教师年度稽核个人总结
我在语文教师的语文教授教化岗位上又平凡地走过了一年,高中语文教师工作总结。追忆往昔,展望将来,为了更好的总结经验教训使本身迅速发展,成为一名合格的人民教师,无愧于这一称号,我现将本年度教授教化工作环境总结如下:
一、师德方面:增强修养,塑造师德。我始终觉得作为一名教师应把师德放在一个极其紧张的地位上,因为这是教师的立身之本。学高为师,身正为范,这个事理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求本身,力图做一个有高贵师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的人。为了给本身的学生一个好的楷模,同时也是使本身陶冶情操,增强修养,课余光阴我阅读了大量的册本,赓续进步本身程度。往后我将继承增强师德方面的修养,力图在这一方面有更大的进步。
二、语文教授教化方面:客气求教,强化自我。本年度我的语文教授教化工作分为两个阶段:
客岁x月我担负xx级xx班的语文教授教化工作,本年x月至今担负本级xx、xx两个实验班的语文教授教化。对付一名教师来说,增强自身业务程度,进步语文教授教化质量无疑是至关紧张的。随着岁月的流逝,伴着我语文教授教化天数的增加,我越来越认为我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双盼望的眼睛,霉畚上课我都认为本身责任之重大。为了尽快充足本身,使本身语文教授教化程度有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从语文教授教化理论和语文教授教化知识上。我不只本身订阅了三四种中学语文语文教授教化杂志进行语文教授教化参考,而且还借阅大量有关中学语文语文教授教化理论和语文教授教化措施的册本,对付里面各类语文教授教化理论和语文教授教化措施尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导本身的语文教授教化实践的.同时,我也在一次次的语文教授教化实践中来验证和成长这种理论。
其次是从语文教授教化经验上。由于本身语文教授教化经验不够,有时还会在语文教授教化历程中碰到这样或那样的问题而不知如何处置惩罚。因而我客气向老教师学习,力图从他们那里尽快增加一些名贵的语文教授教化经验。我个人应付和处置惩罚讲堂林林总总问题的才能大大加强。
第三是做到不耻下问。从另一个角度来说,学生也是先生的教师。由于学生接收新知识快,接收信息多,因此我从和他们的交流中亦能富厚我的语文教授教化知识。
我第一年带高三卒业班,我深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我最大所能去进步自身程度,争取较出色的完成高三语文语文教授教化。为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢语文根基知识,使本身可以或许对照自如的进行语文教授教化;另一方面,继承向老教师学习,抽出业余光阴向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有富厚高三语文教授教化经验的先生学习。
观待课程,客气听取他们看法备好每一节课;仔细听课,认真学习他们上课的支配和技术。这一年来,通过认真学习语文教授教化理论,耐劳钻研语文教授教化,客气向老教师学习,我本身认为我比前两年的我在语文教授教化方面有了较大的进步。
学生的语文造诣也证实了这一点,我教的班级在历次语文考试傍边都取的了较好的造诣,名次一般保持在年级前三四名。接手这两个外语实验班的语文教授教化,我更是一点不敢放松,每备一节课我都向老教师年轻教师客气的求教力图精致绝伦。一学期的工夫没有白搭,这两个班语文造诣都对照优异。
三、班主任工作:经心全意,尽职尽责。我所带的xx级x班是我踏上语文教师岗位第一年就担负班主任的班级。从担负班主任第一天开始,我就兢兢业业,把本身大部分光阴和精力放在班级和学生上面,甚至不惜牺牲本身大量业余光阴。
前人云:其身正,不令则从。其身不正,虽令不从。在治理班级、教导学生的历程中,我始终坚持这一原则,要求学生做到的,我首先做到;否决学生做的,我也果断不做。颠末一年多的言传身教,我班学生基础做到令行止禁,班级风俗正,同学关系融洽。
由于我处置惩罚班级事务坚持对事纰谬人,从不歧视任何一个学生,因此学生和我关系异常融洽,班级工作开展的绘声绘色,取得大量造诣。不谦虚的说xx级xx班在学校开展的各项工作取得的造诣都名列前茅,先后得到:学期学习造诣第一,校活动会集团总分第一,校篮球赛第一,校争辩赛冠军,校日常工作评比第二,卫生流动红旗数次等等荣誉称号。
随着升入高三,我把班级工作的重心转到学习上来。如果说高一高二我是在培养学生全方面成长,给他们打好一个优越的素质根基,那么现在高三我的班主任的工作任务便是在学生各方面才能大幅进步的根基之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们本身己的大学梦。我希望从我带的班走出去的学生都是合格品,都是有用之才。
四、学校各项运动环境:积极介入运动,严格要求自我。认真参加学校组织的各项运动。除婚假七天外从未告假一天,也未耽搁一节课。上班开会不迟到不早退,较好的遵守了学校的各项规章制度,往后继承坚持。
旧的一年即将曩昔,新的一年顿时来到。我又要踏上新的征程,道远任重,我仍需继承更加尽力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的造诣。
教师年度稽核个人总结
这学年来,本人在教导教授教化工作中,始终坚持党的教导方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动成长为中心的教授教化思想,看重学生的个性成长,看重激发学生的创造才能,培养学生德、智、体、美、劳全面成长,工作责任心强,屈服领导的分工。
积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,普遍获取各类知识,形成对照完整的知识布局,严格要求学生,尊重学生,发扬教授教化民主,使学生学有所得,赓续进步,从而赓续进步本身的教授教化程度,并顺利完成教导教授教化任务。
一、政治思想方面:
认真学习新的教导理论,实时更新教导理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教导形式不允许我们在讲堂上反复讲书,我们必须具有先进的教导看念,能力适应教导的成长。所以我不只注重集体的政管理论学习,还注意从书本中吸取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教导教授教化方面:
要进步教授教化质量,症结是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前筹备:备好课。
2、认真钻研课本,对课本的基础思想、基础观点,每句话、每个字都弄清楚,了解课本的布局,重点与难点,控制知识的逻辑,能运用自如,知道应弥补哪些材料,怎样能力教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、必要、措施、习惯,学习新知识可能会有哪些艰苦,采取相应的预防步伐。
4、斟酌教法,办理如何把已控制的课本传授给学生,包括如何组织课本、如何支配每节课的运动。
5、讲堂上的环境。
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