教师周工作总结(推荐)
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编收集整理的教师周工作总结，希望对大家有所帮助。
教师周工作总结1
整体来说，这一周的状态非常好，能够逐步实施自己制定的计划，包括一对一的辅导学生、认真反思自己每堂课教学的得与失。
周二，第二次与同组老师一起赴学府小学进行校际教研，这次与上次活动不同的是，又增添了一名成员南山实验。活动的第一项是由三所学校的老师代表执教研讨课。不能不说，每堂课都很精彩，都有诸多可取之处。其中令我印象深刻的是两位老师的课堂，一是南山实验老师丰富有趣的活动设计（解密，抽奖，演唱自编歌曲，富有深度的拓展）和娴熟课堂驾驭能力，我看到六年级的大孩子们在老师的'引导下玩得很开心，玩中学，学中玩，边玩边学；二是叶圣凤老师扎实高效的教学环节（根据原声带模仿，采用表演、举例、练习等多种形式完成新词的呈现，辩论中拓展学生的思维和锻炼学生的语言表达能力）。有了这些环节的设计，我看到了，孩子们不仅学得兴趣盎然，而且真正是学有所得，学有所用。
周三和周四，利用一切机会面对面辅导学生。经过与几个学生的聊天，我才真正明白了学生掌握比较级和最高级的困难在哪里，与我的想法大相径庭。以后一定要主动走近孩子，多听他们的想法，发现他们的问题。同时，我还发现，要在课堂上增加听力练习的活动，也认真设计孩子的课堂练习和家庭作业，不能总是停留于常规和简单的机械性的练习。
周五，学校举行第二届田径运动会。在这一天，孩子们个个都高兴极了，像过节似的。在广阔的操场上，孩子们奔跑、跳跃、欢呼，有时还和老师抱在一起，来表达胜利的喜悦。这样的场面多么令人眷恋啊。
教师周工作总结2
最近又开始下雨了。不过这样的天气是很凉爽的。而回想起这一周，自己不很满意，尤其在以下几个方面：
首先、阅读不能正常坚持，由于上周的前半周教学工作感到迷茫，迷茫的原因是自己对同学们的期望很高，结果在考试中失望很多，不知道以后的工作该怎样做，心里惶惶不定，无所适从对自己，对学生心里没底。在这样的心态下无心阅读，所以不能静下心来做阅读工作，致使这项工作处于搁置状态。
其次、工作手册不能正常写，由于上一周天气比较炎热，穿的衣服相对简单，没有穿带口袋的衣服，工作手册不能随身携带，所以这项工作就没有做，这个工作没做，连带其他工作的正常进行。对此我想自己以后要多想办法，工作手册还要及时带到身边，遇到思考和工作中给自己以启迪的事情要及时记下，会使生活和工作中的灵感得到及时扑捉，及时总结，给自己工作带来可参考的'资料。
再者、阅读少了，记录少了思考就少了，因此这一周的博客写的质量和数量都不能令自己满意，原来每天可以写800字以上，而这几天每天只写400字以上，这种情况不能再继续下去，为了使这项工作继续健康的开展下去，自己要恢复原来的阅读量，要经常携带工作记录，把应该记得东西及时记录，及时写出自己的感想与心得，使己能天天向上。
希望现在的天气能让我有些眉目，毕竟天气不是那么热了，脑子不会发懵了。加油吧。
希望作为老师的我不会让孩子们失望，工作总结不会再这么纠结和沉重。
教师周工作总结3
上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学生良好的学习风貌，现将上周工作做以简单总结。
一、要事回顾
1、周一的升旗仪式，佩戴好红领巾，身穿校服，基本上大部分学生都可以做到，并认真的在大队辅导员闫老师的安排中有序进行。
2、上周三学校组织学生去汉阳陵社会实践活动。汉阳陵博物馆是一座建筑风格独特、装饰精美、陈列手段先进的现代化综合博物馆。同时还参加了植树活动。学生们积极认真的植树，并在老师的带领下，能够有秩序的跟随班级队伍。
3、周四的一场春雨，滋润了大地，洗去树叶花草的尘土，平添一份绿色。
虽落叶满地却没有给我们的学生打扫带来不便，相反，周五早上，学生能够积极投入到校园卫生的清扫中。校园卫生的清洁干净是每一位学生的共同努力!
二、亮点
1.晨读时段，绝大部分的班级纪律很好。班主任老师及时到位，指导朗读，各班书生朗朗，学习氛围浓厚。
2、每天早上，各班学生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好，老师们经常带领学生一起打扫卫生，率先示范，精神可嘉。
3、中午用餐，由于负责老师的认真管理，秩序很好，无拥挤的现象。
4、课间操，学生们认真的锻炼身体，动作到位，表现出学生的朝气。
三、不足
1、中午放学时，老师有点担忧：个别学生下楼时候，也有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的`隐患。
2、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸、零食袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。我相信，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。特别是花坛和教学楼前面的沟里边垃圾常见，前面派人打扫了，后面又扔下来了;说明个别同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。珍惜自己的劳动成果。
3、放学路队。
各班级的放学路队是在老师的护送下走得很整齐，也非常有礼貌地和老师说再见。
但还是有少数同学刚出校门口就自动解散了，各种不文明的表现都也出来了。为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直到回家。外边施工显得乱，越是这样，每一位学生越应该多留神，保护好自身的安全。
四、建议
希望每一位学生能够注意安全，不在路上逗留，按时回家。希望学生们珍惜每一天在一起的美好时光，努力把每一天的事情认真做好，用自己的努力，给自己赢取一个精彩的明天!教师值周工作总结篇十
开学以来，本学期各项工作已经正常，一周来，学校各项工作基本能按计划顺利开展，各部门各教职员工工作状态良好。本周值周领导是何炜明老师，值周班主任是祁__世老师，值周老师是我，值周学生是八年级一班的四个同学。下面就本周学校方方面面工作总结如下，供各相关人员参考，不妥之处，请批评指正。
一、出勤方面，上周各班出勤率还是比较高的，总的来说是开始的时候比后面几天出勤要好，低年级的出勤比高年级的要好，尤其是把八年级两个班的出勤最好。但还是有些班级经常缺一两个人，总的来说，出勤方面还是比较好的。
二、卫生方面。本周各班级的教室和环境区卫生保洁工作做得非常好，良好的卫生保洁状况反映了班级管理的精神状态。但，个别班级的卫生清理不到位，尤其是我们现在取暖的炉子周围，总是有灰尘。还有些班级的讲桌没弄干净，有些班级的黑板下面的粉笔灰没弄干净。卫生的保持不是很好，我们的学生对这方面意识还不够，随意性比较强，乱丢垃圾的现象比较多!，有些在拖地的时候不要撒太多的水，然后再用拖把拖地，之后全是痕迹，学生往上一走全是烂泥脚印。在卫生方面有一个建议，我们的检查不能只限定在星
期一和星期三下午的卫生大扫除，学生也都摸出规律了，在这两天的卫生打扫要比其他时间干净彻底，所以为了给大家提供一个良好的工作和学习环境，卫生要不定时的检查。
三、学风方面，在中午和上晚自习之前的那一段时间，学习气氛不是太好，打闹的，说话的，玩的干什么的都有，有些同学坐在那就是在等老师，等时间，有些班级的情况还算好，有些班级有老师和没老师情况根本就是两个样，说明学生的自觉性还需要加强。
四、德育方面，九年级一班的同学捡到一张饭卡主动交公提出表扬，加一分。八年级二班有个别同学用拿书做得圆筒敲打课桌提出批评。
五、综合以上各方面的情况，各班的得分和名次如下：
最后，祝大家在新的一周工作顺利，生活愉快。
教师周工作总结4
开学一周了，宝贝们还没从假期的兴奋中恢复过来，所以这第一周的常规习惯有些惨不忍睹。
这学期班上新来了一位x老师，还是舞蹈兴趣班的老师哦。因为刚来，小朋友还没有摸清楚张老师的性格，还有些怕她，跟x老师嘻嘻哈哈，又说又笑的时候，x老师一进来立马鸦雀无声，晕!其实x老师也很爱你们，也希望和你们成为好朋友哦! x老师说，下周开始我们要做一张喜羊羊评比表，谁表现特别好就会在名字后面盖一个印章，集齐相应数量的印章会获得相应的礼物，小朋友们好期待!不过也有个别小朋友钻空子，说什么“反正这周还做不出来，还可以睡一周的懒觉”，所以每天早上都好晚才来上幼儿园，还有我们的`班长、组长这周也开始竞选了，这周当班长、组长的小朋友可能干了，每天很快就吃完了饭，帮老师擦桌子，抬椅子，真的起到了带头作用呢，希望以后的组长也要像他们学习哦!
这周我们还发了新书，小朋友们很是兴奋，捧着新书看个不停，新鲜得很，希望大家爱护图书，一学期之后我们的书还能是干干净净，完完整整的! 下周开始我们就要进入正式的新课学习了，希望小朋友们每天准时上幼儿园，快乐健康的度过这最后一个学期!
教师周工作总结5
忙碌中，我们不知不觉度过了本学期的第14个周，过去的一周，值周教师工作认真负责，全校师生齐心协力共同抵制流感的侵袭，坚持上班上课，保证了我们学校教育教学秩序正常运行，现将值周工作总结如下：
一、几处优点：
1、学习方面：每天早晨，七点二十分左右各班学生基本上都能到齐。大部分学生能够积极主动的学习，教室里无追跑、打闹现象发生，校园里秩序井然，学习氛围浓厚。学风有了明显的好转。表现较好的班级是：五、六年级。这和老师们辛勤的工作是分不开的。各班应充分利用好早读时间。
2、纪律方面：上早操各班队列整齐、步伐一致，呼号响亮。课间在楼道内和校园内跑动的同学较多。我们应该始终有一种安全防范意识，警钟长鸣，方能防患于未然。同学们在楼道内跑动容易撞到别人，使自己和别人受到伤害，希望班主任老师及时强调学生在楼内走路要轻声慢步，营造安静的学习环境。
3、卫生方面：我校各班室内室外环境卫生打扫得比较干净，但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生，部分教室的卫生工具摆放凌乱。这说明我们学生的卫生意识还不够强。学校是我家，净化靠大家。希望各班主任老师在学生良好行为习惯的养成上加强教育。
4、放学路队：本周没有出现在放学路队上发生的安全事故。有个别学生有乱窜、并排走、勾肩搭背的现象。希望各班班主任一定要严格要求本班学生，时时处处叮嘱好自己的学生。防止放学路队上发生不必要的交通安全事故。
5、好人好事层出不穷：失物交公累计近30人次。望继续发扬拾金不昧的精神。
二、几点不足：
1、做操的质量不高，主要是动作不规范。希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。
2、在校园、走廊内不要追逐打闹。走楼梯时不要拥挤，不要溜栏杆。不要在墙壁上乱写乱画，不要涂抹板报专栏。行走、做事要文明礼让，共建文明、平安校园。注意我们的言谈举止。
3．几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。其实保持重于打扫，校园里出现了字纸，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。部分学生个人卫生欠佳，手脸不干净，衣服不整洁。
4．请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。
三、几个建议：
1、个别班级卫生死角要及时清理。
2、升旗仪式上学生的队礼还欠规范，需要加强。
3、要重视卫生保健工作。一是提醒同学们认真自觉地做好眼保健操。小学教师值周总结5篇。二是教室要经常开窗通风，做好流感的防控工作。三是要注意个人饮食卫生，加强体育锻炼，增强身体免疫力，防止病毒侵袭。
4、牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，防患于未然。 小学教师的值周工作总结 篇5
在这春光明媚的早晨，我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们逸夫小学学生良好的学习风貌，下面我把一周情况总结如下：
一、上周主要有七大亮点
1、三年级和五年级各班的部分老师带领同学们坚持晨练。老师们每次都是与学生们一道坚持到底，他们一边跑一边相互鼓励，一边跑一边口号不断，给学校平添了几分热闹与欢乐。
2、晨会时段，绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时下班，小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，个班各具特色：有读语文的、有读英语的，也有做数学题的。中午1：00时巡视时发现好多老师已经下班，有的在辅导学生的作业，有的在处理班级事务，有的在与学生一起活动。总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。
3、三年级的部分同学利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生，他们手拧着垃圾桶到处寻找垃圾。让校园变得干净清洁。
4、校园的教研风气也很浓厚，学校正在积极开展校本研修活动，好多教师积极响应，每天总有教师在进行集体备课，集体研讨，主动听课，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。还有许多老师正在装点和充实自己的教研博客。
5、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，值日老师工作负责，都坚持到学生用餐完毕才离开，好多班主任与学生一起用餐，督促学生洗碗，管理到位，秩序很好，无拥挤的现象。
6、四年级老师们正确引导同学们玩有意义的.课间游戏，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩轮胎……这既有益学生身心健康，又丰富了学生的课间生活，既培养了学生的各种能力;增进了学生之间、师生之间的情感，又避免了因活动的无序而造成安全事故。
春天是播种希望的季节，同学们每天投入到了紧张充实的学习当中，各方面都得了较好的成绩。好的方面我们当然要继续保持，但更重要的是我们必须不断找到自己的不足，在追求完美的道路上寻找新的目标。
二、四点不足：
1、做操的时候，行走的秩序不是很好，有的学生边走边讲空话，做操的质量不高，主要是动作不规范。希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。少先队干部要加强检查的力度。
2、中午用餐下楼时，老师有点担忧：有些学生下楼时候，有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患，也有乱倒的现象，请同学们不要边走边吃，注意安全。楼梯口最多两人同行，不要拥挤。与前面的同学保持距离，以免饭菜倒在其他同学身上。请同学做事多设身处地地为他人想想。
3.几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。说明少数同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。清洁的校园飘着几张字纸，显得很不协调，很不美观。其实保持重于打扫，校园里出现了字纸，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。
4、放学路队。很多班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐，也非常有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学没有走到校门口就自动解散了，各种不文明的表现都也出来了。在大门口更需要同学们严格要求自己，自觉遵守纪律，要走得更好，因为，在这个时候，学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们，每一天，他们都在检阅着同学的行为，在注视着我们学校的形象。因此，为了我们的安全，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直至回家。
同学们，燕子去了，有再来的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，已过去的日子却不会复返。让我们一起珍惜时光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
教师周工作总结6
在我校的周密安排下，我们xx年级组的老师们认真开展各项教育教学活动。为了使本次活动开展的有序、有效、实效，我们认真做好以下工作。
一、做好值周教师值周工作
1、在周一的早上我们首先对学生进行一周纪律、卫生、两操、作业的检查，对有特殊情况需要照顾的学生进行登记。同时我们还对学生每月的值日情况进行统计，并做好记录，及时向教师汇报。
2、学校要求教师要按时到岗到位，并认真做好值周教师所负责的教育、教学情况的记载，以便于更好地做好本周的值周工作。
3、要求值周教师要提前到校，要做好值周的各项工作。
二、做好值周教师的工作
我们学校xx年级教师每天都有许多的工作，每个班都有两名教师，我们要根据教导要求进行工作。为了使值周教师能尽快胜任值周工作，我们要求值周教师要有工作热情，并且要做到“四个一”。
4）早上6点30分，在学校门口集合，我们学校领导向学生发出倡议书，向学生们讲述了本周的一些事情：
5）上午9点，我们班的同学就到楼下集合。
6）学生在校园内向老师问好，学生们都会很热情的`帮老师做事。
7）我们学校的学生在校园内向老师问好，有的学生还会主动帮助老师做事。
8）学校周边环境整洁，没有有卫生死角。
9）学生自己能在这样的校园里学习，老师也很放心。
10、学生的纪律是非常重要的。
11）学生们不能随地吐痰，不许在操场上跑跑跳跳，要爱护班集体公物。
12）学生们在校园内不能随地吐痰，不许在墙角、门窗上乱写乱画。
13、学生做值周教师的工作，要求值周教师在班主任的带领下，做好值周记载。
三、做好值得学校领导的评价
14、我们学校在周一升旗仪式后，由于老师们都是新教师，对学生的要求也不是很严格。
15、本周我们还对学生进行了一次“做文明守纪好学生”的考核，学生们的自律观念得到了很大的增强。
16、我们还组织了一次班级的值周老师和班的工作，在值周教师的指导下，学生们对班级的一些常规情况做了细致的观察记录。
17、本周由于天气突然冷，学校的校门口被一些小偷偷走了，我们及时向学校领导汇报，并向学校领导汇报。
18、由于天气又转热，我们及时向学校领导汇报了这一天的情况，并对学生们的安全做了检查。
19、为了让学生及时的了解一些安全知识。我们还在班级的墙壁上悬挂了安全知识宣传图，向学生宣传一些常见的安全知识，并向学生发放安全教育挂图，让孩子们能够知道如果碰到火灾、地震等突况时，要及时提醒大家不要慌张。
20、我们还在班级的墙壁上悬挂了一些安全知识的图片，向学生介绍一些安全知识并向学生发放安全教育挂图，让学生们能够知道如果遇到火灾、地震等突况时，要及时提醒大家不要慌张。
21、值周老师在班级门口对学生进行了一次安全教育的讲座，向学生讲述了一些安全知识并向学生们讲述了一些安全教育挂图。
22、学生们还在老师们提醒下，按照值周老师的要求，每天的眼保健操、早操和课间操的检查也都很及时，每天的值日老师和班都非常负责，每次检查都非常认真，对于一些突发安全隐患的学生我们都进行了一次安全检查。
一周以来，我们学生做事非常认真，没有发生安全责任事故。这次活动也是很成功的，我们都受到老师们和学生们的好评。在以后的工作中，我们会再接再励，争取做得更好！
教师周工作总结7
老师们，同学们：
大家早上好！
站在这鲜艳的国旗下，我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学生良好的学习风貌，现将上周工作做以下总结。
一、要事回顾
1、上周学校进行青年组教师赛课，教师们积极响应，主动听课，课堂精彩，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。
2、全校师生为了迎接第三十三届县运会在我校顺利召开，每天不辞辛劳地操练着，准备着。运动会上，师生们良好的精神面貌和工作作风，气势豪迈、振奋人心的团体操，得到了各位领导和来宾们的高度肯定。在大家的共同努力下，第三十三届县运会已圆满闭幕。
二、常规工作
1、晨读时段，绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时到位，指导朗读，各班书生朗朗，学习氛围浓厚。
2、每天早上，各班学生打扫清洁也很及时，校园的卫生总体较好，有部分班级的老师带领学生一起打扫卫生，率先示范，精神可嘉。 3、本周的好人好事举不胜举，一些同学捡到红领巾、衣服、帽子、文具、人民币等都交到了警校办公室。如在上周有遗失类似物品的'同学，请及时去领取。
三、不足：
1、课间，仍然有少数同学爱在校园快速奔跑，导致有同学受伤。
2、做眼操时，有部分同学动作不规范，睁着眼睛做眼操。
3、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些碎纸屑、塑料纸、零食袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。说明个别同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。珍惜自己的劳动成果。
四、建议：
1、早上，部分班级人都到齐了，但有些窗户仍关闭着，紧闭门窗的教室内空气浑浊，所以建议每班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。
2、天气转凉了，同学们课间游戏形式单一，以追逐打闹为主，很容易受伤，希望同学们课间发挥集体智慧，选择文明的游戏。同时不要把危险物品带到校园。
同学们，播下一个行动，收获一种习惯，播下一个习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运。希望在接下来的期中考试中，同学们可以收获到自己播种的果实。
教师周工作总结8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，跟随春天的脚步，我们迎来了本学期的第四周。俗话说：“一年之计在于春”。春天是万物复苏的季节。春天同时也是我们做好人生规划、努力学习的季节。上周，同学们基本进入学习状态，学校教育教学秩序良好，一切工作有条不紊地开展。下面，我把上周值周工作作如下总结：
一、安全方面。做得好的方面：
1、上周工学结合的师生门安全返回学校。
2、没有出现打架斗殴，下河滩玩耍的现象。
3、各班认真清点了班级财产安全，做好开学的准备工作。不足之处：
1、存在个别学生在应急灯上充电的现象，此方法必须制止。
2、班级插线板可能存在超负荷情况，望各班抓紧排查。
二、学习方面
学校学习基本进入正轨，同学们顺利的完成从“工人”到“学生”角色的转变，说明大家具备很强的适应能力。各位任课教师积极备课，上好每一堂课，做到了“为人师表，以身作则”。同时，个别学生依然没有用心到学习中，上课时玩手机、不做笔记、走神等现象存在。
三、纪律方面：
上周同学们整体纪律观念良好，基本能做到令行禁止，严格按照学校自习时间安排自己的学习和生活。晚上就寝纪律良好，绝大部分同学熄灯后能迅速就寝；打开水和买东西同学们能做到自觉排队，值得表扬。但是存在部分同学提前下晚自习的情况，同时学生之间说脏话的情况有加剧表现，望大家改正。
四、两操方面：
上周两操正常，同学们在工学结合回来，没有经过大休整的情况下依然坚持出操，值得肯定。本周，希望大家在出操速度上加快，做到快、静、齐，使做操真正起到强健自己身体身的目的.。
五、卫生健康方面：
上周，同学们打扫卫生很卖力，也很辛苦，校园卫生整体状况好，为大家开学提供了良好的环境保障。但是值得注意的地方有：
1、每天，同学们应该勤洗澡和袜子，预防疾病发生。
2、不要随意到校外乱吃三无食品。
3、注意随着天气变化加、减衣服，预防感冒。
4、热天不要乱喝生水。
总之，感谢各位老师、同学们对我们值周工作的大力支持，望大家在新的一周辛勤舒畅，一切顺意！谢谢大家！
教师周工作总结9
又是新的一周，转眼间来到实习学校已经两个月了。时间过得好快，对这里的一切也要已经十分熟悉了。之前，回到了大学里，为了考教师资格证，发现自己已经融入了实习学校这个大家庭了，在回去的这几天里，我的心里一直放不下我的学生们，他们就要进行期中考试了，但是数学的知识传授是不能停的。于是，我便开始准备下面的新课了，等腰三角形，等边三角形。由于前一周，我自己的事情比较多，所以没有来得及写教案，当我再次拿到教案本的时候，看完了课标，以及课本知识以后，我深知教案的编写是十分重要的。
编写教案虽有一定的.格式，但不能强求一律，应多从实际出发，以方便教学为宜，以提高教学质量为准，教案的主要内容有：课题，教学目的，重点和难点，课时安排，教法和教学媒体的选择，教学过程，板书设计，课后回忆。
而其中我认为首当其冲，很重要的是教学目的。教学目的是一篇教材教学的行动纲领，是教学大纲的具体落实，也是一节课的出发点和落脚点，所以必须写的具体，明确恰当，适中。有指导作用，要防止笼统或琐碎，偏高或偏低的现象。确定教学目的的依据。一是大纲，二是教材，三是学生。教学大纲中规定了各年级各学科的基础知识和基本技能训练的具体要求，因此不能脱离大纲的指导，每一篇或每一章节教材，都有各自的特点，因此，必须从具体的教材内容出发。学生的知识水平和接受能力有差别，因此必须针对学生的实际情况。总之，拟订教学目的，必须有利于学生增长知识，强化智能。
而现在我经过听了好几个老师的课以后，发现有一个老师在上课时，总是将教学目的在课堂上刚刚开课时，便把教学目的写在了课件中，我认为这样并不可取，因为教学目的，最终用于教师本人，对这一堂课的教学成果的评价标准。其实不用在课堂上向学生们展示出来。除此之外，重点和难点的安排，应该从本节课的教学目的出发，有利于实现教学目的。在编写的时候，要在系统的讲述过程中，突出重点，解决难点，教师的运用贵在从重点和难点上启发学生积极思维，培养和发散学生的智能。这也是考试中学生最应该掌握的，这才是这一节课的重中之重。
我认为，一个老师，当写好一份教案，上好一堂课的前提就有了，这是非常重要的。也是我在今后更加要努力的一方面。
教师周工作总结10
3月13日下午立本一班开展了第一次习劳课。因为是第一次，孩子们不知道怎么做。我先只是教他们如何擦地面。教室的柜子、桌、窗台……这些以后再慢慢学。
习牢课我要反思的两个问题：
第一我只是在指导，没和他们一起做；
第二按实操来应该先擦干净小部件，再学着擦大地方，我把顺序弄错了。想着错了那就错着来吧，今天主要是体验。在开始做卫生之前我进行了分工：强强、小瑜主动举手擦地面，小文得也举手，于是我就选择了两个小朋友，一个用湿抹布，一个小朋友用干的擦。鸿宇、楚然、小明就负责把桌子全部推到后面去。
虽然原计划是这样，刚开始分工就位都很好，但真正开始擦的时候，我发现我一个人要教两批，于是擦的小朋友要在我教推的这三个小朋友时间内站好，都能比较听话的站好，推好了的小朋友在一旁待命，轮到擦的小朋友，强强、小瑜找到自己的划分区域开始认真的擦，小文得也开始用干的擦了，而在这个时候，一旁待命的另外几个小朋友就无所事事，我才反应过来，这时候他们三个就只是站吗？今天就是开始体验的，如果他们三个只推桌子就完事了，那这个体验“完美吗”？于是我马上找了几条抹布来，对他们三个说：现在你们三个也要开始擦了，他们非常开心，领了抹布到指定的位置开始工作。
但是不一会问题就来了，强强到处擦，却没有在一块地方认真擦；小明拿到抹布开始擦，擦了很久还是在同一个地方擦。他是一个老实听话的孩子，需要老师与他多沟通交流。小瑜很认真的擦，但不能从头擦到尾；小文得是用的干抹布，不知道什么时候也变成湿抹布和他们一起擦起来；鸿宇是哪里热闹就在哪里擦；楚然是擦的最认真的一位小朋友，她会自己把毛巾整理平，跟在别的小朋友后面或是自己觉得哪里脏就擦哪里，一点一点的擦；这说明我还没有引导好他们如何去做。但是有一点让我很欣慰：小文得刚擦过的地方被小朋友踩到了，他会说：“别把我的地踩脏了。”这说明他开始懂得在乎自己的劳动成果了。：
蒋老师在一边拍照，看到他们这样没有规则乱擦，就试图引导他们排成一排，那样可以擦的干净，不会漏掉每一个地方，也不重复擦已经擦过的地方。可没有一个小朋友听她说，一个个仍然“埋头苦干”。我意识到我不能再当旁观者了，我组织他们先过来排队，然后再擦。没有过来排队的小朋友我请他最后一个擦，“唰”的一下，为了可以去第一个擦，孩子们全过来了。我开始慢慢引导他们有秩序、有规则的'排队擦，这一次的效果稍微好些了，看来我不仅要用嘴巴说还要用手做。
虽然他们擦地有的快，有的慢，但有进步总比没有进步好。这时候放盆子的地方因为洗过抹布，地上有积水了。虽然我提醒他们洗抹布的注意事项，但是他们每次都不会注意，这个只有等下再教了。
楚然蹲下来，一来一回的擦干净，擦完后看到周张强在擦“角落”，她很有礼貌的跟我说“请让”；小瑜看到我站在水盆旁边，小朋友洗抹布时不小心把水洒到我鞋子上，他提醒我要小心，别把鞋子打湿了。
擦了一会儿有小朋友，开始喊累了。我知道要使用奖励看，每个孩子都得到了我的奖励，特别表扬了楚然，让她吃水果点心。奖励完后，我再带他们去洗抹布，这次他们很有序，只需要我讲一遍洗抹布的方法，他们都会很认真的照做。而且回到教室还原桌子和蒲团时，也比刚才的动作熟练了许多。但是我发现他们都只是还原自己的桌子蒲团，不管其他的人。于是我请他们帮助常老师把剩下的摆好，强强最为踊跃，非常棒！
今天收获还是满满了，不仅让孩子们体验了做卫生，我也体验了如何引导孩子做卫生。孩子们尝到了劳动后的快乐都很开心！我也明白了习劳课是伏羲教育很重要的课程，孩子们确实需要这样的锻炼！
“感恩的心，感谢有你……”随着校园广播里播放着《感恩的心》，孩子们在家长的带领下向老师们深深鞠躬，依依惜别的情境……这是发生在我们学校3月13日（周五）下午16：30家长节孩子们回家的一幕。
孩子们在学校仅仅5天的学习生活，已经变得学会感恩了，懂事了。回想起这5天来我的工作，我是充实的，开心的，快乐的。从开始至3月13日，我的本职工作是宿舍管理员和生活老师。我深知我的责任重大，我除了宿舍管理和物品的发放工作之外，更多的是关注孩子们喝水、出汗、排便、服药，以及寝室内外的卫生等琐碎工作。
每天早上6：40和下午14：10分，伴随这经典的古典音乐，我要把开水送到宿舍，先跟孩子们问好后，再给老师和孩子们准备温热水。
上午7：50，11：30，下午17：00这三个时间段，孩子们会列队到盥洗间，用早已从热水器里接好的温水倒在四个盆子里，等孩子们来洗手，然后帮他们把手擦干。其中有三位小朋友要服用药品，其中一位小朋友还有一天三次的外用药……
？？每次孩子们洗完后列队，在老师们的带领下离开时，望着他们的背影，我欣慰的笑了，因为每一个孩子都像一颗幼苗，天真无邪，都需要我们的工作更细一点。孩子们渐去渐远，我又回到了盥洗间，把孩子们刚才洗的水倒进备用桶里再次利用。接着我开始拖地，无论任何时候，都要保证盥洗间的地面是干净，并且是干的，以防孩子摔跤。
？？做好孩子们的安全工作和保育工作是我的重点，不可大意。家长越是信任我们，我们越是觉得肩上的担子很重，不可掉以轻心。
？？每天上午10点、下午4点，我都会抱这一大叠毛巾走在孩子们活动的地方，看看他们的背上有没有出汗。
？？由于孩子们刚刚才开始适应学校的环境和饮食，有的孩子排便情况不是很好，我和老师们连着两天给他们喝两次蜂蜜水，下午再吃一次香蕉，孩子们终于正常排便了，有一个小朋友还是没有排便，周五上午9：30，给他又加了两根香蕉，他终于正常排便了！
教师周工作总结11
本周，在校长的带领下，在该校教职工的大力支持下，圆满地已经完成了值周工作，现将值沈工作总结如下：
一、主要工作：
1、重点加强对家长学生到校过早情况的整顿。
2、大队委着重抓学生红领巾佩戴的工作。
二、重点工作：
1、督查学员每天早上、中午分清按时到校。
2、督查学生不乱丢零食袋，爱护清洁卫生。
三、主要成绩。
2、每天放学时校门口的秩序井然。
3、学校清洁卫生打扫得非常干净，几乎没有扣分现象。值得表扬的'是训导主任校外的老师，他们随同拿起扫把，以身示范，教学生学会扫地。
四、主要缺点。
有的班级课间操不认真，眼保健操不认真，说话，打闹现象较多。
总的来说，上周表现较好，希望这周中学生继续发扬，摒弃缺点，发扬优点。
教师周工作总结12
本周各方面取得了较大的成绩。先总结如下：
1、早读有了很大的进步，同学们自觉性高，读书的效果较好。特此表扬！周二甲组背诵《论语》展示效果好。
2、班干部工作能力很强，效果很好。表扬：班长曾珂，体育委员李兆嵘，副班长张家琪和谭琳，学习委员刘欣昊。值勤班长赵子瑜和刘欣昊工作认真，效果较好。
3、部分同学进步较大，表现最突出的是申新乐。现在呈现在老师和同学们面前的申新乐坐姿那样端正，特殊是上课的'眼神，布满了对学习的渴望。学习成绩也稳步提高，从他身上，使我们明白了一点。那就是：“百年育人。只要坚持不懈，就能有所收获。”其次，进步加大的还有纪晋东，心中有集体了，主动做好值日生的工作。迟祥南对班级事情关心，有责任心。特此表扬。
不足：
1、本周是周一的值日生，值日的效果不够好。有的同学擅自不做值日就离开。卫生委员苏飞宇和赵锐工作不主动，责任心不强。提出批评。（周一值日生请下周继续做值日，以后，会对按时做值日的同学进行表扬，对不按时做值日的同学进行批评。）
2、在周一，因增加了英语组长参加会，又赶上王老师开会。因此，班干部会开得不够成功。下次留意。
3、在周四下午的公开课上，刘雨晴表现得非常不好，课上几次用腿踢别人，老师站在跟前，都不知道收敛，这种心中没有集体，荣誉感不强，计较小事的做法，应受到严厉的批评。李子禾在小饭桌被老师罚站，还嘻嘻哈哈的，这种荣誉感不强的做法，是他进步的大敌。
4、个别学生学习自觉性不强，应该背诵的课文，几次检查都没有背过。在周五考试前，这些同学的试卷都分别减了5分和10分。他们是：唐家璐、赵梦娇、赵雅宇、刘雨晴、周雅玮没有背过11课，减了5分；苏飞宇、申新乐、张帆、周宏斌、没有背过13课，减了5分；韦潇、艾诺、迟祥南、任重元11课和13课都没有背过，减了10分。请这些同学在周末抓紧时间背诵，你们的卷子王老师暂时不合分，周一上午，给你们的同位进行背诵，你们一同到老师这里来汇报，只要是能背过，你们就不减分了。（请记住，你们自己要主动找同位，找老师。自己是学习的主人。）
5、忧虑：我们班有一部分同学的情况不够好，需要家长、老师特殊是同学们都要努力。
6、今天语文第
三、四单元的考试。王璐瑶、韦潇70分钟收卷，已经过了20分钟。还没有做完，效率太低。
教师周工作总结13
俗话说：万事开头难，开学的工作千头万绪，但是在全体师生的共同努力下，整个校园秩序井然，同学们迅速的从假期状态回到了紧张有序的学习状态中，师生的工作学习显得乐观而充满生机。下面就上周情况做以下总结：
1、礼仪方面：
首先，要特别表扬值日班级六（一）班，开学第一周就按时到岗，每一位执勤学生拿出了最佳的精神面貌，使学校充满温馨。有些同学见到老师就很礼貌的打招呼，特别值得表扬，希望其他同学向此学习。
2、学习方面：
上周主要是进行常规教育，营建一个积极健康向上的学习环境。本学期开学的态势良好，学生能延续很好的学习风气，低年级的.学生在班主任的带领下，努力改变自己的不良习惯，进入了一个较稳定的阶段。早自习，教室里传来的读书声使整个校园更有诗意！特别表扬一（1）、一（2）、二（1）、二（2）、二（3）、三（3）、四（1）、四（3）、五（1）、五（2）、六（1）、六（3）班。
3、纪律方面：
同学们能认真完成眼保健操和课间操；路队方面，大部分班级能有序的排队出校门，特别要表扬二（3）、三（2）、四（2）、五（2）、五（3）、六（2）、六（3）班。
4、卫生方面：
由于开学前期做了一系列准备工作，所以学校的卫生保持良好，但偶尔在校园的某一角会发现果皮纸屑等垃圾，希望同学们在以后的生活中能改掉乱丢的不良习惯，让校园环境更添美丽风采！
新的学期新的精彩，让我们欢聚在王家冲共创美好明天！谢谢大家！
教师周工作总结14
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好!
天气越来越冷了，可老师们、同学们坚持锻炼的热情依然不减，这表明大家都懂得：每天坚持锻炼一小时，健康生活一辈子! 上周是第17周，由二号办公室的老师们和6.2班的同学们一起完成了值周任务。从总体上来说，同学们表现较好，大部分同学都能在7:50左右来到学校，只有个别同学快上课了才慢腾腾地来上学，显然，这是睡懒觉的表现。
为了迎接本周的图书捐赠活动，在德育主任陈老师的带领下，二、三年级的部分孩子不辞辛苦排练节目，各班的同学在班主任的带领下认真练习朗诵经典;上周，其他学校的老师来到我校观摩学习了朱娟老师的课，同学们表现很好，做到了文明守纪，这些都充分展示了大树小学的集体主义风貌——团结奉献，为校争光!
在值周巡查过程中，我们发现以下问题：
1.尽管下午清洁总体上做得还不错，但是部分班级门外的栏杆、过道的窗台还是有灰尘，讲台与讲桌之间的'缝隙处仍然有少许垃圾，内操场、外操场的边角处——尤其是外操场倾倒垃圾处，总有些许垃圾躺在那里，这需要做清洁的同学把清洁做彻底，而不是马马虎虎。而且，有个别班级做清洁拖拉，值周老师几次去催促都不见效果，这得引起班主任重视。
2.在外操场，还有少许孩子躺在地上玩耍——主要是低年级的孩子，这很不卫生，需要引起注意。
3.因为在复习阶段，大家都比较忙，因此，总有些班级的同学排队吃饭的时候不能一起来排队，结果每天都有掉队的同学中途来插队，这种现象不大好，希望以后每个班级排队吃饭来得整齐一点。
4.在上周，课间活动时同学们都能有序进入操场跑步，只是部分同学在做操时懒散、动作不整齐;至于文明礼仪方面，中低年级的孩子做得好些。
最后，值得表扬的是秦浩同学，他在三年级教室外的过道拾到2元钱上交值周组。这种拾金不昧的精神值得大家学习! 上周值周总结完毕，请行政值周补充!谢谢! 各位老师、各位同学：
通过全体值周教师的共同努力，第十八周值周工作顺利完成，学校各项工作井然有序，学生学习风气浓厚，现将上周工作总结如下：
1、学习方面：通过全体教师辛勤工作，学生能按时到校，早上都能够积极主动的学习，尤其是九年级学生学习风气浓厚，休息时间各班教室里无追逐、打闹现象，校园里秩序井然，学习氛围浓厚、学风有了明显的好转。
2、 纪律方面：上周无学生打架等重大违纪事件，学生都能遵守校纪校规，但有部分班级学生病假人数较多希望班主任引起注意。
3、卫生方面：各班室内室外环境卫生打扫得比较干净，但是保持不够，在校园内同学们乱扔纸屑和随意丢弃垃圾的现象时有发生，导致校园部分区域卫生较差，在检查中还发现部分教室的卫生工具摆放凌乱，课桌摆放凌乱。这表明我们同学们的卫生意识较差、集体观念淡薄。希望各班班主任老师在学生良好行为习惯的养成上加强教育。
上周工作存在问题及建议：
1、操场卫生保持较差，希望打扫的班级多安排学生勤捡垃圾，并注意将垃圾、碎纸等清理干净。
2、同学中间感冒人数较多，应注意保暖，多穿衣服，防止传染病的流行。
3、吃零食的现象仍然存在，在学校的不同地方，经常发现一些塑料袋等杂物，虽然不多，但影响校园整体清洁。希望每一位同学都能树立主人翁意识，不管在校园还是教室内，发现垃圾主动捡起来，放到垃圾桶里，同时注意不乱扔垃圾，为创造一个优美、干净、和谐的校园环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。
教师周工作总结15
新的一学期开始了，虽然班级工作只进行了一周，但还是有很多东西需要总结的，在上一周里，我做了以下几个方面的工作，现总结如下：
一、刻意收拾自己的形象——让学生喜欢我
学生对老师的直观评价首先来源于教师的外在形象。一个仪表堂堂，风度翩翩的教师总是能赢得学生的青睐;相反一个拉里邋遢，不修便服的教师，既使是学富五车，也很难博得学生的垂青。教师的仪表在于端庄，从外在形象能看出他的内在气度。人的审美首先体现在视觉上，仪表能表现出一个人的性格与修养，得体的仪表会让学生对教师“一见钟情”，良好的第一面也奠定了相互了解的基础。所以在这一周，我努力改变自己的形象，虽然已经四十多岁，还有抽烟的坏习惯，但在学生面前始终保持自己应有的风度，让学生喜欢自己，这是我所要做的第一件事情。
二、精心设计第一次讲话——让学生认识我
教师的知识储备，语言表达能力及其思维往往是通过言语传递的。第一次讲话至关重要。我在第一次讲话时思考了很长的时间，不仅仅介绍了自己在二十多年教学中所取得的成绩，而且还介绍了我的个人的理想与价值观念，让学生了解自己，让自己的习惯改变学生，有人说，有什么样的班主任就有什么样的学生，我想可能是班主任对学生的影响最大的原因。
三、有意记住学生的名字——让学生佩服我
每一位学生都渴望得到教师的关注。教师能在最短的时间内记住学生的姓名，会让学生感到惊讶，学生会认为教师时刻惦记着他们，从而对教师产生由衷的好感。虽然只有一周，但我坚持每天利用早读课的时间对照学生的座位表，一个个认识新来的学生，有时在办公室对照学生的照片来认识学生，通过打学生的信息材料认识学生。到现在，我已经认识班上一大半学生了。
四、用心了解学生的特长——让学生感激我
每一位学生都有与众不同之处，他们期盼着自己的特长能发挥出来，更期盼得到赏识。在开学初，我让学生们进行了自我介绍，在每一位学生介绍完后，我都给他们一个积极的价，让他们一进班就有一种被教师欣赏的感觉。成立班委会，暂时确定班干部及班内其他管理人员，让学生感受到教师对他们特长的肯定，从而心情愉悦地从事班级服务工作。
五、潜心制定班级公约——让学生欣赏我。
“没有规矩，不成方圆。”开学第一周，是一个新集体行为的.养成阶段，教师要对学生进行入学常规教育，让学生知道哪些是自己该做的，哪些是不该做的。做为班级管理，教师首先要引导学生确定班训，这是班级的奋斗目标，是全体成员的努力方向，因此我根据班级六十七个学生的人数现状，将班级确定为“梦六班”，这个班级的称号已经为多数学生所接纳。其次制定班级公约，作为一种制度来约束班级成员的行为。班级公约的制定是由教师提思路，班委成员组织，学生来集体拟定。班级公约要有民主性、科学性、激励性。对违反公约的学生要有相应的惩戒措施。因为班级的事情很多，虽然到现在还没有制定出完整的班级公约，但学生们已经思考了很多条款，包括对班主任的约束，都已经思考到位。
六、坚持做事言行一致——让学生信任我
开学初，师生间还在互相了解阶段，此时，教师言行举止一定要有分寸。要做到言必行，行必果。要求学生按时到校，教师要守时检查，对学生承诺做到的，一定要做到，这是树立教师威信的阶段。学生将来能否去按照教师的管理思路去落实，很大程度上取绝于师生早期认识的可信度。每天早晨六点，我都准时站在教室门口中，因此现在为止，还没有一位学生迟到的现象，晚上十点二十，我准时到宿舍门口，同样，还没有学生出现该睡觉但还在讲话的现象。
常言道：“良好的开端是成功的一半”。这一周，自我感觉做的还不错，从家长的话中可以感觉到学生不仅仅是在教室表扬自己，还在家长面前表扬自己。
【教师周工作总结】相关文章：
值周教师周工作总结02-01
小学值周教师周工作总结04-23
教师周工作总结12-27
值周教师周工作总结（精选18篇）08-12
值周教师周工作总结15篇02-01
值周教师周工作总结精选15篇05-14
值周教师周工作总结(精选15篇)05-14
值周教师一周工作总结11-23
值周教师周工作总结(15篇)03-01
教师值周的工作总结03-18