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暑期教师研修培训总结报告

时间:2024-06-18 10:22:58 教师总结 我要投稿
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暑期教师研修培训总结报告

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不妨坐下来好好写写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编为大家收集的暑期教师研修培训总结报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

暑期教师研修培训总结报告

暑期教师研修培训总结报告1

  我认真参与了学校组织的教师培训,教师精英们以鲜活的实例和丰富的知识及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染与深深的理论引领,在一次次的感悟中更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,并反思了以往工作中的不足,拓宽了学习的视野,更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。

  教育是一个时代永恒的'主题,国家在大力支持教育,社会在思考教育,家长在寻找教育,而作为一个教师———教育这项活动的发起者,更是不断地在探索教育。没有人离得开教育,哪怕他从未上过学,他也会从家庭,从社会的每一个角落获得教育,毫不夸张地说,一个人接受什么教育,就会有怎样的人生。因此,一个教育者在探索教育之初,首先便应该有此意识,作为教师,思考今日教育的起点,不再是“我们要给学生什么样的教育”,而是”我们要给学生什么样的人生”。这是一枚硬币的两面,一面是:你想给他们什么样的人生,就会给他们什么样的教育。另一面是:你给了他们什么样的教育,就会让他们度过什么样的人生。作为教师,只有认识到教育与人生的关系的真谛,才能很好的探索教育。

  灵魂是需要呼吸的,我们有太多“狼爸虎妈”的教育者,咒骂、讥讽等不良手段对孩子的压迫从未失灵过,这会导致人的个性泯灭、精神窒息,我们应该尽力营造自由放松的环境供孩子们学习。教育者需要打破根深蒂固的控制意识、欲望以及习惯,不要试图通过控制,以自己的呼吸方式和节奏来替代孩子的,教师的任务,只是帮助他们实现自主、健康呼吸的目标,除此无他。

  教育是一门深奥的学问,是一名教师需要不断探索前进的学科。对于这门学科的研究,中小学教师有着大量的“临床案例”,可以在实际教学中不断总结经验,升华方式,然而这还不远远不够,教师要真正成为所谓的“研究者”,首先要掌握的基本功就是做文献综述,这也是李政涛老师指出的,教师最薄弱、最需要弥补的研究能力之一。不要把它视为学究之事,从而不看前人或他人对儿童研究的成果,完全凭自己的经验来思考,这样只会花费了很多力气,做的却是重复他人的工作。因此,大量阅读文献研究,毕竟,日常中的现实不等于研究中的现实,通过他人的研究成果有效学习如何透析和把握纷繁复杂的儿童现实,跳出现实来穿透现实,是每日被现实包裹束缚的教师研究者亟待提升的研究能力。

  不断学习,不断探索,把教育当作终身的事业。共勉!

暑期教师研修培训总结报告2

  我参加了教师远程培训研修培训,这次远程培训研修培训好比给教师雪中送炭。在这次的培训学习中通过看视频、听讲座、听专家点评、看简报看各位老师们的作业、研修日记、看评论以及参与评论,参与专家与学员之间、学员之间的互动讨论。学到了很多新知识,真是受益匪浅。现将这次培训体会总结如下:

  1、通过远程培训研修,我的观念得到进一步更新

  有机会来参加这次培训,有机会来充实和完善自己,我自豪,我荣幸。但更多感到的是责任、是压力!回首这次的培训,真是内容丰富,形式多样,效果明显。培训中有各级教育专家的专题报告,有一线教师的专题讲座,有学员围绕专题进行的各种行动学习。这次的培训学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一次培训,也是促进我教学上不断成长的一次培训。

  2、通过远程培训研修,我学到了先进的教学理念

  通过远程培训研修,专家讲座的内容在我心中掀起了阵阵波澜,不仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态,而且还学到了先进的教学理念,在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣,从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象,也为我今后的'课堂教学工作指明了方向。

  3、通过远程培训研修,我增长了见识

  远程培训研修平台上的老师都在努力地学习,积极地发表文章和评论,甚至有些老师在晚上十一二点都在网上学习这些老师的学习精神真是值得我努力学习。他们的文章:观点独特新颖、方法行之有效、行文优雅俊秀。在和这些老师交流的过程中,我深深感到自身的浅薄,感到加强学习的重要性。所以远程培训研修的过程中,我一直抱着向其他老师学习的态度参与的,多学习他们的经验,结合自己的教学来思考,反思自己的教学。

  4、通过远程培训研修,激励自身成长,展望未来

  让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学,使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后,我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。课后经常撰写教学反思,以便今后上课进一步提高。并积极撰写教育随笔和教学论文参与投稿或评比活动。

  我的未来目标是通过自己的不断磨砺成为一名数学骨干教师,我有信心在未来的道路上通过学习让自己走得更远,要想让自己成为一名合格骨干教师。为了理想中的教育事业,我将自强不息,努力向前!

  总之,在今后的工作中,我还会一如既往地进行专业研修,不断创新思路,改进教学方法,使自己真正成为一名数学骨干教师。

  这一期的政治教师网络研修即将结束,在这一次的培训中,在这里,我零距离的接触到了先进的教学理念,我感觉背后强大的教研和教学力量,听教授们和优秀教师的教育案例和现身说法后,我深深的感觉到自己的努力还有空间。在紧张忙碌的工作之余,我就打开电脑参加网络学习,专家的点评让我有了醍醐灌顶的顿悟,班级群中老师们之间的交流让我受益匪浅。

暑期教师研修培训总结报告3

  20xx年3月1日到8月11日,我参加了XX年山东省初中数学教师远程研修培训,这次远程研修培训好比给教师雪中送炭。在这十一天的培训学习中通过看视频、听讲座、听专家点评、看简报看各位老师们的作业、研修日记、看评论以及参与评论,参与专家与学员之间、学员之间的互动讨论。学到了很多新知识,真是受益匪浅。现将这次培训体会总结如下:

  1、通过远程研修,我的观念得到进一步更新

  有机会来参加这次培训,有机会来充实和完善自己,我自豪,我荣幸。但更多感到的是责任、是压力!回首这次的培训,真是内容丰富,形式多样,效果明显。培训中有各级教育专家的专题报告,有一线教师的专题讲座,有学员围绕专题进行的各种行动学习。这次的培训学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一次培训,也是促进我教学上不断成长的'一次培训。

  2、通过远程研修,我学到了先进的教学理念

  通过远程研修,专家讲座的内容在我心中掀起了阵阵波澜,不仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态,而且还学到了先进的教学理念,在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣,从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象,也为我今后的课堂教学工作指明了方向。

  3、通过远程研修,我增长了见识。

  远程研修平台上的老师都在努力地学习,积极地发表文章和评论,甚至有些老师在晚上十一二点都在网上学习这些老师的学习精神真是值得我努力学习。他们的文章:观点独特新颖、方法行之有效、行文优雅俊秀。在和这些老师交流的过程中,我深深感到自身的浅薄,感到加强学习的重要性。所以远程研修的过程中,我一直抱着向其他老师学习的态度参与的,多学习他们的经验,结合自己的教学来思考,反思自己的教学。

  4、通过远程研修,激励自身成长,展望未来

  培训是短暂的,但收获是充实的。让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学,使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后,我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。课后经常撰写教学反思,以便今后上课课进一步提高。并积极撰写教育随笔和教学论文参与投稿或评比活动。

  我的未来目标是通过自己的不断磨砺成为一名数学骨干教师,我有信心在未来的道路上通过学习让自己走得更远,要想让自己成为一名合格骨干教师。为了理想中的教育事业,我将自强不息,努力向前!

  总之,在今后的工作中,我还会一如既往地进行专业研修,不断创新思路,改进教学方法,使自己真正成为一名数学骨干教师。

暑期教师研修培训总结报告4

  作为xx青年骨干教师研修班学员,我荣幸地参加了这次培训,聆听了专家教授的讲座,每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的讲师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。在这里,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。作为一名青年教师,我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的,在教学过程中还存在太多的问题,但是经过这一段时间的学习,我相信自己是有所收获的。我的教育观念进一步得到更新,真是受益匪浅。

  一、积极加强课程改革,做课程改革的实践者。

  听了钟老师的课程改革理念和新课程标准,让自己的这一方有了更深入的了解,课程改革现在虽然还处于探索阶段,许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这段时间的培训,认识到我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向发展,做一个课改的积极实施者。我想只有经过全体老师的共同努力,新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。这样中华民族将会是一个富有创新能力的民族,并会永葆青春、永立于世界民族之林。

  二、加强专业文化学习,做一专多能的教师。

  想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。这是不准确的.,我们教师要具备一桶清澈新鲜源源不断的水,这才是我们教师应该具备的。这几天唐老师、周老师讲的课就充分印证了这句话。xxx教授提出了什么是专业?专业就是外行人做不了,做不好的专门知识与专门技术。而蔡元培曾说,教育是专业的事业,不是人人能担任的。所以我们挑起了这一专业的重任,我们就要加强专业文学学习,增强我们的业务能力,不断加强修养才能胜任教育这项工作。

  三、教师如何进行知识更新

  前面的收获都是有限的,而这次培训对于我来说最大的就是要树立终身学习的意识。只有自己不断的学习,更新自己的知识,才能有更丰富的收获。“知识也有保质期。”作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁伴。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受,也能一时地掩盖教师新知识的不足,久而久之,势必造成教师知识的缺乏。

  我要不断地学习他人的新经验,使自己具有一桶源源不断地“活水”。如果不强化“自育”意识,力学苦练,要想做到“闻道在先”、“术业有专攻”恐非易事。

  “不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”展望未来的工作、学习之路,将是永无止境而又艰难曲折的,而我却愿在这快乐而无止境的追求中去实现自己的梦想。我不敢有丝毫的懈怠和停留,在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样,才能培养出符合新时代要求的学生。

暑期教师研修培训总结报告5

  十天的远程研修马上就要结束了,回想起这次的研修,已没有第一、第二次的那种焦虑了,记得去年学习时,一到学习时间和交作业时间,我就焦虑不安,那心急的、不安的、担心作业没写好、评论没写够数、或又错过了哪些通知等等。反正,让家人也跟着一起焦虑,因为是家人,所以受点影响吧。所以,听到这次又培训家人说:“唉!真怕你培训,这十天怎么过呀!,又要陪着一起焦虑,受煎熬了”,呵呵,我会意的笑了。

  这两周即将结束,可这一次却已无上两次的那种焦虑了,所以说任何事情,只要你经历、体会了就有经验,这都是一种过程,现想回想起来还很回味,因为这种感觉一去不复返了。在这即将结束的快乐时光,热情不减,虽然,被迁移户口一事闹心的,看到政府一些官员的丑恶嘴脸的可恨,可一来到这研修平台,无暇去想太多不开心的事,我的心依然平静下来。喜欢学员之间的评论,喜欢欣赏她们的精彩文章,喜欢聆听专家们的精彩讲演,喜欢大家互相间的留言,喜欢这有情的空间,是多么的真诚,让我感觉到这人间还有真情在,班主任及指导老师为我们几十个人的付出和辛劳,总是在第一时间为我们发出最新的通知,为我们把全班的智慧结晶作品展现在每个人的眼帘,这一幂幂的,让我们感觉到这小家的温暖,让我留恋,让我向往,唉!太多的感慨难以表达内心的热情。

  时光飞逝,在这短短的培训时间,感谢这神奇的网络,让我们的'世界更加精彩,带给我们全新的学习环境,同时也带给我们全新的学习理念,不断的学习使自己的思考得以提升,教学上不断探究,不断进步,实践中又不断反思,让我们每一位学员都会在耕耘之后获得满意收获。让这美好的回忆变成美丽的诗篇,珍藏记忆中,不灭的永恒。

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