- 相关推荐
我的小手最干净
设计意图：
在幼儿园的日常活动中，洗手是非常重要的一环。因此，孩子们必须学会正确的洗手方法。尤其是小班的孩子，他们的动手能力相对较弱，在幼儿园里经常会出现洗手马虎、玩水等现象。有的幼儿不知道如何洗手，有的幼儿认为只要把手弄湿就算洗完了，还有的幼儿不会用毛巾擦干净，甚至有的幼儿连肥皂都不会用……经过与家长的沟通，我了解到许多孩子在家里很少独自洗手，都是由长辈帮助洗或者直接用毛巾帮忙擦干净。针对我班上幼儿存在的这些问题，我根据小班孩子好模仿的特点，设计了一个名为《小手真干净》的健康活动。通过这个活动，我希望能让孩子们了解和认识洗手的重要性，学会正确的洗手方法，并且培养幼儿们从小就养成良好的卫生习惯。
活动目标：
1、知道洗手的重要性。
2、通过学念儿歌、找图片，掌握洗手的正确方法。
3、知道洗手的重要性，养成讲卫生的好习惯。
活动准备：
自制苹果宝宝图片1个、洗手盆8个、肥皂若干、幼儿自己毛巾
活动过程：
一、歌曲《我是一个大苹果》引出主题
1、幼儿唱歌曲《我是一个大苹果》
教师：今天我们迎来了一位特别的小伙伴，大家一起欢迎苹果宝宝的到来吧！（出示苹果宝宝图片）让我们和苹果宝宝打个招呼吧。
2、老师提问刚才大苹果怎么说的？它喜欢什么样的宝宝？（小手干净的宝宝）
3、怎样让自己的小手变干净呢？
二、学习洗手、擦手的方法
1、根据孩子平时洗手经验，先和孩子讨论洗手的方法。
2、利用儿歌《洗手歌》学习洗手的步骤。
儿歌：卷卷袖，冲冲水，打打肥皂搓搓手，搓手心，搓手背，手指缝搓一搓
大拇哥转一转，小手腕也要洗
冲冲干净甩甩手，再用毛巾擦擦手。
3、老师演示正确的洗手过程。
4、分组请幼儿练习洗手。
将幼儿分成三组（小猫组、小狗组、小兔组）
要求：
（1）每个盆两个小朋友
（2）甩手要将水甩在盆里
（3）用自己的毛巾擦手
小结幼儿洗手过程，以大苹果的口吻对于洗手认真的幼儿给与鼓励。
活动反思：
通过这次活动，我深刻体会到即使年龄小的幼儿，有些顽皮，但只要我们耐心引导并付出努力，他们完全能够养成良好的卫生习惯。
另外，在本节活动中，我们不应该理所当然地以为孩子一定知道什么时候应该洗手，而忽视对他们在这方面的引导。小班的孩子有些过于依赖家长，还没有养成良好的洗手习惯。因此，在今后的活动前，我们应该全面了解孩子们的情况，只有这样才能更好地把握每次活动的目标和重难点。
【我的小手最干净】相关文章：
干净的说说04-05
干净的句子01-19
很干净的句子02-20
大手拉小手幸福的说说 大手拉小手说说04-18
《胖乎乎的小手》教学设计10-17
小班画小手教案03-29
《胖乎乎的小手》教学设计05-20
干净文艺句子11-22
干净的爱情句子12-06