广告教学设计
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要用到教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编收集整理的广告教学设计，希望能够帮助到大家。
广告教学设计1
本专业培养适应社会主义市场经济体制需要的德、智、体、美、劳全面开展的，掌握广告设计与制作的根本理论与技能，适应媒体广告设计与制作、广告经营管理、广告筹划创意工作岗位的高级技能型人才。学生毕业后能够胜任广告公司、设计公司、网络公司、公关公司、新闻广告部门、影视制作公司的广告设计、制作、筹划和管理工作;企业企划部、对外宣传部、信息部的广告设计、制作、筹划和管理工作。
1.知识要求
掌握必要的文学、哲学、法律、道德、政治、经济、外语、心理等人文社会科学知识。
掌握艺术设计原理、广告筹划创意原理、广告文案写作理论、广告设计及制作理论。
掌握计算机应用根底知识，计算机辅助设计方法，计算机网络知识，计算机排版设计原理，数据库理论。20xx
掌握外语词汇、语法等知识。
(1)具有较强绘画能力、美术设计能力;
(2)具有广告筹划创意的根本能力;
(3)具有较强的广告设计与制作、电脑广告设计与制作能力;
(4)具有广告文案写作的.根本能力;
(5) 具有计算机操作根本能力;
(6) 具有较强的计算机文字处理能力;
(7) 具备运用网络技术的根本能力;
(8) 运用数据库技术能力;
(9) 运用现代办公软件的根本能力。
3、素质要求
(1)具有热爱秘书工作、埋头苦干、实事求是、严格按照领导意图办事、认真保密的政治素质。
(2)具有运用扎实理论根底、过硬的专业技能，准确高效完成任务的整体素质。
(3)具有应对庞杂烦琐事务，效劳性强的工作的良好的心理素质。
(4)具有健康体魄、高尚职业道德、把握专业动态、勇于创新的综合素质。
三、专业主干课设置
(一) 课程结构比例(见附表1.广告设计与制作专业课程结构比例表) 2 / 35
实践教学建立“课内实训方案化，专业实习社会化、第二课堂多层次〞的实践教学体系。
(1)课内实训强调以教学内容为依托，以编写设计训练方案为手段，倡导以学生为主体的启发式教学，编写设计训练教材。
(2)专业实习注重社会实践，组织学生参观、考察，参加企事业单位实习，请专家做报告。本方案教学实习从第二学期开始，每学期都安排一次，具体内容包括专业认识实习、社会实习、社会调查、毕业成果展览、毕业模拟实习、毕业社会实习、相关专业班级联谊活动，建立校外实习基地。
(3)利用学生课余时间开展多层次第二课堂专业技能竞赛和考核活动。即一年开展专业根底表达、书法、设计大赛等竞赛活动;二年级开展设计表达、课外习作、计算机设计软件应用根本能力训练和考核;三年级参加广告设计师职业资格认证、相关设计软件认证鉴定考试，使学生加强实践动手能力，增强专业的社会适应性，实现双证毕业。(见附表4.广告设计与制作实践教学一览表)
专业理论课如设计概论、广告筹划课程，采取笔试方法进行考核，考核方式是考查，记分方法是优、良、中、及格和不及格五个等级。
绘画根底、设计根底、广告摄影、商业绘画是学科根底必修课中的以专业设计根底为主的实践性较强的课程，重视平时技能训练，平时表现中作业完成情况以及学习态度等方面进行综合评定，成绩占50%，其余50%是在本学期所有作业中选出几次较有代表性的作业进行专业水平评定，以上两次成绩评定综合后计算出期末的总成绩，成绩按百分制计算。
平面设计、计算机辅助设计、影视广告设计、网页设计是专业方向必修课，是应用专业根底知识和技能、专业设计理论为指导的专业设计课程，重视专业技能应用和个性创造，考核方式是考试，考核方法与学科根底必修课课程(设计概论、广告筹划除外)相同。
本专业要求获得大专学历证书的同时，还必须获得：国家高等学校英语应用能力考试B级以上证书(包括B级);.取得国家高等学校计算机等级考试(国家二级)或取得计算机设计软件相关认证证书;设计师职业资格认证证书。
广告教学设计2
1． 使学生了解和掌握图形图像处理软件corelDRAW,Photoshop工具的根本操作技能；提高学生的艺术修养，培养团结合作精神，为培养高素质的技能应用型人才效劳。
2．为学生利用图形图像处理软件进行各类艺术设计打下根底，使他们具有进一步学习相关知识的能力。本课程强调软件操作能力与实际应用设计的能力。掌握corelDRAW,Photoshop不同版本设计应用。
通过本课程的学习，使学生掌握图形图像处理软件的知识和技术，在此根底上，提高分析问题和解决问题的能力；提高学生的艺术修养，为艺术设计做好铺垫；具备较强的实践能力、创新能力和创业能力。 本课程教学应在知识和能力方面到达下述目标： 1．知识方面
⑴ 掌握corelDRAW,Photoshop的根本概念。
⑵ 掌握corelDRAW,Photoshop的系统设置与管理。
⑶ 掌握corelDRAW,Photoshop工具的使用。
⑷ 掌握corelDRAW,Photoshop常用图像文件的格式。
⑸ 掌握图形图像的存储与输出。
⑹ 了解图形图像的获取与建立。
⑺ 了解图形图像的颜色模式。
⑻ 了解图形图像的Web设计与应用设计能力。 2．能力方面
⑴ 具有熟练使用corelDRAW,Photoshop软件中各工具的能力。
⑵ 具有对平面图像进行熟练处理的能力。
⑶ 具有使用图像输入输出及打印的能力。
⑷具有使用corelDRAW,Photoshop整合应用设计的能力。
⑸掌握corelDRAW,Photoshop不同版本设计应用。
第二课次：Photoshop画笔工具
渐变工具
练习作业：实例讲解+实例练习〔彩虹岛/钢笔练习/使用钢笔扣图〔汽车〕〕
PS笔刷及壁纸制作
第三课次：Photoshop强化钢笔工笔 绘画蝴蝶
练习作业：插画壁纸的制作
第四课次：Photoshop蒙板+渐变+钢笔 ps前2种蒙板介绍
练习作业：水晶表情的制作
第五课次：Photoshop渐变练习 图层样式的'介绍
练习作业：秋景临摹 表情壁纸 介绍低版本和高版本软件的区别和优势
第六课次：Photoshop透视原理 透视所需要考前须知
练习作业：两个多边立体形状的练习
[复习/对前面工具的强化练习]
第七课次：Photoshop质感临摹练习
练习作业：面包logo
质感苹果
第八课次：Photoshop图层定义/笔刷定义
练习作业：无缝图片的定义 苹果壁纸
第九课次：Photoshop重点讲解图层样式以及优缺点
霓虹灯广告牌设计
霓虹灯的效果设计
练习作业：Web后台登陆设计 后台界面设计 简单了解ps设计网页
第十课次：Photoshop设计范围/了解高光以及简单的ui设计
练习作业：Mp3播放器的临摹/试练习情况要求学员尝试设计简单的mp3界面或是按
钮 导航条的临摹
[总结复习]
第十一课次：课程安排：QQ公仔等临摹 咖啡杯的制作
复习前面所学工具,力求学员都能到达老师要求
第十二课次：Photoshop通道讲解/颜色模式的区别/简单图片的处理
介绍一款调色软件 以及ps动作练习
人物发丝扣图 图片的颜色调整
注意:侧重点的不同,关于影楼调色等可按学员情况讲解,主要目的还是要以为商业平面广告为主
第十三课次：Photoshop文本工具/字符面板讲解/排版设计要点以及考前须知
练习作业：设计一款制度牌
第十四课次：Photoshop3d立体字设计技巧
练习作业：3d立体字设计技巧
第十五课次：课程安排：回忆前面所学内容〔遗露补缺〕
理论的学习 和学生讨论互动
[实战临摹训练] 希望通过临摹作品来提升对设计的理解 学生临摹时 老师充当其助手 协助学生
有可能学生对前面工具有所忘记无法完成或者过长时间的完成 理论课安排一节 到此ps根底课程结束
第十六课次：Photoshop名片设计 印刷知识 以及名片设计要点 简单介绍企业识别系统 为后面vis设计做
铺垫 唐人盛世设计公司名片制作 效果图
练习练习：临摹两款logo 设计一款学校名片
第十七课次：Photoshop设计户外广告〔喷会/写真、喷绘丝印横幅广告的区别/制作及考前须知〕
快活林户外广告的设计 效果图
练习作业：横幅的制作，店招的设计〔喷绘〕
第十八课次：Photoshop卡片设计以及卡片的考前须知
练习作业：贵宾卡的制作 VIP卡的设计效果图的制作
第十九课次：Photoshop邀请函的制作
练习作业：金伯利珠宝邀请函的设计；
第二十课次：Photoshop地产dm单页临摹
练习作业：学员设计一款宣传单页
第二十一课次：Photoshop户外广告牌的设计 户外广告设计以及要点
练习作业：学生设计一款 店招设计 灯箱广告 路牌广告
第二十二课次：Photoshop菜谱设计考前须知以及细节
练习作业：菜谱设计
第二十三课次：总结前面所学内容 和老师相互交流
练习以及设计思路的讨论
小练习的安排
复习PS
上午老师继续讲解工具以及排版 学生自我交流讨论
下午练习
广告实战测试 老师只作为学生助手角色 例如：引导学生设计；怎么找到适宜当前广告的素材以及素材关键字 适当时机扮演客户
适当增加理论知识 和学生互动讨论
强调工具的使用性 复习
第二十四课次：Photoshop店招需考前须知以及重点掌握店招设计技巧
设计作业：店招的设计 写真橱窗广告的设计
第二十五课次：Photoshop招聘广告设计同行业的招聘广告考前须知
设计作业：酒店招聘/广告公司招聘广告
第二十六课次: Photoshop课程结束 教师需为学员做总结 保证每个学员都能掌握ps设计技巧
结业作业：学员需自己总结 结合前面所学内容 设计一款作品〔类型不限〕
CorelDRAW 12 根底局部[结合ps软件讲解，学员容易接受也可以复习ps]
第一课次：CorelDRAW根本操作〔CorelDRAW简介 工作界面 工具箱 菜单栏
图形与图像〔矢量图与位图〕区别 颜色模 像素与分辨率 文件格式 〕
练习作业：两款简单logo临摹
第二课次：CorelDRAW渐变工具以及交互式透明工具的使用
练习作业：gps导航仪界面设计临摹 花朵插画临摹
第三课次：CorelDRAW钢笔工具 交互式混合工具的使用方法
练习作业：太阳笑脸
第四课次：CorelDRAW透视工具/封套工具使用和区别以及考前须知
练习作业：透视效果的宣传海报临摹
第五课次：CorelDRAW矢量/位图的区别优势以及位图转换
练习作业：吊旗临摹 情人节壁纸临摹
第六课次：CorelDRAW字体设计技巧〔附件：字体设.doc〕
练习作业：百货商场吊旗字体设计 让学生尝试临摹修改一些作品的字体设计效果
第七课次：CorelDRAW图标临摹
练习作业 软件图片临摹
第八课次：CorelDRAW [贝塞尔工具练习]
练习作业：键盘临摹 QQ企鹅
质感练习〔铅笔〕
第九课次：CorelDRAW临摹作品技巧以及设计思想怎么转变“拿来主义〞
练习作业：logo
第十课次：CorelDRAW图文混排技巧 word文案的导入排版
设计作业：制度牌的设计
第十一课次：CorelDRAW设计文件的导出考前须知 喷绘店招设计要点
设计作业：喷绘店招〔爱车之家店招设计〕
第十二课次：CorelDRAW设计作业：新世纪装潢设计公司户外喷绘促销广告
阳光广场开幕户外喷绘广告
第十三课次：CorelDRAW设计作业：超市促销写真 无公害蔬菜 绿色蔬菜广告
第十四课次：CorelDRAW印刷考前须知 渐变技巧以及遇到CorelDRAW变色的处理
设计作业 名片设计
第十五课次：CorelDRAW会员卡/vip设计
设计作业：通达vip设计 普洱茶会员卡设计
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