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美德少年推荐词（通用10篇）
美德少年是一群年轻有为、品学兼优的青少年代表，他们用自己的实际行动践行着社会主义核心价值观，树立了榜样，传递了正能量。以下是小编为大家整理的美德少年推荐词，仅供参考，希望能够帮助大家。
美德少年词 1
许xx——她是爸妈的掌上明珠;她是同学的知心伙伴;她是老师的得力助手。她有一颗善良之心，她多次把零花钱捐给那些遭受不幸的人;她有一颗进取之心，她把读书当作最爱，酷爱绘画和书法;她有一颗责任之心，她把同学看成朋友，作为班干部她尽心尽力帮助学习有困难的同学;她有一颗感恩之心，她是爸爸妈妈的.好帮手，无微不至地照顾生病的爷爷。她用自己的一言一行追寻着梦想，恰似一颗含苞待放的花骨朵，恰似一朵即将绽放出最灿烂光芒的“彩云”。
美德少年词 2
作为一名班干部，她坚持以身作则，遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，团结同学，热心帮助学习上有困难的同学。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。她有一颗执著的与同学共同进步的责任心和创造之心，受到学校同学、老师的认可。
尽责奉献“勤奋创造”之星实至名归。
该同学能够遵守学校的各项规章制度,在“德”方面，她遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，爱国守法，明礼诚信，团结友爱，在“智”方面，她学习勤奋努力，成绩优良，作为班上的学习委员，她必须应有好的学习模范的带头作用，带领全班同学认认真真的.学习，作出班上的学习好榜样在“体”方面，虽然不是那么出众，但每节体育课上，她都积极参加每项活动，最终她具有很好的审美观遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，爱国守法，明礼诚信，团结友爱，对于班中的后进生，她就如同对等优生一样，她主动会上前去帮助他们，为他们解决难题，给班上同学们留下了一个好的影响。
美德少年词 3
一、他，小小的身躯，却似拥有无穷的力量。在班级的每个角落都能见到他帮助别人的身影，在四(1)班流行着这样一句话：有困难找柳佳呀!他是个当之无愧的助人为乐美德少年，四(1)班的柳佳!
二、诚实守信是她做人的准则，勇于承担是她行事的风格。在生活、学习中她是诚信的典范，诚信的标兵，是一个令同学喜欢，老师、家长放心的好孩子。她就是班级公认的诚实守信美德少年，四(2)班的.鲁佩璇。
三、在学校，她帮助老师管理班级，主动帮助学习有困难的同学;在家里，她孝敬长辈，帮助爷爷奶奶做力所能及的家务!她如一颗璀璨的星星，闪烁着耀眼的光芒!她就是十佳美德少年，五(1)班的王英泽同学!
四、他勤奋好学，志向远大，是个全面发展的好学生。看，扬州采风活动中，有他活跃的身影;演讲比赛中，他为学校赢得了一等奖的荣誉;作为非遗馆的“小小讲解员”，他完美讲解春江文化。他就是十佳美德少年，五(2)班的张益诚同学。
五、你是少年学生优秀群体里的一株翠竹。一个普通的学生顺手捡起一片纸屑，不为别的只想拥有一片洁净而美丽的世界。你是学生学习的楷模，学校因有你而骄傲。他就是十佳美德少年，五(1)班的胡庭。
六、跑道漫漫，记录了他挥洒的每一滴汗水;运动会上，他经受了极限的挑战。这个像鹰一样的男孩，以矫健的步伐展示着他挑战自我的顽强，用激情放射着生命的光辉!
美德少年词 4
这次在班上被选为“美德少年”，我欣喜若狂，我一定不会辜负老师和同学们的期望，争取找到更好！
我学习成绩好，几乎每次都能在班上进前十，年级进前五十，但是，“强中自有强中手，一山更比一山高。”毕竟，我还是在些许同学的后面，所以我会更加努力的！
我懂礼貌，在家里，几乎每次进门的第一句话就是：“我回来了。”在学校，几乎每次见到老师都会对老师说一声：“老师好！”在街上，几乎每一次碰到我认识的人，我都会对他微微一笑并打招呼。
我乐于助人，扶过马路，帮看物品，拾金不昧，教写作业。这些我都做过。无论你什么时候需要帮助，只要够合理，我能够做得到的'，我都会去帮你。不过如果有时候，我帮忙没帮好，或者是帮了倒忙，还望见谅！
除了这些，其实我还有很多优点。希望能有更多的人能认可我，把我评为“美德少年”吧!
美德少年词 5
近日，在固隆乡中心小学，我们见到了xxx，小姑娘文静内敛，不太爱说话，但眼角总是带着微微笑意，给人的感觉单纯而温暖。
xxx出生在固隆乡一个叫府底的小村庄，父母都是地地道道的农民，从小她就特别能体会父母的艰辛。“爸爸、妈妈除了种地，还要外出打工，干的都是体力活。我想尽量减轻父母的负担，多做一些力所能及的家务活。”xxx说。正因为如此，6岁，小慧清就能帮着母亲洗衣、扫地;10岁，她就会淘米煮饭，炒一些简单的小菜。xxx第一次做饭时，妈妈回到家，看见桌上略微夹生的饭菜，一把抱住懂事的女儿流下了心疼的眼泪。
谈及xxx的“懂事”，班主任李沁阳告诉我们，今年六一儿童节，学校要排练舞蹈，慧清被选中。然而课后，她却悄悄走到学校大队辅导员跟前，小心翼翼地询问舞蹈服装的价格。慧清说，如果超过100元，她无论如何也不能参加这次活动。辅导员看着这个稚气未脱的孩子竟然忧心这个问题，当即表示愿意给她资助，然而xxx却说：“老师，您别这样，不是家里不给出钱，是我舍不得爸妈这么辛苦，如果他们知道您帮我垫了钱，也会责备我的。”
提起xxx，学校的老师们都说，这是一个品学兼优的好孩子。“她是我教过的学生里，学习最用功的一个。每次上课从没见她走神过，作业始终写得工工整整，学习成绩在全年级数一数二。”李沁阳对xxx的喜爱溢于言表。
担任班干部的xxx还是老师得力的'小助手。她总是能协助老师做好班级管理工作，每一次主题班会，她都会精心准备材料，安排同学们主持和发言，让每一名同学都能在班队活动中得到锻炼和提高;每一期板报，都凝聚着她和同学们的智慧和汗水;学校组织的各种活动，她和同学们一起商量，积极参与。正因如此，xxx也多次被评为“学习标兵”，“三好学生”、“优秀学生干部”。
慧清的同学们说，她虽然在生活中勤俭节约，对于别人的困难却总是乐于伸出援手。虽然自己家庭贫困，可是学校每次有募捐、义卖等活动时，xxx从不落下，因为她总觉得别人比自己更需要帮助：玉树地震时，她捐出了自己的零花钱;给患心脏病的同学李超超捐款时，xxx再次拿出了省下来的零花钱;今年3月，班里给失去双亲的梁星源同学献爱心时，xxx又捐出了自己的三本笔记本和一本作文书。在笔记本的扉页，xxx这样写道：“星源同学，我希望你是一只鸟，一只能飞越荆棘的鸟。请记住，我们和你永远在一起。”
自立自强、勤奋好学的xxx，被评为20xx年度自强自立美德少年。面对荣誉，她说：“我没有大家说得那么好，我就是做了一个学生应该做的事而已，真的就这么简单。”
美德少年词 6
20xx年仅14岁的她，作为家里的独生女，本应享受父母对她的宠爱，而她却承担起了照顾父母的重任。父亲因车祸失去双腿，行动不便，母亲又患脑血栓，也需要人照顾，本来就不富裕的家庭雪上加霜。这样残酷的现实在我们成人看来都难以承受，年幼的她却能坚强的面对，用柔弱的肩膀撑起了这个不幸的家。她孝对父母，不怕苦，不怕累，日复一日的细心照顾父母，别的孩子做不了的她能做，别的孩子能做的她会做得更好，她是父母心中的“乖乖女”，也是邻居们教育自己孩子时最好的榜样。
年幼的她不仅是父母的依靠，更是父母的骄傲。生活的苦难不仅没有吓倒年幼的她，反而激发了她用知识努力改变命运的决心，对知识如饥似渴的她十分珍惜来之不易的`学习机会，刻苦努力，积极向上。她能写会画，爱唱爱跳，在学校的各个方面都是佼佼者，是学生心目中“才女”，她不仅个人优秀，还耐心地帮助其他同学，特别是后进生，她的热情大方、她无私善良，赢得了全体师生的赞扬。她是学生心目中的“美女”。
生活给了她太多的不幸，她却从中磨练出了坚强乐观，有了这些她不再脆弱，从她身上，我们看到了90后的希望!
美德少年词 7
xxx同学是一个普通的农村小女孩，两岁时，父母离异，姐姐由妈妈抚养，她跟随父亲。但是由于父亲没有时间抚养她，所以她一直生活在母亲的身边，父亲每月只负担200元的生活费。母亲带着她住在外公家里，一家六口人(年迈的外公和外婆，还有一个患精神病的小姨妈)就靠她的母亲一人用勤劳的双手挣钱养家。天啊，身体瘦弱的妈妈，怎么撑得住呀!刚懂事的她决定多为妈妈分担困难。
天刚蒙蒙亮，她就在姐姐的带领下，早早起床，一起做早饭，吃完后，收拾好碗筷，就匆匆地去上学。有时妈妈看见别人家的娃娃有零花钱用，就主动对她说：“孩子，妈妈对不起你，每个星期只给你五角钱，今后条件好了，妈给你补上。”xxx听了后，十分地感动，懂事地说：“妈妈，我不要更多的零用钱，我天天有饭吃就可以了，吃得饱，不饿，把钱留着，家里还有很多的用处。”妈妈噙着眼泪说：“孩子，真懂事，我能有你这样的.一个女儿，我很骄傲。”
今年，姐姐考上了高中，妈妈不得不外出打工，外婆和外公年事已高且体弱多病，于是，她主动承担起了繁重的家务事。有一次，她独自一人在地里除杂草，有位同学找她玩，她说：“没时间玩，我还要干活。”同学扫兴地走了。其实，她多么想去玩呀，看到他们跳绳，她多么想参与其中呀，但是又想到外婆得了严重的风湿病，行动不便，洗衣、做饭都要xxx帮忙。“自己一天天长大，就应该帮助家里多干一些力所能及的活”，这样一想，她感觉身上又多了一份责任。
去年春节，她看见外公连一件保暖衣服都没有，就用长辈们给她的压岁钱为外公买了一件。外公笑着说：“茹儿，真有孝心。”可是他哪里知道，这些钱是她打算用来买作文书的，没办法，只好以后省吃俭用攒起来再说了。
在日常生活，妈妈的言行潜移默化的影响了她，妈妈从小就教育她：“要养成勤俭节约的好习惯，做一个合格的少先队员”，妈妈的话深深地印在了她的心里。记得低年级时写铅笔，她用的铅笔最有特色，每支铅笔都是写到手指不能握住时才扔了。她每个作业本都写得最满，没有空白页。平时用的直尺和三角板、草稿本，好多都是别的同学不要的，扔在垃圾桶里，她去捡来清洗打理干净，自己又拿来使用。
xxx同学，从小勤劳、节俭， 是一位勤俭顾家的美德好少年。
美德少年词 8
我是一名普通的中学生，现在就读岑溪市第三中学高二年级恒大班，我叫xxx，出生于1996年的冬天。我在同学眼中是一个活泼开朗、多才多艺、品学兼优的好学生。我自己认为活泼开朗是有一点、多才多艺不敢当，品学兼优呢?这个就有点高了。
我喜欢运动，我爱打篮球，每当放学的时候就拉着同班同学出去打篮球，有时候他们不愿意我也要硬拉着他们去。我的球技水平不好，但我不自卑，因为我相信有一天我会练好篮球的。我不伟大但我也不言放弃。我喜欢动手动脑，我经常去研究那些生活中的小东西，即使我弄不懂它们的原理、结构但我也会很开心。我的好奇心很强，平时有什么风吹草动的我也会去看看了解了解。
我喜欢创新，虽然我不能创造出什么东西来，但我还是喜欢创新。我的这个爱好可能是因为好奇心和天生的爱动手动脑的习惯吧，我非常喜欢它。我喜欢创新，因此我加入了学校的科技创新协会，我现在也是一名三中的科技协会的会员了。我们学校的创新协会会不定时地开展交流会，看着同学们拿着创新的作品上去作讲解我的心不知道多羡慕。我热爱创新，我经常和同学们做创新想法的交流，又是个他们帮我解决了很多问题，我会很开心，有时候也会因为意见不合而闹翻，这些事情都发生过，而且真真实实。
在学校我努力学习，虽然成绩不是最好的，但我尽力了我没有遗憾。成绩不如意并不会影响我对创新的热爱。记得有一次做一件小作品时一直找不到材料，我在街上转了整整一天，走遍了所有的五金店也找不到。晚上回到家脚都肿了，小腿抽筋结果弄得一个三天不能走路的下场，结果作品也做不成功。虽然在这条路会很幸苦，但我不怕，因为我有毅力、有动力、有决心继续下去。
我曾经做了一个可以伸缩的扶梯，原理很简单，就是把做扶梯的材料用大小不同的钢管就可以了，大管套小管的原理，这个小小的东西也得到了老师的小小好评，这一次我有了一点点满足感。受到这次的.启发我觉定在不影响学习的情况下积极投身在创新事业中。我有一个梦想就是在二十岁之前创造出一件世界上没有的东西。为了这个梦想我会努力学习的，努力把学习成绩提高，做一个学业有成的人。我会在学习上、生活上去帮助那些需要帮助的人做一个有思想有道德的好青年。我会去了解生活，热爱生活，在生活中寻找、发现一些可以改善创新的事物来创新，这样可以增强动手动脑能力也可以方便生活。
我会坚持不懈地把学习、创新这两份事业好好地做下去。我相信我只要不放弃就一定会成功，我相信我一定行，看好我吧!
美德少年词 9
xxx，小学四年级班长。作为一名班干部，她坚持以身作则，遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，团结同学。言行文明，胜不骄、败不馁。对老师，她发自内心的尊敬与爱戴，牢记老师的谆谆教诲，以优异成绩报答老师的'精心培育之恩，“一花独放不是春，百花齐放春满园”，本着一颗执著的与同学共同进步的责任心，热心帮助学习上有困难的同学，她是同学们的好伙伴，是老师的得力助手，她始终坚信：帮助别人就是快乐自己。他用一颗真、善、美的心灵打动了老师和同学。
事迹：xxx是玉门市下西号学校四(1)班班长，从她懂事起，她爸爸就用自己的言行对她进行有益的启发和教育：要尊重老师、尊重父母、尊重长辈、善待他人;做事要勤奋刻苦，养成勤俭节约、艰苦朴素、吃苦耐劳的习惯;做人要堂堂正正，要诚实守信，要乐于助人，上学后，老师们更给了她很多潜移默化的影响。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长起来。她以乐观向上的心态感染同学，以兢兢业业的工作态度服务同学，在老师和同学中极有口碑。在班级，她是一名模范班干，和同学相处融洽，同学们都很喜欢她，
美德少年词 10
xxx，男，14岁，即墨市温泉中学学生，即墨市美德少年。纪高凡的父亲10年前遭遇车祸，从此卧床不起，不久妈妈离家出走一去不返。面对车祸后的父亲、年过八旬的`爷爷奶奶，小高凡过早成了家里的“顶梁柱”，本应在父母怀里撒娇的孩子，慢慢学会了给爸爸洗脸喂饭、端屎端尿，他每天都要给爸爸翻身子、晒太阳，幼小的身体常常累得满头大汗。家里养的五只鹅每天能下四五只蛋，他从不舍得吃，他说鹅蛋有营养，留给爸爸吃，在小高凡的尽心照料下，爸爸一点点地康复起来。从上学起，他就开始帮着奶奶做饭了，每天早上不到6点，小高凡就起了床，开始准备早饭，然后再一个人步行5里多路去上学。为了省钱，高凡和奶奶在山下种了一片小菜园，每天放学都要去菜地种菜、收菜，回来后再做饭。面对施舍和帮助，小高凡都会说：“不用，有我在，家里能过得去。”村民们感慨地说：“高凡这孩子太懂事了，要不是他，这一家人不知道怎么活下去。”
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