站点管理员先进事迹材料

站点管理员先进事迹材料

　　**，男，现年**岁，中共党员，毕业于**通信学院光纤通信专业，现任**县远程办干部、县平台远程教育管理员。

　　**县地处**东段**南区，全县辖19个镇，359个村，22个社区，**29个村(居)民小组，总面积28**平方公里，总人口46.1万。按照省、市统一部署，**县先后分三期，建成了远程教育终端接收站点432个，其中电信模式站点325个，卫星模式站点107个。面对站点分布广，通信信号差，管理员操作技能欠缺等实际问题，如何有效解决站点正常收看、发挥远程教育平台作用，扩大远程教育影响力成为该同志工作的重点和难点。

　　一、发挥特长，认真履职，不断提升远程教育工作的管理水平

　　该同志专业知识强，实践经验丰富，担任远程教育管理员以来，充分发挥自身专业特长，经常深入各基层站点指导远程教育工作，总结归纳了许多工作经验，有效提高了远程教育站点的建设和管理水平。一是定期对远程教育站点进行全面排查，对信号不强、电压不稳、线路过远、故障发生频繁的站点进行整改和备案，制作下发了远程教育正常操作流程和故障判断流程，并在部分镇建立了远程教育故障检测点，大幅度提高了站点的收看使用率，连续3年未出现因设备故障导致的“零点击”现象。二是积极组织实施管理员培训工作。制作下发了远程教育管理员培训手册，利用平时下乡检查时间，随机抽查培训管理员操作技能，对技能不熟练的人员手把手耐心指导。通过远程教育后台数据资料，对不能按要求收看、收看节目单一的站点管理员进行专题培训，并通过签发上岗证办法的抓好了管理员培训工作。三是认真落实远程教育考核评比制度。为了落实好各项考评制度，该同志定期查阅各站点的远程教育收看记录本，对撰写失实、未记录、记录不完成的站点及时通过**党建网平台予以通报，有效提高了远程教育在各镇村的重视程度。

　　二、创新载体，注重实效，充分发挥远程教育平台的资源优势

　　作为一种新生事物在其发展过程中都难免产生问题，在实际工作过程中，该同志注重发挥远程教育平台作用，注重实效，确保远程教育真正达到“面向党员群众、走进党员群众、用于党员群众”的最终目的。一是建立了手机党建网信息平台，为每名管理员配备了远程教育专用手机，收集整理了871名党员干部手机号码，根据他们所在镇、身份，职务，分类建立了党支部书记、组织干部、包村干部、大学生村官、远程教育管理员等21个群组，根据不同群组党员干部的思想特点和工作需求，按需配餐、分类发送信息。比如对于机关党员干部重点选择经济发展、社会管理、廉洁奉公等类别的远教信息;对于村组党员干部重点选择气象服务、政策法规、实用技术、市场动态等类别的远教信息。同时，组建了**县远程教育QQ群、**党建网互动交流栏，完善了手机党建平台的信息互通和工作沟通协调机制，实现了信息发送全覆盖，提高了远程教育服务工作的针对性和交互性。二是在全县组织开展的“远程教育进广场”活动中，担任技术指导，建成了6个远教文化广场示范点，定期选播《**》、《**党建新闻》、《**》等远教节目，将远程教育教学由“家庭影院式”转变为“广场开放式”，扩大了远程教育宣传党和政府方针政策的平台作用，目前这一做法正在有条件的村予以推广实施。三是在该县开展“流动党校送学活动”中，协调林业、农业、卫生、党校等单位部门组建了远程教育专家服务队，从远程教育资源库中删选培训教材，精心备课，在全县开展了以思想教育、理论知识、专业技能培训为主题大规模远程教育培训，为各级党员干部和农村朋友提供了一线的专业服务，深受群众好评。

　　三、围绕中心，服务大局，远程教育的优势作用初步显现

　　任站点管理员以来，该同志紧紧围绕新农村建设20字方针及各阶段中心工作任务，有针对性的开展远教工作，收到了良好的效果。一是发挥了远程教育的宣传功能。在远程教育工作开展过程中，组织各远程教育站点学习了党的各项方针政策、法律法规以及实用技术方面的知识，宣传了党的大政方针、科学发展理论，引导群众了解和服务大局，凝聚了推进科学发展、促进社会和谐的合力。二是发挥了远程教育的教育功能。以该县开展的“流动党校送学活动”为契机，依托远程教育网络，采取党校讲师教学辅导、互动交流等形式，对农村党员干部进行了大规模培训，有效提升了党员干部的理想信念、宗旨意识和服务意识。三是发挥了远程教育的传播作用。组建了远程教育专家服务队，涵盖农业、林业、卫生等部门单位，采取群众点题、专家解答、基地演示的办法，为农民提供专业的技术服务，先后有多名农民从中受益。**镇**村**“**山”农家乐，以“远教+基地+农户”为经营模式，成为**都市人和工薪阶层节假日休闲的好去处。四是发挥了远程教育的引导作用。通过手机党建平台、QQ群、**党建网三个平台，及时了解农民群众的文化需求，通过宣传群众身边的先进党员的先进事例，以党员的先进带动群众争创先进。同时引导了农民群众移风易俗、和谐相处，营造了健康文明的新风尚。

　　通过在农村远程教育工作岗位的实践锻炼，他始终保持耐心细致的工作作风、持之以恒的奉献精神，努力把远程教育资源在全县推广，使得广大党员干部都能感受到远程教育所带来的成果。今年以来，**累计培训远程教育管理员50余次，参与组织党员群众集中学习收看50余次，参学人数累计达2000余人次，近年来未出现“零点击”现象，创建的远程教育进广场示范点在全县得到推广，有效提升了镇村对远程教育工作的认知度和满意度，进一步增强了党员干部群众致富本领，促进了该村经济社会快速发展。**因此也受到干部群众的一致好评。

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