(热)教师个人工作总结范文2篇
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以使我们更有效率,让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家整理的教师个人工作总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教师个人工作总结范文1
本学期,我担任初一年级两个班的历史教学二个教育工作,我从各方面严格要求自己,积极探索本校的实际学生条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学组织工作有计划,有组织,有步骤地开展。按照学校的各项其要求,立足现在,放眼未来,为夺下使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。
一、认真备课。
不但备学生而且备教材课本备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课后做好充分高年级的准备,课后及时对该课进行讨论总结,写好教学后记,关键步骤并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
二、增强上课技能,提高教学质量。
为使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,展示出学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上为老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上几乎充分考虑每一个层次的层次学生学习需求和学习能力,让层次各个层次的`学生即使得到提高。现在学生普遍反映喜欢上历史课,就连以前极讨厌历史的学生极之虽然乐于上课了。
三、虚心传授其他老师。
在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都大力征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课。做到边听边学,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他同学们来听课,征求他们的意见,改进自己的教学组织工作。
四、认真批改作业。布置作业遵行精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到书店去搜集资料,对各种辅助资料进行比对,力求每一次练习都起到起过的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类予以总结,进行透切的评讲,并针对有关教学内容情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
教师个人工作总结范文2
这学期我担五年级xx班语文老师一职,为了保证语文课能够顺利高效的进行,特意安排了以下工作方案。我们想要让学生学习有所提升就要实现把工作安排做好梳理方便我们传授知识。
一、每周两篇日记
在语文这门课程中作文占的分数一直比拟重,因此让学生写好作文也是非常重要的,想要提升学生的写作能力就是安排他们写日记,通过每天学生写日记,让学生把一些情感能够通过文字表达出来,让他们熟悉写作,把写作当成日常的生活习惯,这样学生就会在不知不觉中把写作水平提升,当然现在暂时安排每周两篇作文,我也会根据情况慢慢增加作文数量,到最后每天一篇,学生只有通过大量的练习才能有所提升,因为之后熟练了才能够掌握,熟能生巧是有一定道理的。作文练习是不能够落下的把作文提上去了,才能够在语文课程取得好成绩。
二、监督背诵情况
五年的学生的学习自主性不强,需要我们做老师的进行催促他们学习,他们现在的自控能力也是比拟差的,所以只有在我们的知道下才会学的好。因此监督背诵非常重要。
1、安排早上时间背诵一些重点课文,和一些诗句。
有的学生比拟贪玩不会自己抽时间去背诵课文,那只有我们老师给他们找时间让他们去学习,去背诵那些重要的课文。早上是头脑最清醒的时候,这也是学生记忆力最好的时候这时候让学生背诵课文也是最容易记忆的.,可以用少量的时间就让他们背下来,因此选择在上课前三十分钟背诵,或早上上课时前十分钟背诵课文诗句。
2、每周周五放学前进行检查,要求学生掌握情况,有的学生会利用背诵的时间玩没用功,这样就会让时间白白浪费,卡在周五放学的时候让他们把内容背下来也是想让这段时间让他可以有紧迫感加紧背诵,通过这样的方式让那些可以拿到的分数不丧失。
三、提升学生学习兴趣
学习兴趣是最好的催化剂,因为如果学生不爱这门课程就不会愿意学习,会排斥这门课程,成绩只会越来越差,不会有多大进步,因此就要培养学生的学习兴趣,让他们对语文感兴趣,让他们喜欢上语文课,因此我会找一些典故做为故事讲给学生听,吸引学生注意力,让学生喜欢上语文课,通过这样的指导让学生喜欢上语文,这样他们学起来也更加用心。
四、作课前准备
我们语文课要交的知识很多,内有也比拟多,我们就需要事先把这些重点知识,挖掘出来老师知道并掌握这些知识,并做好上课需要的可件通过这样准备让学生不被里面的知识弄得混乱,也能够减轻我们教学的压力,让学生们能够更好的吸收。
淡然这样的方案一样还存在漏洞需要我们去不但的完善,方案更贴近实际,使得方案更容易去做更容易达成。
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