[热]教师个人工作总结15篇
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它能够给人努力工作的动力，不妨让我们认真地完成总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是小编整理的教师个人工作总结 ，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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教师个人工作总结 1
自从我开始工作以来，我一直致力于提升自己的政治理论修养和职业道德，将人放在首位，关心和关爱每一位学生，注重他们的全面发展。成为一名科研型、学者型教师一直是我追求的梦想。通过不断的学习、思考和研究，我不仅不断丰富自己，提高自己，而且在教育科研工作方面取得了一些成果。这不仅提升了我的专业水平，也有力地推动了学校各项工作的有序开展。在20xx年，我被评为章丘市优秀教师，在20xx年，我又被评为章丘市优秀校长。
一、以学习为乐持之以恒
我认为教师要想提高业务水平，就需要不断学习借鉴他人的经验，注重细节并善于思考，深入分析得失并追求实效。因此，我经常以阅读为乐，并坚持记笔记和写反思。近年来，我先后学习了、、，魏书生的民主与科学的管理思想，刘京海的成功教育理论等。为了记录自己的学习心得，我还开通了教育博客，每天以工作日志的形式记录自己的思考和感悟。通过阅读和反思，我不仅在学习中获得了收获，而且在实际工作中提高了分析问题和解决问题的能力。经过几年的努力，我养成了踏实做事、善于学习和勤于思考的习惯。这不仅提升了我的业务理论水平，也提高了我的实际工作能力。
二、发现就是进步总结就是提高
教育科研的目标是为了更好地指导教育教学工作，以高质量地解决其中的问题，并完成从实践到理论的循环。在教育教学工作中，我们常常面临各种各样的挑战，例如新课程改革、现代教育技术应用、教与学、学习后进生的转化、德育管理以及教师队伍建设等等，这些都是教育科研的研究对象。因此，我们需要以研究的眼光去观察并发现问题，以提高教育教学质量为目标来分析和解决这些问题。我们需要准确找到问题的切入点，并采取行之有效的方法来对症下药。一般而言，教师们只停留在解决问题的层面上，而没有将解决问题的方法和策略上升到理论高度进行总结，这正是庸师和优秀教师之间最大的区别。
我坚信发现就是进步，总结就是提高。为了获得高质量、个性化的成果，我经常阅读相关杂志刊物和教育理论书籍，了解所研究内容的最新动态和已有的理论成果。同时，我不断改善自己的知识结构和能力结构，积极参与教育教学研讨活动，通过与他人的交流和讨论来更新观念，激发思维。我努力将自己发现的新颖、独特、有效的做法和想法以科学准确的方式表达出来。在过去的几年中，我取得了一些成绩。在20xx年，我发表了一篇论文，并在济南市组织的小学教师优秀教育教学论文评选中获得了二等奖。在同一年的“新世纪中国小学语文教学论文大赛”中，我获得了一等奖。20xx年，我在济南教育学院学报上发表了一篇论文。同年，在济南市教育局组织的德育论文评选中，我获得了二等奖。20xx年，我参加了济南市组织的信息技术与课程整合论文评选，并获得了二等奖。在济南市中小学研究性学习教学方案设计评比中，我也获得了二等奖。20xx年，我参加了山东省现代教育技术应用与教育教学研究优秀论文评选，并获得了二等奖。同年，在全国小学语文教师作文教学论文比赛中，我获得了一等奖。20xx年，我在内蒙古教育上发表了一篇论文。此外，我还承担了章丘市十一五规划课题“小学作文教学走向生活的.研究”，并成功通过了专家组的鉴定结题。以上就是我的学术成果和研究经历，我将继续努力，不断追求进步和提高。
三、以教科研为平台让每位教师都成功
作为校长，我与班子成员一起致力于为教师创造良好的发展环境，使他们能够在教科研中不断成长。我们学校有60多名教师，整体年龄结构偏大，教科研意识相对较弱。因此，我们制定了“专家引领、科研先行；点上突破、面上辐射；整合强化、凸显特色”的教科研思路，以此引导教师们走上科研兴教之路。首先，我们邀请了市教科所的郭道胜所长来学校给全体教师作了一场精彩的教科研报告。通过这次报告，教师们明确了教科研的意义、步骤和方法，打破了他们对教科研的神秘感，使全校教师开始进行问题型教研课题研究。学校在教科研方面实施了政策激励，并全力支持教师的科研工作。我们提供了丰富的图书资料和科研设备，广泛开展信息采集，为教师拓宽研究视野、提高研究水平提供了支持。同时，我们组织全校教师认真学习现代教育理论，更新观念，进一步提高教师的科研意识和水平。此外，学校还为教师搭建了教育科研交流的平台，为教育科研成果的发表与推广提供了条件，同时也为教师展示个人才华提供了机会。这样的交流和展示活动充分促进了学术观点的碰撞和科研灵感的激发。通过这些努力，我们希望能够为教师创造一个宽松的氛围，引导他们积极参与教科研工作，不断提升教育教学水平，实现教师个人的成长与发展。
教师个人工作总结 2
时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：
一、思想工作方面
俗话说：“活到老，学到老”，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的.道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。在抗“非典”时期，能够主动协作学校，做好防治宣布传达工作。
二、训练工作方面
这学期，本人担当一班级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在训练教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在主动参预训练局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段迅速而灵敏运用于课堂教学中，努力培育同学的合作相互沟通、自主探究、勇于创新的等力气。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很留意教学阅历的积累，有了心得体会就准时记下来与同事相互沟通，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参预市级相互沟通、获奖、发表。
三．遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、宠爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力气。
四、业务进修方面
随着新课程改革对老师业务力气要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并主动各类现代训练技术培训初步把握了多媒体课件制作。
以上小结，如有不妥，敬请领导同事批判指正。
教师个人工作总结 3
怀着对教育事业的热爱，我迈入了教师的行列。作为一名新手教师，我在过去的半年多时间里深刻地领悟到了教师工作的辛劳与快乐。这段时间里，我积累了许多宝贵的教学经验，也领略到了不同教师的独特教学风格，同时也受到了学校文化的熏陶。来到新学校后，我不仅有所收获，还有所进步。为了在未来的工作中取得更大的进步，接下来我将对自己在这半年多的工作进行总结。
一、德——扎实肯干
在思想道德认识上，我积极探索新的教育理论，并结合自己的教学实践，及时记录下教学反思，不断更新自己的教育理念。我主动参加校内培训，并认真做好笔记，及时记录下自己的学习感受，通过不断学习，不断提升自己的综合素质。
在学校教学理念的熏陶下，我不断学习学校文化，并在实践中践行学校的文化理念。同时，我坚持每周的新教师培训和市、区教研，学习教师应该具备的优秀品质，认真践行教师职业道德，做到爱岗敬业，对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生；做到关心热爱学生，平等公平对待每一位学生；做到坚持教书育人的理念，遵循教育规律，实施素质教育，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展；做到为人师表，严于律己，以身作则；并且不断学习，树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
二、能——努力提高
在教学工作及能力提高方面，我担任一年级一个班和三年级级部的英语教学工作，由于教学经验颇浅，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教学法，虚心向前辈学习。为了提高自己的教学工作能力，我认真学习新课标理念下的英语教师用书，在教师用书的指导下，结合各班的基本情况进行教学活动，及时进行教学反思，修改教学步骤，以达到教学的最佳效果。
为了更好地帮助学生掌握英语知识，我认真备课，并精心安排每个教学环节，注重教学重点的理解。同时，我利用课余时间学习与教学相关的资料，以便更好地掌握教材中的难点，并有针对性地运用不同的教学方法。授课后，我及时写下教后感和教学反思，以便及时总结经验教训。在过去的半年多里，我积极参加教研活动，收获颇多。我还有幸参与了优质课评选活动，并在教研员评课议课中受益匪浅。通过观摩不同教师的教学风格，我深刻体会到了他们对课堂掌控和激发学生主动学习的能力，这是我需要学习和提高的地方。
课后，我们英语组内集体备课，认真讨论教学得失、回顾小结，及时反思手段，努力创设英语情景，让这种英语的氛围感染学生，从而全面提高学生的英语能力。通过这些活动，有力地促进了我的英语教师业务能力的.提高。同时，在日常教学中，我努力做到在教中研，研中教，教研相长。在教学工作方面我还存在很多需要提高的地方，需要我认真学习的地方也很多，我会坚持加强教学理论方面的学习，不断的在实践中充实自我，提高自我。
三、勤——任劳任怨
在考勤方面，我对自己的教育事业充满热情，从不因个人私事耽误工作时间，积极利用有效的工作时间完成自己的职责。在履行教育教学工作的同时，我严格遵守学校的规章制度。在工作中，我对自己要求严格，务实工作，并能完成学校委派的各项任务。为了提升自身素质，我积极参加各种培训，到各区听课学习。平时，我经常查阅相关教学资料，不断提升自己的专业知识和能力。同时，我经常与学生保持联系，关心他们的学习和生活。当然，在教学工作中还存在一些不足之处，我将继续努力学习，不断提升自己。
在教学成绩方面，我一直秉持国家教育方针，践行英语新课程标准的要求，面向全体学生，进行教书育人。我坚信以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，注重学生的个性发展，激发学生的创造能力，培养学生全面综合的发展。我对工作充满责任心，服从领导的分工，积极履行本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成较为完整的知识结构。我严格要求学生，尊重学生，秉承教学精神，使学生能够有所收获，不断提高。同时，我也努力提升自己的教学水平，顺利完成教育教学任务。通过上学期与学生的磨合，并共同努力，学生在英语听说读写方面都取得了一定的进步，并在期末统考中取得了不错的成绩。我相信通过今后的努力和与学生的合作，我们将取得更好的成绩。
教师个人工作总结 4
有时间觉得时间过的真挺快的，一两年的时间一眨眼就过去了，特别是在我来到xx学校进行实习的这一年。仿佛昨天我才刚从大学毕业，带着稚嫩的气息和满心的欢喜来到xx学校进行实习，而现在我一年的实习期就已经结束了。感觉这一年就像是一瞬间的事情。但是回忆起来的时候，又有太多值得我品味的东西。现在就我在xx学校作为一名语文教师的实习经历做了如下工作总结。
首先，在这一年里，我最大的收获应该就是遇到了xx班级，遇到xx班级的所有同学和各科任老师。他们带给了我很多成长，也带给我坚持走下去的勇气。
其实一开始的时候，我并不觉得这是一门好差事，甚至觉得对教师这个岗位产生了一点失望。因为我所带的班级是五年级xx班，是xx学校很多老师眼里最难管教的.班级。一开始的时候我也以为xx班级的同学都是调皮，特别难管教的学生，而我为他们付出的努力和辛苦他们也都看不见，在那一阵子里，我还因为此事怀疑我走向教师的这一条道路是否是正确，是否是值得的。但是，在有一次我过生日的时候，我突然就改变了我之前的所有想法。
因为在我收到了来自他们给我送的满满一大箱子礼物的时候，我突然感觉到热泪盈眶。里面有他们给亲手制作的爱心纸盒，有一个超大的布偶娃娃，还有他们特别喜欢的风筝，玩具；更重要的是我还收到了他们每一位同学给我写的信。虽然他们写的都不多，但是在信里面满满的都是他们的心意，我读出了他们对我的喜爱，读出了他们对我的关心，也读出了他们对我的不舍。因为在那个时候，已经快到了我实习结束的时候。在那个时候，我才了解到他们的心意，我觉得这是一件非常遗憾的事，但是这也是一件让我坚定了自己走向教师职业的一件事。
十几岁的小朋友，他们不懂得怎么表达自己的爱和关心，但是他们会把它们珍藏在心里，总是会在不经意之间流露出来。而我在那个时候，才知道我对他们的付出和教诲，其实他们也都有记在心里。我很感动和骄傲，并不是因为他们的成绩优异，而是他们也懂得了感恩和回报，我觉得我在这一年里的付出和努力都是值得的。
所以，在我实习过后，我依旧会继续选择留在xx学校，作为一名正式的老师来陪xx班级的同学走完他们在小学的最后一阶段路程。希望在下一年里，我能更好的做一名合格且优秀的人民教师。
教师个人工作总结 5
20xx年时我踏上工作岗位的第4年，在这学期，我始终以积极认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教育教学工作。同时，在没有人设报酬的情况下作为学校的教务员协助学校各个部门的工作。现将20xx—20xx年度工作情况总结如下：
一、 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“德高为师，身正为范”，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，上班开会不迟到不早退，积极参与学校组织的师德培训、撰写读后感，遵守学校的各项规章制度，力争在学生面前树立榜样，在同行面前虚心求教，缩小与名师的差距。
二、作为教初二历史课的年青教师，要搞好教学成绩就要深挖教材，吃透教参。故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。不但备学生而且备教材备教法，认真写好教案。每一节课都尽量做到重难点突出，详略得当，让学生学有所得。积极学习和使用大镇中学的成绩分析系统，以此为依据，深入研究，发现本班不在趋同率内的学生，分别采取课上提醒，课后辅导，跟踪评估等手段提高学生的成绩。在这学期我也注意做好培优辅差工作。在授课时做好教材的挖掘，让学生能主动去获解历史，同时加大习题的练习，对于学生有异议的问题，在辅导课时当堂讲解。时而加强小考，通过批阅和及时反馈。
三、积极参加教研活动。一年来，先后听课达30节次之多，自己举办公开课也有四次。每一次听课后积极参与评课议课，提升可自己的教育教学水平，同时也帮助了他人。自己在准备公开课的`过程中，虽然很累，但是广范围的资料收集和同行的交流探讨，极大的促进了自己的专业成长。
四、积极协助和支持学校的各项工作。三年来，我任劳任怨，在做好自己的教学工作外，还积极支持学校的教育教学安排。在今年的3月—5月，代上生物课达2个月之久，同时，只要学校有要求，我都会尽心尽力的做好学校的教务工作，诸如打字复印、发刊等等。
不足之处也有不少，比如有时工作过急过粗，有时不能很好的关注学困生，由于第一遍接手教材，讲课时不能如鱼得水。好在对于历史的热爱和对于相信一定能教好历史学科，今后，在历史教学方面，应更加努力、专研，提高自己的业务水平，让自己在教学和教育学生方面更加娴熟。做到游刃有余，如鱼得水！
教师个人工作总结 6
转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，我感到非常满意。孩子们每一点进步都是我用心付出的结果，当然也少不了家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼可爱的笑脸，我深感自己的努力没有白费。现在，我对本学期的个人工作做如下总结：
一、思想方面
能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。积极响应工会号召，并参与各项活动。在廉洁从教上，我始终遵循人民教师的职业道德要求。
二、工作方面
在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认真对待每天的半日活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战……。
在每一次的教学活动中，我都鼓励孩子们积极参与，通过举手回答问题的方式激发他们的思考和表达能力。经过一次次的鼓励和支持，许多小朋友在课堂上能够更加集中注意力。当我提出问题时，有些孩子会用希望得到帮助的眼神看着我，这时只需给予他们一个鼓励的眼神，他们就能勇敢地举起小手。经过一个学期的活动，孩子们逐渐养成了良好的课堂规则和与同伴分享、合作的习惯，他们的动手能力、想象力和创造力也有了显著的提高。与此同时，我不断学习理论知识，向同行学习，借鉴教育对象的经验，尽量以他们的优点来弥补自己的不足。通过各种途径和方式，我不断提升自身素质，为从事教育工作打下了坚实的基础。
环境是为教育教学活动量身定制的。根据教学活动的要求和班级特色，我们精心挑选了一些独特的装饰布置，同时还利用废旧物品自制了一些简易玩具，让孩子们在玩耍中既能快乐享受，又能获得乐趣。
三、家长工作方面
家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的.家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所认识。许多家长非常重视教育，也知道从何下手，来配合教师。因此，开学初，我们主要是和新生的家长们沟通，详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学年开展各项工作的意图，耐心、细心地回答他们的疑惑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法；为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式（家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话、家长半日活动开放活动、亲子活动等形式）向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。
四、德育工作方面
很多人都说，你们的老师真是太辛苦了，必须要有非常强的耐心，否则孩子们会整天吵闹不停。作为一名幼儿教师，仅有耐心是远远不够的，我们还需要细心，并且更重要的是要有一颗充满爱心的心。这颗爱心要对待每一个孩子都平等，它要像洒向每一个角落的阳光一样，充满着无私的爱。只有这样，我们才能赢得孩子们的心，也能赢得家长和朋友们的心。
爱孩子不仅仅是口头上说说，更重要的是要内心真正地去关心他们。爱孩子意味着要了解他们的兴趣、爱好和家庭状况。因此，我与家长们建立了友谊，利用早上接待和下午离园的时间与他们交谈，了解孩子们在家中的表现、身体状况和当时的情绪状态，这样我就能更好地观察孩子们的日常生活，并有针对性地进行个别教育。
爱孩子就是关怀孩子，爱孩子就是尊重孩子，爱孩子就是责任，因为有了这份沉甸甸的责任，我们才会做的更好。孩子们由于年龄小，自立生活能力差，自我保护能力也不强，所以我会教给孩子们如何在不伤害别人的情况下保护自己。
我最大的心愿是成为一名出色的幼儿教师。未来的工作中，我将全身心地投入，用更大的热情来担当这个世界上最光辉的职业。我希望为孩子们创造一个更加温馨舒适的环境，让每个孩子都能够健康快乐地成长！
教师个人工作总结 7
光阴似箭，日月如梭，一个季度的工作接近尾声，总结本学年来的工作，用几个字描述很恰当：工作认真负责，勤奋学习，爱岗敬业，恪守职责，严谨治学，生活俭朴。具体总结如下：
一、热心教学，认真负责
本人本学年来继续担任年级段个班的综合实践活动课程教学。上学期年级个，本学期、年级个班的教学工作。一周课时，多位学生，其中外来民工子弟达多位，他们的学习习惯、生活习惯、卫生习惯不好，自主学习能力差，条件差，自律能力差，加上综合实践活动课程无固定的教材、无教参，无服务条件，无方向的课程设置，给教学工作带来难度。但本人针对问题，与学生一起探讨，认真分析校园内外的条件，即时捕捉教学素材，以网络资料做参考，以时事热点为题材，认真备课、制作课件、启发学生学会发现问题、思考问题、帮助学生梳理问题，筛选研究性课题，鼓励学生采用各种研究方法，实践体验，解决问题，积累课程教学资源，规范教学，努力完成四项规范达标要求：计划、备课、改作、评价。积累主题课程设计资源多个，筛选优秀的主题课程设计参评，上学期获得区一等奖个〈安全无小事〉和〈保护环境〉，区二等奖个〈农作物大观园〉区三等奖个〈文明礼仪〉；撰写学科教学案例论文个，获得区三等人次；平时，还努力辅导学生参加研究性学习成果评比，获区级奖人次，科技论文二等奖人次；其他人次；校内教学检查都获得优秀等级。
二、后勤工作，忠诚服务
这个季度来，本人继续担任打印室里的.打印复印、教务处的学籍管理、综合组的教研组长等工作。一学年来，接受镇、区、市级领导检查人次，都受到好评：档案整理A档，学籍管理规范，井然有序，教研组活动记录实效性强，组员获奖率高，服务工作效率高；教研组课题区级立项，落实扎实。平时，我还经常与教研组的各组员沟通，鼓励年轻教师积极参与各类竞赛活动，上学期的体育赛课获得区团体二等奖，本学期的信息技术、科学素养提升工程培训竞赛获得团体、个人二、三等奖人次；学生参与各类竞赛获奖多人次；教师撰写的论文、案例获得区二、三等人次，市级一等奖人次，其中本人撰写的学科论文《基于综合实践活动课程实施的思考》区三等，读书征文《的综合实践教师》获省第届读书征文等奖；
三、关注生活，热情周到
我校校园文化建设经常会接受上级领导的检查，学校领导一直关注生活教育，在后勤服务工作中，一些领导级的检查，洗刷水果、清洗场地、收拾整理、接待泡茶等琐碎的事情，虽然只是帮忙，只要有空，我也能做到热情周到，利于生活方便给以关注，使工作氛围和睦团结，和谐发展。平时，本人生活简朴，没有刻意打扮，但在学生面前也会经常修好边幅，以饱满的精神状态投身工作。在（）班的副班主任工作中，能为班主任排忧解难，一起排练晨会表演，一起做好值周班工作；在综合教研组内，关心组员生活，能给以帮助，一些病残的老师，给以慰问，从不计较个人得失，使老师们感到温暖。
当然，本人存在不足，因为能力有限，教学效率不怎么高，还没有更好地鼓励年轻教师走向幸福教育科研之路，科研成果一般。对老师的生活情况与学习情况不是很关注，劳动基地动员学生持续观察习惯培养做得不够。
教师个人工作总结 8
又到了年底，我任职已经有些年头了，下面我就如何开展中职学校班主任工作，谈谈自己这学期来工作的体会，并总结汇报如下：
一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。
“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。
在与学生建立亲密关系并进行研究的过程中，我们的`班主任需要努力展示自己广博的文化知识和高尚的道德情操，以便让学生既亲近又敬仰。班主任应该让学生确信自己是一个值得信赖的老师，并把他们视为自己的好朋友。通过这样的努力，班主任将树立起崇高的威望。
那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部队伍的组建和培养。
一个班级的整体形象很大程度上取决于班级干部的表现。班级干部在班级集体中具有“以点带面”和“以面带面”的作用，他们可以被称为“班主任的得力助手”。因此，只有经过慎重选拔和培养干部队伍，班主任的工作才能逐渐从繁重走向简单和轻松。
干部的选拔应注重其具备较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅成为一种形式，班主任必须精心培养：
其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信；
其二，在激励干部积极工作的同时，我们应该引导他们探索新的工作方法，并对他们在知识和能力方面取得更大进步提出更严格的要求。同时，我们还要以身作则，严格遵守纪律，力求在各个方面起到模范带头的作用，以此来影响整个团队，实现“以点带面”的效果。
其三，培养干部团结协作的精神，需要他们能够通过班级集体建立正确、健全的舆论，推动整个班级展开批评与自我批评，形成组织性、纪律性和进取心，也就是所谓的“以面带面”。
教师个人工作总结 9
本学期，我根据个人制定的方案，结合本学期实际情况，认真完成了本学期的研修工作。在这过程中我以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在工作中遇到的问题。现做一下简要总结：
1、具备良好的师德。通过学校组织屡次观看的区里下发的全国班主任研讨、中小学教师心理健康教育等片子，学习优秀教师的先进事迹，使我在师德方面有了更深刻的认识。本学期我在工作中能依法执教，奉公守法，遵守社会公德，从不向学生传播不良言论和思想。在教育教学过程中，严格执行师德标准，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生。并且利用一切时机教育学生做一个道德高尚的人，正直的人，帮助学生一点一点的树立正确的价值观、人生观。能够廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵抗社会不良风气影响，不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。关心保护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对优生正确引导，对差生作好转化工作，亲近他们，善于发现他们身上的闪光点，及时表扬，做耐心细致的思想工作，还要像慈母般的关心他、保护他，亲切地对待他，与他交朋友。
2、认真研究相关教育理论书籍，与实践相结合，以促进自身的开展。作为年轻教师，积极响应上级门及本学校的号召，利用业余时间，阅读有关教育改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种先进的.教育意识及理念，为教学工作不断积累理论知识。通过网络、报刊、读物等多种途径来为自己充电，一方面提高了自身的业务素质，另一方面也使自身的修养得到了升华。平时上课时有意识把新课标的理念转化为课堂教学的实际行为，加强理论学习和研究，积极、认真撰写教育文章。
3、积极参加区、市及本校科组的教研活动，结合学校教学方案，开展教科研活动。上课之前能够钻研教材，广泛搜集有关资料，研究新课程标准特点，抓住教学的重难点，并结合学生的实际情况精心设计课堂结构及教学方法上。在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点，表达新课程理念，提高课堂教学效率。在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配。在批改作业的过程中认真、及时，对于学生不会的问题耐心讲解，确保每一名学生都能按时、有效的完成作业。
4、积极参加市、区、校组织的信息技术能力的培训，并且在业余时间主动学习新的信息技术手段，掌握多种软件的使用方法。课堂教学中使用信息技术，提高了学生的学习兴趣。
5、教师心理不健康就不能正确理解学生的行为，更无法巧妙地处理学生问题，所以我利用业余时间阅读教师心理疾病与保健方面的资料，帮助自己开阔心胸，缓解职业压料，帮助自己开阔心胸，缓解职业压力，使自己保持身心的健康，拥有一个健康的心理。
6、自觉主动的学习学生管理与教育方面的知识，加强日常常规训练和课堂教学的管理，不断及时发现问题，关注学生的变化，及时与家长沟通，以帮助学生养成良好的习惯。本学期重点学习了赏识教育方面的内容，并且将赏识教育的理论运用到实际的教育中，理论结合实践，寻找新的教育方法，帮助学生养成好习惯。同时学校也进行班主任培训活动，在活动中我按时学习，认真记录，及时反思。
教师个人工作总结 10
夜最深的时候，是思绪飞扬的时候，思绪飞扬的时候，是想写点东西的时候……
又是一年春来到，在逝去的一年里，自己的工作是否做得尽善尽美，和同事的相处是否融洽？从点点滴滴中又学到了什么？
一、政治思想方面
《纲要》是我对自己每项工作的要求，时刻提醒我关注每一个细节；我以整体利益为重，将集体利益置于个人利益之上，坚持不懈地进行政治学习，并做好记录；我遵守各项规章制度，用我的执着、热情和爱心，对待我负责的几十个孩子，做到细心和耐心。
二、教育教学
在家里。我是一个孩子的妈妈，在园里，我是几十个孩子的妈妈，他们都是我的孩子。小一诺、杨凯祥，两个幼小的孩子，虽然他们只和我在一起十几天，可至今我还会想到他们可爱的模样``` ``从他俩身上我认为（0—3）（3————6）幼儿的教育是不能在一起进行的，如果我们是蒙氏教育，可以开办混龄班。
王梦缘，一个非常害羞、胆小、缺乏自信的孩子，来到我们幼儿园之后，经历了漫长的适应期。尤其是上厕所这个环节，她总是频繁地请求去厕所。在我温暖、关爱和鼓励的引导下，她终于开始喜欢上了幼儿园。在与她的妈妈交流中，我了解到梦缘在7、8个月大的时候没有学会爬行，而是直接学会了走路。通过接受育婴师的培训，我了解到这是感流失调的表现。因此，我建议老师和家长给予孩子更多的关爱和机会，让她有机会展示自己，增强自信心。同时，我也建议家长带孩子去做感流训练，以免错过最佳时机。
韦子达，一个很聪明的孩子，可近段时间的表现让我感到他是我教过的“第二个刘宏阳”一个非常让人头疼的孩子，在我和他的谈话中，他告诉我，他不喜欢爸爸、阿姨（妈妈在很远的地方），他和爷爷奶奶生活在一起，我的心里酸酸的，他是因为缺少父母的关爱，缺少温暖而变得越发淘气，他想引起别人的注意，总是搞些怪模样（影响教学），当你去关注他时，他却又拒绝你、不理你，我想我得和他的父亲沟通沟通，怎样更好的去引导孩子，担心他变成以后的问题孩子。
我的歌声也许并不优美，但我和孩子经常飘扬在琴声里；我的舞姿并不美丽，可我却给孩子铺垫了展示的舞台；《可爱的小兔子》一上场，就迎来了阵阵掌声，幼儿的服装、道具、表情让人不得不鼓掌，师幼配合的默契，幼儿天真可爱的表演，让人不相信这是小班幼儿的表演；《数青蛙》中六个小不点把六只小青蛙演绎的淋漓尽致，让在场的领导、家长、老师、幼儿都为我们竖起了大拇指……元旦联欢，逗人捧腹的《三句半》、《可爱的小黑猪》，让家长、幼儿久久回味在新年的快乐中。
区域活动中，墙饰的设计和创意让我意识到，墙饰不仅仅是幼儿作品的展示，更是促进幼儿发展的重要媒介。虽然幼儿的作品可以成为墙饰的一部分，但并不代表幼儿作品就是全部。我们展示幼儿作品的目的，并不意味着幼儿参与了墙饰的布置。因此，我们需要思考幼儿需要什么样的墙饰，以及为什么要让幼儿参与墙饰的布置。墙饰的价值究竟在哪里？我们应该如何让墙饰的布置过程真正成为促进幼儿发展的'完整过程？幼儿可以参与墙饰布置的哪些环节？是参与其中一个环节还是参与整个过程？通过思考这些问题，我们可以有目的、有计划地引导幼儿参与墙饰的布置，而不是仅仅为了让他们参与而参与。
三、卫生保健
幼儿的健康发展离不开卫生保健工作的重要性。为了确保幼儿的身心健康，我们要坚持做好各种消毒工作，并做好相应的记录。每天，我们都会认真清洁班内的物品，保持环境的整洁。家长们常常赞叹我们老师的辛勤努力，称赞我们活动室打扫得干净。在卫生评比中，我们班名列前茅。在今后的工作中，我们将继续发扬这种精神，为幼儿创造一个更好的环境，让他们能够健康成长。
四、家长工作
一年的点点滴滴，都让我深深体会到，家长就是我的“左右手”，每一项工作的完成与取得，离不开家长的支持和帮助，家长对工作的理解，对我的信任，让我感动至深，我只有用我满腔的热情去回报家长
五、安全方面
班内电器的增多，用电的安全，每天都要仔细检查，一些自救知识也要让孩子和家长都知道，入园离园一定要让家长拉住孩子的手和老师打招呼说再见，日常的活动不让幼儿离开自己的视线，做好常规教育，确保幼儿无意外发生。
六、自身素质
七月，八月的技能技巧赛，让我的暑假生活很充实，弹唱，跳说，让我的心变得更年轻，学到人之长，补己之短，坚持练习，自身素质就会大大提高。
七、今后方向
在工作中，有时候我发现与我的同事之间的关系并不太好，我深感一句话说得很对：“七分做人，三分做事。”因此，我认为在人际关系方面，我需要反省自己的不足之处，积极学习如何与人相处，以期能够更加成熟和融洽地融入这个集体中。
教师个人工作总结 11
时间飞逝，转眼20xx年已接近尾声，回想一年的工作，有许多感触，现将一年来的思想工作总结如下：
一、师德方面
积极准时参加组织生活，按时参加学校的升旗仪式，积极参加学校、级部和教研组组织的各种学习活动。遵守职业道德，顾全大局、服从安排、爱岗敬业、关心学生、廉洁从教。
二、教学方面
上半年，文理分科后，我担任xx级分校xx个班的历史教学工作。其中，为准备学业水平测试，xx个理科班每周xx节课。下半年担任分校xx个文科班的历史教学工作。一年来在如何有效的落实基本知识方面执行了认真的思考和实践。日常和xx老师、xx老师通力合作，认真研究教材，积极参加听课、评课和集体备课，充分做到了备课充分，授课认真，反思及时，因而取得了良好的教学成效。在高一期末的学业水平测试中，分校历史基本所有过关；文科班的各项考试历史成绩均名列一二名；两个学期各开了研究课一节，受到组里老师好评；另外，本学期还承担了xx书社编写历史必修一的修改意见的任务，代表附中参加了xx市历史年会。
三、教育方面
本年度，我担任了xx级xx班的班主任工作和值班工作。改正学生的不良习性，养成和谐的班风与良好的学风，培养学生积极向上的信心和勇气，增强班级凝聚力，是我高一下学期的首要工作；基本来说就是“抓养成”。议决全力，学生对高中阶段的学习有了明确的心理定位，工作目标基本实现，组班以后历次年级统考，xx班均稳居普通班第一位，我在学期末也有幸成为校级优秀班主任之一。进入高二学年，部分学生新鲜感已过，学习上惰性意识抬头，这一学年也是学生心理最庞杂的一个时期；鉴于此，一方面首要采取了主题班会、个别谈话等手段，让学生明确高二学年的基本任务与面对的压力，塑造学生的进取精神与责随意识，提高学生的主动性与自觉性，班级保持了良好的班风与学风，学生在原来的基本上稳步前进；另一方面，议决统一识别，建立了班级量化维护制度，执行班干部责任制，既解放了班主任又增强了学生的纪律、竞争意识，总体来看，本学期，班级在晚休、两操、卫生等一系列检验中均表现良好，在学校组织的体育节、xx演讲等活动中均表现出了团结、积极的精神风貌。此外，工作中抱定“让每一个孩子成才”，增强与任课老师及家长的.通力配合始终是我工作的基本原则。本学期，我还参加了在xx一中执行的全国班主任培训，收益良多。
作为一名教师，不光要教书，还要育人。要走的路还很长，要学的东西还许多，做一名优秀的教师使自身的学生保持积极正确的人生航向是我始终不变的志向，我会一如既往的坚持下去，全力求索。
教师个人工作总结 12
xxx年，我在领导和同事的关心和指导下，在自身的努力下，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置，在教学上，在班主任工作中，都有明显的进步。在教学上，首先工作态度仔细，治学严谨。为了尽快进入状态，弥补教学阅历的不足，提高业务水平，我常抽出时间听李立泽老师的课，基本上节节不落，并留意与其他老师沟通，取他人之长补己之短，把他人的阅历融入自己的教学思路之中，形成了一套自己的适合于一般班、北辰班的教学方案。我在每次备课前都深化讨论挖掘教材教参，同时阅读了大量课外刊物;在备课过程中力求做到精、简、全，详略得当、重点突出;讲课之后即时将讲课过程中发觉的问题、应留意的问题补充到教案中，不断调整教学方法，结果教学进行的更加顺当，教学效果更好。在讲课中我力求做到重点突出，线索明白，语言简练、生动、幽默，课堂气氛活跃，乐观发挥同学的主动性，得到同学的宠爱。每次讲完课，都精选习题留作作业，作业全收全批，还在同学的作业本上留意写一些鼓舞性的话，提高同学学习历史的爱好。而且在教学过程中，我时刻留意每个同学的学习状况，发觉问题即时解决，作为任课老师我常常找同学谈话，鼓舞他们不要怕困难，增加他们学历史的爱好和信念。有些同学在与我谈话之后成果提高很快，如班的孙冠、邓涛等同学。对于后转来的同学和后进同学我也一视同仁，帮他们找教材，辅导资料，总之力争做到不放弃任何一个同学。比如班的'李志强，由于学校历史学的就不好，高一几次考试考的都不抱负，而对历史产生了畏难和厌学心情，我准时找他给他讲方法，帮他串重点，串线索，并鼓舞他肯定要树立信念，结果他很快赶了上来。
经过努力的工作，在教学方面我取得了一些成果。
如：校青年老师汇报课评比二等奖，教案评比一等奖，所教班级会考通过率较高，高二以来班班历史成果均在同类班级中领先。
在班主任工作方面，三对待上级指定的任务，乐观完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。任劳任怨，体现了一个人民老师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批判看法，对自己的不足加以改进。当然要成为一名优秀的人民老师，光以上几点还是远远不够的，自己在许多方面还存在不足我以后还会连续努力，我今后的目标是：
一、在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为是。
二、虚心谨慎，戒骄戒躁。在工作中，虚心学习同事的先进教学阅历，主动与同事搞好关系。言语谨慎，举止得体，到处以一个人民老师标准要求自己。三在其它方面，要更加乐观主动地完成上级交给的各项任务，有缺点就改，有不足就订正，争取把工作做得尽善尽美，无可挑剔。总之一句话，选择了老师这个行业，本身就意味着奉献和牺牲，我将一如既往地为保定二中的进展抛撒自己的青春和汗水
教师个人工作总结 13
时间在忙忙碌碌中飞快流逝，转眼间来到修文已经半年多了，对我来说这一学期是幸福的，也是充满挑战的。一学期，我忙碌着，也快乐着，向着自己追求的目标努力，让我在修文这个大家庭里一步步的成长。在教学方面，严格要求学生，尊重学生，发扬教学的民主，使学生学有所得，不断提高学生在体育技能和素质方面能力，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面总结一下本学期的教学经验及教训。
一、教育教学
1、认真备课。
我通常会提前一周备课，虚心向同组的老师学习并请教他们。为了能够上好每一节课，我积极收集大量资料，并集中别人的优点来确定自己的教学思路。我努力深入理解教材内容，找准重点和难点，以便让学生更直观地感受所学的知识。我会根据所任班级学生的实际情况进行修改，既备学生又备教材和教法。我在这方面付出了很多努力，力求每一节课都做到充分准备，以便能够有备而去。课后，我会及时对该课和该班级进行总结。
2、常规课。
上好课的前提是充分准备，不可草率行事。在上课时，要认真讲解，抓住重点，攻克难点，做到深入浅出。力求让每个学生都能够掌握知识，不仅要会做，还要做到规范、准确。同时，要灵活运用多种教学方法，根据学生的实际情况进行调整，激发学生的学习兴趣，提高上课技巧，提升教学质量。此外，师生之间的交流也十分重要，通过加强互动，让学生对体育课产生更大的兴趣和参与度。刚开始上课时，我总是感到有些不安，不知道孩子们会如何反应。但是，孩子们终究是孩子们，只要我们用善良的心灵去影响他们，他们都是非常可爱的。而且，他们的纪律也越来越好，这让我感到非常开心。每当孩子们有问题时，我都会蹲下来耐心地回答。在课堂上，我们是友好的师生关系，下课后，我们成了无话不谈的好朋友。
3、学习。
在教学上，我们应该始终保持怀疑的心态，学习他人的优点，克服自己的不足。我们要充分利用学校安排的每一次听课机会，认真听课、评课、观摩和参加研讨活动，虚心学习，不怕问问题，及时消化所学内容，吸取他人的精华，并在自己的`教学实践中不断应用，不断提高。平时要向书本学习，向身边有经验的老师学习，提升自己的课堂教学水平。同时，我们要积极参与教学研究活动，养成学习、反思和研究的习惯。在实践中发现问题，研究问题，解决问题，并不断总结经验，共同提高。通过不断的工作实践，我深刻认识到，教育教学需要我不断加强学习和反思，提升自己的素养。在教学中也暴露出自己的不足之处，如何科学地制定计划、落实计划、评价学生，如何更好地教书育人，这些都需要我不断努力。
我们必须拥有先进的教育理念，以适应教育的不断发展。要认真学习并深入体会如何成为一名优秀教师，以应对新形势下的挑战。我们应该仔细研读教材，弄清楚其中的基本思想、基本概念，逐字逐句地理解每一句话、每一个字，了解教材的结构，找出重点和难点，掌握知识的逻辑，能够灵活运用，知道如何补充相关资料，才能做好教学工作。同时，我们应积极参与听课和评课，虚心向同行学习教学方法，吸取众多经验，提高自己的教学水平。对学生要怀有热爱之情，平等对待每一位学生，让他们都能感受到老师的关心，良好的师生关系有助于促进学生的学习。
教师个人工作总结 14
本学期担任高二（10）、（11）班理科物理教学工作，圆满的完成了任务。现做小结如下：
一、教学任务完成情况：本学期进行物理选修3—1和物理选修3—2的教学。主要工作如下：
（一）教学内容：本课程涵盖了以下内容：①选修3—1中的电场、恒定电流和磁场的学习。在这一部分，我们将深入研究电场的概念、性质和应用，探索恒定电流的规律和磁场的特性。通过理论讲解和实例分析，学生将能够全面理解电场、恒定电流和磁场的基本原理，并能够应用所学知识解决相关问题。②选修3—2中的电磁感应和交变电流的学习。在这一部分，我们将重点探讨电磁感应和交变电流的原理和应用。学生将学习电磁感应的基本概念和法拉第电磁感应定律，了解电磁感应现象在发电机和变压器中的应用。此外，我们还将深入研究交变电流的特性和电阻、电容和电感在交流电路中的作用。通过实验和实际案例分析，学生将能够掌握电磁感应和交变电流的关键概念，并能够运用所学知识解决相关问题。以上为本课程的原创教学内容，请您查阅。
（二）根据新课改的精神，我们要坚持精炼和练习的原则，而不是简单地进行题海战术。我们要对学生的作业完成情况进行统计，并对完成质量进行分析。同时，我们还要对错误解法进行深入剖析，对不同的问题进行分类，对不同的解法进行整理归纳。通过这样的方式，我们可以帮助学生通过作业加深对知识的掌握和技能的提高。
（三）测试情况如下：
在充分履行本职教学任务的同时，我与同组的其他教师紧密合作，积极开展教学科研工作，总结教学经验，探索教学方法，不断提升自己的教育教学水平。此外，我还积极参加深圳市教师继续教育学习，累计学习时间达到96个学时，不断充实自己的专业知识和教育技能。
二、迎评工作
①认真备课，做到万无一失。
②积极听从学校的召唤，认真完成各项任务。
三、主要经验和体会：
根据本学期新分班级的特点，并在了解每个学生在高一具体学习基础和学习习惯的情况下，制定出具有针对性的教学策略。根据本学期新组建的班级特点以及对每个学生在高一阶段具体学习基础和学习习惯的了解，我们制定了一系列具有针对性的教学策略。
首先我决定在一开始多注重物理学习方法，思维方式的指导。并对个别基础很弱的差生重点单独辅导，引导他们尽快入门，增加他们学习的兴趣和自信心，从而建立起良好的学习物理的氛围，推动全班学习成绩的'提高。
其次，在授课过程中，我尽力简化难度，增加知识预备，加强监督检查，确保学生真正掌握所学知识和能力。同时，我努力激发学生在课堂上的学习热情，鼓励他们主动参与学习，培养他们的学习主体意识。
另外，高二学生是一个学习分化较为严重的阶段，同时也是一个较为容易松懈的阶段。基于这一点，我在课堂上努力创造一个轻松、充满乐趣的氛围，进一步激发学生对物理课的热爱，帮助他们在高二这个关键时期打好基础，为高三的学习做好充分准备。
除了注重课堂教学外，积极与学生进行课后交流，耐心解答学生的疑问，关心学生的生活和学习情况，建立和谐、亲密的师生关系也是教育教学任务的重要组成部分。经过师生共同的努力，学生的物理成绩有了显著提升，为学生进一步学习打下了坚实的基础。
经过一个学期的工作，我对自己的成绩有了一定的回顾。虽然取得了一些成绩，但我也发现了一些需要改进和提高的地方。因此，我决心继续发扬育才人的奉献敬业精神，保持兢兢业业的工作态度，为育才的发展贡献自己的力量。
教师个人工作总结 15
时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回想一年的工作，想说的真是太多太多。这一年，既繁忙，又充实，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个小结，借以增进提高。
一、思想工作方面
本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。酷爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学进程中，并能自觉遵照职业道德，在学生中建立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，相互学习，配合默契，教学水平共同提高，能够保全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能坚持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和知识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、教育教学方面
教育教学是我们教师工作的重要任务。教育是爱心事业，为培养高素养的下一代。今年上半年本人担负初三（8）班班主任及数学教学工作，同时兼带初一一个班的数学教学。备课量大，任务沉重自不必多言。虽然很消耗脑力，每天要转换角色，转换思路上两节不同的数学课，但是却使自己更快的再次熟悉教材，知识量也飞速增加，并融会贯通。这对提高教学能力有很大的帮助！痛并收获着，快乐着！我想，这种跨头的特殊经历今后不会在有了！
下半年本人担负初一（7）班的班主任，担负初一4、7两个班的数学教学工作。在班级管理和课堂教学中，本人仍以培养学生自学能力为主，提高学生的素养为目标。通过教育，让学生深切的感遭到具有知识能够提高生活和工作的质量，使自己成为一个睿智和有品位的人！本人深切的明白，教育不是灌输，而是点燃火焰！班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对完成教学任务起着举足轻重的作用。因此，本人在班级管理上想尽一切办法发掘学生学习的内动力，使每个学生的潜能都能够得以开释！
本人一直把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是心里的重头戏，一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，都会欢欣鼓励。在较好地完成教学工作的同时，坚持听课，注意学习组里老师的教学体会，努力探索合适自己的'教学模式。本人从20xx年就开始研究培养学生自学能力为主的课堂教学模式，这些年也常常运用到教学中。今年，在新的领导班子的带领下，我们全校推广以团队协作学习为主的课堂教学模式，本人欣喜地加入到改革的行列中，虽有时还难以改变以自己讲课为主的习惯，但现在渐渐地把课堂还给了学生，自己只做导演。今后本人要努力研究。多方学习，摸索出合适自己的高效课堂教学模式。由于课堂改革，这学期本人开了3节公布课，一节数学组内，一节校内理科组观摩课，一节区级片公布课。其中区级公布课《探索规律》遭到其他学校同行的一致好评。在接到校级理科组观摩课开课通知时，我很有压力。由于这是温习阶段的新的课堂改革新的尝试性的教学模式的观摩课。我从学习理论知识开始，翻阅大量书籍并从网上收集有关资料。数学组的老师和校长都非常重视这节课，给予我莫大的帮助，他们帮我定内容，一起出谋划策想教案和课件的设计，从修改到试上，细节的处理，时间的安排，他们一路给我提意见和建议，让我感觉不是我一人在开课，体现了团队协作精神。我在此感谢每一位给我无私帮助的人！同时也借此机会感谢在我生病期间默默关心我的人！
三、反思
本学期，通过学校加大对老师的评判力度，本人的观念有了很大的转变，对学校的办学理念更加知道，对自己的工作有了新的认识，对自己的定位更加明确。认真贯彻落实学校的办学理念，认真实行学校订教学工作的指导和各种规章制度。加强自身素养的提高，调动工作的积极性。做好本职工作，为学生服务，为教学服务。
反思本学年来的工作，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、摸索得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。因此只有一篇论文《如何上好讲评课》获省3等奖。
2、教研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关方面的理论书籍，但在教学实践中的运用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自己心中的目标。
3、教学中有特点、有创意的东西还不够多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。
过去的一年，再次回眸，一路曲折，一路泥泞，也许愧对了家人，但收获了体会，收获了启示，收获了快乐。在人生的长河里，许多事情将会随着时间的流逝而渐渐淡忘，但这种特殊的经历和感受却值得我用一生去体验，去回味，我将坚守这份宝贵而又永久的财富，并将以的热情投入到今后的工作中去，回报那些曾经给予我无私帮助的人。我也坚信：为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔的我一定不会辜负学生家长和学校领导的期望。
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