有人生病时,其他同学都会主动去帮助他们。陪输液、帮打水、帮打饭等。生活中处处都体现着温馨。人们都不会忘记那个流感肆虐的时候,不少同学被诊断为疑似病例,这时同学们都还能主动关心帮助,给予物质上的帮助或是精神上的支持,使他们确信自己一定会战胜病魔。有时候一个眼神、一句问候就可以鼓励一个人。“在家靠父母,出门靠朋友”,同学们相互帮助,共同进步。

  家庭为其成员的生存提供着基本的空间。当学生走出家庭,去接受社会的教育和洗礼时,同样需要一个空间,学校以及班集体的产生无疑是对这种需要的满足。面对生活上需要的独立自主,我们经受住了考验。学会了没有父母庇护的环境下如何照顾自己。为了维护寝室卫生,班级每个寝室都制定了相应的卫生值日表,大家相互监督,自觉执行,一直保持着良好的生活习惯作风。正是有了这份执着,这一年来,部分寝室多次被评为 “优秀宿舍”荣誉称号,这大大地激励了同学们的热情,在以后的生活中会表现的更好。因为我们始终相信“没有最好,只有更好”。同学们也会积极参加学校组织的各项活动,如参加“宿舍文化大赛”,它让我们也养成了良好的生活习惯,为创造良好的生活环境而共同努力。同时班级还会组织同学们到餐厅做点力所能及的事情,收拾碗筷、擦桌子等,主要目的是让同学们了解生活的艰辛与快乐,也要懂得珍惜别人的劳动成果。学会生活,理解生活。 54人组成的班集体对外绝对是一个统一的整体,但内部也不可避免会出现些摩擦,这体现了生活的真实性。不管怎么样它都会化解,不管什么原因人们都会相互理解。有误解时学生可以找班主任老师谈心,老师会耐心的劝解;班委们也会主动找同学们了解情况,认真协调各方的关系。所以在班主任老师的教导下,在班委的带领下,我们的班集体一定会向着更加和谐的方向发展。

学习情况总结15

  一、加强学习,注重提升个人修养

  一是通过杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体,认真学习贯彻党的路线、方针、政策,深入学习领会党的十六大、十六届三中、四中全会精神,努力践行“三个代表”重要思想,不断提高了政治理论水平。加强政治思想和品德修养。

  二是认真学习财经、廉政方面的各项规定自觉按照国家的财经政策和程序办事,三是努力钻研业务知识,积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训,严格按照胡锦涛同志提出的“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求,坚持“讲学习、讲政治、讲正气”,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;始终把增强服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地工作;四是不断改进学习方法,讲求学习效果,“在工作中学习,在学习中工作”,坚持学以致用,注重融会贯通,理论联系实际,用新的知识、新的思维和新的`启示,巩固和丰富综合知识、让知识伴随年龄增长,使自身综合能力不断得到提高。

  二、严格履行岗位职责,扎实做好本职工作

  一年来,本人以高度的责任感和事业心,自觉服从组织和领导的安排,努力做好各项工作,较好地完成了各项工作任务。由于财会工作繁事、杂事多,其工作都具有事务性和突发性的特点,因此结合具体情况,按时间性,全年的工作如下:一季度,完成××年财务决算收尾工作,办好相关事宜,办理事业年检。认真总结去年的财务工作,并为××年订下了财务工作设想。对各类会计档案,进行了分类、装订、归档。对财务专用软件进行了清理、杀毒和备份。完成××年新增固定资产的建账、建卡、年检工作;二季度,按照财务制度及预算收支科目建立××年新账,处理日常发生的经济业务。按工资报表要求建立工资统计账目,以便于分项目统计,准时向主管部门报送财务、统计月报季报;充分发挥了会计核算、监督职能。及时向相关单位、站领导提供相关信息、资料,以便正确决策。主动与局计财科及时保持联系,提出用款申请计划,以达到资金的正常周转。在对外付款方面,严格把关,严格执行和遵守国家财经制度,账务做到日清月结、账实相符、账账相符。办理行政事业性收费年度审验,为贯彻落实行政许可法,及时报送“收费项目、标准、依据、金额”、等自查清理情况表,报送上半年医保软盘、按医保规定缴纳上半年保费、三季度,根据甘人财号文精神的要求,用近一个月时间对年以来的账目按《四川省会计管理条例》进行对照自查,完善了财务手续,写出了自查情况、经验体会、内部控制度建设情况及会计制度执行情况,进一步规范了会计行为。办理职工增资事项。四季度,为审核认定免交残疾金报送了劳资表、残废证、工资领取单。申报缴纳合同工养老保险、失业保险,下半年医保,住房公积。按规定录报财政供养人员信息。办理人事工资审核等。

  三、勤勤恳恳做好后勤服务

  作为一名财务工作者,我在工作中能认真履行岗位职责,坚守工作岗位,遵守工作制度和职业道德,乐于接受安排的常规和临时任务,如为执法人员考试报到、做考前准备工作,完成廉政专项治理自查自纠情况报告及党风廉政工总结等文字材料的撰写。

  在这一系列的工作中,我深知:作为一名合格的财务工作者,不仅要具备相关的知识和技能,而且还要有严谨细致耐心的工作作风,同时体会到,无论在什么岗位,哪怕是毫不起眼的工作,都应该用心做到最好,哪怕是在别人眼中是一份枯燥的工作,也要善于从中寻找乐趣,做到日新月异,从改变中找到创新。

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