考试学习总结
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，我想我们需要写一份总结了吧。你想知道总结怎么写吗？以下是小编整理的考试学习总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
考试学习总结1
时间过得飞快，转眼间，又到了寒假，回忆这学期的往事，我真是既开心又难过，我先说说开心的事吧！
在这学期，我们五年级进行了班级足球比赛。在第一场我们是对阵二班因为二班的队员特别有力气所以以们班为此作出了精心准备用最好的精神面貌。
随着裁判员的一声令下，各方都开始了传球，抢球。双方都不甘示弱，用尽自己的全力去为。自己的队伍争分。滴，裁判员判二班犯规了，这是一个天大的好机会，小阎，你要把握住啊。第一，裁判员示意可以打门后，小阎快速助跑右脚一记打门，只看见球直中了二班的人墙正好弹到了中间小阎再次补射。求直接打入球门死角，守门员始料不及的球进了！使大家忍不住欢呼起来，这次足球比赛使我们明白。我们平时的训练没有白费，俗话说的好，一分汗水一分收获。只要你付出了，就一定会有回报。
我在说说令我难过的事情吧！
我觉得这次的期末考试令我最难忘。随这上课铃的打响，同学们纷纷拿起了钢笔，飞速的在试卷上答题，我也急忙拿起钢笔答题。这时的`教室仿佛掉一根针都听得见，突然我卡到一道题上，这道题是文中找句子，可是我读了两遍课文都没找到这个句子，这时我的大脑一片空白，都不知道该怎么办了，我深吸了一口气，平复下紧张的情绪。我跳过这道题往下做了，可是我依然紧张，心里也特别难过。觉得这次我一定考不好后来我都不知道怎么熬到交卷的，数学考试我状态也不怎么好心情很沉重，以致我数学也不考的不太好。
哎！这学期我是以一次痛苦的考试来结束的。
考试学习总结2
光阴似箭，日月如梭，一个学期就这样飞快地过去了。
面对这次期末考试成绩，我对自己有点失望。虽然比起上学期有所进步，可是这数学呀！妈妈看着这分数只是摇了摇头说：“没用心呀，才81分，还得更加努力呀！”我只是惭愧地点点头。
以前英语模拟考试正常发挥的可以达到95分以上，可是这次不知道为什么，好像是没有注意什么问题，只打了91分。我对自己很失望，因为妈妈要我正常发挥，我答应了妈妈，可是我为什么只打了91分呢？应该是我的这个粗心劲和马虎吧。
这次的语文也只打了87分，可能是平时对知识掌握得还不够熟练，课外书看得也不是很多。虽然妈妈和黄老师都说我的语文有进步，但是我觉得还需要努力，争取考到更好的成绩。
老师给我评语说，我这次考试虽然有所进步，但我还有许多需要改正的.地方。第一个缺点就是马虎，第二个就是粗心，第三就是上课不听讲了。就是因为这些坏习惯才导致我的成绩不理想的吧！
总结出的这几个问题，下一学期我一定认认真真地改正。只要改掉这些坏习惯坏缺点，多增加点优点，多听老师的话，认真搞好学习，多看书，我就能考到好的成绩。
考试学习总结3
眼看马上就要进入紧张复习时期了，但是我的课都还没有讲完，其实心里是蛮焦急的，但是就算是要赶课，也是不能让学生被迫在累累的功课里痛苦，并且作为老师，只要学生不想学习，你也是不可能通过强迫的手段来控制学生去学习。唯一你可以做的就是通过设计有效，有趣的的复习课来吸引学生，让学生将学过的知识巩固，已达到灵活运用的目的。而这又是一件很不容易的事，需要的是老师更多的智慧和经验。
复习课需要的是深入互动而非“控制”，只有通过不同的形式和学生互动交流，才能够真正地知道学生还缺少什么，需要的是什么，而不是教师自以为的去控制学生，让学生硬邦邦地沿着你想要的方向去走。因为复习课其实也是一个知识建构的过程，需要的是学生更多的主动建构，而不是生搬硬套。只有这样才能够达到举一反三，触类旁通，灵活地将学到的知识应用于实际解决问题中去。
在复习的过程中，要做到错例辨析，梳理结构，比较异同，强化练习。由于复习的`知识都是学生以前学过的内容，这样一来既没有了学习新知识的新鲜感，也没有练习时的成功感，容易使学生感觉到枯燥无味，产生厌学的情绪，因此复习课绝对不是简单的重复。在复习课上，可以将全班典型错例与单元重、难点结合，通过小组交流，全班交流，教师提升的途径来加强巩固。也可以通过个性梳理，交流评价，达成标准，在此梳理来进行复习。而在复习的内容上，如果是中高年级的课程复习，就可以辨析概念，掌握方法，最后就是灵活运用。在强化练习上，教师通过模块设计，让全班学生进行交流，突破重点，最后归纳辨析。在这个过程中，将不会的知识学会了，将错的题目做对了，解决问题的方法增多了，学生也知道了知识之间的联系。对于中高年级的学生来说，教师还可以通过各种创新型的复习课来增加学生学习的兴趣，以求达到更好的复习效果。可以通过经历归纳的过程，可以通过剪拼的过程来建立空间观念，可以让学生通过制作板报或者小数学报等形式来进行自主梳理，在这一环节里教师起着引导的作用。练习的时候，既有针对性的练习，也会有综合性的练习以及开放性和实践性的练习。总之一定要做到精讲精练，切忌题海战术，既苦了老师，也苦了学生。
在复习之前，教师一定要做到心中有数，明确本单元或者本册教材的知识点，了解单元知识链或者知识结构，构建网络知识，清楚知识点之间的联系，融会贯通。备课时，要知道本节复习课包括哪些基础知识、技能，哪些是重点部分，如果不知道这些，而是盲目地机械地去做题，就会使本节课失去了方向，大大地降低了复习的效果，既不能提高学生的成绩，也没能将教材赋予教师的任务更好的完成，对学生的后继学习也是不好的。平时在学生的练习题里，哪些知识是学生掌握的还不够的，还不够牢固的，哪些概念是学生比较模糊的，哪些题目是学生错得比较有普遍性的，这些老师都要在平日里做一定的记号或者留意。即使平时没有做到这些，在面向着复习这一个大而重要的阶段，我认为再补做这些事情都是非常有必要的。而这并不意味着错得题目都要进行讲解，因为我们要明确哪些知识是可以一带而过的，哪些知识需要重点复习进行查漏补缺的。对于新教师来说，可能还是有点迷茫，因此可以请教一些有经验的老师，或者上网搜寻一下这方面的考卷，可能会找到一定的方向。
在接下来的日子里，我要好好备课争取用更少的时间，有效地完成剩下的课程，好好地备好复习的内容，希望能够让孩子们轻松度过期末考试。
考试学习总结4
半学期的时光，在转眼间，如划破天际的流星在时间的长河中慢慢不见了踪影，纵然如此，依旧会留下一道痕迹，为了在六年级下期，能把语文学习的更好，我做了如下的语文总结。
一、语文基础题
语文基础题方面，我和五年级下期比，有一些进步，但是基础题还是掌握的不够好，始终拿不到满分，六年级上期九次考试中，七单元、八单元中基础题比较好，只扣了一分，一到六单元中，基础题掌握的不够好，搭配词语当中扣分比较多，我应该多做一点那样的题，来提高。 在听老师读一读中，几乎每次都有不会的字、词，所以我还要多学一些字、词来提高。
二、语文阅读题
阅读题中，一单元和三单元考的比较好，只扣了三分，七单元中，阅读题掌握的最差，有一道题是让我们从文中找答案，我完全没看懂题目，在那里扣了八分，课内阅读，我掌握得还可以，但是课外阅读，就掌握的不好了，所以我要多做课外阅读题，加强对课外阅读的理解，要看懂题的`意思，在解答。
三、作文
语文当中，我提高最明显的就是作文，原来写的作文读都读不通，读起来还有一点口水话，现在每一次写的作文都语句通顺，原来写作文要3个小时才能写完，还要30分钟摘抄下来，现在写作文和摘抄只用1个小时，字数还能达到两页半，虽然我现在的作文有一定的进步，但是我还是要多读课外书，在提高作文的水平，争取每次作文都可以得高分。
在下学期里，我会保持优点，改正缺点，把语文成绩提高，在下学期的学习中，能更上一层楼。
考试学习总结5
这学期我上四年级了，感受到和三年级完全不同的成长境界。在这学期里，我读了很多书，学到了很多知识，了解了很多人情世故，懂得了很多道理，收获满满。
虽然我只上升了一个年级，但是我感觉自己向前迈进了一大步。三年级时我还是小孩思维，被动学习，上升到四年级，我是大人的思维，主动学习。
在学习上，我坚持每天听读英语半小时、读书做批注、每天听写20个词语和背两个成语。就是因为这样，我每次考试都不低于95分，听写每次100分。这些成果让我深深体会到：不经历风雨怎能见彩虹！
我不仅在学习上下了苦功，还看了很多书，比如《童年河》、《驯鹿苔原》、《柳林风声》……我还保证高质量完成作业后，抽出时间看完了整部《西游记》电视剧。这部电视剧讲得是唐僧师徒长途跋涉，历经千辛万苦，终于取得了真经的故事。我学到了做任何事都不能轻言放弃，只要一心朝着梦想奋发，就一定能成功。我们要学习孙悟空机智勇敢，勇敢地与恶魔作斗争的'精神。
行百里者半九十，我们对学习要有一种锲而不舍的精神，虽然上半学期学到很多知识，但仍不能放松，争取下半学期收获更多！
考试学习总结6
英语课，我觉得自己一直很乐意去学英语，一直以来也以积极的态度来面对这一门课，也许是我的英语基础不好，我一直觉得自己的英语学得不好，所以上大学，我给自己定了一个目标，一定要把英语学好，即使自己的专业学得不扎实，也要把英语学好，这一个学期，我的确也在按自己新学期计划的那样在学英语，上课积极地发言，预习课文，每天都在努力地记单词，增加自己的词汇量，但有时候因为很忙，就会没时间记，结果每次听写就会只得一点点分，我觉得学英语关键在于自己能够坚持到底，只要自己放松了自己，是学不好英语的。我的语法不怎么好，在您讲语法之前，我也很努力地去图书馆借过许多有关语法的书看，学了一个学期的语法，尽管我的.英语作文还是有许多的语法错误，但我觉得自己的语法进步很多。
每天早上会和朋友一起去草坪读英语，因为缺乏说的环境，口语表达能力还是很差。英语听力也经常听，自己很满怀信心地去迎接三级考试，结果我的英语三级考试由于听力的原因我觉得自己没考好，有点失望，我们整个考场人收到的英语听力都是听的非常的不清楚，收到的是有很多的噪音。我还会继续努力地多积累词汇，学好语法，加强作文的训练，对于四级我还是很有信心去考的，但我很希望放的听力不像我考三级那么糟糕就行了。
说实话，老师，上了您一年的英语课了，还记得去年刚开始上您的课的时候，我好怕您的，因为您看上去有点严厉，特害怕您抽到我回答问题，不过，现在我上课还会主动地回答问题，您的确是一个很负责人的老师，还记得那次去您的办公室讲试卷，您很有耐心地给我们讲了许多的学好英语的方法。我在您的课堂上真的学到了许多，感谢您一年对我的教导，最后，老师，给您提一个小小的建议哦，希望您每天在课堂上多笑一下，您笑起来的时候，真的很好看，和蔼、可亲！
以上就是我的学期总结！
考试学习总结7
光阴似箭，日月如梭。离别的五年级，转眼只剩下最后半年。我来给这一学期做一下总结。
学生嘛，以学习为主，所以我县评点一下这一学期的学习情况。这学期一开始，我的进度挺快。但是忽然换了一下数学老师，讲课方式有些不适应，加上新来的程老师讲课节奏很快，落下了一点。但是，我很快就适应了。接着，我们便迎来了期中考试。也不知怎么回事儿，期中考试过后，我的.成绩开始成直线地下滑。而我，却一直没有在意。知道临近期末考试的时候，一复习才发现。因为时间很紧张了，所以我也变得着急起来。经过三个星期的努力奋斗，终于在临近期末考试四天时又让成绩回到了95分以上。这次我大意了，好险……
其次，就以我的兴趣——体育为主了。这学期有些失误：因为把精力都放在了学习上，导致我的体育成绩下滑，没有打败我的对手魏万精。我一直是一个在体育方面很好强、不服输的男孩。但是这一次，我输得心服口服。只是希望我的体育成绩有所回升。在这个学期举办的张店区运动会上，我出现了失误，大大的失误。虽然还是夺得了跳高第四名的好成绩，但是如果以我在学校运动会上跳高的成绩1.30cm去跟张店区运动会上跳高第一名1.23cm的话，我不仅仅可以得到第一名的成绩，而且还超出第二名很高一块呢！
总的来说，这个学期的表现不如上学期那么努力，成绩也不是很理想。好在我及时发现并改正了。
考试学习总结8
一转眼，大半个学期的时间就过去了。时间过得真快，现在想起开学时的一幕幕，仿佛还是在昨天。又是一个写学期总结的时候了。
六年级，没有那些年轻，很能跟我们打成一片的实习老师，而是，换成了资历丰富，教学六年级多年的老师。下课时间，也没有那么多在游戏中的身影了。取而代之的，是我们背诵的声音，与谈论时的欢声笑语。游戏时光，也在不知觉中，成为了下课的黑名单。
这个学期，我们班，也如去年一样，是分班后重组的，经过了一次的分别后，对于六年级的分别，也就渐渐接受了。不过，还是真的有点想念五年级的时候，没那么多的忧愁，人也没那么多小性子。
如果说，五年级是我小学阶段的一个转折点，那么，六年级就是我的突破点。进入六年级，也就代表着，不久后，我们就要升上初中。考试的次数，也随之增多了。在这一学期，我也终于将我成绩最不好，最不稳定的英语成绩提高，并保持在前20名的英语尖子生行列。语文成绩嘛，也一直保持在八十分以上。虽然说我学的最好的数学科，在这个学期有些下降，但我也很快的整理好，重回九十分以上。
这个学期，我最大的变化，还是要说是当了班长，连当了五年的`组长，在这个学期终于有了变化。虽然在五年级时，我有做过一些关于管理班级的突破。但不足的是，我的经验还是不够多，那些突破，也只是在讲题时用的，关于管理纪律，完全没有。以至于，每次管理纪律的时候，我都是依靠我同桌的。我，也是要加把劲，将班长这个工作做好。
当然，在最后的这些时光里，我也要好好珍惜时间了，只有不到半年的时间，我们就要离开小学，升上初中了。友谊也要好好珍惜了，能完整度过这两年的时光的朋友少，有五年以上的，也就更少了。
在这剩下的时间里，我也要将以上说的那些，做好，做更好。这些，就是我的学期总结。
考试学习总结9
这半学期以来，我总结了一下，不但没有一点上进，而且还退步了，其他同学表面看起来好像也是这样。其实有好几个同学已经超过我了，半期成绩出来了，数学考了九十几分，语文才考八十多分，我以为离一百分也只差那么几分了，再努力考一百分就不错了，进步不了几分，我自己认为感觉这样没有好大的意义，可是妈妈却狠狠地批评了我，而其他同学却在慢慢的超过了我，我掉队了。
数学梁老师叫我们给自己估计了下，我大概估计九十五分，语文熊老师没有叫我们估计，我也大概估计为九十分，结果很惨，如果排除这次期中考试的分数，我所有的数学成绩的平均分就在九十五左右，而语文很少考，居然连九十分都没有上，我也不明白为什么会这样，可能是因为没有复习，或是没有仔细检查卷子，也可能是我玩的时间太多了吧。
原因可能在于，前半期几乎每天下午放学后我都会去别人家，因为到了别人家，有一种感觉就是有人陪伴，我喜欢和别人一起做作业，做不来的题我们可以一起分析，出于赶时间，每天都品尝不到那种感觉，一个人在家写作业，是很枯燥，很泛味的，甚至写完作业后会有很伤心的感觉。不知道为什么会这样？总是感觉很孤独。
妈妈叫我把心理想的写出来，我们一起来面对这个问题，我也明知道妈妈为了我，大部分时间都能早早的`回来，可我做不到放学就回家。虽然我还是决定，先回家后，把书包放下，拿出作业到别人家做，有我们两个都写不出答案的问题，就回来问家长，这样又能愉快的做作业，又能快乐地和别人玩耍，还可以把成绩提高，这样妈妈就不会再对我啰里啰嗦了。可妈妈不同意，要求我每天放学就立刻回家，不允许我到同学家玩耍，要不听话，超过时间，就不准我进家门，说到哪个同学家玩，就到那个同学家去。
唉！还是人们常说的那句话，可怜天下父母心啊！看来，我还是得放学回家认认真真的做作业，学习，学习，再学习，为了自己，为了将来的自己，加油，努力！
考试学习总结10
自背上书包，成为一名学生后，我经历了无数次的考试，他们犹如过眼云烟在脑海里给抹掉了。但是，五年级上学期的期末考试却令我久久不能忘怀。从这次的期末考试中，我看到了自己的优点和缺点。
虽然这次语文试卷我得了95.5分，但是我并不满足。有好多题都是因为马虎而做错的。其中有一道题，是因为我不复习错的.。还有就是因为我不经常看新闻联播答错的。所以，我以后要多看新闻联播，多关心国家大事！
这次的数学卷子我真不应该得85分，我应该得满分。有一道判断题老师已经讲过无数次了，但我还是做错了，一个判断题，就这样被减了一分！另一分是因为我检查时的疏忽，被扣掉的。所以，以后老师讲课时，我要更加留心做好笔记，绝不三心二意。
这次英语我得了80分。有的是因为我不好好背课文，填空错了。有的是因为我不按老师的要求做，翻译词组错了。以后，我要听老师话，多背课文。
科学，品社试卷体现出我犯了一个天大的错误！那就是——我没有意识到这个科目的重要性，答完试卷后而不检查试卷！导致科学只得了91分，品社只得了84分。我以后争取取得一个更好的成绩！
通过这次考试，我发现自己的优点是能及时的发现自己的不足，总结经验，为以后的考试提供借鉴。缺点是做完试卷后，检查的不到位。还有一个总也“陪伴”我的“小马虎”！我决定，从此以后，我再也不和“小马虎”做朋友了。我要总结经验，争取在以后的考试中取得更好的成绩
考试学习总结11
八年级的第一个学期，并不如七年级的那般轻松惬意。课业加难，学科增多，让我们有些力不从心。刚开学一个多月，就开始为期中考试而奋斗了。那段时间，与往常准备期末考试的状态相比是有过之而无不及，紧张程度可见一斑。虽然用心准备，但是在期中考试中，我还是因为数学一道题的失误而与理想中的成绩失之交臂，我也第一次被学霸的角斗场——一考场所不接受，事后不由得痛心疾首。
期中考试结束，并不意味着可以放松。短暂的三四周没有这么紧张过后，期末考试这座大山又兀然地横在眼前，看上去令人窒息，无法逾越。由于平时不重视副科，在期末考试前，八门学科，一摞摞的知识清单，大把大把的知识点，手牵着手，接踵而至，一同席卷我的世界，其压力是不言而喻的，且影响到了我惯有的学习习惯，以至于我这段时间总是疲惫不堪。
上个学期我总分全班第一，要强的我自然不愿意将荣誉轻易地捧手相让。于是，我第一次对自己有了要求，不让自己留有遗憾。我十分羡慕班长那样的'自律性，能够如此严格甚至是严苛地要求自己。我做不到——至少现在来说做不到。我不知道我还能背负着这样的期盼走多远，但我清楚地明白，只要脚下有路，就一定要坚持走下去；如若没有，便自己开辟一条来。
越临近期末，我躁动不安的心反而越趋于平静。渐渐地，我看淡了最终成绩单上的数字，更在意的是努力的过程和途中的收获。这一学期，于我来说是不平凡的一学期：第一次，我懂得了珍惜时间；第一次，我对自己有了要求；第一次，我懂得了老师的良苦用心……太多的“第一次”汇聚在一起，在我生命中留下了浓墨重彩的一笔。
还有三天，便是“决战光明顶”的时候，这一次，我不再张皇失措。正如一只雄鹰不会因一次风暴而折断双翼，我也不可能因一次考试而沉沦，希望我能沉着冷静地应考，考出真实水平，便没有遗憾了。
考试学习总结12
四年级上学期马上就要结束了，这半学期，我增长了很多新知识，和同学们相处得更加融洽了。
学习方面，这学期我有了很大的进步。语文，我学到了很多新字新词、古诗、寓言等，陈老师还带领我们学习了多篇文言文，让我对文言文阅读有了一定了解。我还有好多篇习作被陈老师刊登在公众号上，让我对写作产生了很大的兴趣。数学，我学到了认识更大的数、运算律、方向和位置等，尤其对应用题的分析运用更灵活了。英语，我学得比之前更来劲儿了，每次考试都可以得满分，但也有失手的时候。
这学期我们要迎接全市统考，为了拓宽我们的'知识面，陈老师带我们刷了好多题，而且陈老师常说：“有些题里有小小的坑，同学们一不注意就会掉进去，所以要更加认真仔细。”我都能紧紧地跟着老师的复习节奏，认真完成老师留的作业。就在快要考试的时候，我感冒了，可把我急坏了，耽误了好几天的课，我在家休息也不忘做老师留下来的卷纸。后来考试前一晚，我身体恢复的差不多了，早睡早起，以充沛的精力迎接考试，我相信我会考出很好的成绩。
纪律方面，我平时表现不错，老师不在的时候，我也不会出声、不会下地乱窜、打闹，只会静静地坐在自己的位置上看书、写作业。有时候，作业写烦了，我就会偷偷摸摸地画画，居然有一次被妈妈发现，我在语文书上画了卡通人物。还有一次，我带了本漫画书到学校，休闲时间看。后来被妈妈批评了，以后我会多读些名著，增长文学知识。
下学期，我会更加努力地学好各种文化知识，锻炼身体，做全面发展的学生。
考试学习总结13
光阴似箭日月如梭，这句话说得没错，时间就像那无情的流水，流去我在小学里的六年光阴。转眼间寒假又过去了，不知不觉，我已经踏入了六年级下学期的阶段，开始了新学期的生活。新的学期，它带给了我们一个新的希望、新的目标、新的`开始……
一切都变了。我要在小学生活的最后一年里要踏踏实实的做好每一件事。在这一年里我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻。在这学期，无论是语文、数学，还是英语、百科，或其它几门学科，我都得更加刻苦努力，因为我们面临的将是严峻的考试。
在语文学习中，我是一个上课不敢发言的胆小鬼，虽然，上学期在班主任循循善诱的教导下，我能将自己的想法在课堂上与同学交流了，但在这个学期，我一定要让自己更加积极。
数学中，我总是因为粗心的小毛病而扣分，所以在平时，就要培养细心的好习惯。在英语学习中，我的背诵还不是很好，所以要多听磁带，上学期的考试，我考得不理想，这学期，我要好好珍惜课堂40分钟，因为光靠复习时死记硬背是没有用的，必须得靠平时的努力。
而对于来说，并不是件容易的事，所以在平时，我就要掌握好学校的知识，以便在学校月考和考试中能有出色的发挥。新的学期，新的开端，我会拥有新的希望。
考试学习总结14
转眼间期中考试就在匆匆地2个上午中度过了，成绩出来了，我看到自己某些地方的不足。
一、语文：在基础知识方面掌握得比较透彻。比如，对错别字的判断，对成语造句的理解与对古诗词的默写；在阅读的方面分为了两方面：
1、课文阅读，因为有些地方在复习的时候没有顾及到，以致在一些课文基本理解的题目上失分较多。
2、课外阅读，在这次期中考中的课外阅读题可能是我以往多次测验接触较多的主题，所以让我在做这些题目的时候反观来说较为放松，也较为流畅，不会遇到太大的瓶颈；在作文方面，我觉得在平时的积累与练习不够，应该多阅读好的`文学作品，以提高自己的写作水平，也应该多压迫自己，提高自己的写作速度，好让在考试中能有足够的时间准备与检查。
二、数学：本来是自己最担心的科目，但是考完之后自我感觉还算不错，可能是因为题目的难度降低了的缘故吧。但即使这样我仍是十分担心会写错一个数字，算错一道题，因为常常在数学的测验与考试上，粗心大意则成为了我失分最根本的原因。在选择题与填空题方面，我发觉自己对课本的知识了解得仍不够全面，不够透彻。而反观在计算题上面，我认为这次的题目相对而言较为简单，但我仍是十分谨慎小心地完成一道道的题目。对于这次的期中考，我对于N的规律仍是十分的头痛，自己了解了，却不知如何表达。
三、英语：我认为这次的英语考试跟以往相比，所不解的题目仍是大同小异。
1、听力，在听力方面没有太多根本的问题，但仍是对于一些最根本的单词没能一时间反应过来；
2、选择题，整体来说在做选择题的时候，我是带着兢兢战战的心情来完成，大多的题目都是靠着平时在课堂上所做笔记，或是复习时的模糊记忆来完成，没有太大的把握；
3、阅读题，这次考试，由于时间较为充分与自己已经掌握了一些基本的阅读方法，以致在试后与老师、同学所对的答案没有太大的出入；
4、填空题，在平时对于词组的掌握较为熟悉，但在考试上却不能灵活运用；
5、作文，在英语写作上的问题与填空题所犯的错误基本相同，英语词组的积累与运用不够全面。
通过对这次期中考的分析与总结，我意识到自己在平时的积累与练习不够。我认为除了在平时课堂上与课后的积累与练习，也应该多利用一些课余玩乐的时间来总结课本知识，针对自己的弱点加以练习。
初一的生活快乐吗？我想不完全是，但至少它是很刺激的。考试多了，结果多了；奋斗多了，成果多了。我认为在成功的那一刹那是最刺激的。但要想感受这份刺激，首先就要有目标，朝着目标去努力。对我来说，在这初中生活的第一个学期中，我有两个目标，第一个就是我要争取早一天当团员，佩带上光荣的团徽；第二个就是努力学习，考得一个自己满意的成绩。我知道现在离我的目标还有一段距离，但是我会尽我最大的努力去实现它的。
努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗！
考试学习总结15
小升初考试马上开始，小升初考试语、数、英三科都考，现在我们针对小升初针对小升初英语考试的特点进行分析，只有对自身英语弱项进行查漏补缺，夯实基础，提升实际英语能力，学生才能在考试中脱颖而出。而且只有前面基础打得好了，今后的英语学习之路才能够比较平坦。
一、近几年小升初英语的学习动态。
近几年，家长为了让自己的孩子多拿几个英语证书，过分求快，导致学生英语知识不扎实、语法薄弱、阅读能力差、写作错误多的情况经常出现。而各个重点中学也考虑到了这个问题，因此在小升初英语的笔试和面试关，各个重点中学也不再单纯的以证书为准，而把小升初入学考试当作检测学生水平重要手段。对于学生的英语学习，家长就不能再仅仅停留于过度拔高，只求证书，不求学生英语实际能力的层面，而是要以实际巩固英语基础，有效提升英语水平为目标。
二、结合小升初英语考试动态及自己英语学习弱项，进行有针对性的英语学习。
针对小升初英语考试的特点，只有对自身英语弱项进行查漏补缺，夯实基础，提升实际英语能力，学生才能在考试中脱颖而出。而且只有前面基础打得好了，今后的英语学习之路才能够比较平坦。
以下提出几点建议，希望可以帮助学生提高自身英语能力，为小升初英语考试打下基础：
1. 学生需要先根据自身英语学习情况进行综合分析，了解自己在英语学习中，哪一方面是自己英语学习中的强项，哪一部分是自己英语学习的弱项。对于英语学习中的强项，学生要善于归纳总结，在巩固语言的同时，注重知识相关性及语言的拓展；对于英语学习中的弱项，学生要加强专项训练，反复演练，争取做到熟能生巧。
2. 熟悉小升初英语考试题型。听力、阅读、语法，写作是常见小升初英语考试的题型，学生应掌握每种题型的做题思路与解题技巧，平时要多听，多读，多写，多积累。
3. 对于英语学习要制定一个长期学习计划，切忌三天打鱼两天晒网。一定要把英语学习当成一种习惯，每天抽出至少一小时进行学习，保证自己所学的英语知识巩固、预习将学的英语知识，并根据小升初英语题型进行专项训练，毕竟英语是需要有一个输入过程的，而且只有经常做题才能了解自己的`英语水平，才能将所学的英语知识使用出来，并扎实巩固自己的英语知识。
4. 扩充英语知识面，这样不仅为英语写作和口语提供大量的素材，而且也提高自身英语阅读能力，训练语感。
总之，学生取得的各项证书，既是学生英语水平的客观反映，又是升入重点中学的 “敲门砖”。小升初英语考试是考核学生英语水平的综合测试，此类测评结果是成功迈入重点中学或理想中学实验班、尖子班的重要标准。如何在小升初英语入学测试中出类拔萃，获得重点中学的青睐，重在英语能力的提高，而不是快速拔高，只有“一步一个脚印”的英语学习才能让英语学习之路走得更长久。
考试学习总结16
我这次考了100分，还是比较满意的，总结了我这学期以来的成功经验。
我们首先要记住朱老师告诉我们的话，卷子发下来以后不要急着做，肯定是来得及的，要充分利用好看卷的时间，把解决问题先好好地研究一遍。要先读懂题目，然后看看要不要统一单位，分数和比的应用题则要找分率划出单位“1”，最后再把解题的思路在脑子里理一遍，这样头脑清晰做起来题目就能迎刃而解了。
开始做时计算题只要细心算是肯定能做对的，分数要分两行写，看得清才不容易写错。填空题要圈划关键词，和解决问题一样的方法去做，该写算式的要写好算式。选择题和判断题也是这样，有些题目不要只去推理或排除，而要自己去算一算，再去下结论。判断题还要多去想一想要不要添上一个“0除外”。总之我们做题先要去正确完整地理解好题目所要表达的意思，看看有没有什么陷阱和注意点，不清楚的'还可以画个图帮助理解，然后再去下笔做题。
检查虽说是必要的，但往往最多只能查出一些计算之类的小差错，如果题目理解错了，那么检查时也只会按照错误的方向去走，是怎么也查不出来的。可见一次做对是多么重要的啊！
我以后也要继续保持我的这种好的细心的状态，在毕业考试中不留遗憾！
考试学习总结17
一天天，不知不觉新学期已经悄悄离去了！对此我也该总结一下自己的表现了。
一开始，我由于对学校情况不是很熟悉，特别上课时间，时常会来得很晚。每节课45分钟，而且每天早上得早早来到学校，晚上又要上夜自修，挺不习惯的，我经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不知不觉地分神，浪费了不少时间。
但经过这么长时间，我差不多适应了这个新的学习习惯，每堂课都认真听好听足，不作小动作，积极发言。做作业也不涂改改，可我就老是要把会做的题目做错，看着作业本里的一个个鲜红的大叉叉，我时常会感到非常懊恼。“为什么别人不会错，就你错，而且是会做的”，我一直以来都是非常百思不可起解的，但今天我终于明白了。
人可以一心二用吗？一心二用做出来的`事能成功吗？我老是在做作业或考试时常常想到别的地方去，只想着快做做，丝毫没有把题目给审清楚，特别是英语和数学，在写的时候少写一个数字或一个字母，就会大错特错，我常会犯这样的毛病，如我上次还写成了那这样意思不就全错了吗？因此我觉得粗心是最要不得了，我要在以后的学期里，做什么事都不能粗心马虎了。
“攀高贵在少年时”，正因为我们还小，我们才更应该努力学习。在过去的一学期里，我对学习似乎是有些懒懒散散，经过期末考试后，我明显发现了自己学习上的不足，对学习懒散是可耻的。
考试学习总结18
光阴似箭，时光飞逝，不知不觉中半学期过去了，在这个学期中，我在学习方面取得明显的进步，所有的这一切都源自于老师、家长的督促教导和我自己的努力。为了保持和发扬成绩，总结和改正不足，现对半学期的得与失，成与败作一全面的总结，以鞭策我勇攀高峰。
英语，它很有趣，我也很喜欢它，英语并不算难，比起上学期，有了很大的`进步。我的数学一直比较好，但是比起上学期，也有很大的进步。上学期，我发言积极，发言有一些误差。但这学期，我的发言积极只有一点误差。语文和上学期差不多，就是上课比上学期认真了许多。政史地生：上课时我注意力不够集中，在复习时也不够全面，导致地理和生物拉下了很多的分数。这也是我应该反省的地方。
体育说起来可就是我的强项了。这学期我们学习了乒乓球，我经常和小伙伴们单挑，打得他们一个个一败涂地。有一次，我和妈妈打球，我被打得落花流水。我想：“妈妈经常打长球，她的弱点应该就是短球。然后，我就接连攻她的短手，我连连获胜。最后，她发一个球过来，我就一个反板，她没有接住。
这次我终于把妈妈打败了，妈妈想耍赖，说：“我穿了高
跟鞋，这次不算。”我高风亮节地说：“这次平算，但是下场比赛，我就要和你见胜负了。”
政史地生：上课时要认真听讲，并做好预习。这些科目并不是所谓的“豆芽科”我应该用正确的态度去学习、了解这些科目的奥秘。
最后我希望自己能够在后半期更加努力、勤奋的学习。期中的失利并没有什么大不了的，只要能从中找到自己失利的原因，我就一定能在期末考试中大放光彩。
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