高二班级教师总结
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此,让我们写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编收集整理的高二班级教师总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
时光荏苒,我们共同走过了xxxx~xxxx学年度的第一学期,在这一学期里,我们戮力同心,共同创造和见证了高二、4班的一次次辉煌,现将本班级工作总结报告如下:
一、健全班级管理制度
学期之初,在班主任指导下建立了一支认真、负责的班团委队伍,制定了班级工作常规。一学期以来,各班级干部紧密团结、积极开展工作,很好地完成了既定目标和学校、教学部下达的各项任务,广大同学认真履行班级公约,遵守校规校纪,形成了良好的班风和学风。
二、班风学风建设
良好的班风、学风是成绩取得的根本保障,过去的一学期,我们深化班风、学风建设,狠抓一日常规和学习常规。严格考勤制度,开展“比学习,争先进”竞学活动。基本杜绝了迟到、早退、无故旷课,基本上杜绝了不做作业、不交作业的现象,形成了“争先恐后”、“做金字塔尖上的人”、“意志力”、“执行力”、“君子慎独”等班级特色词汇。
三、班级文化建设
在班主任带领下,在孙宇、高胜寒、李文秋、王高翔等同学的努力之下,建成了以“励志标语”、“光荣榜”、“每日目标、计划实施表上墙”、“涂鸦墙”、“学习园地”、“黑板报”为主的'班级文化阵地。此外,还通过了班级宣言,确定并学习了班级歌曲。参加了教学部团总支组织的纪念“一二、九”演讲比赛,参加了教学部组织的“拔河比赛”等系列活动。
四、取得的成绩
在期末模块考试中,高二、4班实现了教学班A类25人,行政班A类24人的好成绩,均超额完成既定目标,值得一提的是本班级有8人进入理科前35名。出色的成绩,让我们在第一学期两次模块考试中均被评为:“星级合作团队”,同时,高二、4班也是教学部为数不多的“六星级合作团队”之一。此外,邵长秋同学在“纪念一二、九运动演讲比赛”中获得一等奖;马帅、高胜寒、邵长秋、王瑞等四名同学的发明创造正在申请专利。
老师、同学们,成绩只能代表过去。日月的逝去,正不断拉近我们与高考之间的距离,希望大家能够保持那份四班学子刻苦拼搏、积极进取的精神,继续努力,力争创造更大的辉煌!
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