教师本学期工作总结(精选15篇)
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们来为自己写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家整理的教师本学期工作总结，欢迎大家分享。
教师本学期工作总结1
随着本学期的结束，20xx年度即将成为过去，回顾一年来的工作，忙碌、充实而富有挑战，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好，特就20xx年工作小结如下：
一、政治思想：
本人拥护党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，忠诚党的`教育事业。能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；
并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；
能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。
二、教育教学：
1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作，紧紧抓住课堂，研究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益；
坚持撰写个人教育教学博客，交流教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能手。
2、教学管理。认真组织好教师业务学习，xx年围绕有效教学开展15次集中学习，提升教师教学理念；
开展“同课异构”课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效；
启用“有效教学”实施手册，为教师个人、学校积累业务资料；
每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实，期末做好学校工作总结。
三、继续教育：
积极参加培训与学习，分别交流培训心得，领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。
教师本学期工作总结2
本学期的工作将要结束，回想在这几个月以来的工作中学到了很多东西。其中包括保育员的学习，在张主任的带领下已学完了《如何说孩子才肯听，如何听孩子才肯说》这本书的前三章，通过这学期的学习自己收获了许多在教育方面的知识。
班主任尹老师在本学期的各项工作中都很认真负责，班级的工作开展的也很顺利，在下学期的工作中我们会坚持一惯的积极性，争取把班级工作做的越来越好，让领导放心、家长满意、孩子开心。以下是我本学期的工作总结。
一.保育工作
成效：
1.每天都能认真做好清洁工作,按照规定做好一日消毒工作.保证每一位幼儿的健康。
2、每天晚上走之前都关好灯窗，按规定开灯消毒。
3、每天在规定时间内对走廊窗台,幼儿衣柜等进行消毒。
4、做到勤开窗通风,保证室内外空气流通,干净整洁。
5、卫生工具干净,班级垃圾及时清理不隔夜。
6、每天下午下班之前都能做好班级的各项消毒工作，预防工作做的很好。
7、能严格按照幼儿园的规定使用电器。
不足：
1.死角卫生有时打扫不干净。
二.一日流程的执行情况
成效：
1、幼儿已养成良好习惯，能认真按一日流程执行。
2、现在天气比较干燥也能保证每个幼儿足够的喝水量.
3、洗手环节能做到分组洗手,幼儿有了洗手的意识每位孩子都能按照七步洗手法进行洗手，同时也养成了讲卫生的习惯.
4、进餐时能提醒幼儿正确安静的入座,文明进餐,小肚子贴桌子等.
5、吃饭环节很好，大部份孩子都能做到安静进餐，有问题举手的好习惯。
6、本学期幼儿在擦嘴环节上有了很大的进步，都能做到饭后擦嘴。
不足:
1.餐后个别幼儿有忘记嗽口的现象。
三.家长工作
成效：
1、能按时和家长做预约交流，并认真填写交流表。
2、有特殊交待的孩子能照看好，离园时并给家长反馈。
3、对于家长交代的事情及时告诉班级老师互相提醒。
4、有问题时能及时向家长沟通反馈。
5、向家长及时、合理沟通幼儿园平衡膳食，解答家长对饮食的疑问。
6、对于班级新来的孩子能给予足够的爱，让新生孩子消除不安全感。
不足：
1.平时除了按时和家长沟通外，与家长的交流有些少。
四.师德执行情况
成效：
1、每天能以积极的`心态、微笑面对每天的工作。
2、坚持正面教育，无体罚或变相体罚幼儿。
3、在一日生活中能渗透德育教育，在工作中能时时使用"请"及问好。
4、认真学习教师礼仪——微笑、个人卫生等。
5、在教育幼儿时能注意自己的言行，不说反话。
6、在每天的工作中能做到蹲下来倾听孩子，并能把自己所学到的一些好的方法用到工作中。
不足：
1.偶尔情绪激动时会有大声说话的现象。
五.安全工作
成效：
1、在一日常规中能培养孩子的自我保护意识，每天都能对班级物品进行检查。
2、反复给幼儿讲进餐常规,要求小手扣起来放到桌上,安静进餐,不随便乱下座位,防止烫伤问题。
3、幼儿入顾时能及时跟到，不让幼儿走出自己的视线。
4、在喂药时能认真核对，拿一个喂一个，并能及时签名。
5、离园时班级门能及时落锁，正确使用接送卡及家长签名本.
6、户外活动时，能关注每一位幼儿，对于爱奔跑和爱打闹的幼儿能及时提醒。
7、每周一的晨检工作做的很好。
不足：
1.一些小的安全细节想的还不够周到。
六.班级配合
成效：
1.能和班级老师共同努力创建和谐班级集体，为班级做出自己的一份努力.
2.能按时进行配合教师组织上课的坏节，提醒个别注意力不集中的幼儿，帮助主教师解决一些课堂上的突发事件.
3.能配合班级老师培养孩子的坐姿，倾听，轻缓缓地走，正确搬椅子等常规。
4.能积极配合班级老师进行礼仪教育。
不足：
1、 班级老师之间的沟通一直做的都很好，偶尔有小事情忘记传达的现象。
教师本学期工作总结3
“做一名好教师”是许多教师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个行业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自我的教育教学工作，以“当一名好教师”作为自我工作的座右铭现本学期的工作总结如下：
一、在思想上，进取上进。
我积极参加各种学习培训考试，认真参加政治学习，学习教育教学理论，提高自我的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自我的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能理解我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的'全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我进取、主动、勤恳、职责性较强，乐于理解学校布置的各项工作；
我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本事都得到较快的提高。
二、在教育教学工作上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师的心愿、的荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在学习实践中不断提高自我的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向年轻教师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校安排校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自我的教学中不断实践，不断总结，不断提高平时向书本学习、向身边有经验的教师学习，提高自我的课堂教学水平。总之，这一学期我不仅仅在业务本事上，还是在教育教学上都有了必须的提高。但我平时工作中出现需改善的地方也较多：如理论知识不够，论文精品意识不强；
电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
三、服从安排，积极主动。
在每周1节课的情景下，要安排好自我的工作，的确有时感到力不从心。做到学期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推进新的教学课程，进取和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照计划，及时与教师探讨、交流。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不一样程度的提高。能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮忙，互相沟通。
四、提高素养，努力工作。
在各位领导和教师的大力支持、帮忙下，本人坚持出全勤，从不请临时事假，把全部的经历用在教育教学上。这学期本人圆满地完成教育教学工作。可是在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出不足，如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学，这些还需不断地努力。期望大家对本人进行严格地监督，作出批评指正。
教师本学期工作总结4
转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，颇感欣慰，幼儿教师的职业是琐碎的、细小的，但我热爱这份职业，孩子们的每点进步都倾注了我们老师的心血，当然也离不开家长对我们工作的支持和配合。看着他们一张张活泼可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费，现在我就对本学期的个人工作做如下总结：
一、思想方面
能严格遵守园的各项规章制度，不早退。热爱集体，团结同事，能与班上老师协调合作，虚心请教听取意见，共同搞好班上的工作。在不迟到方面做的不够好，争取下学期做到不迟到。
二、日常工作方面
1、在教学方面
我能认真完成各项工作计划，备好课，为幼儿提供多样的操作材料。如：“高高兴兴”的主题活动中，为幼儿提供了各种幼儿高高兴兴做游戏的图片等，使幼儿在玩中学、学中玩。在每一次的活动中，鼓励让每个幼儿举手回答问题，肯定他们，让他们充满信心，这样学出来的效果不错。在这学期里，我们班有两个任务：(1)古诗比赛：为了让幼儿朗诵古诗时普通话标准，对每个幼儿都仔细听发现发音不标准处，帮助幼儿改正。尽量达到每个字都发音标准。(2)绘画比赛：为了让更多的幼儿的作品能够展出，要求幼儿充分发挥想象，涂色多彩干净。每个小朋友的'作品都很不赖。
2、卫生保健工作方面
为了让幼儿能在干净、舒适的环境里健康成长，学习更多的本领，我每天坚持做好消毒工作并做好记录。做好幼儿服药登记，密切注意生病幼儿的情况。如：发现孩子鞋带散了，马上帮助他们系好，以避免孩子摔倒。这些虽然是很小的事情，但是只要你能多留个心眼，就能避免。
三、家长工作方面
家长工作也是我们教育的一个重要部分。我通过多种形式家园园地，多利用早、晚离园时与家长谈话、个别幼儿打电话、家园手册等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，同时我也了解幼儿在家的情况，以便我们做好工作，让家长更放心把他们的孩子交给我们。
做一名优秀的幼儿教师是我的目标，在这学期里取得了一些成绩，但也有不足之处。在今后的工作中，我将以更大的的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业，为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围，让每一个孩子都能健康快乐的成长。
教师本学期工作总结5
20xx年，是我人生中的本命年，自然有不少令人难忘的经历和感悟。
今年的下学期，根据中心校和学校的部署，我很“荣幸”地作为两名支教教师之一来到较为偏远的企石小学工作一个学期。
企石小学给人的第一印象是小巧秀美，学校占地大约半公顷，校内绿树成荫，芳草凄凄，鸟语花香。但是学校的教学条件还是比较弱，没有运动场，没有实验室，没有图书室等，最好的建筑是两层的.教学楼，甚至没有自来水，用水要从深井中抽水。厕所偶尔有老鼠和蛇光顾，“食堂”也只是一间约十平方米的危房。企石小学虽小，但师生们的热情很高，开学第一天，校长和教师在校门热烈欢迎我们的到来，令我们倍感亲切，很快地投入学校的各项工作中。
本学期我担任了学校的教导主任，一年级班主任，三年级的语文以及思品，美术，体育等学科的教学工作。尽管学校的学生不多，教学条件相对落后，特别地理位置较为偏远，家到学校大约有十公里，但我还是能克服困难，从各方面严格要求自己。能遵守劳动纪律，不迟到早退，在校关爱学生，团结同事，服从安排。担任教导工作我能以身作则，认真学习《新课程标准》，认真备课，上好每一节课。能积极开展教研教学活动，本学期精心组织了市局，中心校布署的“四课”活动，全期听课在十五节以上，自己上教研课三节，全校教师做到了相互学习，不断提高教学能力。同时认真整理各类教学档案和资料，为迎新上级的检查，多次加班整理和完善相关资料。
在三年级的语文教学中，我面向全体学生，根据学生的实际情况因材施教。这里的学生由于各方面的因素，语文基础相对较弱，接受能力也有差异。我在基础知识如拼音，组词，造句等方面加强了教学和辅导。针对整体较弱的作文，我坚持要学生多积累优美的词汇和句子，启发他们用心观察身边的人或有意义的事物。同时多阅读课外书籍，多写日记或片断，相互学习，共同进步。经过一学期的努力，学生们取得了较好的成绩，特别是下层面学生成绩有了较大的提高。
学校一年级的十九名学生都十分可爱，我能关心他们每个人的学习和生活，把他们当作自己的孩子。本期开展了丰富多彩的班队活动，如踏春，慰问五保老人，跳绳比赛，广播操比赛，庆“元旦”活动等。
总之，在企小的一个学期中，我感觉很充实，每天忙并快乐着，我更深深地感受到了企小师生的热情和纯真，同时也认识到了加强义务教育均衡发展的重要性。
祝福企石小学的明天会更好！
教师本学期工作总结6
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己，现将本学期的工作总结如下：
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
近三年里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。三年来我都是以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。通过上级党委及学校党委的认真考察后,在20xx年度被评为优秀共产党员。使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。几年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的`政治水平和业务水平。同时服从学校的工作安排，做好教育教学工作的同时，做好每天检查学生到校情况和打扫卫生的工作，配合领导和老师们做好工作。 在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、工作方面
1、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名数学教师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在中学数学课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。
2、重视学科渗透，加强德育科研。
挖掘渗透内容。德育要寓各学科教学之中，贯穿于教育教学的各个环节。结合教学内容对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，提高心理素质，激发爱国主义情感，磨练意志品质，培养团结协作和坚忍不拔的精神。优化学科教学。课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略，教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，要开展学科渗透德育教育的教研研究活动。加强德育科研。树立向科研质量要效益的现代意识，认真学习教科研理论的书籍并运用于德育实践研究，认真作好学习笔记。
在这三年里，我付出了很多的同时，自己也收获了很多。在今后的工作中，期待着自己更大的进步，期待着自己能取得更好的成绩。
教师本学期工作总结7
回顾这半个学期，忙碌而又愉快。在各位领导老师的关心指导下，我认真做好各项本职工作，积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的能力在提高，我感到极大的快乐。促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：
一、教育教学工作
在教育教学工作中，我根据我们班幼儿的水平情况和班计划来上好每节课程。不论是什么时候，我经常使用的话是“你太聪明了”；“你太能干了”；“你太乖了”；“你进步了”……因为得到老师的表扬，每个孩子的小脸上都笑开了花。在幼儿园工作中，安全工作是首位，安全工作是保证，前提是常规管理，只要把常规抓好了，许多工作都会事半功倍。因此，我们三位教师统一要求，严格管理，使幼儿养成良好的学习.生活.卫生习惯。
二、教育保育
在组织好教学活动的.同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务能力
三、家长工作方面
在家园工作中，要积极主动地与家长交流联系，及时向家长介绍幼儿园工作情况和孩子在园情况，向家长了解孩子的在家情况。对于那些比较活跃的孩子，我们及时与家长交换意见，取得一致的教育方法。
通过这半学期的观察，觉得本班幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们健康、聪明、活泼，好表现自我，吸收知识快，动作发展均良好，运动能力强，基本动作协调；喜欢绘画和动手操作活动；口语方面发展较好，思维活跃，口齿清晰，好表达；有良好的学习，生活、行为、习惯；有一定的纪律性，能遵守幼儿园班级的各项常规，热爱班集体，有一定的集体荣誉感。但是，有成绩也有不足，比如：孩子们的常规尚不尽人意，上课插嘴的现象还较多，这些都有待于我们在以后的工作不断的探索、不断的加强。
四、其他方面
努力吸收外界的信息和知识，浏览幼儿教育网站，学会在幼儿教师网网站上发表文章。翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行电脑学习，学会制作多媒体课件，积极参加继续教育学习，以提高自身素质。
五、不足与努力方向
这半学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足，特别是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。
教师本学期工作总结8
本学期我担任的是七年级三班和四班的英语教学工作。由于教学经验不足，因此我对教学工作不敢怠慢，勤勤恳恳，爱岗敬业，认真学习，研究教法。经过自己不懈的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况。
思想上：我坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策， 拥护改革开放，思想上、行动上和党中央保持一致，认真执行学校的各项决议和各项规章制度。
工作上：踏实勤奋，任劳任怨，团结同事，一心扑在工作上，认真备课、上课、批改作业，课后进行辅导， 积极参加继续教育，努力学习专业知识，不断提升自己。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。所以每天我都花很多的时间备课，认真钻研教材和教法。上课一定要想办法让学生全身心投入，不让其分心，这就必须讲究方法。虽然辛苦，但看到学生得到满意的成绩，我还是觉得很开心的！
坚持听课学习，积极参与评课认真记录，学习其他英语教师的教学经验,努力寻找适合自己的教学模式。并抓住每次学习的机会，取长补短，使自己尽快成长为一个合格优秀的英语教师。
除了课堂之外，还需要让学生多读，多讲，多练。课后更多的主动学生谈心交流增进彼此的了解，从而更进一步了解他们的状况。在早读时，口语练习是很好的机会，我充分利用这段有效时间，严格对学生高标准，严要求。发音一定要做到三点：大声，能读多大的声读多大的声。快速，能读多快读多快。清晰，能读多清晰读多清晰。
作业的要求也很严格，书写首先要过关，因为那是一个学生的学习态度问题。所以发现学生作业问题及时解决，习题及时讲清楚，让学生及时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力，特别是针对一些中等的`学生。认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的地对学生进行辅导。
考试前进行有系统的复习，考试后进行学科总结。从中段考试可以看出两个班的平均水平相当，二班整体很不错但是缺乏优生。一班的英语特困生相对多几个，但是优生还不少。所以在中段考后，我尤其注重二班优生的提高，也把精力集中在两班的差生辅导上，以缩短差距。另外，学生的综合能力不够，所以以后的教学中要加强这方面的练习指导，让学生轻松快乐的学习。
经过一个学期的努力，期末考无论成绩怎样，我在这学期已经认真踏实的做了。当然过去的成绩不能说明以后，重要的是在以后如何自我提高，如何共同提高两个班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力争取进步。
以上是我在本学期的教学工作总结，许多地方存在不足。希望不久的将来，能在各位领导同事的帮助下取得更好成绩。我相信会的。
教师本学期工作总结9
各位领导和同志们，今天集团公司召开本年度上半年安全工作总结会议，本人就2×16500KVA密闭电石炉技改项目安全工作做如下总结：
安全工作是企业生产的生命线。上半年，我厂全面贯彻企业安全生产主体责任，建立健全了安全管理机构与安全管理网络。认真开展安全培训教育，全力提高员工安全意识和自我防护能力，增强了全员的“基本功”。以“抓三违、抓责任、抓落实”为主题，认真排查和整改事故隐患，确保公司安全投入，不断增强企业本质安全水平，强化事故应急预案演练，不断提高了员工应急事故的处置能力。积极推动安全标准化体系建设，不断提升安全生产管理水平。
上半年，我们在集团公司各位领导的关心和支持下，按照集团公司的部署，各项工作有计划有步骤的进行，截止本年度7月20日，密闭电石炉技改项目已基本完成就绪，8月3日投入试生产。时至今日，我一分厂认真贯彻落实集团公司安全生产工作会议精神和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，秉承“从零开始，向零奋斗”的安全理念，认真落实各项安全措施，坚持重心下移抓基层、关口前移抓基础的原则，顺利完成安全工作责任目标。为确保安全工作顺利开展，主要从以下几个方面加强了工作力度：
一、加强日常安全工作管理，强化安全全过程监控
抓好安全生产工作，领导是关键，制度是保证。根据上级部门要求，我公司对安全标准化管理制度进行了修订和完善，制定了符合我公司生产实际的'作业票管理制度，加强作业现场的安全管理工作，紧紧抓住“以人为本，安全第一”的主题，认真开展“查隐患、查漏洞、查问题”和“反违章、反违规、反违纪”的“抓三查，反三违”活动，积极检查和修补安全管理问题及漏洞，加大对违章、违纪的处罚力度，强化安全管理，全面提高职工的安全意识，大力营造反对违章、关爱生命的氛围。每天组织现场检查，坚决制止、纠正和处罚各种违章作业，确保安全无事故。同时加强组织领导，明确了主体责任，强化了安全管理：根据集团公司安全生产例会，自开炉以来，我厂每天都召开中层管理人员会议，全面落实抓领导、领导抓、全员齐抓共管的局面。
二、强化过程监督，确保措施落实。
每周组织相关部门进行安全大检查，对查出的问题落实责任人，限期整改，形成闭环管理。至目前共查出安全隐患24项，下发隐患整改通知单10余次，罚款通知单7次，所查安全隐患均得到及时整改，整改率100%，做到闭环管理。
三、以生产区为重点，严把危险作业关
安全管理，关键是作业现场的管理，作业现场是发生事故的主要根源，在技改阶段，我厂主要以作业现场为安全工作重点，自试生产以来，我厂又以生产现场做为安全工作的重点，要求管理人员在工作一线加强巡回检查，加强现场人、物、环境的管理，认真落实危险作业管理制度，加强关联性作业、跨区域作业的协调指挥，严格生产现
场动火作业、设备检维修作业、进入设备作业、高空作业等九大作业的审批，保证危险作业安全可控。在开炉期间，我公司严格遵守开炉方案及生产工艺流程，做好各装置启动前安全检查工作。根据集团安全部要求，结合我公司实际，在开炉前召开全体员工会议，做了统一的部署。经过细致的工作，全系统的安全开车。
教师本学期工作总结10
这学期又匆匆的过去了，回顾本学期的音乐教学工作，忙碌而充实。虚心、勤奋、积极向上、关爱学生是我工作的主导思想，在这个主导思想和校领导以及同事的帮助指导下，我自身不断努力，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置，在音乐课堂教学上和组织课外文艺活动的能力上都有明显的进步。
在音乐教学工作中，首先教学态度认真，治学严谨。为了尽快进入状态，弥补教学经验的不足，提高业务水平，我常抽出时间听课，只要我没有课的情况下，四杯赛的课我基本上节节不落，而且我还听其他三位音乐教师的课，并注意与其他老师交流，取他人之长补己之短，把他人的经验融入自己的教学思路之中，形成了一套自己的`教学方案。我在每次备课前，都深入研究挖掘教材教参，同时阅读了大量课外刊物；
在备课过程中力求做到精、简、全、详、略得当、重点突出；
讲课之后，即时将讲课过程中发现的问题、应注意的问题补充到教案中。
遵循音乐教育要面向全体学生的原则，对初三年级和初四年级采取不同的教学方法，在初三年级的音乐课堂教学中，我把提高学生音乐兴趣作为教学重点，课堂上做到精讲多听，选择学生喜爱的音乐曲目，让学生体会到音乐的快乐；
把加强学生的音乐技能技巧作为初四年级的教学重点，音乐课以唱歌教学为主，要求学生唱歌要讲字正腔圆、声情并茂、注意连贯、节奏准确、用情表现歌曲内容，为初四年级学生参加毕业艺术推荐生考试打下良好基础，结果教学进行的更加顺利，教学效果更好。
在讲课中我力求做到重点突出，线索明了，语言简练、生动、幽默，课堂气氛活跃，积极发挥学生的主动性，得到学生的喜爱。而且在教学过程中，我时刻注意每个学生的学习情况，发现问题即时解决，作为任课教师我经常找学生谈话，鼓励他们不要怕困难，增强他们学音乐的兴趣和信心。有些学生在与我谈话之后，不但音乐进步很大，就连文化课的成绩提高也很快，总之力争做到不放弃任何一个学生。经过努力的工作，在教学方面我取得了一些成绩。
除了完成音乐课堂教学外，积极组织课外文艺活动。本学期，主要参与组织了“美文诵读比赛”并且做了许多具体工作，比如：歌曲的选择、请示领导批准、再编辑输出、下发歌片、每个教师、学生人手一份，督促学生练习，达到了预期效果。使我校班班有歌声，丰富了学生的校园生活，陶冶情操，增强了集体荣誉感，确实提高了学生的演唱水平和音乐素质，使我校美育再上新台阶。
教师本学期工作总结11
1、人心犹如试管，不要太贪婪。装下三分之一足矣！否则，一旦喷发，伤到别人，也会伤到自己！
2、爱情好似萃取，一旦魅力不够，另一半很可能被拐走！
3、不是电解质也不一定就是非电解质。所以，对你不好的人也未必就是坏人！
4、对待得失恰似氧化还原反应，得到会使你的化合价降低，而放手却能使你的价位升高。
5、我想作还原剂，送你多少电子也不介意，只要能与你稳定地在一起！
6、有些人犹如某些金属离子，只有在火焰上灼烧，并透过蓝钴玻璃才能把他看清！
7、你不是氢氧化铝，凭什么既能与酸反应又能与碱反应？
8、我是Al，而你是Fe，我选择用高温置换你，然后囚禁自己，可你却转身离去人世间最悲哀的事莫过于此:你可以选择爱我或者不爱我，而我只能选择爱你或是更爱你！
9、人一定要足够优秀或足够强大，如果你只是弱酸或者弱碱，那即使是情乱如Al(OH)3者也不会要你！
10、二氧化硅不为多少强酸的追求所动，因为他只想与HF远走高飞
11、H2O对Cl2一心一意，Cl2却偏偏要弄出“各奔东西”。
12、SO2为品红褪色是暂时的.，氯水为品红褪色却是永远的；而氯水让石蕊变红是暂时的，SO2让石蕊变红却是永远的你是否找到值得你为之彻底改变或愿意为你永远改变的那个人了呢？
13、高中阶段，我们只研究F、Cl、Br、I，因为爱(At)具有放射性！
14、最外层电子越多越容易得到电子，正如富人更容易挣钱。所以，这个世界充满了不公平
教师本学期工作总结12
转眼间本学期的教学工作已圆满结束、一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结：
我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，及时积极想园长和老教师请教。
在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
二、常规工作方面
从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。，我严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育老师严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习
三、安全教育方面
严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到及时发现，及时清除。每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患，如果有便及时清除，然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故年幼儿园小班教师个人工作总结年幼儿园小班教师个人工作总结。
四、家长工作方面
一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时，经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的`表现情况，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。其次、按时更换家园联系栏、给家长们提供最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。
我家的孩子们是那么棒，伴着他们的笑脸，陪他们度过了这个学期，看着他们长大，我很欣慰，很幸福，希望迈入中班的他们有更加出色的表现，下面将这学期工作做一个总结：
一、加强学习，提高自身素质
1、积极参加园内各项活动及教研活动，并对自己的工作进行反思，记录，这学期，我制作了适合小班幼儿操作的区域活动材料，配合主题活动进行相应的教学活动，并制作一些教具。调动气氛。
2、在教学中我备好每一节课。做好课前的物质准备和知识准备工作。自己动手制作教学用具。根据他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，同时激发幼儿的情感，多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力，在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力
有个别幼儿特别细致，美术活动中让孩子们相互传递纸张，油画棒，，为了让孩子掌握涮牙方法，我组织孩子进行刷牙活动，孩子们在自我尝试中掌握方法，调动幼儿积极性，培养好习惯。现在孩子们形成了良好的生活习惯和学习常规。
我及时对室内室外进行安全隐患排查，确保孩子们的安全。
1、结合日常生活中安全进行情景表演，强化幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救
五、家长工作
1、教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励。
2、积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现，今天谁有进步，谁变乖了，今天谁情绪不太好，情绪有些浮躁等等，让家长在第一时间知道孩子在园的情况。
教师本学期工作总结13
时间过得真快，本学期学习任务重，会考压力大的，为了让我的学生们在本学期能有所得，本人在开学初就制定了相应的教学计划，经过一学期的努力，各项目标基本实现，较好的完成了各项教育任务，现将本人本学期工作总结如下：
一、集体备课，共同进步
本学期在备课方面发生了变化，在备课组老师的协商后，为应对高二学期课时少，任务重的现状，我们只要更高效率的在有限的时间内完成教学任务，才能达到预期的目标，所以我们决定采取集体备课的形式，共同讨论重点，分析难点，形成统一教案，这样集众人之力形成的教案和以往自主备课相比，最突出的特点是知识点更精炼，所选例题更有代表性和高考考点衔接更严密了，我根据集体备课教案结合班级的基本情况，作了适当的修改后进行上课，从学生的课堂反映及考试成绩不难看出，我们的努力没有白费，这是本学期我在备课方面进行的一次尝试，效果不错，我们会继续优化。
二、注重分析，训练能力
本学期所教授的课程是初二年考试的重要内容，这部分内容在会考中所占比例较高，因此我对这学期的学生学习成绩相当重视。因此我对学生的分析能力及读图能力的要求较高，而我们的学生在这两方面的能力却都不高，所以在教学过程中，对于例题的讲解，我更倾向于引导学生分析题意，总结解题突破口的'常用方法，经过一个学期的训练，学生解题时思路清晰了，对于已知条件中有用的信息的提取能力提高了，对解题方向的把握更准确了，这体现在模块考试中解答题得分率有显著的提高，而对于运算能力的提高方面我也作了努力，但学生对计算器的依赖程度远超出我们的想象，运算能力的缺失也比我们想象的更严重，所以提高读图能力仍应作为今后努力的方向。
三、分层教学，效果明显
经过高一年的学习，由于学生自身的能力和努力程度的不同，学生的学习成绩差距拉大，一部分同学已经进入状态，基本掌握了学好数学的方法，而一些同学仍未入门，在教学过程中我兼顾了这两部分同学，对于较难的题目，我强调解题思路的分析，对于较简单的题目我进行详细讲解，让学困生有所得，对学优生我以解题规范性作为要求，在作业的布置方面，我都坚持必做题和选做题相结合的作法，必做题由基础题构成，选做题由相对较难的题目组成，从学生完成的作业质量来看，抄袭的现象较明显的减少，对基础知识的掌握有所提高，而且慢慢的，选做选做题的人数越来越多，完成选做题的质量越来越高了，经过本学期的尝试，个人认为，这种分层教学，指向性更明显，更有针对性，效果也更好！
四、师生帮扶，生生互助
对于后进生，本学期，我采取的方法是以作业作为突破口，对于班上八位数学基础极差的学生，坚持作业面批，当天消化的作法，同时多鼓励，多引导，注重激发其学习的兴趣，由于我帮助这些后进生主要时间安排在晚自修，而更多时间要靠他们自己，针对这一情况，我安排了八位学习成绩优异，且较热心肠的同学和他们形成一帮一互助对子，在平时给以帮助，经过一学期的师生共同努力，后进生的成绩有了一定程度的提高，人数不断减少，但仍需坚持！
五、自我提高，快乐工作
本学期以来，我也不断给自己充电，参加培训，自学新知，努力提高自身素质和业务水平，担任班主任一职，工作认真，跟班勤紧，所带班级表现良好，作为备课组长，能协调各备课组老师精诚合作，共同进步，总之，本学期，我觉得工作得很充实，很快乐，当然也难免会有缺点和不足，我将进一步做自我总结，在以后的工作中加以克服，进一步的完善自己！
教师本学期工作总结14
在这学期“新老教师接队活动”我和欧阳军老师之间可以做到“取长补短”相互学习，从他的身上我也学到很多关于教材整合，课堂处理，学生评价等方面的新的方法和技巧，真正做到了“以老带新，以新促老”这一结队子的宗旨。在此活动中，我并没有以老教师自居，而是向我们课题组的更多老师求教和学习，十分荣幸的是，我很尊敬和崇拜的知名书画家——泉州六中的艺术教师林旭慈老师冒大雨来到我的课堂中听课，并为我写了评课的文章，让我很感动！这里我想引用林旭慈老师文章中的这一段话，来做为我们本学期的书法工作的`总结：“书法学习是比较枯燥的，怎样能让学生轻松愉快地学到知识，就要找出高效恰当的教学手段，这需要教师丰富的教学经验及长时间的思考。书法教师的水平，是包括书写和理论的综合水平以及教育教学水平。教学理论水平的重要性远远大于书写水平，因为理论是中国传统文化、书法史、技法和传授的综合体。一位合格的书法教师要做到：
一、要有健全的人格，高尚的情操。
二、要有一定的专业水平。
三、要有科学的教育教学方面的知识。
四、要有责任心和爱心。
因此，必须在实践中探索，不断学习，提高自己的综合能力和素养，师之渊博，学之方能功倍。
教师本学期工作总结15
英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”责任，是教师道德的准则。一学期来，因为责任，我爱岗敬业；因为责任，我关爱每一个学生的进步；因为责任，我不断地学习提高业务水平；因为责任，因为太多的责任，倾心于教育事业，成就孩子的精彩。
一、道德责任之——爱岗敬业
一位哲学家说过：“热爱是最伟大的老师。”一学期来，我对工作兢兢业业、勤勤恳恳、不计得失、不图名利……把教学工作放在首位。
备课时，我精心准备，努力钻研教材，既备教材又备学生，力求设计出激发学生兴趣，又能切实落实教学目标，流畅且富于特色的方案，为课堂教学奠定基础。课堂教学是实现教学目标的动态过程也是最为重要的环节。课堂上充分发挥学生的主体性，把表达的权利交还给学生，鼓励学生积极思考，发现问题，解决问题，营造平等和谐的课堂气氛，给学生以充分的心理安全，让每一个学生都有发言的机会，愿意自由发表自己的意见。为此，我不惜花费时间，鼓励那些学习能力较差的学生发言，认真倾听他们的发言。经过很长一段时间的实践，我惊喜地发现学生的口头表达能力较以前有了显著进步，尤其是那些学困生，原来说话都不成句的学生现在可以流利地表达自己的观点，让我颇感欣慰。兴趣是最好的老师，我始终坚信这一点，想方设法激发学生的学习兴趣，从导入到布置作业，从问题的提出到课后的总结，力求新颖激趣，充分调动学生学习的积极性。从我自身来讲，用自己的活力来感染学生，用生动幽默的语言来吸引学生，让他们从心底里爱上语文课，把上语文课当成一种美的享受。我从语文学习的重要性入手，让学生自己寻找学好语文所带来的优越性，使他们从内心深处认识到语文的重要性，重视语文的`学习，从而主动学习，使阅读教学中枯燥的分析课文变为师生共同发现探讨问题。我作为学生的学习伙伴，通过恰当地引导点拨，给予学生充分发挥的空间。这样，师生配合越来越默契，教学相长，寓教于乐；同时，我注重双基落实，每开学初我们班就制定了各种闯关项目，如生字词默写关、课文背诵关、练习读背关、课后题背诵关等，每闯过一关积5万分；为帮助学困生顺利闯关，班里开展了一对一帮教活动，每帮助学困生闯过一关将积3万分，以上活动激励了学生的学习积极性，有三分之一的孩子开学后不到一个月全部闯关，就连那些学困生到期末全部闯关；而且重视了预习作业，采用了五步法：（即读课题，想课文内容；查资料，了解时代背景；初读课文，划出生字词；再读课文，理清文章思路；细读课文，质疑问难。）这些有效的做法在卷面中得到了很好的体现。因此，我们班期末考试成绩优秀，基础知识题失分甚少。
为提高学生作业完成质量，我除了努力提高课堂教学质量，还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽误时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们，同时，我手把手教孩子们使用钢笔，如何起笔、顿笔、收笔、运笔，成效较好。其次针对学生不知道及时改正作业中的错题这一现象，我要求学生写完每一项语文作业后进行自查，从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级，定期举行优秀作业展评，目的是培养学生良好的学习习惯，这项举措收效良好，作业质量又得以提高。
二、职业责任之——不断学习
“水有源，故其流不断；木有根，故其生不止；人有学，故其能不衰。”教师如果做不到不断学习，不断地给自己的桶里添加新鲜的水，久而久之会跟不上时代，将有何资格教书育人？为了能胜任教书育人这一神圣的职业，我不断学习。向书本学习、向网络学习、向实践学习、向同行学习、向孩子们学习……丰富头脑，工作中有的放矢；身体力行，实践中改进提高；他山之石可攻玉，取人之长促成长；力求做一个让学生满意、家长满意的老师。
三、情感责任之——关爱学生
教育没有感情，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘。没有情感，没有爱，也就没有教育。爱的教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基础。有人说：做教师的爱好学生是人，爱特殊的学生是神！那我要毫不虚心地夸自己是神上神！我们班的月月一个与众不同的孩子，学习无心，上课睡觉，还落的安静。有时是一个小纸片能剪得碎得不能再碎，一下课丢得满地都是；有时一支铅笔在纸上画了又画擦了又擦，一下课吹口仙气，橡皮灰屑落在白色的地板砖上，像黑色的蚂蚁在***……我期待，我等待，我搜寻她的点点进步。有一天，小美找到我：“老师，我受不了了，再也不能跟月月做同桌了！”有人说：“放弃吧，就这样！”学生说：“别再管她了，我们看到你尽力了！”我不语，来到班里，“谁愿意跟月月做同桌？”话音刚落，一些孩子把头恨不得低到桌斗里。当我的目光看向谁时，谁就像躲瘟神似的回避。紧接着大课间，看着月月有节奏地跳着，小脸上的单纯，我的心里酸酸的……如果让她一个人坐，后果不堪设想，性格将变得更加与众不同，我不能放弃她！冲她摆了摆手，叫到跟前“月月，老师给你换了那么多座位，人家都不愿意跟你做同桌，你知道为什么吗？”她低着头，嘴撅得老高。“老师跟你说，原因是你不学习！这次你自己选一个同桌，老师帮你做工作，但前提是好好学习。”他憋了半天，终于说：“李珂。”我来到李珂跟前，趴到她耳朵上悄悄地跟她说，真担心孩子会一口拒绝。但出乎我的预料，李珂毫不犹豫：“老师，我愿意！我理解刘欣悦的心情！没人跟她做同桌她心里一定可难受！”说罢，雪白的小脸通红。我很是惊愕，感动得不知说什么好……“来，击掌！”往后，虽然少了些苦口婆心的说教，却更多了默默地鼓励。当月月上课是精彩的发言，我总是致以热烈的掌声；当月月完成一次作业，我总是批上红红的大大的双优……期末考试月月语文考了86分的成绩。
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