古诗小池的教学设计
教学目标
1.正确、流利的朗读并背诵课文。
2.想像诗中描写的美丽景色，增强对自然景物的热爱之情。
教学过程
1.看图导入 练习说话。
2.初读古诗，整体把握。
3.学习本诗生字。
4.讲读古诗，了解古诗大意。
5.运用多种方式朗读、背诵古诗。
6.小结。布置作业。
作业布置
朗读、背诵古诗。
完成《课堂达标》
把你想象中的《小池》美景用笔画出来。
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