五年级课文《中秋节》教案

时间：2022-10-21 21:17:58 教学设计我要投稿

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五年级课文《中秋节》教案

　　教学目标

五年级课文《中秋节》教案

　　1.主要通过自学认识“宵、祈、嫦、娥、殿、轼、娟”，掌握会写字“宵、载、拜、祈、俗、殿、佳、霜”。

　　2.朗读课文.了解中秋节的由来，体会“每逢佳节倍思亲”“但愿人长久.千里共婵娟”在文中蕴涵的情感。

　　3.培养热爱祖国悠久历史和灿烂文化的情感，懂得圆月象征着团圆，象征着美好，寄托着人们的祝福和相思。

　　学习课文

　　这是一篇介绍我国传统节曰的课文。课文以生动形象的语言，勾画出了中秋月圆的美景，介绍了中秋节风俗的由来以及这一节日所蕴藏的情感因素。

　　课文共六个自然段，第一自然段介绍中秋节的时间以及在人们心中的地位。第二自然段写中秋节人们的活动。第三、四自然段介绍了赏月习俗的由来以及与月亮有关的传说。第五自然段介绍了吃月饼这一习俗的悠久历史。最后一段，作者引用有关月亮的著名诗句，抒发了人们思乡思亲、渴望团圆的美好情感。

　　教学前，要鼓励学生搜集有关中秋节的图文资料;教学时，要以读为主，读思、读议结合，要根据课文特点.将知识学习、情感与审美教育有机结合起来。

　　可以参考的实践活动：

　　1.向同学介绍自己最难忘的一次中秋节。

　　2.搜集本地中秋节习俗和各地一些独特的习俗，办一期手抄报。

　　3.讲述关于月亮的民间传说或神话故事。

　　4.组织一次以月亮为主题的诗歌朗诵比赛。

　　词句积累

　　本课要求认识的字“祈”，应注意读音为“qf"，要求掌握的字，注意“佳”字的写法：右半部分为上下两个“土”。

　　“每逢佳节倍思亲”：出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》，一个“倍”字真切表达了诗人在重阳节极度思念家乡亲人的感情。在本课指中秋佳节，更会勾起人们对故乡、对亲人的思念。

　　“但愿人长久，千里共婵娟”：“但愿人长久”，是要突破时间的局限;“千里共婵娟”，是要打通空间的阻隔。人生不求长聚，两心相照，明月与共，未尝不是一个美好的境界。

　　教学设计

　　第一课时

　　一、导入新课：

教师活动

学生活动

1．欣赏：出示一幅一家三代在庭院里边吃月饼边赏月的中秋月夜图，配以古筝轻音乐。提问：从画面上你知道了什么?你家是怎么过中秋节

的?

2．揭示课题：下面，我们一起来学习课文《中秋节》。

1．欣赏图画，回答问题。

2．说说自己家过中秋节的情景。

　　二、自读课文，了解课文内容：

教师活动

学生活动

1．指名读课文，提问：课文介绍了关于中秋节的哪些知识?读书的过程中，教师注意指导学生正确认读生字的读音。

2，组织学生讨论。

1．两三名学生读课文。注意“祈”的读音，

2．学生交流初读收获：如文中介绍了关于中秋节的时间、来历、习俗以及有关月亮的神话故事。

　　三、课外拓展，资源共享：

教师活动

学生活动

你在课下一定收集不少关于中秋节的资料，能与同学共享吗?

简单介绍自己整理的相关资料。

　　第二课时

　　一、谈话导入，赏析诗句：

教师活动

学生活动

中秋节之所以深受人们的喜爱，不仅仅因为它历史的悠久、风俗的独特，更因为它象征着美好和团圆。古往今来，人们常用“月圆"“月缺”来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，更是以月亮来寄托深情。

提问：你知道哪些有关月亮的诗句呢?

赏析关于月亮的著名诗句。如王维的“每逢佳节倍思亲”，苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟"，李白的“举头望明月，低头思故乡"，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”等诗句。

　　二、联系生活，体会情感：

教师活动

学生活动

1．说说自己家有没有出门在外的亲人，中秋节时．你用什么方式向他们表达思念之情？

2．提问：中秋佳节，除了向自己的亲人表示问候外，你还可能向哪些人表示问候?

3．小练笔。

1．交流向亲人表达思念之情的方式。

2．交流都可以向哪些人问候。

3．完成小练笔，把自己最想对他们说的话

写下来。

　　三、征求学生的意见，选择自己喜欢的实践活动(四选一)：

　　1.向同学介绍自己最难忘的一次中秋节。

　　2.搜集本地中秋节习俗和各地一些独特的习俗，办一期手抄报。

　　3.讲述关于月亮的民间传说或神话故事。

　　4.组织一次以月亮为主题的诗歌朗诵比赛。

　　补充资料

　　1.有关月亮的传说

　　嫦娥奔月

　　相传，远古时候，天上出现了十个太阳，烤得大地直冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。

　　这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。

　　后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴.不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的逢蒙也混了进来。

　　不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。

　　一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。

　　然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被逢蒙看到了。

　　三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的逢蒙假装生病，留了下来。

　　待后羿率众人走后不久，逢蒙手持宝剑闯入内宅，威逼嫦娥交出不死药。

　　嫦娥知道自己不是逢蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣。拿出不死药一口吞了下去。

　　嫦娥吞下药，身子立刻飘离地面，冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。

　　傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，逢蒙早逃走了。悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，上面有个晃动的身影酷似嫦娥。

　　后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。

　　百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。

　　2.诗词欣赏

　　十五夜望月

　　(唐)王建

　　中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

　　今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

　　关山月

　　(唐)李白

　　明月出天山，苍茫云海间。

　　长风几万里，吹度玉门关。

　　汉下白登道，胡窥青海湾。

　　由来征战地，不见有人还。

　　戍客望边色，思归多苦颜。

　　高楼当此夜，叹息未应闲。

　　水调歌头

　　(宋)苏轼

　　明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年?我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人问?

　　转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

　　3.各地中秋节的习俗

　　中秋佳节，人们最主要的活动是赏月和吃月饼。一些地方还形成了很多特殊的中秋习俗。除了赏月、祭月、吃月饼外，还有香港的舞火龙、安徽的堆宝塔、广州的树中秋、晋江的烧塔仔、苏州石湖看串月、傣族的拜月、苗族的跳月、侗族的偷月亮菜、高山族的托球舞等。

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