教师年度总结优秀

时间：2024-10-28 13:51:06 教师总结我要投稿

教师年度总结优秀

　　总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，让我们一起来学习写总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是小编为大家收集的教师年度总结优秀，欢迎阅读与收藏。

教师年度总结优秀

　　教师年度总结优秀篇1

　　一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。

　　一、政治思想方面：

　　认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

　　二、教育教学方面：

　　要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

　　1、课前准备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

　　3、了解学生原有的知识技能的`质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

　　4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　　5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

　　6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

　　7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

　　8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

　　教师年度总结优秀篇2

　　惊慌繁忙的一学期过去了，我们在学校党支部和行政领导下，谨慎贯彻党的教育方针，圆满完成了教育教学任务。现把我的工作总结如下：

　　踊跃拥护党的方针、政策，热爱教育工作，坚持参与集体组织的政治学习，从不缺席，学习中谨慎做好笔记，联系实际写好体会。平常热爱党热爱人民、热爱社会主义祖国、热爱教育事业。一个来踊跃参与政治学习并能记好笔记。通过学习，思想觉悟不断提高，平常注意老师自身形象，努力做到敬重家长，对差生不搞体罚和变相体罚，不搞有偿家教，不搞乱收费，时时到处以良好师德为标准，严格要求自己。工作兢兢业业，踏实肯干，具有高度的事业心和责任心，深受同事的敬重和学生的爱戴。平常能敬重领导，团结同志，为人师表。

　　在学科教学中，我亦同样。这一学期里，学校在常规工作中作了较大的改革，作为一名平凡的老师，我虚心慎重，踏实肯干，深化钻研教材教法，力求驾驭大纲精神，谨慎备课，用饱满的精神上课。我担当学校的书法教学，能一丝不苟按要求备好每一节课，上好每一堂课。擅长提问，进展缔造性学习，尝试运用新课标理念转变老师角色，充分发挥学生的主体作用，在教育方法上努力缔造一种宽松、宽容、富于活力，真正依据学生身心开展特点的规律来施教。踊跃撰写课后

　　反思，与年轻老师齐肩并进。

　　在教育工作中，我特别关怀和爱惜学生，严中有爱，严中有度，严中有方。我对学生的爱不是溺爱；我对学生的严不是训斥、体罚。我对学生真正做到像慈母一样，既严格要求又主动关怀他们；我对学生一视同仁，特殊是差生，从不抱挖苦、蔑视的看法，从不损害他们的自尊心。我对学生的教育方法是：犯了错误不急燥，错误紧要不嫌弃，屡教不改不灰心，问题不解决不撒手。我认为要转变这类学生的思想，看法耐性、恳切，言语上要中肯，形式要多种，切忌在公开场合中点名指责。就这样，学生们对我总是敬而爱之，把我看成是他们的知心人和良师益友。

　　在这一学期里，我始终保持良好的纪律意识。遵守学校规章制度，不迟到、不早退，不缺课，上班不做私事。同时我还做好师德自律工作，坚决不搞体罚与变相体罚，坚决不搞有偿家教，兢兢业业搞好本职工作，认谨慎镇做好教学工作，以踏实的工作，老黄牛的看法，来实践我忠诚党的教育事业的誓愿。与此同时，跟同事们打成一片，团结协作，因此，深得有关领导和同事的'信任。

　　同时，我还特殊留意提高自身的文化专业学问水平。在学校组织的各项业务学习中，我从不缺席请假，平常抓紧点滴时间谨慎学习学科教学理论和报刊有关文章，虚心向有经历的教师请教、学习，做到

　　不耻下问。拓宽了自己的学问面，提高了教育教学理论水平和技能。

　　以上是我一学期来的一些根本状况，在今后的教育教学工作中，我将会再接再厉，把工作做得更好。

　　教师年度总结优秀篇3

　　学年度第一学期就将结束了，本学期依据教学方案，以及新的教学大纲，已经如期地完成了教学任务。本学期已完成了第一章至第六章以及试验部分的内容，期末复习工作也顺当进行。做到有组织、有方案、有步骤地引导学习进行复习，并做好补缺补漏工作。无论是老师的编写提纲，还是课堂上的精讲多炼，处处都体现了师生的默契协作。一个学期来，我在教学方面留意了以下几个问题，现总结如下：

　　一、重视基本概念的教学

　　化学基本概念的教学对于同学学好化学是很重要的，在教学中，我既留意了概念的科学性，又留意概念形成的阶段性。由于概念是逐步进展的，因此，要特别留意循循善诱，由浅入深的原则。对于某些概念不能一次就透彻揭示其涵义，也不应把一些初步的概念确定化了。并在教学中尽可能通俗易懂，通过对试验现象事实的分析、比较、抽象、概括，使同学形成要领并留意引导同学在学习、生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用化学学问的力气。

　　二、加强化学用语的教学

　　元素符号、化学式、化学方程式等是用来表示物质的组

　　成及变化的化学用语，是学习化学的重点工具。在教学中，我让同学结合实物和化学反应，学习相应的'化学用语，结合化学用语联想相应的实物和化学试验。这样有利于同学的记忆，又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应留意对化学用语进行分散教学，通过生动好玩的学习活动和有方案的练习，使同学逐步把握这些学习化学的重要性。

　　三、重视元素化合物学问的教学

　　元素化合物学问对于同学打好化学学习的基础特别重要。为了使同学学好元素化合物学问，在教学中要留意紧密联系实际，加强直观教学、试验教学，让同学多接触实物，多做这些试验，以增加感性学问。要选择实行各种方式，关怀他们在理解的基础上记忆重要的元素化合物学问。在同学逐步把握了确定的元素学问以后，老师要重视引导同学理解元素化合物学问之间的内在联系，让同学理解元素化合物的性质、制法和用途等之间的关系，并留意加强化学基本概念和基本原理对元素化合物学问学习的指导作用。

　　四、加强试验教学

　　化学是一门以试验为基础的学科。试验教学可以激发同学学习化学的兴趣，关怀同学形成概念，获得学问和技能，培育观看和试验力气，还有助于培育实事求是、严峻认真的科学态度和科学的学习方法。因此，加强试验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中尽量上好每一节化学试验课。本人教学中，课前预备特别周密，演示试验现象特别明显，效果良好，使全班同学都能看得清楚；老师应从科学态度、规范操作，给同学示范，并启发引导同学从生动的感性学问上升到抽象的思维。依据本校的试验设备条件，我把一些演示试验改为边讲边做的试验，或调换一些试验，或适当做一些选做试验。同时鼓舞并指导同学自己动手做一些（家庭）小试验，以进一步激励他们学习化学的主动性和探究精神。我还严格要求同学，具体指导他们逐步达到能正确地进行试验操作，并得出正确的结论。

　　日子如同白驹过隙，回首间，自己已站在学期之末。回忆这学期的工作，略感失落，时间过的太快了，本学期的工作也告一段落。在工作之中，我认真负责，做好对部门的工作。

　　我以为，做好副部长的枢纽在于六个字：协调、沟通、调控。关心正部及副部处理好日常工作，公道支配任务；促进部分成员间沟通，增加其集体团结荣誉感；鼓舞引导干事介入工作的争辩中，充分挖掘其潜力以及培育其责任意识，使工作协调进行，并查漏补缺。

　　而做好组织部副部长，除了做到以上六个字之外，还要对组织部有全面、深刻生疏。组织部是一个要求严谨，驾驭性强的部门，它的工作内容要求我们要有急躁、够认真，充分协作，求实务实的精神，团员证的缴纳需要细致的清理和核实，团籍资料的整理需要仔细核对，各项活动的开展更需要支配周密，总结全局，准时地修正和改进，其他零散的任务也需要恬当地支配到人，作为一个部门，更应当留意与各系组织部等相关部门的合作，留意和老师的沟通，思想汇报专题做到内外兼修，标本兼治。

　　在任职期间，我主要负责的是部门功过方向，记录和观看部门大一干事做的好的以及做的不好的地方，提出表扬及批判并关心管理部门日常工作。由于对部门日常工作比较生疏，所以平常最关怀也就是部门的工作方面。带领和关心教大一干事如何做和做好团籍工作。在工作之余也比较关怀部门孩子们的动态在这里我也要对自己说几点不足，由于始终忙于学习考试，平常和大一的相互沟通并不多，没有更好和他们交心了解他们。

　　对于创新方面，也是我最想突破的难题，组织部的工作，不仅需要我们踏踏实实的做好本职工作，同样需要我们发扬超越自我的精神。要打破长期形成的心理定势和思维定势，勇于发觉和订正这项工作中的缺点、错误，不断调整自己的思维方式和工作方法，分阶段提出较高的工作目标，主动学习、不断追求，奋勉进取，以适应各项工作超常规、跳动式进展的需要。

　　总结这一学期，我们有汗水有欢快，各有优点和不足。在下学期的工作中，部门主要工作除了日常工作外，还有部门的精品活动，我照旧会全力协作部长及副部带领大一干事完成好部门的工作及活动，总结我们的阅历让活动做的更好更完善。同时，将我们的成果共享给每一个同学，奉献校内。以及主动协作其他部门工作，做到部门内部门外都团结，真正喊出部门（口号）：“聚是一把火，散是满天心”。

　　教师年度总结优秀篇4

　　在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

　　一、政治思想方面

　　二、教育工作方面

　　面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的`同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。

　　三、业务进修方面

　　本人本学期认真参加市人事局组织的晋升中、高级资称公修课培训，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误。在其它方面也严格要求自己，在学生心中树立起良好的教师形象。

　　总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成绩，也存在一些问题，我将继续努力，取得更大的成绩。

　　教师年度总结优秀篇5

　　进入XX，担任高一年级的政治教学工作。工作中本人尽快适应建文的教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使各项工作有计划、有组织的开展。回顾这学期的教学工作，有成绩，亦有不足，现总结如下，以期将来更大进步。

　　一、政治思想方面：严守师德、爱岗敬业，思想端正、服从学校的工作安排，积极参加各种会议。办事认真负责，热爱教育事业。把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程，并能自觉遵守职业道德

　　二、在教学工作方面，

　　在教育教学中，我始终做到面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想。

　　1、在教学中积极践行学校倡导的20加20 的课堂教学模式，认真开展教学、教研工作。 “课前，我认真钻研教材，分析教材课程标准。根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性;实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。

　　2、认真做好培优辅差工作。

　　对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。对他们每一点进步，给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。并通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。

　　3、参加校内外教学研讨活动，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。提高自己的教学水平。

　　三、本人严格遵守学校的`各项规章制度

　　不迟到，不早退。在工作中，尊敬领导，团结同事，勤俭节约，对人真诚，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

　　反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。

　　不足有以下几点：

　　1、对数学教学的理论学习还不够深入，对学校倡导的20加20 的课堂教学模式还需要进行反思、改进。

　　2、教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

　　教师年度总结优秀篇6

　　20xx年转瞬即逝，总结过去，展望未来，为了更好地做好今后的教育教学工作，现对本人年度工作总结如下。

　　认真参加单位组织的每一次政治学习，遵纪守法、严守师德、爱岗敬业，服从学校工作安排，对工作精益求精、认真负责，年度总结10篇不搞有偿家教。

　　根据学生实际情况，结合教材内容，教学中能钻研课标，采用灵活的教学方式方法，启发学生创造性思维，发挥学生在课堂中的主体作用，做到因材施教。本人每节课都尽力做到“有备而来，”课后认真总结反思，努力提高课堂效率，注重加强师生交流。

　　不断学习新的教育教学方法，注重加强自身业务水平的提高，在学习与交流中不断提升教育理念，积极参加每一次市、区、校等各级教学科研活动，向身边的同事学习，向外校的优秀教师学习;并能积极开课，做到多听课多交流，在工作中不断反思、不断总结，努力提高自身的教育教学水平。

　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在今后的工作中，我将以更高标准要求自己，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面取得更大的进步。

　　时间过得真快，一年的工作即将结束，这是我在教育线上工作的第个年头，回顾这学年我感觉特别充实，现将本学年的工作做一个总结。

　　自成为一名人民教师以来，我始终把坚定正确的政治方向放在首位，坚持四项基本原则，以高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱，关心全体学生，帮助他们树立正确的人生观，科学的世界观，为他们的学习和生活奠定坚实的`思想基础。

　　在新理念的指导下，我都认真钻研教材，积极学习新课程下的新理念。认真备好每一堂课，并在备课中不断引入新的知识、新的教学思想、新的教学方法。课堂上注意引进教改思想和学到的先进教学方法，并及时总结教学中的经验体会，及时调整教学思想和教学方法。教学中注重培养学生的学习方法、学习能力，注重落实学生的主体地位，重视学生的独特感受，强调发展学生的自主探究能力，鼓励学生大胆发表自己的观点，要求学生学会尊重别人、学会倾听。力求在有限的分钟内，让学生学到更多。不仅知识有所长进，而且能力、才华得到展示和发展的机会，让学生获得成功的体验，让学生学的轻松，学的愉快，乐于学习。我们常说十个手指都有长短，又何况是学生呢。所以我尽量抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励，尤其是学困生，为他们经常“开小灶”，找小老师，培养他们的自信心和自尊心，使后进生不成为掉队的孤雁。作业布置适量，批改认真、仔细，有错必改，在作业批改方面尽可能面批，能把学生的错误情况及时反馈给学生，必要时给予指导。

　　开学初能制定好教研组工作计划，在过程中能根据计划进行实施有效的教研活动。本学年我们数学教研组还邀请到了老师到我们学校开展教研活动，通过专家的引领，我们所有的数学老师受益匪浅。我还积极配合教务处组织的各类教学常规检查，对我组老师的备课及作业批改进行每月一次的检查，并作好记录工作。在学年末能及时进行总结，并整理好每学年的资料装订成册。

　　点滴成绩只能代表过去，教育是一门永无止境的艺术，在今后的工作中我将继续努力，使自己做的更好。

　　教师年度总结优秀篇7

　　凭着一股执着的信念，在这一年的时间里，我们始终坚持用挚爱实践教育理想，用心灵塑造师德群体，用智慧打造教育品牌。

　　一、工作思路：坚持以师幼发展为根本，以优质保教为中心，以科学管理为保障，认真落实上级工作指示，规范与发展并举，不断提高幼儿园办园质量和服务水平。

　　二、主要成绩：集体荣誉有海安县文明单位、海安县质量优等幼儿园、南通市优秀家长学校、南通市绿色学校、南通市最安全学校等。个人获教玩具制作获县二等奖，保健教师技能比赛县二等奖，课件研制92分，发表文章2篇(省级刊物)，另有5篇论文在市级以上评比中获奖。

　　三、日常工作中的`亮点和主要做法：

　　——筑起安全防线，严格卫生保健，营造规范和谐校园。——在完善教育现代化设施的同时，虽然经济拮据，仍注重创设良好的教育环境，全体师生齐动手，精心创设环境，做到让每一面墙都说话，让每一个空间都发挥它应有的价值。

　　——有效利用资源，及时更新文化长廊，更好地服务于广大师生和家长，形成我园一道靓丽的风景线。

　　——把握庆“六.一”的活动契机，周密准备，精心策划，活动组织严谨，准备充分，安排合理，得到广泛好评。

　　——密切家园联系，利用家长资源，在家长协助、监督、合作、沟通中形成有效的家园合力。

　　回顾过去，有收获，也有遗憾，但我们没有什么后悔的，因为我们一直在进行尽力地去完善和改进幼儿园的工作。展望未来，我们充满了憧憬和希望，我们将继续总结经验，找准前进的目标，不断开拓进取，使幼儿园向更高目标发展。

　　教师年度总结优秀篇8

　　师德建设是高校一项经常性、长期性的思想政治工作，是建设高水平教师队伍，办人民满意学校的一项基础性工程。为贯彻落实幼园师德师风建设精神，进一步抓好我园教师职业道德建设，提升教师纪律观念和敬业精神，形成“亲善、崇实、乐业、求新”的园风，“用心工作、爱心育人、真诚服务”的教风，以办好人民满意的教育为宗旨，着力提高教师队伍的整体素质。每位教师根据幼儿园师德师风建设计划进行了师德自查，通过这次活动收到了较为理想的效果，现将情况总结如下：

　　一、领导重视，狠抓思想教育不放松

　　开园以来，我园高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了幼儿园工作的.重要议事日程，先后多次召开师德师风工作专题会议。建立了由园长任组长，班子成员为成员的师德师风领导小组。每周我们利用政治学习，组织教师学习相关师德工作的相关文件，学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等相关法律等。通过学习，使我园教师养成了爱岗敬业、团结协作、遵纪守法，乐于奉献的自觉行为。

　　二、抓住重点，自查自纠

　　针对本次师德师风建设的重点我们主要采取了以下措施开展自查自纠。

　　1、召开学校领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，依法办园，依法执教，规范办园秩序等方面进行自查自省。

　　2、召开教职工会。要求我园教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率及体罚或变相体罚幼儿等情况进行自查自纠。

　　3、建立师德师风投诉制度。向幼儿家长公开幼儿园投诉方式，接受幼儿家长对师德师风的监督，幼儿园对收到投诉要及时进行自查自纠。

　　4、开展师德师风家长问卷调查，对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。

　　5、幼儿园将师德师风建设与教师年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。

　　我们每期都要对教师师德师风情况组织幼儿家长问卷调查，以家长的满意率作为评先、评优的首要依据。

　　三、自查自纠情况

　　1、通过开展师德师风自查自纠，我园不存在乱收费、乱订资料、体罚和变相体罚幼儿的现象。

　　2、存在的问题有：

　　（1）缺乏主动的政治理论学习和业务学习。

　　（2）工作主动意识不强，爱岗敬业不够突出。

　　（3）个别教师节约意识不强，有浪费现象。

　　总之，师德建设是一项系统工程，是我园教师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。

　　教师年度总结优秀篇9

　　我是一名工作在教育第一线的普通幼儿教师。近年来，在幼教事业不断被受到重视的阵阵春风吹拂下，我的内心有着说不出的感动。总感觉工作中有一股强大的力量在激励着我，使我不断地成长起来。

　　通过五年师范的学习，我获得了许多幼教文化知识；通过向同事们的学习和自己的积累反思，我渐渐地有了一定的教育教学技能；通过幼儿园领导的悉心培养和引导，给了我去各幼儿园的学习观摩的机会，以及组织我们对新《纲要》认真学习和理解，我学到了许多先进的教育理念。

　　平时，在工作中我能吃苦，以集体利益为重，不计较个人得失，不迟到、不早退，坚持出满勤，服从领导分配，在不同岗位上尽到自己的职责。能根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划，协调班级工作，管理好班，作好家长的联导沟通工作，担任各科教学时，以幼儿为主体，不断提高教学能力积极开展主题探究活动，创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境，在教学活动中根据幼儿的年龄特点，选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容，注重幼儿个性与语言的发展，积极参加教研活动，认真观察、学习和借鉴好的教学形式，逐渐改变老的教学模式，注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养，以幼儿为主体，给幼儿自由发展与想象的空间。

　　我以新《纲要》为指导，认真完成教学活动，坚持超周备课，写好效果检查，认真总结工作中的得失。作为一名幼儿教师，我能做到言传身教，作孩子的楷模，做他们的知心朋友，在课堂上传授他们知识，在生活中关心他们饮食起居，在日常生活我注观察每一个幼儿的特点，做到对每一个幼儿的情况心中有数，特别是对相对较差、性格特殊或比较调皮的幼儿，更是倾注了更多的爱心和耐心。

　　要对幼儿实施完整的教育，家长的配合是分不开的，也更需要老师和家长之间的交流与沟通。开学时，我们召开家长会，向家长汇报计划及要求。家访中，及时反馈幼儿在园内的生活情况，共同商讨育儿方法，有针对性的密切配合。家长开放活动中，认真准备教育活动，让家长看到幼儿的情况，了解幼儿园的教学水平，对家长提出有益建议我积极采纳，家长提出意见我虚心的接受，家长对我们的工作非常支持和满意。

　　工作三年以来，在园领导和老师的帮助下，我取得了一些成绩：在园内的幼儿评语撰写大赛中，我获得了最佳评语撰写奖；教师的教学具制作中获得了巧手教具制作奖幼儿园环境创设评比中获奇思妙想奖；辅导幼儿参加少儿书画大赛组织者和《金球杯》少儿美术大赛，分别获组织辅导银奖和三级园丁奖；我所排练的健身操《动起来吧！》在丹阳市首届青少年健身操暨街舞大赛中获；三等奖学期评优中也被评为耐心细致奖和学期优秀班主任；多次在园内上了展示课，其中，安全教育课程和园内教育教学课程大赛中分别获银星奖和一等奖；今年代表幼儿园参加区教育教学赛课，虽然没取得好成绩，但这令我倍添自信，这数次园内、园外公开课的`承担工作，锻炼了我，同时也让我获得了许多宝贵的教学经验。我渐渐成长了起来，所写的《口语交际教学与多媒体的“亲密接触”》在丹阳市的论文评比中获一等奖；并且在20xx年我评到幼教一级的职称，我的工作表现得到了园领导和同事们的一致认可。

　　今年开学期初，我被推选为幼儿园小班组的年级组长，这是领导对我教育教学能力的肯定，也是对我工作态度的信任，但更是对我向更高层次进取发出的考验。但是，越是工作久了，越发现自己的不足，因为时代在发展，孩子每一天都在成长，我深知在幼教的领域，我所学的还远远不够，我更应提高自己的业务水平，通过各种教育活动的观摩，评价自己或他人的教育行为，相互交流，取长补短，提高教育质量，促进幼儿发展。

　　教师年度总结优秀篇10

　　我是一名从教多年的小学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。现将本学年的工作总结如下：

　　一、在政治思想方面

　　我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。我不但注重集体的政治理论学习，还认真学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》，从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

　　二、在教育教学方面

　　我担任五年级的科学，成为学校专职的科学教师，小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我们学校也申请了科普学校，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的：

　　1、课前准备：课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要的实验材料，这对学生的探究和实验非常重要，所以，我会提前准备好，如果仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总拿了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

　　2、了解学生的学习情况：我会在根据每节课堂上的情况，了解学生原有的知识技能的'质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别学生进行引导。

　　3、研究教学方法：考虑教法，解决如何把新知识传授给学生，而且，我教的是高年级，学生的年龄和年级的科学教学内容及重点培养方向虽然一致，但一个年级的几个班情况各不相同，所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

　　4、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极性，使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，特别是实验操作，要注意观察每位学生，使每一位学生都参与到科学探究活动中，多鼓励，多使用加到好处的评价性语言，使学生对科学产生浓厚的兴趣，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。

　　三、卫生管理方面

　　本学期我还承担起学校的卫生检查工作，虽然任务重，责任大，但我仍然尽我所能，检查、督促各班进行值日工作。每天我早来晚走，参与到每一次劳动之中，指导孩子劳动。孩子不会干，我就手把手的教，一次一次不厌其烦的演示。每天，我还带领值周同学四次检查，及时找出各班的不足之处并帮助他们及时改正。在我和同学们的不懈努力下，学校的卫生工作有了很大的改观。在此我也要感谢各位班主任老师的大力支持！

　　四、工作考勤方面：

　　我热爱自己的工作，自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。做到按时上下班，不迟到不早退，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。除了认真做好自己的教学工作之外，还积极参与学校分配的各项活动，协助其他老师做好学校的各项工作；有老师请假，也能够服从学校安排，认真代课，批改作业，尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的鼓励和指导。同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。

　　五、继续学习，不断提高。

　　在紧张工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特别是作为一名小学的科学教师，在学生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教学过程中，由于对科学学科教学经验不足，总觉得自己在各个方面的知识还欠缺，教学上时常遇到一些知识上的难点，书到用时方恨少，没办法，只能平时自己多看些杂书了，在头脑中多储备一些知识，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。另外，多争取外出听课的机会，以学习外校优秀教师和专家的先进理念，自我感觉在教学理念上，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高，也慢慢地有了自己的一套思维。另外，我还趁假期参加河南大学的本科进修，希望自己能够全面提高。

　　总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的小学教师。

　　教师年度总结优秀篇11

　　时光的飞逝，让我在太多的释怀中、感动中、追求中，感恩生活，品味人生。触摸艰辛工作的律动，零距离感受鲜活灵动的小生命，这一却，让我在人生起伏跌宕中，把教育工作当成我生命不可分割的一部分。二小工作经历，和孩子们跌爬磨打，这一又给我鼓励、给我信心、给我力量，让我重新审视自己，让我重新定位自己，让我重新坚定自己。每每敲打键盘畅想抒怀，工作中的一切如陈年老酒，让我酣然入境。

　　回想这一学期的工作，自己实实在在做了很多事情：

　　1.保质保量地完成了六年级数学课堂教学工作，稳住班级学生成绩下滑的局面，帮助学生树立数学学科学习信心;

　　2.按照开学初制定的教学计划，很好地完成了“备、批、听”常务教学工作。自己的这些工作材料，多次代表学校接受上级领导的检查;

　　3.积极参加科研工作，自觉要求自己勤学、多学。本学期，在王校长的安排下，自己在多次参与科研研究并结题的.基础上，又接受了新的科研任务。并且及时把自己的研究总结出来，发表在自己的博客里面，促进自己快速成长;

　　4.积极参与学校组织的各种活动。新学期，我又被选为“青蓝工程”实施对象之一。在与田老师互学互动中，我虚心学习，积极参与，耐心做自己该做的工作，及时总结相关材料。这一点不但促进了自己进步，而且这一项工作得到了领导的首肯;

　　5.高效及时完成了国培任务，使自己的成绩始终处于班级前5名之位;

　　6.按照班级学生实际情况，结合新时代条件下教育的发展要求，始终把课改作为自己教学的突破口。经过琢磨和实践，自己在复习环节的做法、分组教学的有关做法，已经取得了实效;

　　7.认真组织学生参与“航模比赛”，并取得了比较乐观的成绩，使学生在比赛中有所得，有所感;

　　8.班级管理方面，基本保证了班级有序、上进、安静，为学生和任课教师赢得了良好的环境;

　　存在问题：

　　1.课堂教学语言，不能做到言精意赅;

　　2.备课效果很好，但在实施过程中不能做到随机应变，更不能触类旁通;

　　努力方向：

　　1.加强教育教学理论方面的学习;

　　2.强化课堂语言方面的训练，做到：声音洪亮、节奏感强;

　　3.系统复习小学阶段数学知识，尽快建立健全自己的数学方面知识体系;

　　教师年度总结优秀篇12

　　20xx年，通过自己的辛勤努力和同事的帮助，业务能力显著增强，教学效果明显，各项工作圆满完成。现将上一年的工作总结如下：

　　一、政治思想方面：

　　本人热爱党和人民，忠诚党的教育事业；服从工作安排，办事认真负责；自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；带头与同事研究业务，毫不保留自己的观点，互相学习，共同提高教学水平。

　　二、教学工作方面

　　1、根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。

　　2、在课堂上特别注意调动学生的'积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。

　　3、课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

　　4、为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

　　三、有待改进方面

　　在工作中，本人还有一些做得不足的地方。在班主任工作方面，有时还不够细致，还要向学校的优秀班主任学习。

　　四、今后的努力方向

　　引用一句名言与大家共勉“生活不是守株待兔的遐想，不是消极的自我研究，不是情绪化的虔敬神明，只有行动才能决定人生价值”。我会在自己的工作中努力尝试，从能够改变的地方开始，不断探索，向着更高的目标迈出坚定的步伐。

　　教师年度总结优秀篇13

　　时间飞逝转眼一学期过去了，从跨出学校，到跨入幼儿园做“孩子王”已有五个月了。在这五个多月来，我用爱心扣响了童心的大门，尽管我还没有完全走进他们，但那一扇扇美好的心灵之门已经向我敞开了。我是一个刚刚踏上工作岗位的新老师，带小班。记得我刚接触孩子时，孩子们仿佛视我为“坏人”，哭的哭，闹的闹，面对这样的情景，毫无工作经验的我束手无策，幸亏有邵老师在旁边指导我。我微笑着走到孩子们中间，跟他们玩玩具、给他们讲故事一起做游戏，渐渐地从孩子们那友好和信任的眼光里，我找到了自信。为了以后更好地开展工作，特作如下总结：

　　在教学中，我知道要提高教学质量，关键是要上好每一节课，我认真备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣，使幼儿产生愉快心情，创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿，注重个别幼儿教育，使班级保持相对稳定。课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询最新教育理念，不断为教学内容注入新的活力。

　　1、在教学活动中认真备课，做好课前的准备工作，课后认真总结经验，填写教学反思，每月撰写教育随笔，以提高自身业务能力与写作能力。

　　2、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的材料。在一日活动中，注重教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。

　　3、认真的领会新《纲要》精神，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习。因材施教，因人施教，并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位。

　　4、根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证幼儿每天的游戏及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。

　　5、认真填写周、月计划。

　　一、不断学习提高自身素质

　　提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划

　　二、爱心、天职

　　幼儿园教师首先要有爱心，她们应给幼儿母亲般的爱抚，使孩子感受到老师是那么亲切可近，从而把老师当成可爱可敬的人，爱孩子是每一个教师最起码的道德，爱那些美丽聪颖一笑两酒窝的孩子容易，但爱那些不怎么讨人喜欢的孩子，甚至是爱那些有缺陷的孩子，那就需要有一颗真正的爱心，神圣的师爱是广博的，它应该是面向全体幼儿的“博爱”这是教师的天职。小班幼儿年龄小，生活不能自理，孩子由个体进入到群体中生活，开始会有一种陌生感、恐惧感。我耐心的抱着这个哄着那个，不怕脏，不怕累的和邵老师一起象慈母般的照顾着每一个孩子。对于孩子来说老师的微笑就是爱的'表示，而这微笑来自于老师对孩子心灵的呼唤，来自对工作强烈的责任感，每天我们都是微笑着迎接孩子，微笑着送走孩子，尽全力做到让每一个孩子开开心心的来，高高兴兴的回家。

　　三、安全工作不容忽视

　　生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全，我们要加强幼儿园的各方面安全工作，对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识及自我保护的能力，并深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识，熟悉灭火、应急疏散安全常识，熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本能力，增强组织实施扑救初期火灾的能力以及引导人员疏散的技能，建设“平安校园”构建和谐社会，创造安全的教育环境，在市消防大队队长的亲临指导下，我园于12月11日下午进行全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参加消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新知识、新方法，熟练掌握了使用灭火器的要领，增强了消防安全意识，还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基础，达到了预期目的。

　　四、童心、知心

　　幼儿天真活泼，无忧无虑，正处在个性发展的关键时期，老师的活泼开朗会给孩子们生机勃勃的印象，能创建一个轻松活泼的气氛，会使幼儿的心境始终保持愉快，逐渐形成健康开朗的性格。教师应变一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众，这是老师的智慧和能力的表现，这就需要老师要有一颗童心，去和孩子们叫知心朋友。我处处以孩子为出发点，走进孩子世界，做到尊重孩子，信任孩子，把他们的每件事情都当作大事情来看，尊重孩子的人格，尊重孩子的兴趣和需要，使孩子真正生活在自由宽松的环境里，把老师当成知心朋友一样吐露心声。

　　五、配合园领导，完成各项任务

　　本学期我园有几项大的任务：在九月的儿歌比赛中，我们班的赵乙帆小朋友获得了“小明星”的光荣称号，小组和集体的都获得了不错的成绩，收到了领导和家长的好评；十月的合唱比赛中，由于伴奏带临时出问题影响了我们，但是我们还是坚持完成了比赛，不管成绩怎样，我们都非常的高兴；十二月是向家长汇报演出，虽然受到“甲流”的影响，家长不能来参加，但是我相信孩子们的精彩表现家长们一定感受的到。这每一项都是展示自己，表现幼儿的机会，我们班的三位教师互相配合，认真的完成好每一项任务。

　　六、尽心尽职

　　人们常说：“学高为人师、身正为人表”时代的进步要求老师不断提高素质水平，努力培养出跨世纪的接班人。我自感自己是才疏学浅，只有不断提高自身素质，不断完善自己，才能担此重任。因此我非常注重自身的修养，我常常刻苦钻研教材，有空就阅读幼教书刊，遇到好__、儿歌、教学经验等都记录下来，进行认真的学习，研究以便提高自己的业务水平，在工作中我积极探索、虚心接受领导及有经验老师意见。邵老师是我的好老师，她看我的课指出我的不足之处，使我从实践到理论再理论再提高中成长。这学期园内还组织了教师专业素质比赛，我以积极的状态投入每一项比赛，虽然并未取得优异的成绩，但我已在过程中得到发展。

　　七、家长工作必不可少

　　增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和“家长接待日”活动中，我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时，我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时，我们马上与家长取得联系，请家长配合，使该幼儿能继续进步。

　　今天的幼儿是国家未来的栋梁之材，是祖国明天的希望。要使之成为有用之材，需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，还可根据不同家长的特点，从实际出发，采用多种方式，积极而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。

　　八、存在的不足和今后工作方向

　　这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达能力有了飞跃性的进展，自理能力在不断提高。在看到成绩的同时，我们也注意到了自身的不足，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣着急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发现，幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了认真地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！

　　总之在这一年里我的工作取得了一定的成绩，但仍然存在许多的不足，即将翻开新的一页，迎来新学期。在迈向新学期的征途中，我更有一种迎接挑战的勃勃雄心，一种对更大成功的渴望。我将总结经验教训，对不足之处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代的挑战。

　　幼儿教育事业是灿烂的，幼儿教师的使命是崇高的，我时时刻刻以这种崇高的使命激励自己，尽心尽职的工作，如苏霍姆林斯基所论的：教师应该成为儿童幸福的创造者，成为儿童心灵的医治者和治愈者。

　　教师年度总结优秀篇14

　　(一)政治思想方面

　　二期课改的精神已贯穿在我们的一日生活学习当中。我认真学习《走进新教材》、《幼儿园工作规程》、《幼儿教育指导纲要》、等关于课改的书籍资料，提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。见习中我积极参加区新教师职初培训，为做一名名副其实的幼儿园教师而努力。

　　我认真学习新纲要，用其崭新的教育理论指导自己的工作，不断地完善、充实自己，开拓创新、与时俱进。

　　(二)业务能力方面

　　为了让孩子能更好地适应新世纪的挑战，我始终以《幼儿园教育指导纲要》为行动指南，牢固树立正确的儿童观、教育观、发展观，坚持理论联系实践，坚持保教结合，科学合理地组织幼儿一日活动，有较扎实的专业知识和教学基本功。

　　1、积极做好迎新工作，把因材施教贯穿于幼儿一日生活的每个环节，寓教于乐。

　　做为小班的教师,开学时我们要比别人付出的汗水,为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活,在生活中细心帮助幼儿养成了良好的习惯。在师傅的指导帮助下结合班级

　　幼儿的年龄特点制定班务计划、教学计划等，努力胜任各科教学，从以“儿童发展为重点”的角度把各项教育教学活动搞活。积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境，注意动静交替，创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试，并鼓励幼儿学习各种生活技能，获得愉快成功的情绪体验。

　　俗话说“良好的开端是成功的一半”，为了减少小班孩子对亲人的依恋，稳定他们的情绪，晨间活动中，我自制了小火箭、降落伞、彩夹、沙包等体育器械，大大增强了晨间活动的丰富性和趣味性，让孩子以愉悦的情绪投入到幼儿园的学习生活中来。

　　在教育活动中，我尝试灵活运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学模式，采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣。在内容的选择、方法的运用以及教具的`使用上都做了充分的考虑。我还特别注意结合小班幼儿的年龄特点，选择生动、形象的材料供幼儿操作，并激发幼儿各种感官的共同参与。

　　在游戏活动中，我根据幼儿的兴趣开设了“娃娃家”、 “玩具城”、“喂娃娃吃饭”等一系列游戏区角，让幼儿体验不同的角色位置，从而激发他们高高兴兴上幼儿园的愿望，促进幼儿与同伴的交往及口语表达能力等方面的全面发展。对幼儿的一日活动，我做到及时记录、分析，及时发现问题、解决问题，从而使教育工作有的放矢。

　　下半学期，我考虑到搭班师傅在怀孕阶段中，更应多做班级班务工作，减轻师傅的工作量。主动要求班级工作及结束材料等都由我来负责完成，为了保证班级工作的正常开展，我经常把资料带回家整理、补充，并及时与师傅做交流，完善工作中的不足。

　　2、积极、认真开展课题研究，多方面的提高专业技能。

　　作为新教师我参加了区里的“萌芽杯”半日活动比赛，并在比赛中荣获三等奖。此外还代表幼儿园参加区“劳动者之歌”歌咏比赛，也荣获优秀奖，为幼儿园的集体荣誉增光添彩。

　　平时，我利用不带班的时间主动学习先进教育理论和模式，虚心学身边人、身边事，做好听课记录，取长补短，不断提高自身的教学水平。

　　3、积极参加园内外组织的各项活动，服从领导分工，保质保量地完成任务。

　　在始终如一地做好本职工作的同时，我努力完成领导分配的各项任务，今年六一我组织幼儿编排了舞蹈《快乐操》受到家长的一致好评。

　　以上是我本学年的个人小结，有不足之处，恳请领导批评指正!

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