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京剧脸谱小学高年级美术教学设计

时间:2021-02-22 19:09:25 教学设计 我要投稿

京剧脸谱小学高年级美术教学设计

  教材分析

京剧脸谱小学高年级美术教学设计

  本课唱大戏是以我国传统的戏剧表演为题材内容设计的课,通过唱大戏画脸谱和画戏剧人物这两个教学活动,使学生认识、了解和掌握戏剧脸谱和戏剧人物的基本表现方法及步骤,画出自己了解、熟悉的戏剧脸谱和戏剧人物。使学生对各种戏曲有所了解,感受戏剧艺术的魅力,使之对传统艺术文化有进一步的认识,培养他们热爱祖国悠久历史文化唱大戏的情感。

  本次执教的内容是第一次活动:画脸谱。教材呈现了线描、水墨和水粉三种方式表现的`脸谱,对中国戏剧和脸谱色彩的寓意做了简单介绍。提供了三个不完整的谱式给学生以练习参考。

  学情分析

  本课教学对象是小学高年级学生,学生的感知力、理解力较强,对“时、空”观念也比较明确,理解记忆、抽象思维和创造性想象有一定的水平,有意注意占优势,并且能长久保持,兴趣稳定。模仿能力创造能力都有很大的提高,对新鲜事物感兴趣。京剧脸谱艺术对于他们来说是一种新的、不十分了解的知识,学生有浓厚的学习兴趣和强烈的表现欲望。

  教学目标

  1、 认知目标:让学生初步了解中国京剧脸谱艺术的特点、谱式、色彩等方面的基础知识,感受京剧脸谱的魅力。

  2、 实践目标:初步掌握画脸谱的基本方法和步骤。

  3、情感目标:激发学生的学习热情,培养他们热爱传统艺术的思想感情。

  教学重点和难点

  教学重点:让学生初步了解中国京剧脸谱艺术的特点、谱式、色彩等方面的基础知识,感受京剧脸谱的魅力。

  教学难点:初步掌握画脸谱的基本方法和步骤。

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