教师个人工作总结

时间：2023-07-05 11:27:00 教师总结我要投稿

【优】教师个人工作总结

　　总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，是时候写一份总结了。总结一般是怎么写的呢？以下是小编整理的教师个人工作总结，希望能够帮助到大家。

【优】教师个人工作总结

　　教师个人工作总结篇1

　　这个学期过得有点忙，但仍旧感觉很快，两个星期后就要开头寒假生活了。回顾这一学期，忙并充实着，有付出，也有收获，有圆满，更是成长了。

　　一、关于一班级的数学教学。

　　过去几年始终担当高班级数学教学，对于一班级的同学特点以及一班级的教材都有点生疏了。刚开头还有点儿忐忑，慢慢得也就熟识了。本学期在数学教学方面我认为以下几个方面我还是做得比较好的：

　　1、落实训练部门的减负政策。减负不能减质，所以必需向课堂要效率。于是我细心预备每一节课，吃透教材，设计符合一班级同学心理特点，能激发同学学习爱好的课堂教学。为了削减同学的家庭作业，我的数学课堂尽量做到，少讲多学，课堂作业当堂完成。

　　2、重视口算训练。对一班级同学来说，口算特别重要，直接影响数学考试成果和今后的数学学习。同时通过口算训练，培育同学的记忆力和思维灵敏性。

　　3、重视思维训练和力量的培育。比如关于2+3=( )+4，这样的问题，我就特地开设了一节课，让同学真正懂得等于号所表示的意义。平常的教学我比较重视数学思想的渗透，比如几何思想，函数的变与不变的思想，有序思想，重视培育同学的归纳发觉力量和语言表达力量。

　　4、重视学习习惯和学习爱好的培育。我要求同学课前要做好充分预备，字迹要端正，学习要用心。鼓舞乐观思索，鼓舞提出不同的见解。对学习态度仔细，思维活跃的同学我会准时赐予确定，增加他们学好数学的信念。

　　二、关于班主任工作

　　这是我教同学涯中第一次担当低班级班主任，一个大男人我承认自己不像一些女老师那样细心，不过还好，我们班的同学很乖也很文明。技能课老师上过一班级七个班后说我们班同学最乖了。一位同事，也是我们同学的家长，他到我们班教室时常常夸我们班卫生搞得好。得到同事的确定，我作为班主任心里自然很兴奋，当然这离不开我们班同学良好的家庭训练，首先还是要感谢各位家长，让我工作起来也顺当了许多。本学期在班主任工作上我努力做到了一下几个方面：

　　1、给同学供应一个舒适干净的'学习环境，所以我对于教室的布置尽量做到简洁，干净，清爽。

　　2、创设良好的班级文化。制定班规，并常常与同学一起朗诵班规。制定奖惩制度作为期末评三好生的依据。开设班级博客，准时公布同学的荣誉，向家长宣扬训练方针政策以及训练方法。

　　3、公正，公开的管理。班级上有学习优秀的同学，也有接受新学问慢，起点较低的同学，班级上也有几位老师子女，也有一些是朋友的子女，我都一视同仁，一样赐予关爱，不高特别更不卑视。比如这次评三好生我就严格根据同学平常的表现(红花的多少)来确定。批判同学时，我要让同学认清自己的错误，心平气和的沟通，并根据奖惩制度实行相应的措施，让同学心服。

　　4、以身作则，到处做同学的榜样。比如早自修早到，值日与同学一起干，眼保健操和课间操我也参加做，一起在大课间活动中锻炼身体。这样不仅做他们的榜样更是融入同学的群体，跟他们做朋友，拉近师生的距离。

　　我盼望我的同学不仅学习习惯好，还要做人好，长大后在社会生活有较强的民办法识，合作意识，批判意识，责任心强，富有爱心的好公民。

　　三、关于个人专业进展

　　本学期我乐观参加各项教研活动，专业学问学习和教学讨论。胜利开出了一节市级公开课，得到了瑞安市同行们的全都好评，他们对于我乐观开发课程，热衷于探究表示欣赏，也给很多老师带来了一些启发。案例《用数学自身的魅力吸引同学》在省级刊物《教学月刊》发表了，拿到80元的稿费。担当了瑞安市进修学校老师90学时的实践指导师。同时在这学期被瑞安教研室聘请为第六批学校数学学科中心小组指导师。在自己本校给全体数学老师做了几何画板的培训。同时还参与了杭州千课万人的全国名师的观摩活动，准时写出了观摩心得。当然本学期也给我带来许多圆满，在教学上，个别几节课由于事情太忙没有充分预备，对不起我的同学。在班主任工作上，一些制度的指定还不完善，个人还不是很满足，还没有来得及给他们上一节有质量的班队课。在公开课上，感觉自己还不够成熟。案例评比提纲都写好了，比由于时间的匆忙没有上交。盼望下学期我能做到更好。

　　教师个人工作总结篇2

　　本学期开学以来，高一数学备课组12位教师，在学校创先争优活动的指引下，结合本学期教学计划，认真学习学校的有关要求，认真履行备课组长与教师的职责，认真完成学校的各项工作，用心组织群众备课活动，加强学科的理论学习，使数学组成为团结和谐、勤奋、互助合作潜力较强的团体。现将上学期工作总结如下：

　　一、教学常规方面

　　1、严格落实教学常规，提高教学效率。全组教师做到重点落实备课常规和课堂教学常规，提高备课和上课质量，注意教学常规管理中的各个环节，并且尽量落实细节，养成学生良好规范的学习习惯，最终到达提高教学效率的目的。

　　2、集思广益，加强群众备课。不论在办公室中，还是周二教研活动中。我们研究教法，研究学法，真正体现了在竞争过程中合作，在合作基础上竞争，在研究状态下工作，在工作状态下研究的良好氛围。备课组做到统一进度、统一教案、统一练习、统一考试等，尤其是备课环节，人人有计划、有任务、有落实，充分发挥群众智慧，提高群众备课的质量。

　　3、加强作业批改。全组教师尽量控制作业量规范化批改，做到有发必收，有收必评，有评必纠，每次批改后把有问题的学生应对面批改，具有很强的针对性，深受学生喜欢。

　　4、落实基础小测的高效性。按付校长的指导要求，认真组织每一天的基础小测验：做到“分工出题及时，考试小测定时，测后分析迅速，反馈讲评实效”。

　　5、建立团结和谐昂扬向上的群众。备课组共有12位教师，新毕业年青教师2位。年青教师好学上进，中青年教师业务素质高，老教师关心爱护年青教师，是一个团结和谐昂扬向上的群众。

　　二、教育教学中存在的不足

　　1、对学生的要求不够严格，不能妥善处理好严与爱的关系，少数学生的'作业及试卷答题不规范，迟交甚至不交作业，对他们的教育和督察力度不够。

　　2、课堂教学效率还有待进一步提高。考试成绩班级差距较大。

　　3、对教材的利用不够，处理需要进一步完善。

　　三、今后工作的思考

　　1、学习：向新课程标准学习，向教材学习，向同行学习，理解新知识，改变旧观念。

　　2、提高课堂教学效率，真正实施教学重心前置。课堂上做到重点的要精讲，难点要巧讲，该讲的讲到位，不该讲的直接不讲。

　　3、抓辅导，抓纠错，抓答疑：进一步利用基础小测，适当的时间做好补差工作，关心爱护后进生，坚信让每个学生成功。提高错题集的使用工作，做到有错必纠，有批必评。缩小班级之间的差距。

　　最后，新课标对我们数学教师提出来更高的要求，我们深知领导的要求，也深知学生家长的期盼，更深知自己的压力和职责，我们将把压力变为动力，做到爱岗敬业，踏实工作，相信在有领导的关心和帮忙，有我们组内教师的工作热情和干劲，我们必须能够出色的完成本届高一数学教学任务，为本届学生的高考成绩打下坚实的基础。

　　教师个人工作总结篇3

　　望着渐渐成长的孩子们，我从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。在幼儿园里，孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

　　一、不断学习，提高自身素质

　　只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。

　　积极参加新《纲要》培训，认真参加课改活动，充分理解新《纲要》编写的中心意义。从本班孩子出发，注重整合，更新教育理念，使新《纲要》精神融会贯通，使幼儿成为活动的主人。

　　本学期中，我充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。

　　二、勇于改革，开拓活动领域

　　在课改活动中，能积极参加课改的理论学习，转变自身的教育理念，在立足本班幼儿的特点，积极开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思考，在思考中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。为幼儿创设了大量的.生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔，活动的积极性大大增强，开展分小组活动，使教师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教育，使每个幼儿都能有进步。

　　三、坚定信心，规范良好常规

　　俗语说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活能力，为今后生活和学习奠定良好的基础。

　　本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：

　　一是制作“幼儿一日生活”评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况。对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励。

　　二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，教师有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

　　三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，教师积极配合，使各项工作目的、步调一致，目前已有一定的效果。

　　四是抓好班级的队伍工作，为安全打下良好的基础，通过一学期的培养，班级常规成效显著。

　　四、抓好幼小衔接工作

　　首先，满足孩子个体需要，增强学做小学生意识，培养孩子良好的学习习惯。

　　良好的学习习惯是孩子进入小学学习的重要前提。为此，本学期，我们首先请孩子每天背着书包来园，学着整理自己的书包，多次参观小学，了解哥哥姐姐们的小学生活，满足孩子想做小学生的愿望。同时，在平时活动中，我们及时提醒孩子上课时坐的姿势要端正，有事先举手，上课认真听教师讲述，积极思考，大声的回答教师的提问，不做小动作，逐渐帮助孩子改正一些不良的习惯，朝着良好学习习惯的轨道发展。

　　其次，加强学习兴趣，减缓幼小衔接的坡度。

　　1、关于阅读兴趣的培养

　　在平时的活动中，我们加强幼儿的听、说能力。例如：在一些活动中通过引导幼儿听故事、儿歌、看图书等使幼儿喜爱文学作品。同时，引导孩子对这些文学作品大胆提出质疑，激发幼儿积极动脑思考，养成良好的学习习惯。同时，提高了幼儿的口语表达能力。我们不放弃任何可以帮助幼儿阅读的途径，让孩子之间相互学习，以互相带教的方法一起阅读，增加阅读兴趣。提供可写本子，让孩子学着书写，以进一步引发幼儿对汉字和写字的兴趣。

　　2、关于计算兴趣的培养

　　平时，利用生活中的可供资源，吸引幼儿一起数数，并练习编题和列计算题，同时，结合主题活动，自编教材增加一定量的计算内容，如：捡树叶、配菜、送鱼儿回家、小鸟的窝、破译电话号码等活动。根据不同层次的幼儿提出不同的要求，使孩子根据能力需要逐渐的对计算感兴趣，使孩子为学所用。

　　最后，加强幼儿的社会性适应。

　　对于幼儿而言，必要的规则意识，任务意识、责任感和独立交往能力的培养为他们进入小学生活和以后的成长有着非凡的意义。因此，在这些方面，我们努力创设条件，在各项活动中有机渗透，使幼儿能够自然地理解、接受。如：运动中加强孩子的交往能力，班级集体中加强责任意识，具有一定的集体荣誉感等。每一环节的有意识引导，使我班孩子在只有这些能力的同时，真的有了一份长大的感觉。

　　当然，在今年的工作中，我也认识到自己的不少缺点和不足，如理论学习不够深入，工作中有时缺乏主动性，容易急躁，缺乏耐心和细心，对教育检查力度不够，处理有些事情方式方法不够恰当等等，我将在今后的学习、工作中逐步改正。我要以高度的自觉性，正确的认识自己，严于剖析自己，从一点一滴做起，努力学习、积极探索，在前进中充实和提高自己，与时俱进，开拓创新，使自己不断的进步。

　　教师个人工作总结篇4

　　任职以来，我努力提高自己的思想政治水平和教学业务力量，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较好的完成训练教学工作任务，尽到了一个老师应有的职责，受到上级机关、领导、同行和同学的认可和好评。现将我的工作总结如下：

　　一、爱岗敬业，努力学习，不断提高自己的政治思想素养。

　　为适应新时期教学工作的要求，我仔细学习党的基本理论和重要著作，不断提高自己，充实自己，喜爱党的训练事业，喜爱本职工作，有在艰苦平凡岗位上甘于奉献和创建不不朽功业的追求和志向。有创新精神，在教学中敢于打破训练陈规，以创新精神和百折不挠的毅力不断探究新的科学的训练模式，讲究工作中的团结协作，听从组织支配，敢挑能挑重担，完成工作成果显著。有正确先进的训练思想和观念，本人认为：训练必需为社会和人的进展服务，即为社会主义现代化和提高国民素养服务，在实际教学中，我留意教书育人，其中育人是根本，让同学学会做人、学会求知、学会实践、学会与人合作、学会进展自我。

　　二、讨论教学规律，探究训练教学新途径，努力做到"学高为师'

　　坚持教书育人，爱岗敬业，工作主动，教风严谨。喜爱同学，敬重同学人格;严于律己，为人师表。我自觉树立了科学的训练观，坚持"以人为本'的教学理念，在教学过程中，切实贯彻"情景探究'教学模式，让自己的课跟上时代步伐的同时，注意培育同学的创新思维和实践力量，并取得较好的效果。在教学过程中，留意因材施教，刻苦钻研教材、教法，在备课上狠下功夫，大胆创新。不断探究新的教学方法，虚心学习别人的先进的教学阅历，努力提高教学质量。

　　仔细学习《教学大纲》，深化讨论教学参考书和高考试题，全面把握学问要点及其网络层次，透彻地理解各项力量要求的学问基础和应达到的水平。仔细钻研教材，把握教材学问体系，精通章节和单元学问内容，明确单元及课时的教学目标、重点、难点、疑点等。并依据教学实际科学地处理教材，将教材要求详细化，将学问点及力量达标要求详细化。

　　在深化了解同学的基础上，写出切实可行的符合时代特点和要求的教案。教学过程设计合理，板书工整，语言流畅，作业批改仔细，反馈准时，达到很好的效果。在课堂教学中，留意充分调动同学的乐观性和主动性，发挥同学的仆人翁责任感，真正作到"同学为主体，老师为主导'。坚决打破传统的填鸭式的教学模式，勇于进行教学方法的探究和改革。乐观学习先进的教学方法，结合学校和同学的实际，结合语文课的特点，大胆的创新，不断更新自己的教学方法。

　　课堂教学体现"教为主导，学为主体'的教学思想，理论联系实际，统一要求与因材施教相结合;循序渐进与高质量相结合;科学性、思想性和艺术性相结合，把启发式、争论式教学贯穿教学的全过程。注意课堂教学的情感性和敏捷性，乐观开展课堂教学改革，培育问题意识和实践力量，采纳多种教学方法和组织形式，调动同学的学习乐观性。

　　三、领先垂范，以德服人，努力做到"德高为范'。

　　在我做班主任几年中，我非常注意用自己的行为影响同学，用高尚的思想引导同学。我利用语文老师简单与同学接近并沟通的优势条件，注意强化同学的思想，事事以身作则，到处为人师表。强化情感训练，关怀、爱惜、爱护同学，既当严师又做慈母。训练是一种感人的工作，而"感人心者，莫先乎情'。老师喜爱同学的过程，是师生情感沟通的过程。我对同学抱有剧烈的爱，赐予他们公平的敬重，并以此来激发同学对老师的崇敬、信任和亲近。只有在师生相互信任、宠爱的基础上，才会引起双方信息的"共鸣'，才能顺当地做好同学的思想工作，调动各方面的乐观性。师爱的特点打算了老师既要把无私的爱奉献给同学，又要能够严格要求同学，把对同学的爱与严格要求有机的结合起来，做到爱而不溺，严而有格。做同学的思想工作，坚持德育为首的原则，急躁细致地为同学摆事实，讲道理，做到以情动人，以理服人。对自尊心较强的同学，处理问题应谨慎些;对于性格开朗的同学，直接赐予批判。正由于如此，我不仅是同学的.老师，更是他们学习和生活中的朋友。榜样的力气是无穷的，在我的影响下，班级形成了良好的氛围，教学工作也得心应手。

　　四、多种途径提高自身素养，适应新时期训练教学的新形势。

　　想要交给同学一杯水，老师先要有一桶水，尤其是在当今人类学问和信息学问呈几何级数递增的时代，为更好地适应教学工作，必需不断加强自身修养，加强业务学习，使自己拥有一条河流。有人说，我们今日的学习就是为了我们明天的工作，我们今日的工作是为了同学明天的事业。而胜利的语文训练，总离不开执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业学问和过硬的教学基本功。为了不落后于时代，适应新的教学环境，不断的充实自己，提高自己，学习新的教学方针和教学理念，广泛阅读先进的训练教学论文，不断丰富自己的教学学问和教学阅历。虚心的学习别人和外地的先进阅历，不断地改革创新，总结阅历教训，业务水平得到了很大的提高，20xx年我的论文《XXXXX》发表在《XXXXX》上。任职期间，取得了些微成果：在XX-XX学年工作中，成果突出，受到XXXX嘉奖。XX年9月，被XXX训练局授予"XXXX'和"XXXX'称号。

　　在今后的工作中，我会加倍努力，连续发扬成果，总结阅历，克服不足，争取取得更辉煌的成果。

　　教师个人工作总结篇5

　　在20xx年里，“以德立教，爱岗敬业，为人师表，无私奉献，争做让人满意的教师”作为一个教师的宗旨，不断提高自己的政治和业务水平。下面从以下几个方面来小结自己的各项工作。

　　一、政治思想方面

　　本人坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》等，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。坚持以身作则、严以律己，增强自身的自控能力，控制自己的情绪，始终保持良好、平和的心境，精神饱满地投入工作，平时积极参加全校各种集体活动，支持并配合组里搞好各种教研活动。

　　二、副班主任工作

　　教育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的。在协助班主任的班级工作中，我首先了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。为了了解学生，我每天都和他们在一起，和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。第二，我热爱每一个学生。学习好的爱，学习一般的爱，学习差的也爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。第三，尊重、理解、信任学生。尊重学生的人格，理解学生的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。第四，严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。作为一个三年级的数学教师，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识；我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。在我的'爱心教育下，学生的素质正在提高。

　　三、教育教学

　　在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

　　总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探索；才能外树形象，内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。今后要努力学习，用现代教育思想武装自己，更加深入细致地做好学生的思想工作，以自己的人生魅力去影响感化每一位学生，让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。一句话“注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。”

　　教师个人工作总结篇6

　　一年的时间已经结束了，作为一名学校的数学老师，我始终都在为自己的工作而感到傲慢，这些工作是我始终都比较热衷的事情，若训练这一行业，也是我始终以来的幻想，我盼望自己能够把自己的学问传递给更多的人，传授给更多的同学，对于同学，我是特别的热忱的，我也是倾囊相授，有什么东西都会交给同学，一年来我都踏踏实实的做好自己的工作，落实好学校的相关制度，不违反学校的任何规定，在一些时候我也会给自己一些理由订正，看到自己的不足的时候，也会乐观的`改正好我是特别冷静的，我也信任自己能够在比较短的时间内做好更多的事情，我也就这一年来的工作，总结一下。

　　首先在教学工作上面，我对自己的力量还是比较认可的，我时刻都会感觉到自己有哪些缺点，我觉得自己肯定要做好相关的工作，把一些事情都落实好，才是真的，有些时候我会对同学比较严格一点，由于作为一名数学老师，就应当有多面性，应当知道这一点，让同学们也知道什么时候做什么事情，肯定要是要有底线的维持好上课的一个秩序，是我始终以来都在做的事情，我信任有一个良好的上课氛围，就肯定能有一个好的上课环境，有一个好的上课气氛，能够让同学们学真正的学问，这也是比较重要的一点，一年来我在自己的教学力量上面都乐观的学习，四周有许多比较优秀的老师，我都会虚心的去请教，我知道自己有哪些缺点，我时刻走都清晰自己身上的缺点，会给自己带来哪些麻烦，有些东西转变不了，就让自己去转变，有些东西不能一开头就注定，但是我们有一个转变的机会，肯定要好好的珍惜，在这段时间的工作当中，我更加的清晰了自己的工作动力，工作方向在哪里，虽然说一年的时间过得很快，但是在这一年的过程当中经受了许多，让自己看到了许多作为一名学校骨干数学老师，对于我来讲，肯定要保持好的工作状态，自己的优点连续发挥下去，有什么缺点就虚心的去订正，不要傲慢自满，这是我始终以来的自己的一个人生格言。

　　我也信任我能够连续维持好这一点，有什么东西，有什么事情都始终保持虚心，接受和别的教育，接受别人的批判，才能正视自己的缺点，这一点从来都不变，一年来我都有正式自己的身上的一些缺点，知道自己还有哪里做得不足的地方，我肯定会好好的订正自己，在下一阶段的工作当中，连续发挥突破自己。

　　教师个人工作总结篇7

　　盼着新年的到来，很快!对于中三班上个学期的工作也将进入尾声啦!还记得珍宝们从暑假刚升上中班阶段，他们个个在原有的水平上渐渐进展，经过一段时间适应中班大集体生活、学习后，转瞬间，都在自己原有的水平上有了明显突出的进步。如：蔡邵逸，朴知玄小朋友，不爱发言，胆小，现在都大胆发言，爱和老师，伙伴们共享自己的欢乐。

　　望着中三班孩子们的不断成长与收获，让我心中也感受到了一种骄傲感。虽说接受中班和老老师一起带领并忙于班级事务，但课后我们相互学习关心，促使我学会了怎样布置个好的墙面，同时业务的学习也要提高自身的水平。当然孩子们的进步分散着我们两位老师的汗水，因此每份工作都值得去终结和反思。以下是我个人从训练教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做的总结：

　　一、训练教学方面

　　从本班幼儿的实际状况动身，设计好主题活动，细心支配好每周方案活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。

　　1、从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。本学期，依据班级方案中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿准时表扬，对落后的幼儿赐予鼓舞;如在珠算教學活动中，我有针对性的对个别幼儿进行训练，必須做到"三轻'即：说话轻、拿教具轻、練習搏算轻。

　　2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿仔细开展各项体育活动、锻炼身体。在每周方案活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。讓孩子们的身体素养逐步的上升。

　　3、为幼儿创设良好的`学习环境。中班幼儿的学习途径是从嬉戏中学习，注必須留意到发掘每一个活动的嬉戏价值能夠让幼儿在有预备的嬉戏活动中得到自我进展。並通过转变传统的方法，在每次活动中，首先在教室里布置一些与主题活动有关的学问内容图片或其他环境的创设。其次让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到进展。

　　二、业务学习方面

　　我深刻地熟悉到，时代在不斷的进展，社会也同步在进步，训练教学观念更是在不断的更新和变革，所以需要注意业务学习，不断充实自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问和教學水平。如园里组织的听课活动让我在工作思想和训练行为上得到了许多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必定;从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，同时向有阅历的老老师请教，達到干中学、学中干，不断积累阅历，促使自己的业务水平有所提高。

　　三、家长工作方面

　　这个学期我与家长们相处得良好，工作也得到部分家长的认可。當本班的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持和细心的协作理解。他才可以训练孩子。'因此在下個學期的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。

　　四、存在不足

　　1、工作中严格要求自己，努力提高自己，糾正自己的缺點。

　　2、业务的学习中要更加努力并提高自身的水平!

　　教师个人工作总结篇8

　　回忆初二下学期一学期工作，在学校领导的关怀下，我的思想觉悟不断提高，所担负的工作取得了肯定的成绩，成绩稳中有升，学生尊师守纪，各方面都处于良好的进展势头。为了总结阅历，进一步搞好工作，现将我的我的工作状况总结如下：

　　一、思想政治方面

　　喜爱教师职业，贯彻党和国家的教育方针，榜样遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度，仔细学习《中小学教师职业道德标准》，不断加强修养，不断提高自己的思想政治觉悟。敬重领导，听从安排，团结同事，严于律已，宽以待人，实事求是。喜爱学生，关怀学生，用爱心滋润学生心田，真正做到为人师表，教书育人。

　　二、教学方面

　　我深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，通过与学生的沟通中了解每一位学生的实际状况。指导学生养成良好的学习习惯，我还采纳了“一帮一“的方法，以优带差，营造一种相互学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。

　　在教学中我注意教学常规的.落实，切实向课堂要质量、要效益，在讨论课程标准，分析教材和学生的根底上写出优质教案，并在教案中突出教法和学法指导，讲课时能依据学生的反应状况准时调整教学，不是以教案而教学，而是为教学而写教案。我还结合学生的不怜悯况做好个别辅导，防止消失差生，做好差生的转化工作。作业准时批改，每次批改有分数和日期，鼓舞学生准时完成作业。

　　在课堂教学中，我大力提倡启发式、争论式教学，推动讨论性学习，把教学过程从单向学问传授的过程转变为让学生带着问题不断探究的生本教育，把课堂教学的重点放到培育学生的奇怪心、求知欲、探究精神方一直。切实激发和保持学生的学习兴趣和热忱，把学生获得学习力量放在课堂教学的首要位置。

　　三、学习方面

　　教师要想适应学生，要想在教育教学上有所创新，就得不断地学习、充电。仔细学习《课程标准》，领悟课标精神，贯彻新课标运用方法，更新教学理，并用新的理念指导自己的教育教学，使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。

　　以上是我本学期在思想，工作，学习上所下的功夫，取得了肯定的成绩。在新的一年里，我将连续努力，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和治理力量，为提高学生的综合素养而努力，为学校的进展作出更大的奉献，我信任自己会有更大的进步和收获。

　　教师个人工作总结篇9

　　她忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱生如子，多年来一向从事教学一线工作，为人诚实厚道，赢得了领导同事的信任和家长学生的好评。

　　20xx年4月她被巴彦淖尔市教育局评为市级数学学科带头人，同年被巴彦淖尔市市政府评为市级优秀骨干教师。20xx年10月被评为巴市电化教学能手，20xx年6月在全旗初中数学教师教学能手赛中被旗教育局评为数学学科优秀教学能手。她学为人师，行为示范。

　　她每一天清晨会提前半小时到校，风雨无阻，寒暑交替，始终如一。课间或晚自习义务给学生解疑答惑，从不推辞。她所带班级管理到位，精益求精。三尺讲台不大，但教师的职责重大。她对得起家长和学生，对得起领导和学校。她将小组合作学习和导学案教学相结合。最大限度的激发学生的主观能动性。注重学生学习本事和数学思维品质的培养。每节课都很出彩；每节课都有亮点；每节课都有创新。所以，她所带班级的数学成绩常常名列前茅，充分发挥了教师的先锋模范作用。

　　一份春华，一份秋实，在教书育人的`道路上潘海春教师付出的是辛勤的汗水，收获的却是累累硕果。她用爱教化学生，她用情感化学生。让“爱岗敬业”的称号在她身上闪闪发光。

　　教师个人工作总结篇10

　　一个学期快过去了。在这个学年中，我和平常一样都是认仔细真教学、踏踏实实工作，我很愿意跟大家说一说在这一年中我的工作状况。

　　一、思想熟识

　　这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的个性进展，重视激发学生的制造能力，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。在这学年里，我在思想上严于律己，喜爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来，我还主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。

　　二、教学工作

　　在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的预备，我的信念是xx决不打无预备的仗。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的'实际状况设计教案。

　　这学年主要担当一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交好友，使他们懂得老师没有把他们”看扁”，树立起他们的信念和激发他们学习语文的喜欢。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现格外的踊跃，我问他们为什么那么喜爱当辅导老师，他们说：”老师都那么有信念他们会学好，我们同样有信念。””我信任在我的辅导下，他肯定有很大的进步。”于是，我让他们组成”一帮一”小组，并给他们开会，提出”老师”必需履行的职责，主要就是检查”学生”的作业，辅导”学生”掌握课本的基本学问和技能。给后进生依据各自的状况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。”老师”们的确是格外尽责，而”学生”时刻有个”老师”在身旁指点，学起来也格外起劲。一段时间下来，学生都有进步，有的进步格外快。

　　三、领班工作

　　在班主任工作方面，我格外重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的状况，鼓舞他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。

　　四、出勤方面

　　我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。准时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作主动、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有剧烈的事业心和高度的责任感。

　　五、主要成果

　　在这一学年里，我班学生在校刊上发表作文xx篇，讲故事竞赛中获得x等奖，在校运动会中也取得了较好的成果。在上学期期末调研中语文合格率为x%，优秀率为x%，本学期期中调研中语文合格率为x%，优秀率为x%。

　　教师个人工作总结篇11

　　一学期很快又过去了，在这学期里，端详自己一年来的工作，总结一年的得失，感受很多，我和每一位老师一样，仔认真细地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人。主要表现如下：

　　一、在思想上，爱国爱党，主动上进。

　　我主动参预各种学习培训，认真参预政治学习。我深知要训练好同学，老师必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学。在新课程的改革中，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所沉没。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特殊重视对同学的全面培育。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和同学这一小气候我把同学的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我主动、主动、勤恳、责任性较强。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力气都得到较快的提高。

　　二、在训练教学上，敬业爱岗，严谨治教。

　　把同学教好，让同学成功，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名老师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研新的教材。在备课中，力图体现课程的开放性、实践性、主体性。

　　现在对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，要依据学校与地方的实际，拓展同学学习资源。我留意争论现代训练技术在课堂教学中的应用。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的训练教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向xxx等同志学习信息技术，丰富教学手段，向xxx和xx老师请教自然、科学学问使自己的教学语言更严谨。抓住学校支配外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的`教学中为断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习，提高自己的课堂教学水总之，在这一学年中，我不仅在业务力气上，还是在训练教学上都有了确定的提高。但我平常工作中消逝需改进的地方也较多，如理论学问不够，论文精品意识不强。电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。

　　三、提高素养，加强方案落实

　　在不断的工作实践中，我深深地熟识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在教学中也显示出自己的不足，如何做到科学方案、科学落实、科学评价同学，如何作好更好的教书育人，这些还需不断地努力。总之，本人在今后的教学中将一如既往，认真教书育人，把自己的本职工作做得更好。

　　教师个人工作总结篇12

　　xxx年，我在领导和同事的关心和指导下，在自身的努力下，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置，在教学上，在班主任工作中，都有明显的进步。在教学上，首先工作态度仔细，治学严谨。为了尽快进入状态，弥补教学阅历的不足，提高业务水平，我常抽出时间听李立泽老师的课，基本上节节不落，并留意与其他老师沟通，取他人之长补己之短，把他人的阅历融入自己的教学思路之中，形成了一套自己的适合于一般班、北辰班的教学方案。我在每次备课前都深化讨论挖掘教材教参，同时阅读了大量课外刊物;在备课过程中力求做到精、简、全，详略得当、重点突出;讲课之后即时将讲课过程中发觉的'问题、应留意的问题补充到教案中，不断调整教学方法，结果教学进行的更加顺当，教学效果更好。在讲课中我力求做到重点突出，线索明白，语言简练、生动、幽默，课堂气氛活跃，乐观发挥同学的主动性，得到同学的宠爱。每次讲完课，都精选习题留作作业，作业全收全批，还在同学的作业本上留意写一些鼓舞性的话，提高同学学习历史的爱好。而且在教学过程中，我时刻留意每个同学的学习状况，发觉问题即时解决，作为任课老师我常常找同学谈话，鼓舞他们不要怕困难，增加他们学历史的爱好和信念。有些同学在与我谈话之后成果提高很快，如班的孙冠、邓涛等同学。对于后转来的同学和后进同学我也一视同仁，帮他们找教材，辅导资料，总之力争做到不放弃任何一个同学。比如班的李志强，由于学校历史学的就不好，高一几次考试考的都不抱负，而对历史产生了畏难和厌学心情，我准时找他给他讲方法，帮他串重点，串线索，并鼓舞他肯定要树立信念，结果他很快赶了上来。

　　经过努力的工作，在教学方面我取得了一些成果。

　　如：校青年老师汇报课评比二等奖，教案评比一等奖，所教班级会考通过率较高，高二以来班班历史成果均在同类班级中领先。

　　在班主任工作方面，三对待上级指定的任务，乐观完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。任劳任怨，体现了一个人民老师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批判看法，对自己的不足加以改进。当然要成为一名优秀的人民老师，光以上几点还是远远不够的，自己在许多方面还存在不足我以后还会连续努力，我今后的目标是：

　　一、在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为是。

　　二、虚心谨慎，戒骄戒躁。在工作中，虚心学习同事的先进教学阅历，主动与同事搞好关系。言语谨慎，举止得体，到处以一个人民老师标准要求自己。三在其它方面，要更加乐观主动地完成上级交给的各项任务，有缺点就改，有不足就订正，争取把工作做得尽善尽美，无可挑剔。总之一句话，选择了老师这个行业，本身就意味着奉献和牺牲，我将一如既往地为保定二中的进展抛撒自己的青春和汗水

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