小学的教师总结

时间：2022-07-28 00:56:43 教师总结我要投稿

小学的教师总结3篇

　　总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，为此我们要做好回顾，写好总结。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的小学的教师总结3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学的教师总结3篇

小学的教师总结篇1

　　各位领导，各位老师、全体同学们、大家好！

　　一年年春华秋实，一载载桃李芬芳。在洋溢着丰收喜悦的金秋九月，我们又迎来了第**个教师节。在此，我谨代表明德小学班子向辛勤工作的全体教师致以节日的问候！在刚刚过去的一学年，明德校园里拼搏与收获同在，付出与回报并存。学校秉承“以人为本，依法治校，安全稳校，质量立校，科研兴校，特色强校”的办学理念，本着“为每个学生终身发展奠基，为每个学生健康成长服务”的办学宗旨，全体教师，内练素质，外塑形象，勤奋工作，奋力拼搏，学校取得了一个又一个辉煌、创造了一个又一个的奇迹。小考名列全县前茅，非毕业班学区第一，幼儿教育学区第一，艺术节成绩全县第一，学校获国家明德项目学校综合金牌奖励和管理、数学分层测试、攀登英语三项银牌奖，学校获得市级卫生先进学校，市级管理规范学校，现在正在申请特市级特色学校学。同时涌现出很多很多向 ----先进教师，向---等师德标兵，很多很多向于海涛、冯思甜、戴志辉等为学校争得荣誉的好学生，全体师生为学校的发展，学校的荣誉奉献着自己的聪明才智，奉献着自己的青春年华，在此向全体教师表示衷心的感谢和由衷的敬仰。学校、家长感谢你们，学生感谢恩师。因此在这个特殊的日子学校少先大队举行“庆祝教师节恩师教育活动是非常有意义的。

　　今天的活动使学生了解了老师的辛劳，更加热爱老师，孝敬老师，感恩老师，加强了师生交流，增进了师生感情，学会了懂得感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。古人云：滴水之恩，当涌泉相报。感恩亲情、报恩社会是民族的优良传统。然而在当今社会，物欲膨胀、价值观扭曲及虚拟世界的冲击，独生子女居多，孩子们渐渐理所当然的被爱，而不懂得去爱，远离了感动，却忘记报恩，以为父母的养育和教师的教诲理所当然的。今天的恩师主题教育活动能帮助孩子们找回感恩的心，领悟生命的真谛，活动中，同学们为表达对老师的祝福和感恩，准备了各种不同形式的节目，活动内容和形式上都为求创新而又不缺乏真情。平时老师对同学们的关怀,呵护与教育，学生早已心怀感恩，“老师，您是我们的良师益友！老师您辛苦了！老师，谢谢您！”等等是学生们的心声，，已流露出学生们真情与感恩，体现出浓浓的师生感情。借此活动，我想再给同学们布置两个作业，

　　1、牢记两个感恩节（教师节、老师的生日）。

　　2、完成一套感恩作业。

　　（1）给老师写一封信（打一个电话）”，与老师说说心里话，感谢老师养育之恩。

　　（2）对老师说一句谢语，向老师说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。为老师沏一杯茶。

　　（3）为老师做一件实事，为老师做一件服务小事。

　　（4）自制一张感恩卡送给老师。

　　（5）做一次以“感恩老师”为主题的手抄报。

　　（6）写一篇“我的好老师”诗歌或作文。

　　（7）学唱一首歌颂老师的歌

　　老师们，我们很自豪，因为我们工作在明德，我们很骄傲，因为我们有近千名优秀的孩子在向我们学习，长大后他们就成了你，履历了风雨，才知道您的宝贵；走上了胜利，才知道您的伟大；--谢谢您，我尊敬的老师们！同学们，通过这次活动，感受到了你们的一颗感恩、理解、尊重老师的心。如果老师辛勤的'工作能换来学生思想上、学业上、身体上不断地进步，那就是我们最大的欣慰，即使再辛苦，我们也会感到莫大的幸福。希望同学们以后爱老师、敬老师就要从爱学习，有礼貌做起，就要从小事做起，从点滴做起，让老师放心，让老师高兴。

　　最后，再给我们的老师一个祝福，祝您的花圃里鲜花光辉，果园里硕果累累，愿您堆满光辉的笑容，丰产累累的知足。爱您的每个人都想看到您笑！辛勤的汗水是您无私的贡献，桃李满天下是您最高的荣誉。

小学的教师总结篇2

　　光阴似箭，岁月如梭。从登上讲台初为人师，屈指算来已二十多个春秋了。沧海桑田，一切都在变。无情的岁月在我不再年轻的脸上刻下岁月的无情。唯有不变的是我童心依旧，痴心未改。如果再让我进行职业选择，我仍旧充满骄傲与自豪向世人宣布：小学教师，是我无悔的选择！

　　人们惊羡于高等学府的莘莘学子，而往往遗忘为孩子成功付出巨大心血的小学教师。也许有的人对小学教师不屑一顾，也许有的满脸鄙夷之情：教过我的小学教师姓甚名谁，我都记不太清了。但是我的高中老师，我却不会忘记，我要一辈子感谢他们，尊敬他们，铭记他们！对此，我要断喝一声：“此言差矣！”乌鸦反哺，羊羔跪乳，万丈高楼平地起，无论何时何地，无论走到哪里，请都不要忘记我亲爱的同行——你的小学老师！请问：“是谁从a、o、e开始教会我们识字、写作？是谁从1、2、3开始教我们加减乘除？是谁把我们领入大自然的课堂，激起我们探索科学奥秘的兴趣？是谁像慈母般的关心爱护我们，使我们懂得了做人的道理？是谁？是平凡而又伟大的小学教师！

　　人们把老师比作园丁，把孩子们比作祖国的花朵。是啊，为了培养合格的建设人才，无数和我一样的小学教师在基础教育园地上，辛勤耕耘了一年又一年，培养了一代又一代人，因为我们深知，祖国建设需要人才，人才需要教育，教育需要教师。教师是人类文化科学知识和社会思想道德风尚的传递者，是继承和发扬人类文化遗产的桥梁，是年轻一代的培养者。孔子是我国教育史上一位伟大的以教师为终生职业的教育家。而荀子认为是否重视教师的.作用与国家兴衰存亡关系极为密切，他说：“国将兴，必贵师而贵傅……国将衰，必贱师而轻傅。”古人两千多年前就充分肯定了教师的地位和作用。我认为在人的一生中所受的教育首推小学基础教育最为重要，就好比一座知识的金字塔，小学教育就好比是塔坐，是坚不可摧的基础。由此可见小学教师担负着多么艰巨的教学重担啊！因此，善解人意，深知老师艰辛的人们就把“蜡烛”、“铺路石”、“人梯”、“春蚕”这些形象贴切的字眼，送给无数的默默无闻、无私奉献的小学教师，这也是小学教师的最高褒奖和鼓励。

　　我身为一位小学教师，最能体味小学老师的酸甜苦辣，当繁星满天，万家灯火时，办公室里我们仍在备课，批发作业，当晨曦微露，启明星高挂天际，我已在做教学准备工作了，当星期天，工作日来临，我又要去家访、去补课了，又要为一个疑惑不解的问题去访师问友，寻求正确答案了。

　　我是名普通的小学教师，也有常人的烦恼，但每当我走进教室，踏上三尺讲台，就会忘掉个人的心灵创伤，抛开生活中的悲欢，我是一名小学女教师，为人妻，为人母，工作、生活，家庭的重担，同时担在我的双肩。对教育事业，对孩子们的挚爱，使我的感情的航船偏离了家庭的航线，而我对丈夫，对女儿只会重复说着：“抱歉，抱歉！”年已古稀的父母，虽然近在咫尺，但却很少尽土土孝道。每次难得回家，父母的谆谆话语长时间响在我耳畔——“常回家看看！”

　　这几年，我的同学有不少人在市场经济的大潮中，成了“弄潮儿”，优哉游哉；不少同学走上了领导岗位，春风得意，大展鸿图。而我仍对小学教师情有独钟，挚爱无比。我坚信：即便最强烈的诱惑，也无法动摇我对小学教师事业的无限眷恋！只要有小学生存在，当一名小学教师永远是我无悔的选择！

小学的教师总结篇3

　　本人自任小学一级教师以来，以更加饱满的工作热情，奋发向上的精神，积极完成本职工作。在党和上级领导的关怀和帮助下，思想进步，积极进取，团结同事，遵纪守法，响应学校的号召。能积极执行党的各项方针政策，努力提高自已的政治思想觉悟，不断加强自身品德修养，以适应新形势下教育的需要。在工作中任劳任怨，扎实求进，服从领导，听从学校一切安排，从不计较个人得失，保质保量完成各项工作任务。

　　本人在教学工作和班主任工作中一直尽职尽责。工作中本人能够认真钻研大纲，研究教法，细心备课，不断加强教学理论的学习，为适应教育改革发展的要求，积极吸取先进教师的教学经验，以适应新素质教育的要求。但教学有法，教无定法，工作之余我不断充实自已、丰富自我，为了自已教法的更新，不断加强业务学习，积极听取有丰富经验的教师的讲课，学习新的教学理论，特别注重学生对基础知识的掌握程度，因此近几年我的教学水平大幅度提高，所任课班级学科成绩一直名列榜首。

　　当然，教师不但要教书，更重要的'是教给学生怎样做人。为此，我在班主任工作中，本着“树人先正已”的工作作风，来管理班级，影响学生的品行。凡是要求学生做到的，自已首先要做到，同时经常对学生进行耐心细致的思想工作，做到晓之以理、动之以情、导之以行。几年来所担任的班级，班风正，学风浓，成绩优异，受到学校领导和家长的好评，本人也获得了“优秀班主任”的称号。

　　如今，教育对教师素质的要求越来越高已成为现实，如果不进行学习就会落伍、被淘汰，为此，我抓住每年的在职继续教育学习机会，深入学习研究，来提高自已的业务水平，以适应新素质教育发展的要求。

　　回首走过的工作历程，有成绩也有不足，但我问心无愧，因为我每时媚愫锰都在为教育事业奉献着热血和力量，我也深知，有党和人民做后盾，在今后的教育教学工作中一定会成长起来，成为一名优秀的教育工作者。

　　基于此，特申请平移为中学二级职称，望上级领导

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