《云雀的心愿》教学设计

时间：2021-02-22 13:11:09 教学设计我要投稿

《云雀的心愿》教学设计

　　《云雀的心愿》是一篇童话故事。讲的是小云雀跟着妈妈飞出森林，一路上看到森林被砍伐后，有的地方变成了沙漠，有的地方河水泛滥成灾，心里很难过。听了妈妈的话，小云雀懂得了保护“森林水库”的重要。以下是小编为大家整理的《云雀的心愿》教学设计，文章内容仅供参考，想要知道更多的资讯，请多多留意CN人才网!

《云雀的心愿》教学设计

　　目标预设：

　　1、有感情地诵读课文，体会语言的生动性，形象性。

　　2、认识森林对环境保护的重要性及破坏森林给人类带来的危害，培养学生的环保意识。

　　教学重点：

　　理解森林为什么实在是太重要了!

　　教学难点：

　　认真朗读，从课文中的语句中体会森林的重要性，增强环保意识。

　　设计理念：

　　苏教版主编张庆先生这样说：“学习语文无非就是八个字，‘读读写写，写写读读’罢了!”的确语文课应该追求简单、纯朴，老师要简简单单地教，学生应该快快乐乐地学。

　　设计思路：

　　教学本文可以由题入手，引导学生读好课文最后两段话了解云雀的“心愿”，然后引导学生探究云雀为什么会萌生这样的`心愿，由此带领学生阅读课文，第二至十三自然段，看着小云雀跟妈*的对话，体会他们的语气和心情，进而了解森林的重要作用，从而真正理解云雀的心愿。在引导学生朗读、感悟、了解课文内容的基础上，引导学生关注身边环境，感受森林的重要，进而培养学生保护环境的意识。

　　第一课时

　　课时目标

　　1、会读本课的生字，能正确、流利地朗读课文。

　　2、初步感知课文内容，理清层次。教学过程一、直接导入

　　1、板书：心愿

　　2、读题

　　3、看到这个题目，你想说些什么?

　　二、初读课文

　　1、自读课文。(说明要求)

　　2、检查自读情况(生字词、理清层次)

　　3、再读课文

　　三、指导写字

　　1、书写描红

　　2、朗读课文

　　第二课时

　　课时目标

　　1、让学生在有感情地朗读中体会到砍伐森林的危害及森林的重要作用，并感受到课文语言的生动形象。

　　2、引导学生自觉地应用课文的语言和句式表达自己的内心体验、内化、活用课文语言，培养学生强烈的环保意识。

　　教学过程：

　　一、精读指导

　　1、同学们，上节课我们认识了两位新的朋友——齐说(出示云雀图)他们有一个美好的心愿，还记得是什么呢?(一起说)。板：沙漠、绿洲。

　　2、谁来读一读课文中是怎么说的?(课文第14节)

　　指名读

　　是啊，森林是多么的重要呀!小云雀为什么会产生这样的心愿呢?那么这节课我们就跟着小云雀和他妈妈一起去旅行吧!

　　二、深切感知课文

　　小云雀和妈妈都飞到哪些地方了呢?默读课文，在课文中用横线划下来。

　　1、学习2-4自然段

　　(1)云雀它们飞到了哪里?(指名)

　　那么我们跟着云雀一起去看看吧!

　　(2)它们喜欢这儿吗?为什么?指导读(小云雀的话)

　　(3)什么是乱砍滥伐(指名)

　　(4)贫瘠在你脑海中是一种什么样的情景?(出示森林变沙漠对比图)

　　(5)此时你想说些什么?(指名再读)

　　再读云雀妈妈说的话

　　(6)听了她的话，你觉得森林重要吗?为什么?(指名说。认识人们乱砍滥伐造成和严重后果——土地荒漠化)

　　评析

　　(7)齐读(森林实在是太重要了!)

　　再读2-4自然段

　　2、学习5-10自然段

　　(1)小云雀离开了让人讨厌的沙漠上空，它们飞呀飞，又来到了大河的上空，此时，它们又看到一个什么样的景象呢?指名读(出示大河图)

　　(2)看，这河水给你的感觉是什么?(凶猛、可怕……)

　　体会(咆哮、脱缰的野马等词语)，指导读出大河的凶猛。

　　指名分角色读5-10自然段

　　(3)看到这么凶猛的洪水，小云雀不由地挨近了妈妈，害怕地说——(生读)妈妈叹了一口气说——(生读)

　　(4)森林就是森林，为什么说是森林水库呢?

　　默读出示(第10自然段2、3、4句)思考，从这段话中，你知道了些什么?(交流)

　　(指名说，体会内涵)

　　再读这几句话

　　师小结：如果没有森林水库，蓄水保土的话，许多地区将有可能发大面积的滑坡、泥石流，村庄也会淹没在洪水中，人类的生命财产将会受到严重威胁。

　　(出示体会再次阅读：森林实在太重要了)

　　3、学习11-13自然段

　　云雀妈妈还说森林是一座大水库，一个巨大的空调器呢!那么这又是为什么呢?

　　自由读11-13自然段

　　指名(读)

　　交流说出理由(一是能蓄水，二是调解气温……)

　　齐读

　　总结：是呀，森林真是太重要了!

　　分组再读这一自然段

　　三、迁移，延伸

　　1、其实森林的作用可多了，同学课前一定搜集了不少资料吧!(交流)

　　联系现实，联系生活，说说森林的重要性。

　　2、森林有这么多的作用，难怪小云雀会说(出示：森林实在是太重要了!明年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲。)(齐读)

　　3、分角色朗读

　　①师扮云雀妈*的角色与生对话朗读。

　　②同桌配合练习

　　③交流(比赛)

　　总结

　　板书设计

　　20云雀的心愿沙漠绿洲

　　(图片) 重要 (图片)

【《云雀的心愿》教学设计】相关文章：