小学教师年度个人履职总结

时间：2024-09-19 09:07:18 教师总结我要投稿

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小学教师年度个人履职总结

　　总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，为此要我们写一份总结。那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编整理的小学教师年度个人履职总结，欢迎阅读与收藏。

小学教师年度个人履职总结

小学教师年度个人履职总结1

　　在过去的一年中，我在学校的组织领导下，通过自己的努力，较好地完成了各项教学任务和教育工作。我热爱祖国，能够支持党的各项路线、方针和政策；不断研究理论知识，积极参与学校组织的各项活动，坚决服从组织安排；遵守学校的各项规章制度，按时出勤，从不迟到早退；对待各项工作始终保持严谨认真的态度，勤勤恳恳，任劳任怨，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己。在生活中，我团结同仁，爱护学生，尽自己的力量帮助别人。在年级组办公室，我能够主动为他人服务，做好值日，与同事和睦相处。

　　一、在教育方面，我视学生为知识的研究者，同时也视他们为有着独立人格尊严和巨大生命潜能的个体，尊重、关心和爱护他们。我积极创设各种有利于学生全面、主动发展的活动，让学生的潜能和创造精神在自主活动中得以充分释放，促进个性的发展。我充分发挥学生的主动性，让他们在竞争中得到发展。

　　二、在教学方面，我热爱自己的本职工作，为之付出大量心血和汗水。我脚踏实地、认真对待教学工作，刻苦钻研教材，虚心向老师请教，和同仁交流，夯实自己的教学基本功。我熟悉教材，制作好课件，充分准备课前工作。在课堂教学中，我注重知识拓展，善于听取和分析学生的思路，并给予各种不同的意见以充分表达的机会。

　　三、在教科研方面，我积极参加教研组的各项研究、培训活动，以教研计划为工作重心，以新课程标准的基本理念为指导，不断研究以提高自身的教学水平。我计划进一步研读并落实新课程标准理念，撰写、发表更多的教育教学论文，提高自己的素养，更好地为学生服务。我还计划积极主动参与教科研活动，提高自身文学修养，丰富文化底蕴。

　　总之，我在本学期里，有付出，也有收获，添了几分经验，也多了几分教训。我将本着勤学、善思、实干的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好，争取在各方面取得更大成绩。我将沿着学无止境、教无止境、研无止境的方向努力，充满信心，争取为的`贡献。

　　我认为教育不仅是知识的传授，更是对学生个体内心世界、人格尊严和生命潜能的尊重、关心和爱护。在教学中，我积极创设各种有利于学生全面、主动发展的活动，让学生在自主活动中充分释放潜能和创造精神，实现个性的充分发展。我相信，在竞争中，学生的主动性会得到充分发挥，促进他们的发展。

　　在教学中，我热爱自己的工作，付出大量心血和汗水。我始终坚信，只要辛勤耕耘，就一定会有所收获。因此，我总是脚踏实地、认真对待教学工作。我刻苦钻研教材，虚心请教经验丰富的老师，与同仁交流，夯实自己的教学基本功。在课前，我会熟悉教材，制作好课件，做好充分准备。在课堂上，我注重知识拓展，善于听取和分析学生的思路，并给予各种不同的意见以充分表达的机会。

　　在教科研方面，我积极参加教研组的各项研究、培训活动，以教研计划为工作重心，以新课程标准的基本理念为指导，不断研究以提高自身的教学水平。我认识到在教科研方面还存在许多不足，因此，我将进一步研读并落实新课程标准理念，撰写、发表更多的教育教学论文，不断提高自己的素养，更好地为学生服务。同时，我也将积极参与教科研活动，提高自身文学修养，丰富文化底蕴。

小学教师年度个人履职总结2

　　我一直以来都是学生心目中的好老师，同事的好搭档，领导的好助手。我曾经担任过三到六年级的语数教学，大多数时间都是负责两科或两个班级。无论在哪个岗位，我都坚持认真上好每一堂课。为了做好每一堂课，我做了很多准备工作，包括：

　　1、课前准备。备好课。

　　2、认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，掌握知识的逻辑，能够灵活运用，知道应该补充哪些资料，如何教授。

　　3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、惯，研究新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

　　4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　　5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的研究积极性，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的`课堂气氛，课堂语言简洁明了，提问面向全体学生，注意引发学生研究的兴趣，讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

　　6、做好课后辅导工作，帮助学生解决研究上的问题，尤其要关注后进生，从友善开始，给予他们理解和尊重，帮助他们逐步提高。

　　7、积极参与听课、评课，虚心向同行研究教学方法，提高教学水平。

　　8、热爱学生，平等对待每一个学生，关注学生的特长和需求，严格要求，细心关爱。

　　我一直以来都是团结其他教师，虚心研究，了解每一个学生，发掘他们的特长，走进学生中间，严在当严处，爱在细微间。我的工作量很大，但是我始终敢于挑大梁，关爱别人，年年都是任务最重的。

　　作为一名小学教师，我对自己的事业充满热爱，从不让个人私事影响工作。我积极利用有效的工作时间，认真完成自己的工作。在我的带领下，与其他教师携手努力，我们的学生没有发生任何重大的安全事故，班级学生的巩固率明显提高，教育教学质量有了进步。通过精心的管理，我们一批又一批的学生健康茁壮成长，走向人生的其他阶段。即使离开了，我们仍然会听到学生说“老师，你好”，这让我感到无比欣慰。他们不仅渴望知识，还懂得了敬语和文明。

　　然而，金无足赤，人无完人，在教学和学校管理工作中难免存在缺陷，例如，课堂语言平淡，平时考试较少，语言不够生动，考试成绩不稳定等。由于精力有限，以及自身能力还有待提高的地方，这些问题会出现。随着社会对教师素质要求越来越高，我将更加严格要求自己，努力发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。

小学教师年度个人履职总结3

　　回首本学年的工作，布满了机遇与挑战。教学工作繁忙而又布满乐趣，额外工作千丝万缕、繁琐罗嗦。本学年工作总结如下：

　　一、教学

　　本学年我任教一至二年级的品德与生活和写字，一周15节课。为使学生有更好的学习兴趣，打好更扎实的基础，形成更良好的习惯，我认真做好教学的每个环节。课前认真备好每节课，想着尽可能多的办法上好每堂课，课后对学生的作品进行批改、登记、反馈，形成学生品德生活课堂成长档案。这既是对我这位老教师工作的考验，也是学生成果的积累和成长的反应。这一年教学中我传授知识、锻炼自学能力之余就尤其重视学生良好的学习习惯和卫生习惯的培养。整体效果不错。

　　看着学生养成良好习惯，做出一份份优秀的作品，我也很开心，很有成就感。计划着将每堂课学生的优秀作品上传我的相册，这样学生也会更有动力，遗憾的是只在部分时间拿出来部分作品操作展览，所以这块还存在一定不足需要填补。

　　尽管也觉得自己一直在努力，但总还是缺少了太多的教学技巧和创新，有时候课堂还不能做到学生完全感兴趣的效果全佳的.快乐课堂，这是我接下来必须且急需研究学习的，努力形成一套自己的课堂教学办法。

　　二、学习

　　作为一名品德与生活老师，应具有比别人更良好的品德。我平时虚心请教有经验的老师，经常上网浏览新课程教学及品德教学等资料，学习更多、更好、更新的知识。同时积极参加教研活动，多争取机会听评课，学习别人的长处，努力使自己向一名科研型反思性教师看齐。学校也给了很多很好的机会，让我参加品德与生活的各种培训和学习。

　　本学年参加了省“国培”品德与生活学科骨干教师培训，我十分认真用心学习。几个月的培训，让我得到了众多名师的引领，掌握了最新的科技资讯，丰富了自己的知识内涵，提高了自身的专业水平，在某些方面有了质的进步与思考，让我认识到了自身的不足，也有了前进的方向；不仅是理论知识的增长，更是实践能力的提高，也养成了不断反思的好习惯；还认识了一批品德与生活领域的优秀教师，她们是我成长创新中不断学习的榜样。“国培”结束了，我仍然努力学习。

　　本学年参加了本校小学电脑操作活动指导培训班，为期1天的培训让我这位老教师在辅导学生电脑操作方面有更深的了解，能给学生下载部分优秀课件，自己也能制作一些课件。培训给了我一定的方向。我还参加县市的各种教研活动，听取县市名师的优秀课堂，共同参与部分课堂的磨课过程，让我吸收优秀教师的教学精华，领悟其中的教学艺术，也学习他们在磨课过程中是如何一步步完善提升。

　　三、其他工作

　　作为学校唯一一名专职品德与生活老师，我还承担写字教学任务和少科室管理和升旗仪式：

　　（一）是品德与生活和低年级写字我已交了几年摸索出一些经验，出现问题不多，只要及时解决就没问题，平时也注重课程的创新，讲起来比以前轻松许多。

　　（二）是少科室的管理和升旗仪式程序。本学年新接手这两项工作，简单问题基本可以解决。不过还是不太熟练，还需要向别的教师和网络学习知识，进一步提高自己的能力。

　　四、成绩

　　本学年主要成绩突出在以下几个方面：

　　论文最高成绩获得河北省“省级”二等奖。

　　嘉奖荣誉“五四”新长征突击手，“九月十日”优秀教师称号。

　　五、不足

　　不足的地方很多，重点说明下面几方面：

　　不够勤快。每当有老师需要帮助，我总是不能及时给予解决，一是自己不够勤快，再是有时忙于自己的事情。所以我还要提高自己的工作效率，勤快工作，做好自己事情同时也帮助他人。

　　这些问题要解决，就需要我更加努力学习，进一步提升自身业务水平，提高动手能力，也要进一步调整好自身各方面工作。

　　总之，一学年来，干了一些工作，取得了一些成绩，也存在着一些不足。我所享有的收获，会用于下个学年的工作中；我所碰到的问题，会认真思考，想办法解决。以良好工作态度面对今后的工作，不断反思，不断进取，不断学习，虚心向优秀老师学习，争取更大成绩。

小学教师年度个人履职总结4

　　我一直在不断提高自己的教育教学能力。我认真备课，注重教学方法的多样性，使学生在轻松愉悦的氛围中研究。我注重培养学生的创新思维和实践能力，通过课堂教学和课外活动的结合，让学生在实践中研究，提高他们的综合素质。我还注重与家长的沟通，及时反馈学生的研究情况和表现，与家长共同关注孩子的成长。在教学过程中，我始终坚持以学生为中心的教学理念，尊重学生的个性差异，注重培养学生的兴趣和爱好，激发他们研究的热情和动力。

　　作为一名班主任，班级管理是我工作的重要内容。我注重班级纪律的建设，严格要求学生的.行为规范和礼仪规范，培养他们的自我管理能力。我注重班级文化的建设，组织学生开展各种文化活动，提高班级凝聚力和学生的文化素养。我注重家校合作，积极与家长沟通，共同关注学生的成长和发展。在班级管理方面，我始终坚持以学生为本的原则，注重培养学生的自主性和创造性，让学生在轻松自由的环境中成长。

　　总之，我会继续努力，不断提高自己的教育教学能力和班级管理水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

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