教师活动总结

时间：2021-04-26 08:02:08 教师总结我要投稿

【必备】教师活动总结4篇

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，不如立即行动起来写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编整理的教师活动总结4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【必备】教师活动总结4篇

教师活动总结篇1

　　从XX年5月至今，我有幸参加了为期一年的广东省小学语文骨干教师培训，在完成集中学习和跟岗学习之后，我开始在下蓬中心小学进行第三阶段的岗位实践和行动研究。在这期间，我能按照培训指南严格要求自己，积极参与各种教学教研活动，

　　力求把培训中学到的理念转化为具体的教学行为，把新理念的策略与方法落实到课堂教学中，同时在实践中去感悟新理念，把教学过程与研究过程结合起来，提升自身课堂教学经验，实现教师观念与行为的统一，

　　焕发出教学的生命力和创造力，保证按时按质完成培训的各种任务。具体做到：向领导和科组成员汇报广州跟岗学习的情况，将课题(按图索骥，依样画瓢——读写结合的绩效研究)带到学校，

　　组建学校课题组并开始课题研究；做好学校省级德育课题(小学校本德育课程的实效性研究)的申报工作；积极参与学科教研组的活动，围绕课题上学校示范课(介绍小伙伴)并深受好评，同时指导科组中的年轻教师上好示范课；将自己学到的新理念、新教法等整合后发表在博客上与其他老师共同学习、探究；结合班级的实际、学生的实际，有效地运用参加培训所学的理论、知识、经验、方法，大胆探索，勇于实践，

　　充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，使我所教的毕业班成绩位居年级首位，两位学生参加市语文综合知识竞赛均获二等奖；结合课题研究和教学实践完成结业论文(单元主题下读写结合的探究)。由于成绩突出，在岗位实践期间，我还被评为汕头市“优秀教师”。

　　但我知道，学无止境，我既要不断学习新理论，更新教育观念，做学科的带头人，更要把所学的新理念运用到教学实践中，让语文课堂真正成为学生学习的乐园。

教师活动总结篇2

　　为庆祝第24个教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造感恩老师的氛围，校学生会宣传部做了较为充分的准备工作。8月底宣传部召集校学生会生活部、女生部部分成员召开相关会议，讨论教师节活动形式，并将活动主题定为“感谢师恩，诉说真情”，指定周南撰写活动策划、蔡熙瑶和李璐璐设计喷绘、徐驰和金宵分别负责下发各二级学院宣传部的通知、倡议书的撰写。活动内容主要是向各二级学院宣传部征集一句感言，向各二级学院所有学生征集二十句感言，并从中择优选出若干在校园内做出展示；还有，订购鲜花给各二级学院党总支副书记、团委书记、辅导员，并向他们赠送由恒安集团提供的小礼品一份。

　　9月6日晚，在大学生活动中心召开各二级学院宣传部长会议，下发通知，将活动内容详细告知，并要求其将向本学院征集的内容于9月8日中午12点之前发送至总会宣传部邮箱。8日在征集内容收到之后，宣传部李雪、周南择优选出作品，蔡熙瑶负责将所有文字添加到喷绘当中。同时，由王贤等负责分装礼品、徐驰去花店订购鲜花。9日当晚，王贤、徐驰、毕九川、杨帅等七人将两套共八张喷绘分别挂在北院操场和南院田家炳。10日上午，周南、周小诗领完鲜花，将南北院、后山的礼包分别清点完毕，交由各组。在看望老师的过程中，宣传部必须负责图片采集。

　　在这次教师节的活动当中，宣传部总体表现不错，其中也少不了其他部门的协助。比如，在策划活动方面，生活部和女生部积极提出建议；挂喷绘和条幅，少不了毕九川、杨帅、姜博思的帮忙；订购和领取鲜花，周小诗也很主动；教师节当天上午给老师送礼包和鲜花，大多数成员都能按时到达指定地点并高质量地完成任务。

　　但这次活动中，也暴露出一些不足。首先，由于搬迁新校区和迎新耽误了一些时间，导致各二级学院宣传部长会议召开得稍晚了一些，向各学院征集同学与老师交流情景的照片、向正力订购红色心形不干胶的计划未能实施。其次，是在南院挂喷绘的问题上，由于不了解情况，在田家炳楼用双面胶粘贴四张喷绘，做了无用功，第二天还麻烦社联同学给摘下，以后挂喷绘必须先确保地点正确再行动。最后是订购鲜花方面，领花的时候因为赶时间没有仔细确认是不是有70朵就离开，到总会才发现数目不对，重新去取也浪费了人力和时间。教师节“感谢师恩，诉说真情”在各二级学院产生了一定影响，老师们的反应也很积极。校学生会宣传部在整个过程中起到了带头作用，也发现了问题获取了经验，相信会把以后的活动做得更好。

教师活动总结篇3

　　教师节是一个普通的日子，但却慢慢变成了一个十分重要的日子，这不，在教师节逐渐远去的时候，不得不再一次串联那一个个美好的瞬间，交上一份总结为自己班的活动画上句号。嘿嘿，其实过节真的不错，但如果可以简单点，比如省去这份总结，我觉得应该会更完美一些。毕竟在忙碌的工作中，能够少一些多余的事务缠身才是最大的幸福。

　　九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪，第二十八个教师节在我们班的主题升国旗仪式中拉开帷幕。我们班的许畅同学第一次站上升国旗的主席台，就带领着全校的同学向全体老师发出节日的祝贺。那一刻，所有的学生向老师敬礼，并齐声喊出：祝老师节日快乐的美妙祝福。

　　上课了，一声声“老师，节日快乐”拉开了一节课的序曲，平时一张张稚嫩的面孔因为这个特殊的日子而变得郑重起来。在同学们正襟危坐的身影中，我读出了他们对我的尊重。手机中祝福的短信一直响个不停，“教师节快乐”成为了这一天最好的祝福语，家长们、孩子们将美好的祝福化作一条条动人的信息，通过电波传递到我的心灵深处。自己制作的贺卡，质朴中透露着细腻的小心思。一整天，心得体会我都沉浸在被祝福的喜悦中。被人记得是一种幸福，被人祝福是一种快乐！

　　申xx妈妈亲手制作的祝福蛋糕将活动推向高潮。蛋糕做得很精美，一看就下了一番心思。在同学们艳羡的目光中，我将这份礼物当成了全班的礼物，孩子们一个个走向讲台，小心翼翼地捧回一片小小的蛋糕，并细细地品尝着，似乎自己从来没吃过这么香甜的蛋糕，原来，分享是一件这样快乐的事情。

　　在这一天，我还收获着许多的欣喜，孩子们的作文写得越来越好了，书写进步越来越大了，这一天的课堂纪律特别好，虽然这是一群略微有点调皮的孩子，但他们仍然用他们特殊的方式表达了对老师的节日祝福。

　　这就是身为老师的快乐，而我，是如此满足。

教师活动总结篇4

　　本学年，为了加强对青年教师的培养，全面提高教师队伍的整体素质，进一步推动校本师资培训工作，为青年教师的迅速成长搭建平台，开展了新老教师“结对子”教学指导活动。本次活动开展得扎扎实实，我有幸和杨兆兴主任结为扶新促老的对子。作为青年教师的我获得了很多的启发和教育教学、管理经验。现总结如下：

　　作为青年教师，最大的优点是富有激情和创新精神，但与老教师比起来，教育教学经验明显不足，新老教师“结对子”正好在这两者之间搭起了桥梁，用新教师的激情和创造力，发挥老教师丰富的教育教学经验，推动我们的教育教学水平不断上新的台阶。老教师并不是年龄老，而是教育教学上经验丰富、老道，作为青年教师，缺乏的正是这些经验，王主任也用身体力行的告诉并传授给我们的不仅是教育教学的.经验和秘诀，也是为人处世、做人立本的基本准则。

　　一、端正思想，懂得教师是人类灵魂师的道理，牢记“德高为师，行高为范”的训言，从思想上树立为人师表的意志。从而使自己真正认识到已经成为人民教师中一员，使自己树立作为人民教师应有的威严，明白自己的权利和义务。

　　二、教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者必然有学者，学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。

　　三、教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。多次和杨主任交流备课的方法，从教学目的、导入新课、授课过程、以及课堂小结，使学生在学好课堂上讲过知识的基础上能够创作出自己需要的作品，达到这样的目的也就实现了最终的教学目标。

　　四、不断研究教学方法。熟悉了课本，掌握了最基本的教学知识内容，下一步就是要将这些知识内容传授给学生，不同的老师有不同的方法，但不同的方法却有不同的效果。与老教师比较起来，我们青年老师的教学实践太少，教学方法呆板，在传授给学生知识的时候往往比较生硬，很难做到得心应手。所以，杨主任经常指导我一些好的

　　教学方法，比如计算机课程本身实践性比较强一些，在教学过程中多采用讲练结合的教学方法，事半功倍。

　　以上就是我在本学期对“结对子”教学工作的总结，经过半学期的努力，我取得了明显的进步。当然许多地方仍存在不足，希望在未来的日子里，加强合作，互相促进，以取得更好的教学成绩。

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