班干部是班集体建设的核心力量教师总结

时间：2023-10-22 14:50:36 诗琳教师总结我要投稿

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班干部是班集体建设的核心力量教师总结（通用13篇）

　　总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们抽出时间写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的班干部是班集体建设的核心力量教师总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

班干部是班集体建设的核心力量教师总结（通用13篇）

　　班干部是班集体建设的核心力量教师总结 1

　　在一个班集体中，必须有部分热心集体工作，自身素质较好，工作能力较强，在集体中有一定威信和影响力的带头人，形成集体的核心。许多优秀的班主任都认为，要带好一个班，不怕有后进生，就怕没有得力的班集体核心。因此，选拔培养班干部，使他们成为集体的核心，是一件非常重要的工作。

　　1、选拔班干部。

　　刚接班时，班主任就要善于观察，在较全面了解学生的基础上制定班干部候选人名单。也可采用学生投票的方式，让学生当家作主，把那些真正有能力，有威信，大家信赖的好同学推选出来，使他们一开始就得到同学的信任、支持和拥护，班级就有了核心。

　　2、培养班干部。

　　首先，班主任要遵循用人不疑，疑人不用的原则，充分信任，大胆使用，放手让学生干部锻炼，培养他们独立开展工作的能力，利用她们各自的优点帮助其牢固地树立起威信。

　　其次，班主任不仅要帮助班干部明确职责和权力，而且要教育学生班干部树立为集体服务的思想，使他们认识到当班干部就要为同学服务，为集体做贡献；在许多方面要成为一般同学的榜样，要牺牲一部分的业余时间，经得起抱怨和批评。

　　第三，要教会班干部学会合作。班集体是一个整体，班干部是班集体的核心，他们既要做好自己的本职工作，同时，又要支持其他班干部的'工作，不能各打各的旗，各喊个的号、事不关己，高高挂起。

　　第四，班主任要爱护、关心和理解班干部。当他们在生活中遇到烦恼、学习上受到阻碍、工作中遇到不顺时要给予关心和帮助，及时解惑，排忧解难。

　　总之，一个好的班集体必须有一个得力的班干部队伍，有一批班集体工作的积极分子和骨干力量，这是班级工作的核心力量所在。在一个班集体里，可以成为班干部的积极分子越多，集体的自我教育作用就越大，这个集体的发展水平就越高。因此，在干部的选拔任用与培养上，班主任要做个支持者、关心者、引导者，起到引路人的作用。

　　班干部是班集体建设的核心力量教师总结 2

　　不知不觉大一的半学期就结束了，我们因为缘分走进了共同的班级，由开始的彼此陌生变为现在共同为这个班集体而奋斗，共同建设这我们的班集体。在开学的竞选中我很荣幸的被选为班委的一员，第一次当团支书，第一次组织团会，尽管第一次的团会内容不是丰富，经验不足，但大家还是积极的配合我，对此表示感谢。而后我变成了副班长，我的工作就是辅助班长及其他班委的工作，尽管都是些班级琐碎的小事，却更加锻炼我的沟通能力。在这个学期管理班级事务中，有看到自己的一些感受：

　　1.我们班在大学的开始开了个好头，我们班到课率一直是100％，也没什么迟到的.人，在我们系老师心中树立了良好的形象。

　　2.大家都非常配合班委的工作及日常的管理，大家的集体荣誉感也很强，不管是团会上的积极发言，还是元旦晚会节目的彩排，大家都尽心尽力。

　　3.我们班的学习氛围还比较好，特别是专业课，大家都很认真，作业也能及时完成。

　　4.考试中大家也能诚实守信，遵守考试纪律。但也有些许不足需要改进：1在学期末，班级整体比较松散。

　　2大家对班级建设有什么意见可以积极向班委提，便于把我们共同把班级建设的更好。

　　也许我的工作做的还有很多不足和需要改进的地方，在以后我会努力做的更好，最后，希望我们班在老师和班干同学的共同努力下会越来越好。

　　班干部是班集体建设的核心力量教师总结 3

　　不知不觉大一的半学期就结束了，我们因为缘分走进了共同的班级，由开始的彼此陌生变为现在共同为这个班集体而奋斗，共同建设这我们的班集体。在开学的竞选中我很荣幸的.被选为班委的一员，第一次当团支书，第一次组织团会，尽管第一次的团会内容不是丰富，经验不足，但大家还是积极的配合我，对此表示感谢。而后我变成了副班长，我的工作就是辅助班长及其他班委的工作，尽管都是些班级琐碎的小事，却更加锻炼我的沟通能力。

　　在这个学期管理班级事务中，有看到自己的一些感受：

　　1. 我们班在大学的开始开了个好头，我们班到课率一直是100%，也没什么迟到的人，在我们系老师心中树立了良好的形象。

　　2. 大家都非常配合班委的工作及日常的管理，大家的集体荣誉感也很强，不管是团会上的积极发言，还是元旦晚会节目的彩排，大家都尽心尽力。

　　3. 我们班的学习氛围还比较好，特别是专业课，大家都很认真，作业也能及时完成。

　　4. 考试中大家也能诚实守信，遵守考试纪律。

　　班干部是班集体建设的核心力量教师总结 4

　　担任两年的心理委员，我的工作一直都是很细小、看似简单而轻松但并不容易，因为心理健康是非常重要的，也是最难做的。比如看到某某同学情绪明显不佳时，我可能什么也不能帮什么也没做，但心理却会挂念着……（太抒情了…）工作总结的话，主要是每月参加心理委员例会，向学院报告明显异常的同学动态（我们班基本很少）。这一年主要有3个心理活动，效果都还不错：

　　一、纸片相互评价。虽然内容和篇幅有限，但在一定程度上促进了班级融洽，各自从别人的眼中认识自己。（其中316寝室写的很认真，让我颇受感动）

　　二、寝室心愿实现。据不完全统计有4个寝室提出心愿并有相应寝室为其实现，增强了两寝室之间的交流；

　　三、“myclass”心理主题活动。初赛材料由我完成，一不小心进了决赛。班委专门开会讨论，明确分工合作。在此感谢童烨星、李晓、晟冲、李明等同学的辛勤付出。我们班第一次赢得校一等奖的`集体荣誉，也能充分见证我们班的团结与融洽。作为心理委员，我也觉得自己很荣幸生活在这样的集体。

　　都说心理委员要4年连任，我也不知道会不会继续当下去，但我也真诚的希望有更有想法有热情的同学来竞选，更好的完成这一工作。最后，谢谢大家对我工作的支持，更衷心祝愿10微二所有成员都能个健康、积极乐观的心理，开心的走过大学4年乃至一生！

　　班干部是班集体建设的核心力量教师总结 5

　　早在一周前，班主任茅老师通知大家要进行本学期的班干部竞选，请有意参加竞选的同学向班长胡恩琪报名。

　　终于，期待已久的时刻来到了。班主任茅老师满面春风地走进教室说：“同学们，今天我们来改选班干部。”本次竞选的主持人是我们的原任班长胡恩琪，他手里的小本子是竞选的报名表。他清了清嗓子，大声说：“这次我们通过参加演讲的方式来选举，前两天同学们已经报好了名，现在请按照报名顺序上来演讲。”话音刚落，戚沅汝昂首挺胸，大大方方地走上了讲台。她流利又响亮地演讲着，眼睛一直盯着大家，脸上还露出了一丝甜甜地笑。她不仅讲了自己参加竞选的理由，还十分谦虚地提出自己存在的不足之处，表达了想为班级服务的心愿。她的演讲引起了大家共鸣，大家报以热烈的鼓掌。

　　接着，同学陆续上台发言。他们为班级发展提出了很多有益的想法，都表示会不遗余力地为大家服务。

　　进入投票时间了，老师给每位同学发了一张白纸，让同学们无记名投票……经过计票，在雷鸣般的掌声中诞生了我们班本学期的`班干部。

　　最后，茅老师高兴地说：“我们四（5）班有这么多热心、优秀的同学愿意为班级、同学服务，相信在大家的共同努力下，我们班一定会成为一个团结友爱、积极向上的班集体。”同学们都赞许地点了点头。

　　本次班干部竞选活动，为每一位想担任班干部和参与班级管理的同学提供了一个公平竞争和展示才能的机会，培养了同学们的集体责任感、荣誉感和团结竞争的精神。

　　班干部是班集体建设的核心力量教师总结 6

　　学期即将结束，回顾这一学期，我班在各个方面都有较好的表现。我门在轻松和愉快中度过了高中的第1个学期，这个学期让我知道了高中生活的美好和珍贵。

　　为一名班长，我严格遵守学校的各项规章制度，做好模范带头作用，能够妥善处理好班级工作与自己学习之间的关系，在思想、学习和工作等方面都取得了较大的进展。现总结如下：

　　(一)同学之间的感情在不断的增进，班级凝聚力也在慢慢的.形成，同学之间的交流也越来越密切，也越来越团结。

　　(二)在学习方面也能很认真的对待。

　　(三)非常的尊敬老师。

　　(四)荣誉感都很强，都很自信。

　　班干部是班集体建设的核心力量教师总结 7

　　转眼间，一个学期又结束了，我作为一名纪律委员，回顾自己在这个学期中为班级所做的工作，心有所学，心有所得，心有所会。下面就具体总结一下：

　　首先，我积极地做好本职工作。作为一名纪律委员，本职工作就是做好两件事：

　　一，做好班级考勤工作：统计好白天上课的出勤情况，每节课都要清点人数，填好考勤表，实事求是。若发现又逃课的，必须及时向班主任汇报。此外，每周周五要向班主任汇报班级一周的纪律工作的情况，并及时上交考勤表。

　　二，做好请假工作：对于那些生病，有事等而不能按时上课的同学，我及时帮他们去班主任那儿请假。但我帮他们请假不是盲目的，前提必须是他或她已经征得班主任的同意，否则一律视为旷课。

　　其次，积极配合其他班委工作。班级除了纪律工作外，还有很多其他工作，系里，班里搞活动时，积极协同其他班委的工作，一起鼓励和带动大家积极去参加，为班级争光。齐参与，共锻炼，同发展！！

　　再次，不断创新班级纪律管理方法。从一开学时的采取完全依赖大家自觉自律到目前的刚柔并济，具体说来就是：除了强调自觉外，还要来点强硬的措施。因为在实际工作中，的确有一部分人自控力不强，我本着谁出了问题谁负责的原则，对违规的同学进行有益的处罚。马克思说过：“劳动最光荣”。于是我就让违规的同学去多值日，为班级劳动卫生工作多做贡献，从而来弥补自己的`过错。处罚不是目的，只是手段，就是要让大家明白和感受到班级集体荣誉感，树立一种责任感，最终实现我们都为班级负责和争光的目标，共同推动我们会计091班文明班级的创建！

　　以上就是本学期我的工作总结，祝愿我们会计091班的明天一定会更辉煌！！

　　班干部是班集体建设的核心力量教师总结 8

　　开学以来，我们班构成以班团干部为中心的学生骨干力量。有人形象地说，班委会是班主任的左膀右臂，此话很有几分道理。班干部在班级中超到核心骨干的作用，他们是班级各项活动的组织者和倡导者。班级的兴衰与他们的工作密不可分，能否组建起强有力的班委会，如何调动学生干部的积极性，利用他们的优势做好学生工作，也是衡量班主任工作水平的标志之一。班干部的工作包括干部的选拔、培养、使用和推荐等一系列的工作。选拔是基础，班主任能够通过委任、竞选自尊等各种渠道把那些表现突出，愿为同学服务，有务必组织潜力的学生选任为班级干部。班委会组成后，应加强对他们的培养和教育。虽然有些学生在小学和初中担任过班干部，但进入高等专业校园后，工作资料、工作方法等都发生了变化。

　　我主要从工作资料，工作方法、工作艺术上进行指导，帮忙他们处理好学习和工作的关系。处理好潜力的锻炼与为同学服务的关系，处理好干部与学生的关系。同时在学习、生活上严格要求他们，使他们真正成为班级建设的排头兵。培养是使用的前提，不能光使用不培养，教育是培养的继续，不能光使用不教育，当班干部有了务必的`工作经验后，要大胆地使用他们。不要束缚他们的手脚，让他们充分探索搞好班级工作的新路子，对工作中的不足要及时指出。对工作中的困难要予以鼓励，对工作中的失误班主任要承担领导职责，对工作的成绩要给以表扬和奖励。同时，对表现突出，工作、组织潜力超群的干部，要用心向学生会推荐，让他们发展自己的才能，为校园做好学生工作发挥更大的作用。不能爱才不荐、大才小用。

　　班干部是班集体建设的核心力量教师总结 9

　　转眼大一一年很快就过去了，大一的生活充实而且快乐，虽然很辛苦，但是我收获了很多，让我觉得大一的生活充满价值，回望过去一年的生活，可以从学习，工作，生活方面做一个简单的总结。

　　大一的我对大学还充满着好奇，总认为在大学期间发展自己的业余爱好最重要，所以不太在乎学习，因此没有取得理想的成绩，但还是通过努力过了四级，获得专业排名的成绩。在以后的学习中一定会努力，使自己成为全面发展的大学生。工作方面：

　　大一我们班主要举办了一下几个活动：迎新晚会上的合唱《建大欢迎你》；募捐活动；手抄报评比活动；学雷锋活动等。大家都积极参与其中，作为我们班的宣传委员，我主要担任了合唱的编排以及募捐活动的策划等任务，虽然辛苦，但培养了自己的能力，也让我觉得辛苦是值得的。在大一期间，管院举办了12.9手抄报评比活动，我主办的.手抄报获得全院第二名。大一的工作虽然收获很多，但也有很多不足，最重要的是没有宣传出本班的特色，以后要向这方面不断努力，争取让大家了解我们班，领略我们班的风采。生活方面：

　　刚开始大学生活总有种种不适应，比如想家，不会照顾自己等等，但经过一年多的时间，我已经习惯了大学的生活，学习方式，虽然还是想家，但已经学会了控制自己的情绪。刚搬到本部，宿舍条件

　　相比东校区差了很多，我想这也是对我们的一个考验，这个过渡期一定要过好，也要帮助同学们渡过，以后的生活定会越来越精彩。

　　这就是对大一一年的总结，虽然有很多不足，但在以后的生活中，我一定会尽力弥补不足，成为一名出色的大学生。

　　班干部是班集体建设的核心力量教师总结 10

　　一、精简的班委组合

　　前一届班委根据上年的工作经验，根据班委的工作职责，在班委的设置上进行了精简，所以这一届班委设有班长，副班长兼生活委员、学习委员、文体委员各一名,这样的设置使我们的工作分配更加严格、更加合理了，办事效率更高了。经过一个学期实际工作的证明，我们这一届班委都是认真负责的.同学，是真正为同学服务的班委。

　　二、有特色的班级建设

　　为把我们班建设为“有制度，有特色，有活力”的班集体，我们班委在这方面下了很大的努力：

　　班级考勤制度：我们班这学期设有两个考勤员，由纪律委员严格执行，并每周一进行公布核对;。通过考勤制度，上课的纪律得到了保证，班里的学习氛围表现的很浓厚。

　　班级财务制度：我们班的班费由副班长兼生活委员来管理，做到合理地收取班费，大笔开销需要班委会通过，并且每次活动的开销后或者每隔一段时间会对班费使用情况进行公布，接受全体同学的监督，实现了财务制度的公开、透明。

　　我们班还设立了宿舍管理制度、班委管理制度、活动管理制度等，使我们班真正成为了“有制度”的班级体。

　　班级学风建设：我们班从上学年开始，都是通过飞信来布置作业、督促同学们交作业的，确保了每个同学都能准时的交作业，所以我们班交作业的情况非常好;学习委员还会通过各种渠道，给同学们提供与学习相关的信息;还积极组建了学习兴趣小组。通过班委及全体同学都共同努力，在我们班形成了良好的学习氛围。在学期初的综合测评中，我们班被评为“先进班集体”，很多同学都取得了很大的进步。这学期开始，很多同学都已找到了目标，所以都自觉地勤奋学习了，在班内形成了很好的良性竞争氛围。

　　班干部是班集体建设的核心力量教师总结 11

　　一转眼，又到了期末。我很荣幸可以担任班里的第一任学习委员，在这一学期的工作中，我对这项工作已渐渐熟悉，这份工作也给我颇多收获。

　　在大学，学习委员这一工作与高中时期是大不相同的，这是我亲身体会的感受。也许，高中时期学习委员只需要定期向老师反应学生的情况就行了。但是，在大学里不一样，基本上没有课代表，因此学习委员就承担了与各科老师联系的责任。不仅如此，作为学习委员，每周都需要到丛老师那值班，帮忙处理一些教务上的问题。我也因此在工作的前期没有平衡好在班级工作和丛老师那边值班的问题。可能有些班级工作没能考虑全面。我也为此向大家道歉，在今后的工作中会多多注意。并希望大家可以向我提出意见和建议，我会尽力改正。

　　我的各项工作：

　　1 、班级工作：这学期，对于各种调课、代课、停课等上课的.情况，我都及时向同学下达了通知。以及计算机二级报名、博睿讲座的开展等各项通知的及时下达。为了提高同学的英语口语，也组织同学们一起观看了原汁原味的英语电影。

　　2、丛老师的那边的值班工作：经过一学期的锻炼，对这份工作也渐渐熟悉。能够尽我所能的帮助完成一些日常的事务。及时向老师、同学下达教务信息，以便正常教学活动的正常进行。

　　这一学期收获很多，也再次感受到“责任”二字之重。感谢其他班委以及同学的帮助和支持。今后我会多做出一些能够提高同学们学习兴趣的策划、利用这个寒假学习电脑的基本运用，以便更好的为同学和丛老师服务。

　　班干部是班集体建设的核心力量教师总结 12

　　一学期即将结束，回顾这一学期来，我班在各个方面都取得了较好成绩。

　　1、常规方面

　　本学期，我们班在实现“深入加强日常管理，使学生初步学会自我管理，逐渐建立不断成熟的意识”的班级目标上多出了大量的工作。在这项工作中，我们我们围绕着三点来工作：

　　1）明确班级常规，提出具体要求，

　　2）落实管理过程，采取自上而下的管理方式，

　　3）明确管理责任，落实具体检查及时。

　　总之，我们在初一的基础上，扬长避短，争取使在稳步发展的基础上，寻求新的突破与新的提高。

　　2、干部队伍建设及其工作情况

　　本学期开学初，我们班进行了班级干部改选。经过明确的分工，我们的新班委会成员是：xxxxxx，班委会在成立后，大家都能积极工作，经常不定期的在一起研究工作。经过了一段时间的磨合，各位班委的工作已经步入正轨。经过2个月一起工作，使我们之间增添了不少默契。

　　3、活动方面

　　这学期学校和班级开展的活动有：

　　一开学，我们班进行了入学以来第一次值周工作，在值周工作中我们班增强班级凝聚力，并很好的完成了值周工作，受到了学校领导和老师的好评。

　　值周工作结束后，我们召开了“班级表彰会”。在表彰会上，许多同学获得了奖状。虽说，一张奖状并不是什么贵重的奖励，但是他们得到了学校和班级的肯定，每个人心里都美滋滋的`。

　　9月10日“庆教师节”活动。今年形式与往年不同，这次我们是写出你最想对老师说的一两句话，

　　一是对老师提出的意见或建议，

　　二是你说出平时没机会跟老师说的知心话，或者是你对老师工作的想法。

　　这些留言给了老师们增添一份喜悦，并有这种形式报答了老师的培育之恩。

　　班干部是班集体建设的核心力量教师总结 13

　　我是xx小学六年级一班的班干部xxx。平时我团结同学、学习刻苦、成绩优秀，对待工作认真负责。在学校，我是老师的得力小助手；在班里，我是同学的知心朋友；在家里，我是父母的好孩子。我年年被评为学校三好学生，第一届、第二届及第三届的十佳少先队员和优秀班干部。我在班里担任班长、纪律委员、小组长，在学校担任副大队长。

　　我成绩优秀，我的作文写得很好：我在“‘从邮票看祖国成长’征文活动中”荣获一等奖；在“裕华区‘爱护环境卫生从我做起’征文活动中”成绩优异，荣获二等奖。而且我在班里的作文都被同学当做范文！

　　我不仅成绩优秀，而且多才多艺，我在20xx年获得了全国音乐考级钢琴八级的证书；在20xx年“‘珠江恺撒堡’全国青少年钢琴大赛”中获得纪念奖。我喜欢讲故事，在“‘改革开放三十年’读书教育活动讲故事比赛中”获得三等奖。我爱集邮，利用寒暑假时间我会做一些集邮页，我做的《美丽的愿望》的`集邮页参加了20xx年石家庄市的集邮展览；在“‘纪念建国60周年’邮票设计大赛”中获得三等奖；在纪念建国60周年集邮教育活动中，被评为“祖国成长集邮星”。

　　在管理方面，老师不在时，我就替老师管班：自己看书、复习，但是不能说话。在大扫除时，我们互相分配好后，我认真仔细的把我的卫生区搞好，然后帮着别人去搞。有一次，老师让我们几个女同学去抹墙，我有条理的分配，很快就搞完了。我管理灵活，大家都信任我。我们班的班级纪律、卫生一直很好。希望今后在老师的帮助下，我会做的更好！

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