家长通知

时间：2023-03-25 10:30:07 通知我要投稿

关于家长通知汇总十篇

　　现如今，我们都不可避免地要接触到通知，通知是用来发布法规、规章，转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文，批转下级机关的公文，要求下级机关办理某项事务等。写起通知来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的家长通知10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于家长通知汇总十篇

家长通知篇1

家长朋友：

　　您好!新春佳节将至，首先预祝您和孩子能够度过一个健康、快乐、安全的假期。现将有关工作通知如下：

　　一、接上级指示，寒假时间：20x年2月3日(农历腊月二十五)起，2月25日(农历正月十八)开学上课，共22天。请家长督促学生安排好寒假生活，过一个健康快乐的寒假。

　　1. 望各位家长督促孩子提高安全自护意识，有效防范意外伤害及传染病等。不要到非正规冰场滑冰;外出活动时自觉遵守交通规则，孩子独自在家时，如遇陌生人敲门不要轻易开门，注意不要玩火玩电。在燃放烟花爆竹时，要有家长带领，做到有节制、有安全保障。

　　2. 安排好假期生活和作息时间，养成良好的生活习惯。按时认真完成假期各学科作业。利用假期多读课外书，利用多种渠道广泛获取知识信息，但不得沉迷网络游戏，禁止参与赌博等非法活动。每天安排至少一小时体育锻炼，为开学后的体育达标打好基础。同时也要配合孩子完成好孝亲作业等。

　　3.天气变冷，防止孩子着凉感冒，一旦学生出现不适症状，应立即到医院就诊，注意在家休息，减少外出，需要外出时应戴口罩，以免感染其他的人。

　　4、教育孩子要注意饮食安全和传染病预防，防止暴饮暴食及食物中毒，危害身体健康。做到勤洗手、勤洗脸、勤换衣服。合理膳食，多吃鱼、蛋、奶制品，多吃新鲜的.蔬菜与水果。根据天气变化，随时增添衣服,加强锻炼，增强机体的免疫力和抵抗力。加强必要的户外体育锻炼，以免在开学后因身体的灵活性和协调性差而发生伤害。

　　5、使用明火取暖的家庭，要安装风斗或烟囱预防一氧化碳中毒。

　　xx教育学校-发现每个孩子的不同!

　　xxxxx

　　年月日

家长通知篇2

　　为了更好的促进家庭教育与学校教育的融合，帮助家长了解学生在校情况，做好小初衔接工作。学校定于4月29日(本周三)召开六年级家长会，现制定六年级家长会实施方案。

　　一、时间：4月29日(本周三)19:00。

　　二、地点：多功能厅、六年级教室

　　三、参加人员：六年级语文、数学、英语、科学教师、相关行政。

　　四、家长会程序：

　　时间活动内容地点负责人

　　6：00—7：00家长签到多功能厅凌志娟、家长义工

　　7：00—8：00校长讲话多功能厅秦建华

　　小初衔接专题报告多功能厅张建义

　　8：00—9：00班级家长会班级教室班主任

　　下李朗小学

　　4-28

家长通知篇3

　　尊敬的的家长：

　　您好!

　　为了进一步营造学校、家庭、社会“三位一体”教育的良好氛围，构建家校交流的有效平台，帮助孩子健康成长。经研究，学校决定于11月11日(周五)下午举行初一年级家长学校开学典礼暨家长座谈会，现将有关事宜通知如下：

　　一、参会对象、时间与地点

　　对象：初一年级全体学生家长

　　时间：11月11日(周五)下午13：30(请您于13：00开始进校)

　　地点：各班教室

　　二、会议议程

　　1、高晓苏校长做家庭教育专题讲座;

　　2、分班举行家长座谈会。

　　三、注意事项

　　1、请您凭《家长会邀请函》纸质稿(将由您的孩子于本周五<11月4日>带回家)到单位请假，并按时参加会议，来时请您注意安全;

　　2、家长会当天(11月11日)的校车将停开一次，请您在散会后自行将孩子接回家，周日(11月13日)返校时校车恢复正常;

　　3、家长的'车一律停在校外的马路边，请您听从交通指挥人员的安排，有序停车;

　　4、进校后，请您在学生志愿者的引导下进入各班;

　　5、在开会时，请您将手机关闭或调到震动状态。

　　【请您填好《家长会回执》并由孩子于周日(11月6日)返校时交给班主任，谢谢合作!】

　　***中学

　　20xx年*月*日

家长通知篇4

　　xx这学期学习态度端正，就是粗心大意的毛病一直没改掉，放学回家后写作业也挺积极认真，也能自己检查后交给家长检查，这学期读课外书虽然认真但不记录好词好句，写作能力一直在原地踏步，我们也一直在努力提高李XX的写作能力，比如让多阅读作文书，每天写一篇作文，但效果甚微，希望曹老师在写作方面提出更好的建议，谢谢!XX同学是个懂事，有爱心，懂礼貌的好孩子，在这学期里，能自觉主动的完成老师布置的任务，可在做作业时，也存在不认真审题，提笔就写，写错就改，一改就涂。书写吋好时坏，不能持之以恒。课外书阅读量也很大，但写作的技巧掌握的不太好，写曰记时还是下了笔。在以后的曰子里，希望黄柄源能取长补短，做个德智体全面发展的好学生。[拳头]衷心的感谢各位老师的无私奉献!

　　你善良、懂事、有原则、有爱心。在这个学期学习相对认真，能够积极主动地完成各项作业，但是有点不认真读题，细心审题，出现不该有的错误。书写有点退步，且错别字频繁，需要想一个合适的方法改进。读书方面比较积极，但技巧、理解、应用方面有待提高、改善。兴趣爱好比较单一，不善于表现自己。希望你以后能够积极主动参加班集体的各种活动，展现出自己阳光、快乐、自信的童心，让自己在徳、智、体、美、劳全方面发展。感谢老师的辛勤教导和培养。

　　一个学期将要结束，在这里对尉钺皎同学的表现做下综合评价：每天能自觉认真及时的完成作业，对自己学习用品整洁清理，也能自己独立查找资料。对功课能温故而知新。只是有时做作业有些拖拉、审题有些粗心大意。望能时常改正不足之处，吸取他人的优点，争取在四年级里更上一层楼，不断进步!同时在此谢谢各位老师对孩子们几年来的辛苦付出!![微笑]

　　一学期快过去了，xxx无论在学习上还是生活中都取得了很大进步。在语文上他开始变的爱读书了，平时课余时间能自己主动读一些书，不足的是平时做作业不认真，字也写的不认真，阅读的理解能力还是比较差;在数学方面计算题的准确率提高了，不足的是应用题还是比较差;英语方面他能熟练的背诵英语课文，不足得是平时做题不认真;当然这些进步都是是各位老师分不开的。希望在以后的学习中，各位老师和我们共同监督帮助他改正这些缺点，取得更大进步。最后真心感谢各位老师的辛苦付出，谢谢!本学期学习态度积极端正，放学回家能主动完成作业后才干其他事情，但是也存在粗心大意，不仔细检查，有不会写的字偷懒不喜欢查字典的情况，今年家庭作业检查相对上学期容易出错，希望在至关重要的四年级，家长和老师密切配合，让孩子稳定向前!能成为一个品德高尚，健康快乐的好孩子!

　　XX同学，善良、懂事、做事有原则、有爱心。在本学期里，能主动完成各项家庭作业，预习课文，查阅相关料都特别主动积极，在写作方面有自己见解，书写比以前大有进步，当然离不开老师的辛勤付出。缺点:写作业时下笔太快，导致作业时有错字，粗心导致简单的题出错。在今后要养成谦逊、质朴、做事脚踏实地一步一个脚印的好习惯，保持对知识有强烈的渴求和理解的态度。在新学期里要养成积极进取，乐观向上的品格。能克服和改掉你粗心、浮躁的小毛病，在老师和同学的帮助下，积极参加学校的各项活动。轻松学习，快乐成长。爸爸妈妈相信你一定会取得更大进步。

　　本学期较上学积极性有所提高，作业完成情况比较理想,但有时质量不怎么样。因为贪玩作业有时完成的比较马虎。曾尝试让自己完成自己检查，可结果不怎么靠普，独立自主能力较差。课外阅读比较吃力，兴趣也不怎么高，试图用过各种办法，但效果并不明显。武怡亭是个安于现状的孩子，虽然很要强但上进心一般[尴尬]希望能吸取各位

　　家长和老师的经验，让这个孩子在各方面有所改变[抱拳]在新学期有个全新状态以更优异的成绩回报大家的关心与关注![拳头]相信通过家长和老师的配合，通过孩子自己的努力，会度过一个轻松愉悦的小学时光!

　　一个学期又要结束了，下个学期就是四年级的学生了，现在你一定对你的父母满肚子的意见，每天，都在提醒你，注意自己的毛病:穿拖鞋、别乱放自己的东西、注意自己的卫生、注意握笔......我想你是能理解父母的爱心的，都不是为了你吗?学习的压力会越来越大，现在不注意，以后你会感到学习会更加吃力，爱迪生说，天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水，在学习中多用一点心，端正一下自己的态度，凭你的脑袋，没有学不会的，希望你以后在各个方面，用心细心，就像你天天给我和妈妈讲你知道的科学知识火山爆发，机器人的种类一样，博学多才!

　　一个学期即将过去，虽然爸妈不能每天陪你、指导你学习，但是让我们欣慰的是你很努力。能够按时认真完成老师和妈妈给你留的作业任务，很棒!你是个诚实、听话、开朗的孩子，希望以后发挥优点、好好表现。要培养自己细心、坚韧、永不服输的男子汉性格。要养成谦逊、质朴、善于和乐于察纳雅言的习惯。要保持强烈的对知识渴求和吸纳的态度。要培养积极进取、乐观向上的品格。

　　一学期又快要结束了，不知不觉马上要成为四年级的学生了。在这个学期里，王子涵同学有很多的进步，在近一个多月的时间里，语、数、英各项作业从速度、准确度都有很大的进步。基本是可以独立完成的。不足之处就是欠缺一点点自信，和同学、老师还须多沟通，交流。取长补短。这样你一定会更棒的![强][强][强]

　　转眼间一个学期即将结束，妈妈想对你说："你是一个非常聪明的孩子，按时完成作业，团结同学，尊敬老师，积极主动参加学校的各项活动，但妈妈也想对你的缺点也指出来，马上四年级了，马虎，不认真，是学的还不够扎实，希望儿子引起高度重视，一定要坚定信念改正缺点，妈妈相信儿子一定能做好。同时我也代表我们全家感谢每一位老师对我儿子下栽培，谢谢你们，老师辛苦您了。

　　三年级的最后一个学期已接近尾声，妈妈也给你做了点评。首先学习方面：1 主动认真独立完成老师布置的每一项作业。2 不足之处，阅读量少，导至写作与语言组织能力的欠缺。3 即将迎来至关重要的四年级，妈妈希望你不管在学习方面，还是生活方面的点点滴滴，客服缺点，取长补短，还要继续保持那股认真劲儿，就会轻松学习，快乐成长!

　　转眼之间,三、三班马上变为四、三班,白XX经过三年的学习,在生活方面可以独照顾自已,在学习方面每天积极主动的完成作业、自觉的阅读课外书、学习画画、钢琴。你的成长离不开老师、同学、爸爸妈妈的关爱、关怀、关心,但你的不足也是我们最关心的,有时你写字容易丢字、书写不规范、写错别字,有时你在解答应用题不认真读草率的解答、计算时不用心去计算而是随意的计算,你马上要结束三年级的学习,在三年级最后一个月我们能否看到你在学习上的进步,就让我们期待你接下来的表现,见证你在学习上的进步。

　　xxx这个学期有进步的地方也有退步之处。进步的是写作业很主动，并且可以独立完成，中途没有了打小差的现象。退步的是她的书写大不如前，下笔仓促，字迹潦草。不过最近有所改善，起码在态度上有了认真的表现，聊感欣慰!我相信孩子对学习只要在态度上有了转变，成绩上也应有所提高。夏子舒，继续努力，超越现在的自己，你就是在进步!

　　一个学期很快要过去了，看着牛籽懿成长的足迹，有欢笑，有泪水;有进步，有不足;有收获，有憾缺。希望在今后的学习生活中，能端正自己的学习态度，自觉地去加强巩固所学到的知识。认真高效的完成作业。明确学习目的，提高自己的学习成绩。多

　　读书，从书中找到认知世界的快乐。做一个品行优秀的人，一步一个脚印，认认真真走路!加油!

　　XX,本学期学习太度不太端正,完成作业不太认真、积极、主动(这与我们家长有一定关系),遇到写作时更是觉得难上加难,希望以后我们帮孩子能改掉这些不良的习惯，提高阅读能力、阅读效率，培养好孩子的自控能力,共同努力把孩子培养成一个品学兼优的有用之才!加油孩子,只要肯用心,你是一定可以做到的!

　　XX同学，善良、宽容、友爱、也(有爱)、，这种来自人格上的力量我很欣赏，在做好人的基础上接受老师的高端人文教育至关重要，孩子懂事有原则，能按时完成老师布置的作业，并在平时与周末能积极参加各种社会实践与体能锻炼。孩子的书写有很大进步，得益于老师的循循善诱。作为家长，看到孩子有个好的.学习习惯，看到孩子健康、快乐、阳光、自信、有责任感、做自己喜欢做的事，则是最大的幸福!在学习成绩上，不求最好，但求更好!

　　在本学期即将结束之际，对陈政东同学的学习生活做简单总结。在完成作业方面比较积极自觉，不用家长反复督促;比较明显的不足主要在语文写作与阅读方面，他的语言组织能力与表达能力稍欠缺。针对胆小不踊跃回答问题，望能给与多的锻炼机会。本学期即将结束，在这一学期里回想一下王鹏恺这一学期的表现有以下方面:优点方面，回家能主动定成作业，学习态度认真，自我思考力很好，阅读有所提高，做事认真的孩子。缺点方面，做题下笔太快，导致错字连篇，算错得数，粗心导致最简单的题发生错误。望在以后的学习中，我们共同监督帮助他改掉这些缺点，希望他以后在德，智，体，美，劳中以自身的努力去提高自己，以细心认真的心态去学习，做什么事都要用"心"去对待，一步一个脚印，踏踏实实去做自己的事，做一个好孩子。最后感谢各位老师的辛苦，谢谢你的付出。

　　XX同学，你马上要告别三年级，走进全新而又非常重要的四年级了，回头想想这个学期的表现，可以用几句话来概括:一是学习认真但缺乏主动;二是态度端正但常常马虎;三是性格内向，要自信大胆。妈妈给你提几点建议:上课积极发言，多参加课外活动，课下多读书，勤动脑，少涂改，加油，妈妈相信你是最棒的!

　　XX是一个活泼开朗，聪明好学，有思想有主见的孩子。学习状态比较好，心态平和，能按时完成作业，只要你认真就能写出一手漂亮的钢笔字。爸爸妈妈一直以你为荣，希望你能再接再厉，改掉马虎写错别字的坏习惯，争取做的更好。你是最棒的，加油耎X同学在这学期表现的不错，回家后作业完成的还可以、学习有所提高，读书量也在增加。就是粗心大意，不太认真。作业写的乱，改错又多。在多加强书写。希望以后多多改进，好好学习!还有感谢老师的付出和栽培!

　　从你呱呱坠地到现在能独立处理一些小事情，成为我们家的小男子汉，一直是爸爸妈妈的骄傲和自豪，你带给了我们无穷无尽的快乐和幸福!在家里、学校，你都有许多值得夸赞和表扬的优点：孝敬老人，有绅士和王子具备的品质，自理能力强，学习主动，效率高，从不用妈妈督促，这是成为一个男子汉首先应具备的品质，读书认真，而且会挤时间读书，书中才有多彩的世界、无穷的快乐!学校和班里的活动能主动、快乐的参与!会玩、会跳才会生活!做事细心，从来不用妈妈督促锁门、带钥匙，永远会保护自家的安全。最主要是大胆、有勇气、又有主见。 xxx，成长中你会遇到很多问题和困难，如有时成绩不理想，这很正常，别怕，任何时候爸爸和妈妈将会做你永远的后盾，支持你、帮助你!与你一起长大!加油!我们一起长大!

　　学习较认真，能按时完成老师布置的各项作业，但缺乏学习的积极性和主动性，书写不认真，阅读课外书的积极性很强，但还是没有掌握读书的技巧，性格比较内向，内心思想很细腻，但不善于表现自己[害羞]，属于被别人遗忘的类型[难过]很少参加学校

　　和班级里组织的活动，希望今后能有机会多参加各类活动，培养和锻炼她的胆量、自信，让她能健康、快乐的成长!

　　XX这个学期基本上作业完成的还可以，就是字迹写的时好时坏，偶尔会很散漫，会拖延时间。在读书方面很积极，非常喜欢看书，甚至都有写书的冲动。对课外活动似乎不太喜欢参与，希望今后孩子会锻炼的胆大些，积极参与学校举办的各项活动。学习上也是学的不扎实，今后一定要在学习上多下功夫。

家长通知篇5

　　他是一个聪慧懂事的好孩子，热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良;孝敬父母，尊敬师长，团结同学;有责任心和上进心;很有悟性。全面发展，在学习上勤奋上进，学习能力很强，每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号，在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的.表现，曾多次参加市、区级的朗诵、书法、征文、科技比赛获奖。她有很强的组织领导能力和创新能力。总之，全面发展、品学兼优。

家长通知篇6

各年级、班级：

　　根据我校本学期期中考试安排，家长会拟定于20xx年11月13日（星期五）14:10在各班教室举行。为把此次家长会开的圆满，政教处拟做出以下几点布置：

　　1、要求各班14:10准时组织家长听取学校法制副校长关于学生安全报告。

　　2、各班就本班学习、生活、安全等方面写好《致家长一封信》在家长会上分发，各年级收齐每班五份统一交政教处评比。本次《致家长一封信》仍然要求统一写上全校学生上学到校时间和放学离校时间、本班任课老师联系电话，特别强调学生行为规范教育、严禁学生带手机上学、严禁学生骑摩托车和电动车上学、要求家长在家安排好学生早点，提醒小孩不要到路边摊点购买食品。班主任所写《致家长一封信》电子稿请保留。

　　3、布置好教室，黑板上书写：欢迎各位家长光临指导，或其他标语。

　　4、要求全班学生向家长写一封信，对前阶段的学习、生活等情况总结汇报，同时向家长提出对自己学习与生活等方面有益的建议。班主任收集后进行批阅。在家长会时，发给学生家长，进行互动交流。

　　5、毕业年级要就后阶段学生学习与考试安排、思想与动态、生活与安全等方面与家长交流。特别是情绪波动、压力释放、安全等方面的深度交流。

　　6、选好1-2名教育子女有成效的家长，交流教育培养子女的'方法经验。

　　7、选好1-2名学生代表，谈谈自身的学习体会，良好家庭环境的感受，表达学生获得家长支持与帮助的愿望。

　　8、注意维护学校和教师个人形象。要多宣传我校班级的发展特色，宣传我校的优势条件，使学生家长更了解学校与班级，对学校教育教学充满信心，以获得更多的理解、支持和帮助。

　　9、介绍我校安全工作特点，提醒学生家长经常关注子女安全、交友，不带手机进校园、不要到路边摊点购买食品、严禁学生骑摩托车和电动车上学、养成良好的文明行为习惯等情况。

　　10、任课教师一定要随堂参与，年级对任课教师到位情况要进行安排、检查，会后交政教处。

　　xx一中政教处

　　20xx-10-30

家长通知篇7

　　尊敬的各位家长：

　　为了帮助孩子更好地在幼儿园学习与生活,也为了让我们成为因孩子而联系在一起的.朋友，我们将于**年9月27日（周二）下午四点召开各班家长会。鉴于本次会议重要，请父母尽量安排好工作亲自参加，真诚期待您的参与，同时感谢您对幼儿园工作的支持！

　　**幼儿园

　　*年9月26日

家长通知篇8

　　各位家长朋友：

　　孩子们盼望已久的小学生活马上就要开始了，学校及一年级全体教师已做好了充分的准备，满怀信心迎接孩子们的`到来！今年新生第一课我们仍然为孩子们准备了有趣的校园体验活动，让孩子们在活动中认识学校，认识班级，认识老师和同学，从而喜欢上他们美丽、温馨的家。现将新生体验日活动通知如下，望家长做好配合。

　　8月24日家长培训会安排

　　一、会议时间

家长通知篇9

　　语言要准确、恰如其分

　　评语是一项征服人的艺术，要求言简意赅、恰如其分、明确清楚，同时教师还要把握好分寸，要注意评语产生的影响。

　　有一位老师在评语栏里曾经这样写道：悬崖勒马，回头是岸，还来得及!这下把学生的家长吓得不轻，不知道自己的孩子犯了什么大错，后来证实是老师为了警醒学生说重了话，闹了一场虚惊。

　　因此，在写《家长通知书》时，教师的浯言一定要做到准确无误、恰如其分、合情合理。

　　运用赞赏的语言

　　一份好的评语应该能反映出学生的发展和所取得的成绩。将学生的缺点用语言的隐含信息折射出来，他们才容易接受教师的教育，形成健康的自我认识，更好地把握自己未来的发展。

　　如一位老师给一位聪明但自由散漫的学生写下了这样的评语：你的聪明、你的悟性、你的记忆力让老师欣赏、同学羡慕。但你的自由散漫不仅限制了你的发展，而且让老师不安，同学不快。如果你能加强自我管理，养成良好的行为习惯，相信各方面将会更加优秀。这样的评语不但让学生感受到老师的爱，家长也能感受到教师对学生的关怀，从而取得很好的教育效果。

　　因此，在教育教学中，教师要以发展的眼光看待学生，要善于发现学生的优点进行正面教育，让学生在教师的赞赏声中不断成长。

　　全方位对学生进行概括

　　在写评语时，教师既要看学生的思想，又要看其行动;既要看学生在校内的表现，又要看字生在校外的表现;既要看学生的原有基础，又要看一个学期以来学生的发展情况。这样，不但能让学生感受到老师对他的关注、关心，也让家长对孩子有一个全方位的了解。

　　对学生的评定要一分为二

　　马克思的辩证论表明世界万物都有正反两面，有好的一面，也有坏的一面。人无完人即使是一个全面发展的`好学生也有不足的一面，而学习成绩差的学生，也有其闪光点，如一些差生也有其好的一面体育好、爱劳动等。

　　因此，我们教师在给好学生写评语时，既要讲述其优点，也应指出其缺点，让他们戒骄戒躁，看到自己的不足。这些学生的家长也可以通过《家长通知书》了解到孩子的薄弱点，以便有针对性地对其进行教育。

　　而在给差生写操行评语时，教师要尽量挖掘他们好的一面，进行表扬，让他们重新树立自信心。通过教师的评价让他们的家长对孩子充满信心，从而配合老师的教学，提高他们的学习成绩。

　　评语要因人而异

　　在过去的教学中，一些老师写评语像给病人下的诊断书，参用好、中、差的固定模式，千篇一律。

　　例如，优秀生一律以学习刻苦认真，成绩优异，差生以学习不认真，不刻苦，成绩差，对一些表现平平的学生，少数教师还用一般两字进行概括，却抓不住他们不般的特点。这样的评语，不但学生看起来索然无味，家长也不能了解学生在校的具体情况。

　　因此，教师在写评语时，一定要因人而异，写出适合每个学生特点的评语，让家长可以了解孩子最真实的一面。

　　评语要反映学生的个性特长

　　从心理学角度上看，学生期待老师对自己有独到、新颖的评价。

　　比如，有这么一份评语：你是一位非常聪明的、能干的孩子。你那流畅的普通话、清脆悦耳的歌声、大胆认真的工作态度都给我留下了深刻的印象，我为有你这样一名学生而感到骄傲。可又在心里有一丝担心，担心你会在老师和同学的赞扬声中变得骄傲起来。你说，我的担心有必要吗?下学期，老师想把你推荐到校广播站做播音员，那时你肩上的担子又重了，身兼数职最能锻炼人，但需要你付出更多的努力，你能做到吗?这样的评语既写出了学生的闪光点，又指出了学生自身存在的问题，和今后努力的方向，对学生进行了全面的评价。家长看了这个评语后，无疑也会很好地配合老师帮助孩子克服缺点，发挥其优点。

　　一个没有爱心和责任的教师难以写出高水平的评语。在平时的教育过程中，我们教师要注意细心观察，积累学生的闪光点，为期末写评语准备充分、客观、全面的素材，写出真实、全面的评价语言，以更好地增进师生关系。