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中学主题教育活动设计方案
一、设计背景
现在的青少年对“感恩”一词并没有深刻的理解,因为这些孩子们往往觉得他人的帮助只是汪洋大海中的一瓢饮,而不是飞雪天中的一捆炭。于是他们抱怨生活是多么贫乏,抱怨学习是多么辛苦。所以,“幸福离我们很近”的主题班会是想让今天的师生们静下心来想一想,我们是否会感谢幸福,感恩生命,感恩生活。
二、活动目的
1、通过串联整场主题班会的小品,从多方面阐述生活中我们感受到的幸福:家人、老师、同学、社会,从而说明,我们应该感恩身边的一切。
2、通过用多媒体播放出的两组漫画,用抽象直白的图片,让同学自身体会到“幸福离我们很近”。
3、通过同学回家做调查,交流体会,更深入地升华“感恩”的主题,让同学感悟到我们应该感恩父母、感恩是一种责任。
4、通过串联小品的诗歌,让同学们体会感恩是一种付出,关怀,宽容、互助。
5、通过同学们画出自己心中感恩的对象,并进行交流,结合收集最近的汶川地震80、90后的青少年和学生家长在救助灾区同胞中的感人事例,让同学门了解感恩是一种奉献。
三、活动准备
1、收集发生在身边的事,收集名人和同龄人懂得感恩的事例。同学自编自导自演小品,从家人、老师、同学、社会四个不同的方面,汇集成一天。阐述感恩的主题。
2、制作多媒体课件,搜索相关视频;设计调查问卷表格,并绘出相关数据线。
3、每位同学画出自己心中感恩的对象,说明原因。
4、收集最近的汶川地震80、90后的青少年和学生家长在救助灾区同胞中的感人事例
5、文艺委员负责关于感恩的歌曲联唱和手语表演。
四、活动过程
1、幸福的种子:家庭——感恩家庭
2、幸福的嫩芽:学校——感恩同学、老师
3、幸福的花朵:社会——感恩社会
4、幸福的果实:奉献——从汶川地震看生命的意义
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