优秀教师个人年度工作总结
我于本年接手了电机中专班、计算机辅助与设计班。在籍学生87人，电机中专班尽人皆知是个困难班，做这个班的班主任费心劳力脸上无光。但这时候邓校长，翟校长，张主任给了我很大的鼓励，使我很感动，振奋了精神，增强了自信心。
1、为了对这个班工作的展开有个好的开头。开学前，我抓紧时间分别找学生谈心。做到抓两头带中间，逐渐改变班级面貌。发挥学生干部的先进模范带头作用，在班级工作中起主导作用，对较差的在学生中有影响的“刺头”不轻视，不讥讽，投进真情，真诚的与他们谈心，指有缺点，对其所表现出的进步偏向给予鼓励，使其现身说法带动一部份学生上进。这样和老师对着干，不好好上课的现象就没有市场了，两头都动了起来，中间自然也就上往了，班级面貌就有了根本的改观。平时我只要有时间就下宿舍和同学们谈心，将心比心，站在学生的角度为他们斟酌，并把上届带毕业班的情况向他们说明，对他们关心的话题做具体的先容，对谈心的同学，既肯定他们的优点也指出他们的不足，切实分析每一个同学的努力方向，只要你真心为他们好，同学们是能逼真体会到的。
2、根据学校的工作进度及时召开班会和班委会。在班会上主要分析班级行将开始的工作，使全体同学明确学习的进度及要求，在这一时段如何做好预备，到达学习进度的要求，根据每一个学生的具体情况，根据毕业班的特点，抓好每步的工作。对班级中存在的题目提出整改措施，发挥班委会的作用，要求每一个班委带领3名同学，使整个班都同一起来，步调一致，在抓班风班纪的进程中，发挥年轻人生气蓬勃的一面，组织全班同学到将军山游玩，进一步联络了师生感情，同学之间的和睦气氛也更浓了。
3、狠抓到课率，对上课的到课率有个量化标准：a 有平时成绩的学科一概按考勤给分，平时成绩总分除以课时即是平时分。b学生评语中要反映到课率的情况，评语是要进进学生档案的。c本学期不来上课的学生必须打申请报告，由家长签字，班主任报上级同意休学。d打工的同学必须摆正学习与打工之间的关系，错开时间保证上课。依照量化标准，每一个人的到课率就一目了然，由于有了这些措施，同学们清楚的知道不来上课意味着甚么，有甚么结果，这样就使到课率有了很大的进步，解决了“要我学”还是“我要学”的题目。
本学期很快就要结束了，在校领导和同事们的帮助下，做了一些工作获得了一点成绩，使班级面貌有了可喜的变化，得到了领导的好评，但我深知“一份耕耘一份收获”。今后要更加努力尽心尽责的把工作做好，不孤负领导和同事们的希看，做一位优秀的班主任。
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