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升旗手事迹材料（精选12篇）
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了要接触或使用事迹吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。想拟事迹却不知道该请教谁？以下是小编精心整理的升旗手事迹材料，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
升旗手事迹材料 1
担任本周升旗手的是三(6)班的郭同学，她品学兼优、全面发展，是老师的好助手，同学们的好榜样。
小文琪活泼开朗、爱好广泛。三岁开始学习舞蹈，入学以来，利用课余时间参加学校的“红领巾”舞蹈艺术团，参与演出的`节目在电视台、人民舞台、学校艺术节等不同的舞台进行展示。她爱好书法、写作和画画，书法作品曾在省级刊物上发表，多篇文章发表在《彭城晚报》上，美术作品曾获徐州市一等奖。课余时间她还喜欢弹钢琴、看课外书---在知识的海洋中遨游。
大队部号召全体同学向她学习，做一个同学喜欢，老师放心的好学生。
升旗手事迹材料 2
大家好!我是小博，来自六(7)中队。在我二三年级的时候，每当看到大哥哥大姐姐们把鲜艳的五星红旗升上蔚蓝的天空时，心中便充满了羡慕。此时此刻，我也站在这里，成为本周的.光荣升旗手，感到十分荣幸。在此，感谢老师和同学们对我的信任和支持。
我学习认真，兴趣爱好也十分广泛，有打篮球，打羽毛球，看书等。我也曾多次获得校三好学生，校雏鹰少年等称号。当然，“金无足赤，人无完人”，我也有一些缺点，但我一定会改正缺点，发扬优点，在各方面精益求精，更上一层楼。
升旗手事迹材料 3
我是小源，来自五(5)中队。今天我能当上光荣升旗手，我感到非常荣幸。当然，这也是老师和同学们对我的信任。
我是一个活泼开朗的女孩。我的兴趣爱好十分广泛，如看书、跳舞、唱歌、绘画等。在平时勤练舞蹈，现取得了中国舞九级证书;在今年学校组织的排球垫球比赛中打破校园吉尼期记录;在“绳韵锦江”跳绳比赛中荣获一等奖;我上课认真听讲，团结同学、乐于助人、是老师的小帮手，同学们的好伙伴。因表现突出，曾获得“三好学生“、”校礼仪之星“、”特长生“、”雏鹰少年“等荣誉。
但我也有缺点，考试时有点小马虎，在家中和爸爸妈妈闹情绪。在今后的.日子里，我会改正缺点，发扬优点，做最好的自己，不辜负老师和同学们对我的期望。俗话说：“语言代表不了行动，行动才是最好的语言”，请大家看我的行动吧!谢谢!
升旗手事迹材料 4
我是一名品德优良，团结友爱的少先队员。生活上勤俭节俭，从不浪费；孝敬父母，尊敬师长，团结同学；爱护公共财物，遵守公共秩序。团结互助，欢乐分享是我的座右铭。我爱自我的班级，爱每一位同学，用自我的'行动影响周围的同学。我热情开朗，只要有我的地方就有笑声，同学们都很喜欢与我交往。作为班干部，我总是以身作则，协助教师管理好班级，是教师的得力小助手，多次被评为优秀班干部。
升旗手事迹材料 5
xx，五（7）中队的中队委员，一个活泼开朗，阳光正直的男孩。他尊师敬老，乐于助人，友爱同学，关爱弟弟妹妹。学习上主动进取，上课认真听讲，课堂上总是能看到他高举着手进取回答问题，幽默风趣，是大家的开心果。他爱动脑筋，爱思考，喜欢阅读。智力拼图，乐高，手工制作是他最喜欢的娱乐。爱因斯坦是他最喜欢的一位科学家。能成为一名光荣的。升旗手一向是他的梦想，他感到十分的`高兴与自豪。感激教师与同学们给的这一次机会，他会珍惜升旗手这一荣誉，一如既往地坚持优良的道德品质，时时激励自我，学习上不骄傲不退缩取长补短，好好学习，天天向上。
升旗手事迹材料 6
大家好！
我是三年一班的小涵，很荣幸被评为这一周的升旗手！我聪慧善良、活泼开朗、乐于助人，是爸爸妈妈心中的乖乖女；老师眼里的好学生；同学心里的好朋友！
我虽然是三年一班年龄最小的学生，但是我的各科学习成绩一向持续优秀，其他方面的表现也都可圈可点。个性是升入三年级后，我的进步更加迅速，开学两个多月我已经获得了四十五颗星。我擅长美术和音乐，我的绘画作品多次在学校和社会活动上展出，荣获“和平书画展金奖”！
六十三年前，共和国的缔造者毛主席在天安门按动电钮升起了第一面五星红旗。从此，在这面旗帜下一代又一代的少先队员茁壮成长！这天，我荣幸的成为了升旗手，将要亲手升起这面绚丽的五星红旗，心里十分激动！我必须不辜负先辈们的殷切期望，努力学习，加强修养，做德智体美劳全面发展的`好少年，将来报效国家，服务社会！
我能成为升旗手，得益于老师的辛勤培养和同学们的无私帮忙。我感谢我的老师和同学们！我必须将此作为自我新的起点，更加勤奋学习，刻苦锻炼，关心群众，帮忙同学！取得更大的成绩，为我们的三一中队做出更大的贡献！
升旗手事迹材料 7
担任今天升旗手的来自五(3)班的小婷同学。她是个让老师放心又省心的好学生，好帮手。她美丽大方，聪明能干，各门功课名列前茅，是同学们学习的好榜样。平时，她兴趣也十分广泛，看书、跳舞、画画等她都乐此不疲。
在学校，她为人诚恳，待人和气，乐于助人，能严格遵守学校纪律，能积极参加学校组织的各项活动，是一名品学兼优的.好学生。作为一班之长，她有很强的集体荣誉感，同学遇到困难的时候，她总能挺身而出。在家中，她还是爸爸妈妈的开心果，能够照顾好自己，也能处理好自己的事情，不让他们操心。
升旗手事迹材料 8
xxx同学，担任六（2）班班长、语文课代表一职，她乐于助人，甜甜的脸上总是堆积着笑容，她兴趣广泛，知识全面，思维敏捷，成绩优异。课堂上有她响亮清脆的回答，课后有她关心集体的'身影。她积极参加学校组织的各项活动，自信地展示自己的风采，更以为班级争荣誉为己任。曾多次获得三好学生称号，在蒲公英作文比赛中获得特等奖。她是老师的小助手，同学的好榜样。xxx同学，在班上担任劳动委员一职，是一个品学兼优的好学生，他处处以身作则，学习上总能够严格要求自己，老师交给他的任务总能不折不扣地完成。同学有困难，他都能热心帮助，是一位德智体全面发展的好学生。相信评为光荣升旗手的他，会以此为新的起点，继续坚定不移地向自己的目标前进。
升旗手事迹材料 9
大家好！我是二年三班的xx。很荣幸成为本周升旗手，在此感激教师和同学们对我的信任和鼓励。
我成长在一个简单而温馨的家庭。爸爸一向不在身边，在妈妈的精心教育和引导下，我活泼，开朗，热情，尊敬师长，热爱班团体，乐于助人。我是爸爸的骄傲，爸爸因我的懂事，能够安心去工作，妈妈也因我的.乖巧而感到欣慰。
从小到大，我遇到了很多好教师。教师们的专业，职业和敬业使我受益匪浅。我兴趣广泛，从小学习的朗诵，绘画，钢琴，国际象棋，舞蹈等都在专业比赛和等级考试中取得了满意的成绩；每一天早上的晨练长跑，风雨无阻，培养了我的耐力和毅力；上学后，我对数学和英语产生了极大兴趣，在历次奥数期末考试中，均获得一、二等奖，在今年暑期的馨蒂杯英语口语比赛中，获得二等奖。
子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。我一向以乐知者自居，因为我明白欢乐学习对我来讲很重要。在教师和妈妈的引导下，我养成了良好的生活习惯，并学会了合理安排时间。每一天上学路途远，我就能够在车上练习口算，速算，也能够背些单词或课文；早上能够听着新闻洗漱，用餐；晚上回到家里，趁妈妈做饭的时间，我基本就能完成作业了；听着新闻吃晚饭，既能够了解时事，又不影响消化；睡前还要听一些自我喜欢的英语故事，科学故事或古诗词等。我的窍门就是上课专心听讲，教师说的话，一字一句都要记在心里，仅有提高听课效率，才会有时间去玩，才能做到简便学习。我爱玩，可是不能贪玩。教师教过我们要动静分离，玩的时候痛痛快快地玩，5 学的时候要踏踏实实地学，我做到了，所以我每一天都会很开心。
我一向都有自我的梦想，每一次的提高就离我的梦想又迈进了一步。今日能作为班里的升旗手，也证明教师和同学们对我的肯定，我感到十分光荣。我为能在逸阳梅江湾国际学校学习，拥有这么多好教师而感到自豪，同时，我也喜欢和班里的每位同学成为好朋友，让我们大家共同努力，共同提高吧！
升旗手事迹材料 10
xx同学是五（7）中队的学习委员，她学习成绩一向名列前茅，是一名好学上进、品学兼优的好学生，连续三年被评为校优秀少先队员。在课堂上，她专心听讲，思维活跃，进取发言。作业书写工整、漂亮。多次在校内的书写比赛中获奖。课后她是教师的'好帮手，同学的好伙伴，深得大家的喜爱。她性格文静，兴趣广泛。异常喜欢阅读，很多的阅读，开拓了她的知识面。她坚信“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。今日她很荣幸能成为一名升旗手，这是教师和同学对她的信任，她必须能出色完成这一任务。让五星红旗冉冉升起，迎风飘扬！
升旗手事迹材料 11
大家好，我叫小欣，是来自三（3）中队这个温馨的大团体。我的兴趣爱好很广泛，喜欢画画，看书，跳舞，弹古筝，唱歌，并且我还是我们班的运动健将。跑步是我的`强项，田径场上经常能看到我矫健的身姿，因为我期望为班级增添光彩。
今日，我能荣幸的站在国旗下，是教师和同学们对我的信任，我必须会当好这个升旗手，努力学习，回报师长，不辜负教师和同学们对我的期望。
升旗手事迹材料 12
xx，男，六2班学生。他在20xx年度“新时代好少年”评选活动中，在第二十五届全国青少年爱国主义读书教育活动中荣获优秀奖，他也多次获得“三好学生”、“博学之星”等荣誉称号。在班上，他学习成绩一向名列前茅，主动关心他人，期望他更加努力，继续向上。