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教师家长会总结

时间:2024-11-09 13:50:11 秀雯 教师总结 我要投稿

教师家长会总结(精选17篇)

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不妨坐下来好好写写总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编为大家整理的教师家长会总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师家长会总结(精选17篇)

  教师家长会总结 1

  本次家长会全班19名同学,到会的家长有17名,会后我一一与家长电话沟通,了解不到会的情况,因为孩子学习不好,没脸面参加,相互沟通以后,家长表示做法欠思考,表示以后家长会会重视。

  家长会作为一个学校、老师、家长三者之间的交流会,无疑对我们教师与家长之间进行密切的交流、对我们教师与学生之间能更加和谐地相处、对家长能更多地了解和关注我们的学校、我们的工作等都起到了很大的作用。但同时也让我们做教师的看出自己在工作中还有很多地方离家长与社会对我们的要求存在一定的距离。为了使今后的工作能更上一个新的台阶,针对此次家长会中的得失做一下总结:

  一、会前准备

  家长会对于家长来说,迫切想了解的是自己的孩子的学习的状况。围绕这一重点,我做了以下准备:

  1、压缩一些无关紧要的环节和步骤,使家长会更多的时间成为老师和家长沟通和交流的平台。

  2、多表扬少批评。在会上不明说某某学生不好,而是把本班优势介绍一下,典型多表扬。

  3、通过家长问卷形式,了解家长对孩子的教育、期望及对老师、班主任工作的要求与建议,给学校的教育教学一个导向标。

  4、通过家教知识学习,解答了家长在孩子的家庭教育方面的一些困惑,避免了家庭教育的盲目性。

  5、在最后留出时间和家长沟通。在与家长沟通交流时,先了解好学生的基本情况,不发牢骚,态度诚恳,充分考虑到家长和学生的感受,

  二、会后收获

  1、通过本次家长会,从问卷调查、同家长的交谈中,我了解到了一些孩子在班级里没有发现的问题,让我对孩子在家的表现有了一个更全面的了解,这也使得我可以针对孩子出现的问题给予及时的处理。我和家长双方共同研究出一个

  比较合理的方案是,无论在家还是在校,我们都要以谈心的方式与孩子交流,让孩子在比较轻松愉快的氛围中成长和学习,让孩子时刻感觉到老师和家长给予他的.爱,使孩子对学习成为习惯,而不是成为一种负担。无论哪一方发现了问题,都应该及时与另一方取得联系,及时将事情处理好,让孩子的不良习惯在萌芽中破灭。

  2、让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。

  三、会后改进

  在以后的工作中,尽自己最大的能力去做好孩子们的教育教学工作;在不断的学习中不断提高自身的教育教学能力。教师与家长没有会面的时间,可以通过电话联系,或者通过校信通的方式告之家长学生在校的表现;多和各科老师联系,努力解决学生的“偏科”问题;多和学生沟通,了解学生的思想动向。

  总之,每召开一次家长会,我都有一次收获。相信只要继续发扬自己的长处,不断改进自己的短处,一切从学生的角度出发,一定会使我们的教育教学工作提高到一个崭新的阶段!

  教师家长会总结 2

  隆重的家长会终于落下帷幕了,送走了最后一个学生家长,我长长地舒了口气。置身焕然一新的教室,还留存着浓浓的爱意,我倍感欣慰。是啊!长达一个月的精心准备凝聚了我和孩子们无数的心血。

  一、家长会

  它是架起家校沟通的桥梁,也是展示自身素质的最佳平台。我在最初设定的大体框架上重点穿插了“孩子的变化”这一板块,让家长们深深地感受到,他们的孩子初一仅仅两个月时间里学习及行为习惯变化的有多么的大!反复修改终于完成了一份令自己和家长满意的答卷。

  二、家长会基本情况

  首先针对七年级学生学校先组织了集体的会议,具体介绍了学校的基本情况和详细要求和纪律,充分展示了学校的教学设施条件及成绩。然后是分班召开,由班主任老师针对不同的情况做具体的介绍和事项安排。我班具体介绍了学生的基本情况、在学校的近段表现还有需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。令家长都特别的积极和支持。

  三、意见建议

  在召开家长会的过程中部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见。现在简要总结如下:

  1、学校应加强学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习,在学校周边设置安全警示标志。

  2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的'活动来锻炼孩子的自理能力让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。

  3、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫加强学校和家长、老师和家长的联系。

  4、积极地为学生创造良好的读书氛围,用各种方法激发学生读书的兴趣。充分利用每周的阅读课培养学生们的良好的读书习惯。

  5、部分家长反映学生的家庭作业过于单调,很多重复性的简单劳动量也较多。

  四、总结反思

  从会后与家长的交流和周一学生的反馈情况来看,本次家长会开得相当成功。有效地加强了家长和老师的联系和交流,通过报告会,学生家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法。家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系共同配合教育好每一名学生。

  教师家长会总结 3

  五月八日下午,学校召开了初一年级家长会,介绍期中考试的情况,以及平时的学习状况,还有家长们特别关心的初二的去向问题。因为,我们这里很可能不办初二了……

  期中考试,语文、政治的平均分及格了,数学、英语两科未能及格。二班语文平均分比一班多7分,反映了二班的纪律及课堂的教学效果要比一班好。语数外三门课程满分都是130分,3班语文平均分89,数学67,英语35,面对这样一种状况,不知道如果你是公办中学的校长,是否愿意招收这样的学生到初二就读呢?

  当然,考试成绩只是衡量学生的一个指标,我们除了学知识,还要学做人,这方面我们有很大的欠缺!

  现在的社会,贫富分化、阶层分化在持续地发展中,最大的差距是教育的差距,最大的不公平是教育的不公平!而农民工二代的教育差距更加拉大了。

  美国商务部长骆家辉是在廉租屋里成长起来的华裔精英,他用亲身经历鼓励美国华人积极参与政治生活。作为美国历史上第一位华裔州长,骆家辉曾在各种场合讲述其家族勤奋追寻“美国梦”的.动人故事,他在美国被认为是华裔杰出的代表人物,他在今年3月被奥巴马总统提名担任下一任美国驻华大使。骆家辉是美国“外地人”的代表,通过努力走出了一条向上的轨迹,他的经历可以给我们一些启发,我们外来人员千里迢迢来太仓,到底是为什么?难道不是为了发展吗?难道不是为了幸福吗?怎样缩小而不是扩大与本地人的各方面的差距呢?

  外地人往往是出房租的人,而本地人是“收房租的人”,本地人有不菲的资产性收入,而外地人往往只有出卖劳动力的工资性收入,本外地之间的差距也在持续的扩大中。老话说“穷人的孩子早当家”,而现在往往是穷人的孩子不当家,穷人的孩子一样是小皇帝,一样被宠爱得厉害,农民工二代中不少人怕苦怕累、不思进取,文不能文,武不能武,让我经常想起鲁迅说过的话“哀其不幸,怒其不争”!我们这些长辈非常担心他们的前途,不知道他们将来能够干什么!也许只会上上网、玩玩电脑游戏吧……

  在家长会上想说的很多,原定一点半举行,可是一点半的时候,两个班都只有稀稀拉拉几个家长来了,只好延后一刻钟开始家长会,而且,这次家长会也只好像上回那样,两个班合在一起开,最后统计下来一班来了11个家长,二班来了18个家长,两个班29个家长,离学生的半数都还差得远,公办学校的家长会往往家长们来得很整齐!由此可见农民工对自己孩子教育的重视程度要远远落后于公办学校的家长啊!一个班,家校路路通只有十几个学生的家长开通,一个月10元都当一回事,还有人舍不得出,哪里像公办学校的学生家长,仅仅为了给孩子家教,就要额外支出很多钱呢!10元钱不过是家教半个小时的学费而已!通知家长通过家校路路通不能全部通知到位,发书面的通知,有些学生怕家长会之后挨骂,连家长会的通知书也没有给家长看,还有的家长知道要开家长会,不来也不跟班主任打声招呼……这一切都降低了家长会的到会率……

  其实,来参加家长会可以有很多收获的,老师们踊跃发言,两位校长发言,英语老师、数学老师发言,四个人讲完,已经3:55,弄到最后,我准备了讲话稿,却没有发言,留下半个小时给家长自由提问,跟老师个别沟通……这次家长会在将近四点半的时候才结束……效果应该来说还是可以的,关于如何培养孩子,五位老师都说出了肺腑之言,说出了他们静心思考的结果,应该可以给家长们很多启发!

  教师家长会总结 4

  为了加强学校与家庭的沟通与联系,架起学校教育与家庭教育之间的桥梁,增进学校与家长之间信任与了解,真正达到家校携手共同培养孩子的目标,从而有效的促进学校各项工作健康、稳定地发展。20xx年xx月xx日下午我校召开了1—5年级的学生家长会。本次家长会,共分为两个版块进行。首先由龙军林校长利用双控系统集中向全体家长就如何注重孩子良好习惯的培养和营造良好的学习环境等方面和家长进行了交流探讨;其次,家长们分班与各班班主任、各科任课教师进行了深入地交流和沟通,班主任及任课老师向家长介绍了班级教育教学活动开展情况,对期中测试情况及近两个月来学生在校的表现情况向家长进行了反馈,并对后半学期家校配合方面提出了合理化的建议。本次家长会,使各位家长及时了解了自己孩子开学以来在校各方面的表现,确定了子女今后学习的努力方向,增强了家长对学生的安全管理意识,这必将对学生的提高、学校的发展产生积极的影响,活动也受到了家长们的一致好评,家长反应热烈,使大家受益匪浅,并表示将在后半学期结合学校和老师的要求,配合学校教育管理孩子。

  本次家长会的的成绩突出体现在以下几个方面:

  一、学校首次利用双控系统集中召开全校学生家长会,规模大,氛围好。在这里要感谢胡涛老师为保证双控系统的正常运行,逐级逐班检查、排除各班的线路和电视机故障,楼上楼下忙碌、辛勤劳动两天的结果。

  二、学校对本次家长会的召开格外重视,提前对班主任做了要求,班主任提前准备了发言稿,布置好教室,各班主任、科任老师也很重视,配合很好,好几个班的黑板上设计好了“欢迎家长”的欢迎词,营造了一种亲切、和谐的氛围。教室的卫生整洁干净,各班接待热情周到,家长满意。

  三、本次家长会到会人达到95%。从这一点上看出家长对孩子的重视程度,说明在家庭教育中,父母双方都在努力。

  四、家长会的气氛热烈、内容充实。本次家长会,收效很大,使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的'教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。教师也更详细地了解了学生在家的情况,这更有利于今后工作的开展。

  五、学校安全工作井然有序。值周领导、政教处及老师积极配合,在校门口、操场维护秩序,保证了家长会的顺利进行。

  为确保校园平安,结合家长的建议特提出几点要求:一是要在安全方面严防紧盯,责任到人,做到无任何安全事故发生;二是教育工作要形式多样化,特长教育工作应该内容丰富;三是后勤工作要细致到位,做到师生满意;四是平时要主动多与家长联系,方式可以灵活多样、来校来电均可,及时沟通,方便教育,一切为了孩子,坦诚交流,尊敬老师,为孩子做好榜样;或及时、灵活、小范围地召开各种类型的家长会,满足不同层次家长的需要。

  本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和

  信任,取得了预期的目的,相信家长会后学校教育教学工作会更加顺利,家校沟通会更加和谐。

  总之,这次家长会开得比较及时和成功,看到了家长对学校工作的支持,使我们教育工作者由衷地感到欣慰,同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己,争取把工作做得更好,让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。

  教师家长会总结 5

  我校在7月9日召开了本学期的第一次家长会。这次家长会我们高二(六)班围绕“沟通、进步”这一主题圆满完成。为了使今后的班主任工作能更上一个新的台阶,特做总结如下:

  一、家长会准备:

  学校对本次家长会的召开格外重视,左校长提前对班主任做了要求,作为班主任,我提前准备了发言稿,并且安排几名班干部做好家长会的接待和服务工作。同时,每位同学,除了给家长写份思想学习汇报外,还要亲自给自己的爸爸妈妈写一份信,谈谈自己的心里话。提前布置好班级,努力营造一种亲切、和谐的氛围。

  二、家长重视:

  除了5名家长有事和有病外,其余家长全部按时到会,可见家长对孩子的学习都很重视。并且在交流中家长对在教育孩子方面都有了一定想法和方向。

  三、家长会内容充实:

  在一个多小时的会议中,令我非常感动。特别是在我发言时,没有一人接听电话,没有人走动或讲话,非常安静。我从学校管理、中考成绩、学生良好习惯的养成、学生安全问题以及给家长的几条建议等几个方面向家长进行了说明。在讨论时间家长的热情高涨,将自己孩子存在的问题进行了交流。家长之间得到了很好的交流,我也在家长的交流中获得了信息。在会上,我介绍了一下几方面:

  1、分析了学生最近在学校一日常规的表现和学生安全,学生管理问题。

  2、介绍了学校的'现状。家长非常重视学生的学习环境和住宿环境, 对这两方面向学校提出了意见。

  3、认真分析了学生的月考成绩和学生的思想变化情况。并且请术科老师对术科生的教学和将来高考情况做了一定的讲解和解释。

  4、给家长提出了一些意见和建议。发现问题及时和老师联系;在放学后和孩子多交流沟通,监督孩子的作业和学习情况;针对学生的现状和老师制定有针对性的方案;在家中和孩子养成良好的学习习惯和生活习惯;为孩子创造一个安宁的学习环境和幸福的生活环境;

  四、家长会情况分析:

  通过家长会召开过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯,实事求是分析孩子的基础与学习方法,用动态地发展的眼光看待孩子的变化,多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。

  五、家长会的收获:

  1、使我对孩子在家的表现有了一个更全面的了解,以便对孩子出现的问题给予及时的处理,在家长的谈话中,我了解了一些孩子在班级里没有发现的问题。

  2、让家长对孩子在学校的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学到了一些优秀的教育孩子的方法,以时自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。

  六、家长会受到的启示及今后要改进的地方:

  家长们对孩子的教育是很关心的,对学校和教师的要求很高。从与家长的谈话中,我发现:我对部分孩子的具体情况,尤其是思想和家庭背景,了解还不是很深,有许多孩子的内心世界,还没能够进入,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。今后我要尽最大的努力去搞好班级管理工作。要不断提高自身的教育教学能力;平时要是与家长没有会面的时间,可以通过电话联系,多与家长学生接触。

  总之,这次家长会开得比较及时和成功,看到了家长对学校工作的支持,总之,有了一次这样的家长会,我能不断克服自己工作中的不足,改进工作方法和策略,从自身入手,从学生入手,以学生为主体,切实把班主任工作做得扎扎实实,让家长放心,让孩子满意。

  教师家长会总结 6

  家长会是做好班级工作,改进办学思路,加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径。通过家长会,我们可以进一步了解学生,有利于争取家长对学校教育教学工作的理解、支持和配合,有利于促进教育教学质量的提高,有利于学生身心健康的发展。在学校的统一安排和组织下,我校今年的家长会如期举行,在全校师生的通力配合下,在全体学生家长的大力支持下圆满结束,现小结如下:

  一、达到了活动的预期目标

  1、通过家长会,宣传了学校的办学理念、治校特色、管理要求,展示了学校实施素质教育和办学成果。

  2、通过班主任及科任教师与家长交谈,让家长了解到了孩子在学校的学习、生活情况,也让老师了解到了学生在家中的表现,达成了学校、家长齐抓共管的共识。

  3、通过班主任会增进了家长对学校的理解,消除了某些认识上的误解。

  4、通过家长的意见反馈,了解到了家长对学校工作的建议,有利于学校加强和改进学校教育教学工作。

  二、本次家长会的亮点

  1、本次家长会,各年级每个班主任都作了充分地准备,写出了很详细的家长会讲话要点和汇报材料,在教室进行了颇具特色的布置,让家长能很直观地了解班级建设情况,给家长留下了深刻的印象。

  2、学校宿管部在这次家长会中,作出了充分的准备,组织很多家长参观了学生宿舍,学生家长对学校的宿舍管理给出了很好评价。

  3、在本次家长会中,中国教育研究所的楚训英教授对家长的培训起到很好的效果。家长们在会后都说这次家长会没有白来,搞定好,听得懂,用得成,有作用,长知识。了解了一些教育孩子的方法。

  4、在这次家长会中,任课教师的积极配合,是家长会更具特色,让家长不但了解学生在班级的总体情况,还让家长从任课教师那里获得更多的孩子在学校的表现。这为家校配合教育孩子起到很好的作用。

  三、本次家长会存在的不足

  1、在本次家长会中,家长的到会率不高,说明有一部分家长还没有意识到家长会在教育孩子中的重要性。同时也说明班主任老师的工作还有没做到位的现象。

  2、在家长会的第二阶段,有少数班级的'家长会组织得不够好,没有很好的和家长沟通,没有从家长那获得相关的信息。也没有很好的和家长交流。

  3、有少数班主任对这次家长会不够重视,准备不够充分,材料靠拼凑,发言凭感觉,没有能够真正打动家长,没有能利用这次家长会有效地推动班级教育教学工作,少数班主任对于组织实施自己的教育理念的具体计划与措施谈及很少,甚至避而不谈,给人以空谈的感觉。

  四、今后要努力的方向

  从家长会及家长评学校活动的反馈情况来看,本次家长会开得相当成功,有效地加强了家长和老师的联系和交流,通过家长会,学生家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,许多家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好自己的孩子。

  通过“家长意见反馈表”,我们可以看出,家长对学校工作总体上是认可的,但也存在一些不足。俗话说:“细节决定成败”。我们还需要进一步落实“精细化管理”,改进教育学生方法,再次在全校教师中倡导家访,尽可能平等、公平地对待每一位学生,进一步贯彻落实“为了孩子的一切,一切为了孩子”的教育理念,尽可能改善食堂饭菜质量和校园周边环境,为办家长满意、学生满意的教育而不懈努力!

  教师家长会总结 7

  3月2日,星期五,我专门向公司请了半天假,来参加女儿幼儿园的家长会。

  因为和很多家长一样,做为父母,最关心的是孩子的教育问题,幼儿园是孩子们离开父母,独自应对陌生环境的第一个舞台。他们在那里学习日常生活的自理潜力,学习如何与他人相处的社交潜力,学习基本文化知识的储备潜力。幼儿园的每次家长会无疑是家长们了解孩子在幼儿园的状况,同时向专家老师学习如何教育孩子的一个绝好机会。

  我们先去了物探幼儿园的音乐大厅,聆听了张老师关于“幼儿的分享意识”的演讲。张老师从独生子女存在的问题、培养孩子分享意识的好处、如何培养孩子的分享意识、通过不一样途径教孩子与人分享四个方面进行了详细的阐述。张老师通过理论知识和现实生活中的实际例子相结合的方法进行演讲,家长们都感同身受,认真的做着笔记。

  此刻的孩子基本上都是独生子女,所以家长老师们也都发现了他们共同的一个最大问题,就是“以自我为中心”也就是所谓的“独”,所以幼儿园这次安排的演讲是很有实际好处的。我家的是个小女孩,不明白她在幼儿园怎样样,但从上过的一些亲子课上能够感觉到她到新环境会比较拘谨,有点放不开,想表现自我但又没有勇气和信心站出来。

  原先我一向以为这是性格的原因,看来跟我们家长平时的教育也有很大关系,因为她在家时很活泼好动,调皮的不行,也许是我过于溺爱的缘故,平时很少严厉大声的批评过她,更别提打她了。所以女儿就特别脆弱,也就是这天张老师讲的独生子女存在的问题中的好哭和身体心理娇气。我认真记录下了如何解决这些问题的具体办法,回家后会好好的总结改正。

  之后,我们去了孩子们的教室,虽然偶尔接送孩子时见到过教室,但还一向没走进来仔细观察过。教室宽敞明亮,桌椅都很整洁,墙上统一的白色毛巾和贴着孩子照片的水杯柜,让我们不用为孩子们的卫生担忧。班主任陈老师第一天开学开家长会时我就见过,一看她就是位性格温和,有内在涵养的好老师,从以后的`接触中也验证了我的决定没有错。另外的李老师和郑老师,我还是从我家孩子的口中得知她们的姓的,因为工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原话是:“李老师,郑老师也对我们可好了,我可喜欢她们了!”

  陈老师讲道下周三要举行“家长开放日”活动,让家长来到教室,亲身感受孩子们的学习、生活状况。相信很多家长跟我一样,特别想明白孩子们在幼儿园的表现,他们是怎样吃饭睡觉的,是如何学习知识做游戏的,是不是跟在家里一样调皮捣蛋,或者敢不敢在大家表现自我,能不能跟上老师的节奏……

  这个“家长开放日”活动实在是太必要了,我很期盼。陈老师还讲了一些孩子们在幼儿园存在的问题,表扬了几个平时表现好的同学,讲到了舞蹈、美术特色课,提出让家长跟孩子一起种盆植物,等发芽后拿到教室,还体贴的建立了小一班QQ群……估计是由于时间的关系没有安排家长与老师互动,就是家长们提一些问题,老师和家长一起探讨。其实家长们很期望通过家长会能与老师进行沟通,探讨孩子们在幼儿园在家里,存在的一些问题及如何解决这些问题。在探讨中能学到教育孩子的好方法,又能融洽老师与家长之间,家长与家长之间的关系,一举多得!

  这次的家长会既学习到了教育孩子的方法,又看到了孩子们的教室,让我对物探幼儿园的学习环境,师资力量充满信心,我相信在这么好的环境中,在这么好的老师的教育下,我女儿必须能健康快乐的成长!

  教师家长会总结 8

  今年1月1日起正式施行的《中华人民共和国家庭教育促进法》规定,每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周。今年5月9日—15日为“全国首次家庭教育宣传周”。依据许昌市教育局转发《xx省教育厅办公室关于举办首次“家庭教育宣传周”活动的通知》,要求xx区各乡镇学校、局属各学校认真组织、积极筹备,充分利用疫情期间封闭、家长和学生同时居家、线上教学的机会,通过各种活动形式及多媒体渠道大力宣传《中华人民共和国家庭教育促进法》,组织本校师生收看省教育厅特约有关家庭教育专家讲座。积极回应家长育儿困惑,传播科学家庭教育知识、理念和方法,引导广大家长切实承担家庭教育主体责任,推动社会主义核心价值观在家庭落地生根,助力培养担当民族复兴大任的时代新人,为迎接党的二十大胜利召开凝聚家庭力量、营造良好氛围。

  xx区实验中学于20xx年5月8日开展了“履家庭责任做合格家长”——家庭教育宣传周系列活动。“父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校。”在学校的.精心组织下,各年级开展线上班会学法律、优秀家长传经验、家长反思促提升等活动,带领同学们和家长们共同学习《家庭教育促进法》,让全体家长知法、懂法,切实履行家庭教育主体责任。通过本次“履家庭责任,做合格家长”系列活动的开展,让家长认识到《家庭教育促进法》的实施落地,彰显家庭教育的重要地位和作用,为促进未成年人健康成长和全面发展提供更加充足、有利的法制保障。该学校将以此次活动为起点,持续深入做好《家庭教育促进法》的宣传、落地工作,不断提升专业教育水平,坚守初心,家校携手,共同为孩子们的健康绿色成长保驾护航,为办好人民满意教育做好应有的贡献。

  为推动xx省首次“全国家庭教育宣传周”系列活动的有效开展,为引导家长对家庭教育的重视,指导学生养成良好的居家学习、生活习惯,关注学生居家心理健康,xx区镜水路小学召开了“履家庭责任、做合格家长”线上《家庭教育促进法》暨“线上课堂”家长会。会上,中队辅导员着重强调家长在疫情防控期间对孩子的陪伴至关重要,希望家长以身作则做好孩子的榜样,多倾听孩子的心声,陪伴孩子度过一个有意义、有实效、有温度的居家学习时期。同时,建议孩子居家要做到劳逸结合,学习和身心健康并重,为将来的开学做好充分的准备。通过本次线上家长会的召开,使更多的家长认识到了“家庭是孩子第一所学校,家长是孩子第一任老师”重要性。相信家校合作,手挽手、肩并肩为孩子的健康成长助力远航,为实现高质量学校教育和良好家庭教育推波助澜。

  xx区xx路初级中学积极开展“立德树人从家出发”主题家庭教育宣传周活动。按照宣传活动通知精神,第一时间号召家长积极参与学习,并制作家庭教育讲座时间安排表,提醒家长观看时间和内容,指导学生家庭成员在这7天的学习时间里,每天一起观看学习,边听边记录,通过学习交流、总结自己在家庭教育中的得失,明确改进的方向,提升家庭教育的能力。

  通过xx区各乡镇学校及局属各学校积极行动,为家长赋能,助孩子成长。通过本次宣传活动,相信越来越多的家长会成为家庭教育的参与者、学习者和践行者。家校联动,科学培养,未来可期!

  教师家长会总结 9

  家庭是塑造孩子健康人格的第一环境,为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境,成为健康的理想的学习型家庭。一年来,我校家长学校工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动,从而使终身教育理念深入人心,让素质教育走进千家万户,促进了家长与孩子共同学习,相互学习,共同成长。

  为了学校的工作进一步的得到学生家长的支持与理解,我校20xx年3月15日下午召开了学生家长会。本次家长会由学校组织到会的家长应有123名,有5名学生家长未到,未到家长均与学校请假。在此次学生家长会中,我校主要对学校存在的问题与面临的困难,“两免一补”政策,“关于减轻中小学课余负担全面提高教育质量”,“营养餐的膳食问题”,“学生往返学校和家的安全问题”作了重点交流。跟学生家长作出了详细的说明和解释。在此次家长会中主要解决的问题有:

  1、学生的生活中的问题:学生的卫生需要进一步的加强,给学生添加一定的洗漱工具。

  2、学生的学习方面:对家长怎样教育子女的问题进行了培训。学生的学习用品,要求家长给予增添,建议家长周末要求学生回家帮助父母做一定的家务,让学生学会感恩。

  3、学生的安全问题,继续保持家长接送制,呼吁家长高度重视学生安全。

  4、学生的个人卫生问题,防治流行疾病的各项措施。

  学校通过家长会和家访的形式,共同承担起教育孩子的任务,把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓,有记录、有检查,并要求家访率每学年达到80%。平时及时与家长联系:一方面鼓励家长校访,一方面将学生在校情况通过书面联系、电话联系及时与家长取得沟通,取得家长的.支持与配合。邀请家长来校参加活动。如“六一”等,让家长来校和孩子们一起同庆同乐。家长通过参加学校丰富多彩的少先队活动,看到了自己的孩子的特长,又欣赏到别的孩子的擅长,倍受鼓舞,调动了其教育子女的积极性,同时提供了自身文化素养。

  本期我们精心组织召开了全校性的大规模家长会,对家长们进行教育孩子方面的培训。再让班主任和家长面对面的进行沟通,密切了家庭与学校的联系,更有利于搞好孩子的教育工作。树立典型,以点带面。通过家长学校培训活动,家长们感触很深,学校关心爱护弱势群体家庭子女的教育,思想上积极引导,学习上耐心辅导,生活上全力帮助,建立残疾、特困户、特殊家庭子女的档案,发动广大师生为他们献爱心,使这群孩子能够享受到大集体的关心和温暖。开展了多种形式的活动。学校宣传给家长们提供了“教子良方”。

  总之,学校工作的一切是为学生服务为家长服务。学校通过召开家长会的形式争取进一步与学生家长取得联系,加强校与家的合作把学生的一切处理好。随着教育体制改革的深入开展,我们学校也面临着新

  教师家长会总结 10

  在8月28日下午三点钟,我们大二班的家长,在百忙之中抽时间参加这次家长会,非常感谢各位家长到来,你们的参与让我们感受到了您对我们工作的理解与支持,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才得以顺利的开展,希望大家在新的学期里,一如既往的支持我们的工作。大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。家长的主要内容有以下几个方面:

  首先,樊老师向各位家长介绍上学期中班的一些活动所取得的效果,和本学期的.工作重点:

  (一)幼小衔接问题

  还有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上、行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习。在生活方面,克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力。

  (二)常规方面工作

  1、让孩子在家也要有规律,不要嫌孩子做的好不好,或不会做,替他包办。

  2、增加幼儿阅读能力,作为家长适当的转变一下教育观念,了解一点当前的教育理念是很有必要的。

  3、是培养幼儿的社会责任感俗话说“身教重于言教”,既然我们要培养幼儿的社会责任感,作为家长我们就要给幼儿树立一个好榜样。

  4、 多鼓励孩子。

  其次,夏老师介绍了教育教学和班级区域游戏活动的开展。

  在大班上学期,我们的上课内容是幼儿多元智力开发的课程,涵盖了六大领域的内容,活动内容丰富多彩,班级的区域活动游戏分为角色游戏有乐乐蔬果,乐乐车行及农家小厨,这些区角活动的设置主要是培养幼儿的语言沟通、动手操作及钱币数字的认识。另外还有益智区、智慧屋、书吧等,都是让我们的孩子在活动中,能自由的玩,从玩的过程中学到更多有用知识。

  最后樊老师说了需要家长配合的内容与要求及家长意见:

  1、早上准时入园,不要让幼儿无故缺席,迟到,以免影响孩子的正常活动。

  2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品,如孩子服药请教到保健老师的手中。

  3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

  4、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动。

  5、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

  6、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

  这次的家长会开展的非常顺利,家长们对我们老师工作也是非常肯定的,我们老师也将会在大班的最后一年里,吸取各方面经验,让我们的每一位孩子高高兴兴的,在幼儿园里度过每一天。

  教师家长会总结 11

  通过调查发现:本班女生有一半多进入青春期,个别男生也已进入青春期。生理上的变化,也给他们心理上带来了一定的变化。有些学生出现了一些学习上,生活上的问题,为了及时给予学生以学习态度,学习方法上的指导,和家长共同沟通、交流让学生平稳渡过这时期,召开这次家长会就显得及时也很有必要。

  本次家长会家长到会共28人,两名家长请假,一名家长不好意思来(孩子各方面较差)。从这一点可以看出家长对孩子的重视程度,从到会的家长男女比例看基本对半,说明在家庭教育中,父母双方都在努力,而且许多家长都带了笔和笔记本,很认真地边听边记,这说明很多家长都渴求着教育孩子的方法,和对他人成功教育经验的认可。

  从家长会反馈回来的情况看,班上80%的学生放学后能按时回家,并能在规定的时间内按时完成作业,10%的学生需要在家长的监督下勉强完成作业,10%的学生家长从不过问作业,学生也不能及时完成作业;80%的学生家长经常询问,关心孩子的日常生活和学习,但也有20%的家长不够重视,只在考试后才过目一下孩子的`成绩,重视结果不太重视过程,这一点应引起家长老师的重视,班上有一半以上的孩子经常和家长讲学校里老师和同学的情况,家长也知道孩子的爱好是什么,好朋友是谁,教育孩子的方法也以说服教育为主,说明了现在的家长比较重视孩子的教育方式,对孩子有很高的期望,98%的家长希望孩子能养成良好的习惯,对孩子的学习环境和老师的教育普遍感到满意和认可,通过调查发现有三分之二孩子的业余生活主要以看电视为主,三分之一以找同学玩为主,甚至有的学生电视天天看,周末看电视时间多达3小时以上,而且内容上不加限制选择,这一点望引起学校家庭的关注。

  通过对家长会过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,这一点无可厚非,但同时也提醒家长应立足于实际,实事求是地分析孩子的基础和学习方法,注意动态地发展地看待孩子的变化,鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。此外,从这次家长会来看,家长面对教育形式的发展,也要有新的人才观,育人观,明白时代对人才的需要,是社会适应能力强,知识面广博的人,不是仅会考分的人,将来的文盲,不是没有知识的人,而是不会学习的人,所以学会学习就显得尤为重要,老师家长应帮助孩子解决学习的动力兴趣这一根本的问题,注意培养孩子的意志品质行为习惯,道德品质的重要性和必要性。

  总之,我认为这是一比较个成功的家长会,美中不足的是:由于紧张,把本来想向家长强调的一个问题:“不要过多地给学生零花钱”给忘了,还有焦同和王皓的家长,没有跟他们交流。我觉得今后的家长会可以向如下几个方面倾斜:一是形式更活泼一些,增加一些学生的特长展示等。二是多给家长发言的机会。三是及时、灵活、小范围地召开各种类型的家长会,满足不同层次家长的需要。

  教师家长会总结 12

  20xx年10月,固店幼儿园召开了新学期第一次全园家长会,取得了圆满成功!

  全园家长会以分批的的形式召开,因为我们的多功能厅木地板还没有修好,没有一个大的活动室能容纳一百多个家长,所以我们进行分批召开家长会的方式,这样做的好处就是可以更具体的针对本班的情况进行开展。在本班教室内召开了班级家长会。在班级家长会上,老师们就班级情况、幼儿表现、班级工作计划、课程内容等与家长进行分析、交流,并收集家长希望获得的育儿资讯或需要得到的帮助,以及家长育儿经验分享等。本次家长会最为不同的就是老师们都精心准备了一节教育活动课向我们所有的家长朋友们进行展示,活动课后,家长们都说老师真是不容易啊,一个人照顾这么多的孩子;老师组织教学真有两下子,孩子们都很有规则意识;总感觉幼儿老师不用备课不用上课只是哄孩子玩而已,现在发现这是错的等等。各班的家长会气氛都非常好,家长们积极发言、和老师就像朋友一样心交心的沟通。会议结束后,很多家长仍沉浸其中,围着老师继续交谈。

  会后家长们反映本次家长会“含金量高,收获很大”“老师们非常专业”、“不一样就是不一样,固店幼儿园就是专业”“希望多举办这样的幼儿园活动”反思本次家长会,给了我们太多的启发和启示:

  一、明确家长会的目的,是家长会成功的前提。

  只有明确了目的,才能有目标,才能确立方向,继而朝着既定的方向前行。因此本次家长会的目标定位在:理念引领专业展现真诚沟通和谐共育精心的准备,是家长会成功的基础。犹如我们的备课,我们准备什么、怎么准备、准备的标准是什么在准备阶段,所有的老师们都非常努力和认真,查资料、备孩子、备家长、写讲稿、布置班级环境整个准备过程中老师们辛苦了,同时也收获了、成长了。最终我们呈现给家长的是我们的细心、细致、专业、敬业。

  二、合理的分工是家长会成功的保障。

  会场的卫生及环境布置、材料的准备、音响、课件的准备及制作、摄像的负责、车辆停放、随行幼儿的看护、现场秩序维护、会后的整理.每个人各司其职,有条不紊,展现出固店幼儿园管理的系统化、规范化、标准化。

  这是一场共赢会:通过园长的介绍,扩展了家长的教育视野,帮助家长树立和理解新的教育理念,同时又与幼儿园的教育理念进行接轨,使家长更加理解幼儿园的教育理念,幼儿园的'家园共育定会有一个新的阶段。

  这是一场宣传会:通过本次家长会,展示出了固店幼儿园的教育理念、组织架构,幼儿园管理的系统化、规范化,师资团队的专业化及敬业精神,让家长切身感受固店幼儿园品牌的内涵,特别是对于新入园的幼儿家长的震撼,从后期的反馈来看,这是一场宣传会。

  家长会的成功更加坚定了我们前行的步伐,为今后的工作注入了新的活力,同时也给我们带来新的挑战,我们会继续在幼教事业的道路上坚实的前行!

  教师家长会总结 13

  家长会上,班主任和各任课教师与家长就教育孩子的方法、培养孩子良好的英语书写习惯等方面进行了沟通与交流,家长普遍反映这次家长会开得很及时,开得很好,家长会取得了圆满成功。现从以下几方面做一简要总结:

  一、思想上高度重视

  按照学校工作的要求与计划,为进一步做好教育教学工作、促进学生健康、全面发展积累经验,在学校领导的关心和大力支持下,学校大队部精心筹备,妥善组织,教师们积极行动起来,想方设法,献言献策,精心组织,细心准备,保证了家长会的圆满成功。

  二、会议基本情况

  1、到会学生家长情况:

  本班的学生家长都能积极配合学校的工作,不辞辛劳、不怕路远,并克服农活繁忙、交通不便等困难,赶到学校参加家长会,有的家有特殊情况,均与各班班主任提前联系。说明学生家长对此会重视,到会情况令人满意。由此可见,我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是关心和支持的。家长们认真听取了班主任对学校各方面工作的汇报,家长会气氛热烈、友好。

  2、会议程序:

  议程主要有: 班主任介绍学校教育教学及本班情况;科任教师讲话;敬请各位家长谏言献策,发表意见或建议;家长代表讲话;总结。

  三、方法措施得当,形式多样灵活

  班主任老师与各位任课教师经过辛勤努力,家长会取得圆满成功。班主任根据本班实际情况,因地制宜,因班制宜,采取方法措施得当,形式多样灵活。

  四、听取家长意见及建议

  在交流会上,家长互相交流教育孩子的心得体会,大家对自己感兴趣或难以判断的问题互相咨询,共同提高。家长会就英语书写习惯的培养开成了讨论会、交流会、通气会,气氛相当活跃。许多家长收获很多,同时也加强了家长们之间的了解。家长们也就如何提高学生的英语书写的'方法、观念等问题提出了不少的意见和建议。这些问题,对以后学校工作的思路是非常有帮助的。

  五、存在的问题与不足

  1、家长普遍反映,缺乏教育方法,需要与教师多沟通、多交流,在教育孩子的方法上需要教师的指导。

  2、有些教师不善于和家长沟通交流,有些问题不敢面对家长,希望教师们胆子放正,讲究方法,注意策略,以理服人,以情动人。

  教师家长会总结 14

  召开了本学期的第一次家长会。这次家长会在何主任的精心安排下,围绕“纠正不好习惯,培养良好习惯”这一主题圆满完成。为了使自己今后的工作能更上一个新的台阶,今天特做总结如下:

  家长会准备与到会情况:

  作为班主任,我对本次家长会的召开格外重视,提前准备了发言搞,同学们也显得十分兴奋,下午放学,积极劳动,主动清扫室内、外卫生,布置欢迎黑板报,努力营造一种亲切、和谐的氛围。由于会前各项周密细致的前期工作,使得本次家长会到会39人。不能到会家长的3人都打电话请假,或写来纸条,个别附意见。从这一点上看出家长对孩子的重视程度,到场的男女家长基本对半,说明在家庭教育中,父母双方都在努力,有些家长还带了笔记本,很认真的边听边记,这说明许多家长渴求教育孩子的方法,和对他人成功教育经验的认可。

  家长会会议情况:

  首先,接待各位家长入座。然后,家长会正式开始,由我介绍了班里的.基本情况,做了“纠正不好习惯,培养良好习惯”发言,并对家长提出具体要求。培养孩子的习惯要"狠心",要有韧劲,长期坚持。之后,请语文老师李老师和三位学生家长就培养孩子的好习惯方面发言。最后,家长们自由交流热烈讨论,并向教师了解孩子的学习情况。

  家长会情况分析:

  通过对家长会召开过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,好的习惯直接影响学生的学习成绩,我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯,立足于实际,实事求是分析孩子的基础与学习方法,用动态地发展的眼光看待孩子的变化,多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。要求家长应帮助孩子养成好的习惯问题,注重培养孩子的意志品质行为习惯等。

  效果:

  使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。我也更详细地了解了学生在家的情况,这更有利于我今后的工作。

  我受到的启示及今后要改进的地方:

  家长们对新形式下的教育是很关心的,对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。从与家长的谈话中,可以发现:我们教师对孩子的了解还不是很深,有许多孩子的内心世界,教师没能够进入,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。今后要尽自己最大的能力去做好自己的教育教学工作。要不断提高自身的教育教学能力;平时要是与家长没有会面的时间,可以通过电话联系并认真填好学校发的家长联系薄,多与家长学生接触。

  总之,这次家长会我感觉比较成功,看到了家长对学校,对我工作的支持,我由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我会不断鞭策我自己,争取把工作做得更好,让这些孩子在我们的手中成为万丈光芒的太阳。

  教师家长会总结 15

  经过充分准备,充分酝酿,三亚市第一小学于1年9月8日召开了家长会,家长会上,各班班主任介绍了三亚市第一小学的教育教学现状,各任课教师与家长就教育孩子的方法、培养孩子良好的行为习惯等方面进行了沟通与交流,家长普遍反映这次家长会开得很及时,开得很好,家长会取得了圆满成功。现从以下几方面做一简要总结:

  一、思想上高度重视。

  按照学校工作的要求与计划,为进一步做好教育教学工作、促进学生健康、全面发展积累经验,在学校领导的关心和大力支持下,学校大队部精心筹备,妥善组织,教师们积极行动起来,想方设法,献言献策,精心组织,细心准备,保证了家长会的圆满成功。

  二、会议基本情况。

  1、到会学生家长情况:

  为全面掌握家长对学校工作的了解情况和意见、建议,本次家长会通知全体家长参加,到会家长5人。各个班级的学生家长都能积极配合学校的工作,不辞辛劳、不怕路远,并克服农活繁忙、交通不便等困难,赶到学校参加家长会,有的家有特殊情况,均与各班班主任提前联系。说明学生家长对此会重视,到会情况令人满意。由此可见,我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是关心和支持的。家长们认真听取了班主任对学校各方面工作的汇报,家长会气氛热烈、友好。

  2、会议程序:

  议程主要有: 班主任介绍学校教育教学及本班情况;科任教师讲话;敬请各位家长谏言献策,发表意见或建议;家长代表讲话;总结。

  三、方法措施得当,形式多样灵活

  全校51位班主任老师与34位任课教师经过辛勤努力,家长会取得圆满成功。各班班主任根据本班实际情况,因地制宜,因班制宜,采取方法措施得当,形式多样灵活,尤其是各班的欢迎语,都经过了班主任的`精心构思:如“沟通从这里开始”,“孩子就是我们的希望”“让我们携手共创孩子美好的明天”,“一个好父亲胜过一百个校长”等等,语出惊人,掷地有声。

  四、听取家长意见及建议

  在交流会上,家长互相交流教育孩子的心得体会,大家对自己感兴趣或难以判断的问题互相咨询,共同提高。家长会开成了讨论会、交流会、通气会,气氛相当活跃。许多家长收获很多,同时也加强了家长们之间的了解。家长们也就学校的工作和教育学生的方法、观念等问题提出了不少的意见和建议。这些问题,对以后学校工作的思路是非常有帮助的。

  五、存在的问题与不足:

  1、家长普遍反映,缺乏教育方法,需要与教师多沟通、多交流,在教育孩子的方法上需要教师的指导。

  2、有些教师不善于和家长沟通交流,有些问题不敢面对家长,希望教师们胆子放正,讲究方法,注意策略,以理服人,以情动人。

  教师家长会总结 16

  终于有时间坐下来回顾一下这次教师家长会,这次教师家长会对学校领导与家长之间进行密切的交流、对我们教师与教师之间能更加和谐地相处、对家长能更多地了解和关注我们的学校、我们的教师工作等都起到了很大的作用。但同时也让作为教师的我们的看出自己在工作中的问题,还有很多地方离家长与社会对我们老师的要求存在一定的距离。为了使我们今后的教师家长会工作能更上一个新的台阶,今天特做总结如下:

  一、收获。

  家长对教师在学校的表现有了一个更全面的了解。从家长代表的谈话中,学校了解到了一些教师在学校里没有发现的问题。同时也让学校领导学习到了一些家长的教育他们孩子的方法。从中可以发现老师在学校里是否和在家里一样,他们自己的行为与教育学生的言行是否一致。通过家长们的发言,学校对老师有了全面的`了解。

  二、启示。

  1、学校领导对老师的家长的关心是有限,无论如何,这次教师家长会的召开,有不同寻常的意义。它是“践行五心教育”,的最佳体现,是学校领导们对老师的家长的一种尽孝心的最好诠释。

  2、也许有一个局限的条件是老师们对自己的父母关心照顾的太少。教师的时间太少是与家长们单独交谈的时间比较少的原因吧,从与家长的谈话中,可以发现:我们的教师对家长的关心和了解还是不很深,有许多家长的内心世界,教师没能够进入,没有真正了解与理解家长们的所思、所言、所行。

  三、改进。

  作为一名教书育人的老师要克服上述所有的困难,尽自己最大的能力去关心家长们的日常生活和精神生活。首先要从多种途径来了解家长们的各方面的需求;教师回家的时间少之又少,希望通过这次教师家长会的召开,作为老师的我们的对父母的关心提高到一个崭新的阶段。

  教师家长会总结 17

  时光流逝,岁月匆匆。转瞬间孩子们从适应小班生活后,转眼进入中班。半年的中班生活,孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水,每份工作都值得去终结和反思。而在此其间,班级事务忙碌烦琐,我们也做了大量的工作,我们班小朋友三十七名,融合在一起是一个很大的集体,怎样管理好这个班级体,怎样是他们意识到自己跨上了一个新台阶,在身心上得到更好的发展呢?我们认真做好计划,并进行一系列的班级经营。

  一、尊重幼儿,营造平等、和谐、温暖的班级氛围

  我们的眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我们帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。如杨晨是一个性格内向、平时表现较为胆怯的孩子,平时来园要家长送到老师面前,向老师代为说早,他似乎对什么都不感兴趣,不能融入到同伴中去,一天,班上一位男小朋友流鼻血了,杨晨来到老师面前,神情紧张,很难过地说:“老师,赵二流鼻血了,他很难受,我们帮帮他吧!”从那天起,我们就知道杨晨是个关心别人的小朋友,并在>小伙伴面前表扬了他,他已经不那么胆怯了,知道自己关心了别人,别人也会喜欢他,现在,他甜甜一笑和与同伴崭新的交往成了班级中一道温馨的风景线。

  二、加强班级常规管理,使班级经营有序进行

  幼儿是独立的个体,有充分表达自己意愿和思想的权利,因此,和幼儿共同制定一些班级规则是幼儿行使权利的好办法,我们和幼儿讨论活动规则,如区域活动的规则,美术活动时搞乱材料,破坏他人创造好不好?不好,我们就应该认真选择,学习与他人协作创作、尊重他人成果等;户外活动规则,玩具你争我夺,坏了大家都不能完,你高兴吗?那我们就应该互相谦让,或合作玩。诸如此类的课室内规则、生活环节规则等,因为幼儿对这些规则的认识来源于他们生活中的经验,所以能逐渐接受并遵守这些规则,当某幼儿违反这些规则时,我们更是耐心教育,引导其认识不足,作个守纪律、懂道理的好孩子。另外,为完善常规管理,我们也注重团队精神增强班级凝聚力,培养幼儿建立集体荣誉感

  三、注重学习环境的创设对幼儿的作用

  为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是教师、幼儿、家长共同的责任。我们做到了以下几点:

  1、根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域,如语言角、美工区、表演区等,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。

  2、让幼儿成为环境主人,用自己的'作品和创意去丰富环境,在这一点上,关注了“墙壁会说话”,实践“墙壁”对家长、幼儿的“对话”,体现课程的进行、目标的变化,幼儿在平时发挥想象,大胆进行绘画和手工创作等,他们的作品等到了老师和同伴的肯定。

3、让家长与幼儿园互动,收集展示家庭艺术作品

  家庭艺术作品是家长和孩子共同智慧的结晶,在他们共同创作的过程中,孩子动手动脑,体现协作能力,例班内的“邮筒”等都是从孩子家庭中来使家长了解课程和目标,教育得到了很好的成效。

  四、积极做好家园沟通

  教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。沟通方式很多,我们做了以下工作:

  1、注重沟通的实效性和针对性。当问题出现,第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。徐策小朋友情绪低沉,眼睛发肿,对什么都不感兴趣,问其原因是受了爸爸妈妈的批评。可见,徐策的自尊心很强。父母的批评影响了他的情绪反应。我们当即与其家长沟通,他们表示以后对孩子的批评教育要注意一定的方式,同时也感谢我们对于孩子的关注。

  2、利用多种媒介与通讯手段,做到经常性和简洁性。我们认真办好每一期家长园地,为彼此更容易交流。班主任教师将手机号码留给每一位家长,以便家长更方便快捷地与老师进行联络,更好地关心孩子的成长。

  3、召开家长会和向家长开放园内半日活动。家长会上我们向家长介绍了本学期目标,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题开展讨论。园内半日活动中,家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮助孩子找出差距与不足,找到继续教育引导的方向。

  五、注重保教结合,树立了科学的保育观,强化保育工作的教学属性

  在紧张的一日活动中,我们留心观察,照顾身体或健康状况欠佳的幼儿,帮助幼儿学习折叠整理自己的被褥衣物等,同时增强幼儿自我保护意识,教会自我保护技能,尽可能地排除外患。密切关注幼儿的活动,确保安全。保育工作很多,我们努力做到了保中有教,教中有保,使孩子们对我们有了慈母与严师的感觉,真正地喜欢我们。

  总结本学期班级工作,其中也有欠缺与遗憾,但更多的是成功与收获。孩子各方面能力得到了提高,家长对我们的工作也感到放心与满意,同时,也更加丰富了我们的工作经验。今后,我们将不断努力,齐心协力将班级工作做好。

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