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青花瓷盘美术教案教学设计

时间:2021-03-10 16:38:52 教学设计 我要投稿

青花瓷盘美术教案教学设计

  活动时间:星期五(10月16日)上午

青花瓷盘美术教案教学设计

  活动名称:美术

  活动内容:青花瓷盘(装饰画)

  活动目标:

  1、欣赏青花瓷盘的花纹和图案,了解其纹样装饰特点,感受其独特的色调美和纹样美。

  2、尝试运用烘托主题的方法装饰青花瓷盘,养成耐心、细致的操作习惯。

  活动准备:

  《青花瓷盘》图片,一次性纸圆盘、蓝色勾线笔人手一份。 活动重点:

  尝试运用烘托主题的方法装饰青花瓷盘,养成耐心、细致的操作习惯。

  活动难点:

  尝试运用烘托主题的方法装饰青花瓷盘,养成耐心、细致的操作习惯。

  活动过程:

  一、欣赏青花瓷盘照片,发现青花瓷盘的装饰纹样特点

  1、出示两张青花瓷盘照片,初步感受青花瓷盘的装饰纹样特点。

  2、小结:这两只瓷盘上的花纹是用同一种青蓝颜色绘制出来的。

  这些白底蓝花的.图案称为青花,绘制在白瓷上就被称为青花瓷。青花瓷产生于唐代,是我国非常著名的瓷器。青花瓷只有青、白两种颜色,上面的装饰花纹干净、简洁,非常美丽。

  3、出示两幅“鱼盘”青花瓷盘图片,对比装饰纹样疏密不同的效果。

  4、师小结:青花瓷盘上的花纹画得密一点,内容丰富,花纹精致;如果瓷盘上的花纹画得疏一点,少一点,主题便很突出,图案很清晰,青花瓷盘看起来就显得特别简洁。

  二、观察青花瓷盘绘制步骤图,了解“青花盘”的绘制顺序与装饰要点。

  1、观察图示,熟悉“青花瓷盘”绘制的顺序。

  2、分析布局图示,了解青花瓷盘绘制的装饰要点。

  三、尝试运用烘托主题的花纹装饰方法,设计并制作青花瓷盘

  1、教师交代操作要求。

  2、幼儿创作,教师巡回指导,可以根据幼儿能力差异,分别进行语言提示或示范指导。

  四、展示幼儿绘制的青花瓷盘,相互欣赏与交流

  1、展示幼儿的作品,请个别幼儿上前介绍自己的作品。  活动反思:

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