教师节活动总结15篇[优选]
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,不如立即行动起来写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的教师节活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教师节活动总结1
九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。
我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,开展了丰富多彩的庆祝活动,现总结如下:
一、利用橱窗、板报、广播等多种形式,宣传优秀教师风采,倡导尊师重教新风
升旗仪式上,书记代表学校领导为各位老师送出了深深的祝福。
二、各班利用各种形式庆祝教师节
1、大X年级开展向老师交满意答卷活动。教师节这天,大X年级学生一早就将自己工整的作业摆到了老师的面前,教师看到学生完美的作业,脸上流露出欣慰的微笑。
2、大X年级学生在教师节当天,为教师写一句祝福的话,当学生把精美的贺卡送到老师的面前,老师看到贺卡上写着“教师节快乐”、“老师您辛苦了”等话语,老师非常的惊喜,觉得学生们都长大了,懂事了。
3、大X年级开展感恩活动,学生们兴高采烈的开展了为老师做一件有意义的事情活动,有的同学一大早就来到学校为老师打扫办公室,有的.同学为老师送作业本等,这些活动让老师感动,拉进了师生间的距离。
三、开展教师节庆祝活动
X月X日下午,全校老师在会议室济济一堂开展教师节庆祝活动。庆祝活动从学习全国优秀教师开始,在缅怀优秀教师的同时也提升了教师的思想觉悟。座谈中,我校领导向来我校学习的老师献上了鲜花,向她们表示祝福。大家聆听了教师的点滴感受,并获益匪浅。
总之,广大教师在一起度过了一个快乐的、开心的、有意义的节日。
教师节活动总结2
为了教师节感恩回馈活动的成功举办;为了给我们学院做好宣传;也为了在实践活动中受教育、长才干。我们学院学生会积极配合院领导,协助老师举办教师节感恩回馈活动。
1、从活动前期的整体策划到活动细枝末节的实施,从前期物资准备到期间的全部到位,我们与老师始终保持沟通,把老师的要求与实际情况有机结合,力争让老师有一种别样的活动体验。
2、在活动期间,我们没有及时把老师准备好的部分物资拿到活动的场地,导致活动不能按时全面的开展;没有及时把老师的`活动场景进行抓拍,导致写总结时照片不足。这都是以后举办活动时应该注意的,尽量避免相同的错误再次产生!
教师节感恩回馈活动已经圆满结束,我感觉自己收获了很多,和同事的交流中,我感受了什么是合作,加强了自己的团队意识。在对办事的质量与态度进行自我批评中,我的思想也得到了提升,对学生会的“三自”方针也有了更深层次的理解。也让我深刻体会到了强大的使命感—作为x学院的学生,我有责任也有义务为我们学院未来的发展尽自己微薄而坚实的力量!
教师节活动总结3
在全国庆祝第34个教师节之际,学校围绕“弘扬高尚师德,潜心立德树人”的主题,本着丰富、务实的原则举办了系列形式多样的教师节庆祝活动,营造了弘扬师德、尊师重教、立德树人、培育英才的喜庆氛围。
营造氛围,弘扬师德,感念师恩。在教师节前夕,学校在校园主干道悬挂标语横幅,营造良好氛围;通过校园网、官方微信等向全校教职工发布慰问信,学校党委和行政向辛勤奋战在教学、科研、管理一线的全体教师,向全体离退休老教师、外籍教师们表示了节日的祝贺和亲切的慰问。
看望慰问离退休教师代表、在岗教师代表和外聘高端人才。9月10日上午,校党委书记、校长、校党委副书记,纪委书记等校领导分五个组分别带领党政办、离退处、人事处、宣传部、国际处等相关单位负责人看望慰问了马从谦、李文治、蔡秉衡、张德聪、焦德敏等享受国务院特殊津贴、曾宪梓教育基金优秀教师奖、国家优秀教学成果奖和全国“三八红旗手”获得者离退休教师代表及等陕西省先进工作者、二、三级教授、省级教学名师、省级优秀教师、在岗全职百人计划、陕西省青年科技新星、陕西省杰出人才培育计划、陕西省特支计划青年拔尖人才、陕西省特支计划区域发展人才等在岗教师代表和外籍教师,向他们表达了诚挚的慰问和节日的'祝福,关切地询问了教师们的教学、科研等工作情况,了解并帮助他们解决工作生活中的困难,悉心听取意见和建议。同时,学校还通过各种方式慰问了学校的双聘院士、长江学者特聘教授、在岗全职百人计划等外聘高端人才。向年满三十年教育工作者发放了证书和慰问品。
教师节活动总结4
教师节前夕邀请家长代表来园参观我园园风园貌和宣传手册。园长向他们汇报一年来我们学园的发展情况、所取得的成绩和我们的老师的工作情况、所取得的进步,并听取群众对学园的意见建议。对他们历年来给予学园的支持表示感谢。这次活动时间虽然短,但收到了良好的效果。我们的工作,老师的进步,都得到了社会的肯定的支持。以下是这次活动的'总结。
一、节日气氛浓满园
教师节期间,园园内进行了氛围布置,挂上了横幅、围墙上插了彩旗,一派节日气氛。上午,全体教职员工参加镇庆祝大会,享受一顿精神大餐。升旗仪式上,园长向全园教职员工表示节日的问候,祝节日愉快。教师节前,各班更换了家园联系栏,增加了颂扬教师的内容。
二、师德承诺显真情
“为人师表,廉洁从教,不体罚或变相体罚学生,不违规补课,不从事有偿家教,不以教谋私,不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”xx幼儿园人用整齐、响亮的声音齐声吟诵,作出对家长、孩子们的庄严承诺,彰显一份份为师之真情。充满激情、充满力量的话语,更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。
三、爱心帮困献爱心
老师们帮扶一名困难幼儿,让更孩子的脸上展开灿烂的笑容。我们将持之以恒的把这项工作作为义不容辞的责任,让那些孩子享受更多的关爱。
四、教师节里有我的一份祝福
积极参加镇举办的教师节庆祝活动,暑期我们组织教师、部分家长和幼儿排练镇参演节目。教师们不顾炎热,认真组织,牺牲休息时间,没有怨言。由于组织到位、考虑周全,排练的两个节目均被镇审核通过。庆祝活动时我园的节目得到全镇老师的阵阵掌声,同时也得到镇领导的肯定,这是对我们最好的回报。
五、采访一老一少一退三位老师
教师节当天,幼儿园工会组长采访了园内最年轻、最年长和退休教师代表,聆听她们的故事与心愿,为他们送去节日的祝福。
我园的教师节庆祝活动丰富多彩、成效显著,使每位教师振奋了精神,鼓足了干劲。xx幼儿园这支爱岗敬业、精心育人、精诚团结的教工队伍,在营造的人文的、和谐的育人环境中,满怀信心与斗志地面对新的学年,xx幼儿园的保教工作一定会再上一个新台阶。
教师节活动总结5
为了弘扬尊师重教的传统美德,培养学生尊师爱师的情感,呼和浩特小记者站组织了感恩师情,师恩难忘的主题活动,走进校园采访亲爱的老师。
1985年9月10日,全国教师迎来了他们的第一个教师节。xx中国,新中国第一个教师节诞生了。从此,每年的教师节都成了人们生活中的一件大事,尊师重教成了一种美德。建立教师节需要x年时间。尊师重教是一个民族的强大表现。没有教师对文明的继承和传播,没有创造性的劳动,就不可能培养建设祖国的栋梁。由此可见,民族复兴与教育密切相关,教师在教育中做出了巨大贡献。每师岗位上的每一位教师都是平凡而艰难的一生,但他们是人类的灵魂工程师。他们手中有一个国家和一个民族的希望,我们是希望的.种子,在教师的培养中茁壮成长!
我们的小记者回到他们的学校接受采访。小记者采访了班上的老师,更深刻地认识到老师一天的辛勤工作,可以更好地加强学生与老师之间的情感沟通,触动每个学生的心,了解老师的可爱,从而对老师、家人、朋友、社会有一颗感激的心。
我们的小记者采访了这个班的老师,寻找名人的成长经历,记录和摘录名人尊重老师的故事,尊重老师的名言,这让我们觉得老师是多么值得我们尊重啊!
采访结束后,我们献上自己的贺卡,以班级的名义给老师献上一束鲜花,送上节日的祝福。
教师节活动总结6
秋九月是收获的季节。农场里的农民正在收获金色的食物,果园里的果农正在收获美味的水果。作为园丁的老师,他们也在收获桃李满天下的喜悦,学生们发自内心的感谢,社会各界最真诚的赞美和认可!教师节前夕,我校以贯彻纲要精神,弘扬高尚师德为主题,坚持隆重、热情、务实、简约的原则。在上级领导的关心和全体师生的共同努力下,我校全体师生庆祝了教师节。简要总结本次活动的发展情况。
活动主题:张张贺卡传真,句句祝福暖师心,为学生强身健体。
一、在国旗下发表讲话
郭校长利用周一国旗下的讲话,发表了热情的教师节贺词,向全体教师致以节日祝贺。
二、举办一期黑板报,歌颂老师
教师节前夕,学校政治教育办公室安排各班以赞美教师为主题,举办黑板报,以灵活多样的形式,丰富多彩的内容,赞美教师的无私奉献。
三、开展主题班会
在教师节即将到来之际,我们学校举办了一次以我真诚赞美老师的主题团队会议。学生们以诗歌朗诵、快板书法、书法、绘画、演讲等形式表达了对老师的感谢,并向节日表示祝贺。
四、开展有趣的体育活动
通过这些有趣的活动,学校举办了教师有趣的体育活动,极大地激发了教师的`热情和斗志,为教育事业做好了充分的准备。
五、在xx中发节日体验
每一位老师都在博客上写下了节日经历,对自己的职业有了更新和更高的了解。
今年的教师节庆祝活动丰富多彩,取得了显著的成果。通过这次活动,教师们振奋精神,鼓起精力,准备在未来的工作中展示自己的技能。我们所有的师生都将这项活动的成果传播给家长和社会,及时利用广播、电视和网络收集先进教师和尊重教师的行为,及时学习和交流。教师应努力在实际工作中实现自己的生活价值。
教师节活动总结7
一、活动简介
幼儿园教师节是每年9月10日,为了感谢幼儿园教师的辛勤付出,我园在今年的教师节前夕举办了一场以“筑梦童年,共建成长”为主题的教师节庆祝活动。
二、活动策划
本次活动的策划主要包括以下几个方面:
1、编写节目
我们精选了一些儿歌、舞蹈、小品、相声等节目,以此来表彰幼儿园教师的贡献。
2、组织游戏
为了增强师生之间的互动,我们还设置了一些有趣的游戏,比如,猜谜语、抢桌子等。
3、准备礼物
在活动中,我们为每位教师准备了一份礼物,以表达我们对他们无微不至的关照。
三、活动过程
在活动当天,我们先由园长向全体教师致以节日祝福。然后,由各班主任带领孩子们上台表演,营造了欢快的气氛。
接下来的游戏环节更是使得师生之间拉近了距离。教师们充分发挥自己的智慧,互相比拼,为游戏增添了一丝欢声笑语。
最后,我们送给每一位教师一份精心准备的礼物,并让孩子们分别为其献上一份感恩与祝福,让教师感受到深深的.爱与敬意。
四、活动效果
通过这次教师节庆祝活动,我们让教师们更加感受到了园方的关爱与关心。这也让他们更加热爱自己的工作,更加投入到幼儿教育的事业中。
同时,孩子们也在这次活动中自主表现,充分展示了自己的才艺,并学会感恩与回报。
五、总结
作为一名教育工作者,能够在这样一份充满爱与温情的活动中度过节日,无疑倍感幸福。希望通过这次活动,我们可以更好地传递爱与责任,激发教育的力量,为每一位幼儿带来更多的关爱和帮助。
教师节活动总结8
金色的九月,我们迎来了第一个教师节。什么礼物最能表达我们对身边辛勤工作的老师的深情?
9月10日是星期一早上。老师们像往常一样早早地走进幼儿园,但他们惊讶地发现每个教室的门口都有一张放大的贺卡。温暖的金黄色包裹着温暖的问候:“亲爱的老师,祝您节日快乐!”一句简短的祝福,让每一位老师一进幼儿园就感受到最真诚的关心和尊重。然后,在幼儿园的升旗仪式上,罗红主任献上了美丽的鲜花,并向老师们深深鞠躬,唱着动人的歌曲《感恩的心》。老师们动人的泪水和幸福的笑脸在鲜花的衬托下格外美丽。
今年教师节,幼儿园和往年一样,开展了“拒绝家长礼物”活动,倡导家长和教师共同营造更加清洁的校园环境。为了表示对老师的尊重,父母和孩子们制作了可爱的贺卡,带来了美丽的花束,并送来了祝福。连同这份来自幼儿园园长母亲的温馨问候和衷心祝愿,教师节的幼儿园沉浸在温馨的祝福中。
在这个特殊的节日里,幼儿园老师们没有忘记病床上与疾病抗争的同事林紫。大家自发来到新桥医院看望住院的临淄,和她一起过节。贺卡、鲜花和捐款把节日的`气氛和祝福送到了她身边,给了林紫很大的勇气和信心。
领导的关心,孩子的祝福,同事的真情,让幼师永远被惊喜、感动、温暖包围着,一次又一次地体验着作为老师的这种特殊的快乐。这个教师节意义深远,令人难忘!
教师节活动总结9
在第二十七个教师节到来之际,我校以教师节作为向学生进行尊师教育的重要契机,组织学生开展了一系列的庆祝教育活动。让学生获得为人师表的感受,体验教师工作的辛劳,明白尊敬师长的道理,学会自主学习、自我管理。
一、开展为老师写一封慰问信、为老师画一幅画的形式,庆祝活动。
二、召开“为教师喝彩”教师会议。
在第二十七个教师节到来之际,我校卢校长以“为教师喝彩”为主题做了教师会讲话。会上,卢校长向辛勤工作在教育战线上的教师,表示热烈的祝贺和节日的问候!对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定,并向教师提出了新的要求,要为人师表,做一名多能型教师。
三、号召学生们观察教师一天的工作:上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等,了解教师职业的特点和主要工作内容。学生说:过去总认为老师既轻松又威风,往讲台上一站,说说写写就行了,而我们太累了。经过这几天的观察才知道,老师真不容易。别看短短的40分钟,老师们光为此做的准备就远远超过40分钟,还有课下的批改作业、辅导学生再长的时间也代表不了老师为我们所付出的心血,况且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对老师们说一句:老师,您辛苦了!
四、“谢师卡”动手制作谢师卡活动
为杜绝以往为老师购买教师节日礼物的旧习,我校号召学生能够自己动手、自己动脑,为老师做一份小礼物,卡片上写上自己最想和老师说的话,以此表达对老师的敬爱之情。活动培养了学生动手能力,同时也杜绝了购买教师节日礼物的旧习。
五、“我爱我师”主题班队会
9月9日下午,我校五年级2班召开了“我爱我师”主题班队会,班会上,同学们朗诵诗歌,为老师献上一首歌,还为老师献上一束鲜花,美丽的诗句,动听的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班队会活动让学生们与老师的'心更近了。
教师节庆祝这天,每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着幸福的微笑:有的班学生给老师送上了节日祝福语,有的班学生给老师献上了庄严的队礼,有的班学生为老师制作了精美的图片尽管只是一个小小的行动,可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动,少先队员们走近了老师,了解了老师,理解了老师,体验教师工作的辛劳,缩短了师生之间的距离,融洽了师生关系。不仅如此,相信"尊师"已经在学生心中生根、发芽,它将伴随学生走过以后的每一个教师节、生活中的每一天。
教师节活动总结10
九月的金秋,老师是这个季节的主题,空气中充满了感谢老师的善良。尊重老师和重视教学是一种永恒的美德。所有的老师都应该享受过去、现在和未来的尊重和祝福。
为了让老师们快乐、充实地度过这个教师节,我校开展了丰富多彩的庆祝活动,现总结如下:
利用橱窗、板报、广播等多种形式,宣传优秀教师风格,倡导尊师重教,营造浓厚的节日氛围。在升旗仪式上,华辉书记代表学校领导向老师们致以深深的祝福。
各班以各种形式庆祝教师节:
1.低年级开展向老师交满意答卷活动。教师节那天,低年级学生一大早就把作业整齐地摆在老师面前。老师看到学生完美的作业,脸上露出满意的笑容。
2.教师节那天,中年学生给老师写了一句祝福的话。当学生把精美的贺卡送到老师面前时,老师看到贺卡上写着教师节快乐和老师你辛苦了。老师很惊讶,觉得学生们都很大很懂事。
3.高年级开展感恩活动,学生们高兴地为老师开展了有意义的活动。有的`学生一大早就来学校打扫老师的办公室,有的学生给老师送作业本。┉,这些活动感动了老师,拉进了师生之间的距离。
开展教师节庆祝活动。9月x日下午,全校教师在会议室开展教师节庆祝活动。庆祝活动从学习全国优秀教师开始,既缅怀优秀教师,又增强了教师的思想意识。在讨论中,我校领导向外出教书、来我校学习的学校学习的老师献上了鲜花,并向他们表达了祝福。我们听了志愿者教师的感受,受益匪浅。
总之,老师们一起度过了一个快乐、快乐、有意义的节日。
教师节活动总结11
今年的教师节庆祝活动与往年不同,学校开展了以爱为主题的庆祝活动。根据一年级学生天真可爱的特点,我们年级开展了“爱的微笑,爱的拥抱”为主题的庆祝活动,向老师们祝贺节日。
教师节那天的感人场面历历在目,让人至今难以忘怀。孩子们有的拿着鲜花,有的拿着精心准备的小礼物,有的拿着亲手绘画的佳作,一大早来到学校,见到老师迫不及待地跑过去献上自己的礼物并紧紧地拥抱老师大声地说:“祝老师节日快乐!”老师们一边微笑着说:“谢谢孩子们,谢谢孩子们!”一边和孩子们一一拥抱。那一刻老师们感到无比的.幸福与快乐,这是用语言无法形容的。孩子们也非常的高兴,感到和老师的距离一下子拉近了,就象拥抱自己的妈妈、爸爸一样亲切。那天,每节课起立后,孩子们都向老师深鞠一躬说:“祝老师节日快乐!”一句祝贺的话语让每一位任课老师都感到无比的幸福。因为这是教师所独有的幸福。
通过开展“爱的微笑,爱的拥抱”为主题的庆祝活动,孩子们懂得了要尊敬老师,受到了感恩教育。本年级汪睿、曹子玉两位同学可算是淘气包了,上课随便下座、吃东西、说话;下课追跑打逗,老师多次教育用他们自己的话说“正文没有,闲篇一堆;说了不算,转脸就犯。”老师都跟他俩没办法。可今天,他俩每人都拿着一束花,美滋滋地向老师跑来献花和老师拥抱并亲了老师一口说:“祝老师节日快乐!”感动的老师紧紧地与他俩拥抱微笑着说:“谢谢,谢谢!”他俩跳着说:“老师最爱我,老师最爱我。”“老师最爱你,你应该怎样做呢?”“不让老师生气。”从那天起,他俩真的变了很多,上课认真听讲,积极回答问题;课下也不和同学打斗了,还主动做卫生,帮助老师干这,干那,懂事了许多。老师们都感触颇深,从教师节之后,这些六、七岁的孩子们一下子长大了许多,懂事了许多。孩子们不论在楼道里,还是在校园里见到老师都深鞠一躬说:“老师您好!”课上、课下纪律明显好转,孩子们听话了,懂事了。老师们看见孩子们一天天在进步都很开心。
活动是教育的摇篮。孩子们在丰富多彩的活动中即锻炼了自己,又受到了教育,快乐、健康地成长着。
教师节活动总结12
九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中也充满了对老师善良的深情,尊重老师和重教是永恒的美德。202年9月隆重庆祝xx日第xx为了进一步弘扬人民教师的高尚道德,营造尊重教师、重视教育的良好社会氛围,激励教师履行教学教育的崇高使命,搭建师生沟通平台,我们组织了一系列庆祝教师节的'活动,总结如下:
1.表彰典型,组织教师节表彰大会。我校县级优秀教师、镇级优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者优秀教育工作者。冉校长首先向在教育战线上辛勤工作的老师表示热烈的祝贺和节日问候!充分肯定了我校取得的成绩、荣誉和全体教师的努力,并向教师提出了新的要求,做一名多才多艺的教师。优秀教师代表岳金英先生也发表了讲话。
2.教师节前夕,学校安排各班以教师节为主题,举办黑板报,以灵活多样的形式,丰富多彩的内容,赞扬教师的无私奉献。同时,学生们以自己喜欢的方式向老师们送去节日祝福。精致的自制贺卡和温暖的问候代表了学生们热情而感激的心。
3、开设板专栏,广泛宣传近年来教育工作、教育教学工作、优秀教师、优秀教育工作者的新成果,宣传优秀教师风格,倡导尊重教师、重视教育的新趋势,营造强烈的节日氛围。
4.工会组织员工庆祝教师节有趣的竞赛活动。9月10日下午,工会组织将全体员工分为四组,包括扔飞镖、定点投篮、夹玻璃球、双手扔实心球等活动。每个人都参加了活动。场面热烈有趣。学生们的呐喊和掌声不时响起。整个过程充分体现了全体员工的精神。
5.所有教师都可以自由参加花园活动——猜谜等活动。操场周围布置着喜气洋洋的灯谜,灯谜随处可见。猜中者可以去工会办公室领小奖。100多个益智有趣的灯谜,让老师在文化中感受到浓浓的节日气息。
通过以上活动,全体员工不仅获得了节日的快乐,而且对教育工作充满了热情和信心,同时让每个学生深刻理解真爱,承担责任,学会感恩。在全社会大力倡导尊重教师和知识的良好时尚下,今年的教师节非常有意义。
教师节活动总结13
20xx年的教师节是中国第xx个教师节。九月金秋,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,开展了丰富多彩的庆祝活动,现总结如下:
一、以班为单位开展庆祝活动成为亮点
由政教处组织召开班主任会议,要求在九月十日下午最后一节课以班为单位进行庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确,“感恩祖国”“红烛颂”等主题队会更是班级庆祝的亮点。以歌曲、诗歌朗诵为形式,充分表达了学生对老师的感恩之情,营造了轻松、和谐的师生关系和良好的育人氛围。
二、利用橱窗、板报、广播等多种形式,宣传优秀教师风采,倡导尊师重教新风,营造浓厚节日气氛。
升旗仪式上,李老师作了“感教师培育之恩、树立志成才之路”国旗下讲话。青年教师们以回报社会的活动来庆祝这个教师节。他们为学生剪指甲、包书皮等,深受学生喜爱也获得了家长的好评。
三、“老师,谢谢您的.爱”主题队会
利用班队活动开展了“老师,谢谢您的爱”主题队会,各班都以多种形式庆祝教师节。
1、低年级开展向老师交满意答卷活动。教师节这天,低龄学生一早就将自己工整的作业摆到了老师的面前,教师看到学生完美的作业,脸上流露出欣慰的微笑。
2、中年级学生在教师节当天,为教师亲自制作贺卡,当学生把精美的贺卡送到老师的面前,老师看到贺卡上写着“教师节快乐”、“老师您辛苦了”等话语,老师非常的惊喜,觉得学生们都张大了,懂事了。
3、高年级开展感恩活动,学生们兴高采烈的开展了为老师做一件有意义的事情活动,有的同学一大早就来到学校为老师打扫办公室,有的同学为老师端来了热腾腾的水┉,这些活动让老师感动,拉进了师生间的距离。
四、矿、社区等主要亲临学校开展交心谈心活动。
9月10下午4点,各级领导、全体教师聚集在学校会议厅,欢度自己的节日;5点,矿、社区及学校领导、党员教师、青年教师等齐聚一堂,召开茶话会、座谈会,大家畅所欲言,各抒己见,开展交心谈心活动。座谈时,不少教师为学校提出了许多宝贵的意见和建议,领导们表示衷心感谢,并表示一定及时加以整改。 五、全面关心教师,共祝美好未来。
学校领导不仅关心教师的工作,同时也十分关心教师的生活和健康。学校组织召开了全体在岗教职工庆祝会。会上,学校领导充分肯定了全体教职工一年来的辛勤工作,送去节日的祝福,希望全体教职工团结协作,努力工作,共同开创我校教育教学工作新局面。
校长指出,我们目前工作取得了一定的成效,也得到了社会和家长的认同,但我们在感到欣慰的同时,应该时刻注意到自身的不足,应该时常以相关法规、政策来对照自己,检查并改正存在的问题,争取在明年的教师节庆祝大会上每个人都能发现自己较大的进步。
总之,今年我校的教师节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著,使每位老师振奋了精神,鼓足干劲,准备在今后的工作中大显身手。其次,铸造了团结、奋进的教师队伍,营造了人文、和谐的育人环境,为我校今后的发展奠定了坚实的基础。
教师节活动总结14
这是我在福山的第三个年头,是我为人师的第五年了。时间真快,似乎昨天我才刚刚毕业,懵懵懂懂的开始我的教师生涯。而屈指一算,五年的时光弹指一挥。
依然清晰记得第一次参加福山的教师节庆祝表彰大会。刚刚进入新环境,陌生的人,陌生的地方,还有陌生的庆祝大会。但我惊讶于那些老师的多才多艺。原来老师不仅是只用来教书的。我多了些许的担心:我能象他们一样吗?
还来不及让我更多的去担心,去遐想,福山用她温暖的怀抱融化了我。于是我从一个胆战心惊的新福山变成了一个不算老的老福山。我回味这蜕变的过程,享受这其中的酸甜苦辣,也庆幸自己的成熟和成长。在这里,我更加深刻体会到了教师这个名字的含义,更加清楚了自己肩上的责任。
每一年的教师节总会有让人眼前一亮的感觉。作为主持人的我对她的感觉更加不一样。从第一年的小品到去年的演讲,再到今年的赛诗,福山的老师们展示了他们卓越的才华。每次站在台上,看到黑压压的一片,紧张再所难免,但同时也惊叹于福山的人丁兴旺。一个小学居然能有两三百名的教师,四个校区?我想也没想过。
而今年,当我再站在台上的时候,我发现,人更多了。因为今年我们的家庭中又增加了一批新成员,又多了一个新校区。我们的队伍又壮大了。
今年要赛诗。之前我还疑惑:诗歌还是很有难度的。自己写诗?我们的老师真的这么强?结果出乎我的意料。每个学科,每个组出来的节目都是那么动人。朱老师浑厚的男中音配上慷慨激昂的语调,让我的.心灵得到震撼。吴老师用女性特有的细腻和温柔娓娓道来;数学组的三句半诙谐幽默;贾老师的藏头诗则充分展示了他的才华……
当我和同伴们站在台上的时候,似乎也被现场的气氛感染了。我能感受到每个人心灵的震撼,于是我们也不由的慷慨激昂起来。我肯定,这一定比我们平时排练的要好的多。因为我们在抒发自己真实的感情。
不做老师永远不能真正体会它其中的滋味。虽然无数的文人在赞赏老师,大家都能说出几句歌颂教师职业的话。但我知道,真正体验到老师这个职业含义的只有我们自己。所以,在这第23个教师节,我把祝福送给天下所有的老师,也送给自己。
教师节活动总结15
昨晚,到襄樊参加一年一度的分公司教师节表彰活动。
今年的教师节,分公司培训部授权襄樊中心支公司承办。襄樊中支李总极其重视,整个活动的策划与组织工作都安排缜密严谨。襄樊李总是个细致的人,热情的人,此次活动全司上下积极宣导推动,并制作了一系列关于此次活动的推广宣传彩页作以辅助。全省180多位辛勤耕耘在各团队里的讲师如期而至。整齐的队伍,高素质的人才,个个精神抖擞,统一的服装,统一的行动标准,让人一眼看去,真是欣喜!
本次活动亮点:
一、主题明确,创意新颖:
本次教师节活动紧密围绕着明年天山群英会。从接待到会议内容无不围绕此主题。一路负责接待的人员,皆身着新疆维吾尔族民族服装,手举大红苹果状的欢迎牌,上书:讲师们,您们辛苦了!合着他们标准的维--族手势,热情洋溢的笑脸,整齐划一悦耳动听的欢迎语,踏上襄樊的那刻起便感受到了此次会议的隆重,感受到了无尚的尊贵!
原本在整个晚会中,参加会议的人员皆应着卡通人物服装或晚礼服入场,突现欢乐气氛,但,因时间仓促,取消了此创意,不过,日后,为我再次举办此类活动,提供了帮助!
二、流程创新,感人肺腑。
本次教师节还有几大亮点在于流程设计上:
1、总公司领导贺电录像,令全体讲师振奋。
2、优秀讲师访谈录像,声情并茂的讲述,令全体讲师身同感受,声泪俱下,现场气氛虽凝重,不失身为一位讲师所带来的自豪感。
3、公司新闻联播,新颖别致,制作精美,令人耳目一新。
4、优秀讲师表彰时,请他读一段文字《母亲给儿女撒的八个谎言》,在讲师娓娓道来之时,现场全体讲师回忆起各自在讲师岗位上辛勤工作的一幕幕,以及因工作而给家庭留下的许多遗憾。念出这段文字的是今年的优秀讲师李铭老师,他在母亲病故的当天,还站在讲台上讲完最后一分钟,才离开讲台赶赴医院。其故事催人泪下,极其感人!感恩之心油然而生!
5、家人现场现身,感动台上讲师,感动台下家属!
三、经验:
1、会场时间掌控。
3、会前会的分工落实,遇到大量事情没有落实到人。显得较为忙乱。会前沟通,项目负责人应让责任人自己汇报会前准备进度,而非自顾自言的安排。
4、会中缺少一个沟通协调人,且整个场子没有人进行衔接!
5、会后缺乏总结。散成一团!
会议结束了,总有感慨与欣慰,总有成败与得失。总结了,想必下次会做得更好,做得更棒!加油!
这是我在福山的第三个年头,是我为人师的第五年了。时间真快,似乎昨天我才刚刚毕业,懵懵懂懂的开始我的教师生涯。而屈指一算,五年的时光弹指一挥。
还来不及让我更多的去担心,去遐想,福山用她温暖的怀抱融化了我。于是我从一个胆战心惊的新福山变成了一个不算老的老福山。我回味这蜕变的过程,享受这其中的酸甜苦辣,也庆幸自己的成熟和成长。在这里,我更加深刻体会到了教师这个名字的含义,更加清楚了自己肩上的责任。
每一年的教师节总会有让人眼前一亮的感觉。作为主持人的我对她的感觉更加不一样。从第一年的小品到去年的演讲,再到今年的赛诗,福山的老师们展示了他们卓越的才华。每次站在台上,看到黑压压的一片,紧张再所难免,但同时也惊叹于福山的人丁兴旺。一个小学居然能有两三百名的教师,四个校区?我想也没想过。
而今年,当我再站在台上的时候,我发现,人更多了。因为今年我们的家庭中又增加了一批新成员,又多了一个新校区。我们的队伍又壮大了。
当我和同伴们站在台上的时候,似乎也被现场的气氛感染了。我能感受到每个人心灵的震撼,于是我们也不由的慷慨激昂起来。我肯定,这一定比我们平时排练的要好的多。因为我们在抒发自己真实的感情。
不做老师永远不能真正体会它其中的滋味。虽然无数的文人在赞赏老师,大家都能说出几句歌颂教师职业的话。但我知道,真正体验到老师这个职业含义的只有我们自己。所以,在这第23个教师节,我把祝福送给天下所有的老师,也送给自己。
通过本次教学活动,感受老师、阿姨工作的辛苦,对幼儿社会性情感有良好的教育作用。这是在感受老师、保育员工作的辛苦的基础上建立的`难点,作为大班幼儿,他们有能力去独自调查、分析,并表述自己的调查结果。但每个幼儿的语言表述能力有所不同,所以在交流活动中,教师因适时给予指导。通过调查的内容的反馈交流,让幼儿逐步回忆了老师、阿姨的工作内容,体会了她们的工作不易。
通过贴五角星,让幼儿对老师、阿姨一天要做那么多的事情有直观的数量感受。这个社会活动就是请幼儿关注周围身边人的工作,考虑到孩子的接受能力和身边有效资源的利用,本次活动以“老师和阿姨”作为幼儿的调查对象。
在调查活动中,幼儿了解了老师、阿姨一日工作的内容,在集体谈话交流中,幼儿通过调查的内容的反馈,逐步回忆了老师、阿姨的工作内容,体会了她们的工作不易。活动的不足,因为独自的调查活动,开展得比较少,幼儿的相关经验不足,应在活动开展前丰富幼儿此类经验。
在这个教学活动中,让孩子们充分了解了老师、保育老师的不同的工作性质和不同的工作内容,知道了作为老师和保育老师工作的辛苦,并通过自己的不同的方式表达了对老师们的尊敬和感谢。
本次教学活动不可能在一个课时完成,可在相对集中的一段时间内进行,可引导幼儿在讨论做什么、如何去做的基础上去实践并将自己的实践内容记录下来,在晨间谈话的时候可任意和大家一起分享,教师也可以创设一个墙面,上面展示老师工作时的各种各样的照片,幼儿可以把想对老师说的话张贴起来,可根据需要,随时更换。
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