李时珍夜宿古寺教学设计

时间：2021-02-28 11:36:01 教学设计我要投稿

关于李时珍夜宿古寺教学设计

　　(一)由生字“宿”导入，揭题

关于李时珍夜宿古寺教学设计

　　板书“宿”，师：认识这个字吗?你能组哪些词?哪个词是“夜宿”这个词中“宿”的意思?

　　晚上住宿就是“夜宿”，昨天你们夜宿在哪?外出旅游一般夜宿何处?古时候把旅馆叫做客栈，有位古人出门在外不夜宿客栈，却夜宿古寺，这位古人就是—李时珍(板书课题)

　　学生介绍李时珍。

　　师：《本草纲目》在课文中简称《本草》，李时珍写《本草纲目》三次易稿，前后花了近三十年时间，让我们一起去看看其中的一幕。

　　(二)听课文范读，要求听准字音

　　学生自读课文,读准字音

　　(三)检查

　　1、认读生字词：

　　饥餐渴饮晓行夜宿药材师徒俩

　　灰尘断垣残壁青苔破庙

　　呃逆生嚼涎滑生嚼无涎

　　前不见村，后不着店

　　2、将词语顺序打乱，重新排列

　　师徒俩饥餐渴饮晓行夜宿

　　破庙灰尘断垣残壁青苔

　　药材呃逆生嚼涎滑生嚼无涎

　　学生认读，找找排列有什么规律

　　找一找这些词语中有哪些词语不理解

　　再读课文，在文中划出不理解的词语所在的句子。(四句话)

　　(四)李时珍过着怎样的生活呢?出示第一句(课文第一段)

　　1、“饥餐渴饮”什么意思?再读课文，在课文中找出与此相关的`内容。

　　出示句子“庞宪用陶碗.......啃干粮”

　　读句子，你觉得李时珍吃得怎样，喝得怎样?“饥餐渴饮”(吃不好，喝不好)(联系上下文可以使我们对词语的意思理解的更准确。)读句子，读出意思。(板书：饥餐渴饮)

　　2、用同样的方法理解“晓行夜宿”的意思。

　　默读课文，划出文中相关语句。

　　出示“这天……晚上到哪里住宿呢?”

　　这句话写出了“晓行夜宿”中哪一部分的意思?这么晚他们才找地方投宿，试想第二天一大早，他们又会干什么?这就叫“晓行夜宿”。

　　这种情况可以说在这对师徒身上经常发生。读句子，再读问句。

　　3、再读第一段话

　　四、第二句(第4节第一句)

　　李时珍夜宿古寺，这是怎么样的一座寺庙呢?指名读句子“断垣残壁”这个词语的理解难点在哪?理解“垣”，理解“断垣残壁”(通过，理解关键字，帮助理解词语)可以用什么词语形容这座古寺呢?

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