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大班体育活动设计《好玩的瓶和棒》

时间:2021-04-11 08:19:10 教学设计 我要投稿

大班体育活动设计《好玩的瓶和棒》

  活动准备:

  1、人手一根金箍棒

  2、灌满水的可乐瓶子

  3、磁带、录音机

  4、布置好的游戏场地

  过程:

  一、准备操

  师:小朋友,你们喜欢孙悟空吗?让我们拿着金箍棒来学学孙悟空的`动作好吗?

  二、让幼儿尝试用小棒推瓶子

  1、 师:小朋友,你们为什么喜欢孙悟空?对,因为孙悟空不但聪明,还会打妖怪,我们也来学学他的本领,这里有很多瓶子,请你动动脑筋,怎样使瓶子能滚动起来?(幼儿玩耍,教师参与,对幼儿的玩法及时肯定)。

  2、 幼儿讲述自己的玩法,并展开讨论:同样用小棒推瓶子,哪种方法又快又稳?(幼儿自由探索,得出结论:把小棒放在瓶子中间推起来又快又稳)。

  3、 幼儿再次练习。

  三、在此基础上,让幼儿继续探索

  现在我们要让瓶子听你的话,你让它快它就快,你让它慢它就慢,你让它停它就停,我们来试一试。

  1、 先让幼儿探索,教师参与。

  2、 然后教师指挥,师生共同游戏。

  四、结合音乐,让幼儿灵活地控制瓶子

  师:小朋友玩得真棒,小瓶子多听你们的话,现在,我们来听音乐,让你的小瓶子来跳舞,当音乐节奏快时,你的瓶子就滚的快些,当音乐慢时,你的瓶子就慢些,当音乐结束时,你就让你的瓶子停下来,看看谁的瓶子跳舞最美。

  1、 第一次师生共同游戏。

  2、 第二次幼儿听音乐,教师在旁用语言稍加提示。

  五、游戏:扑灭火焰山

  师:小朋友练习了这么长时间的本领,现在我们要去完成一个艰巨的任务扑灭火焰山。

  教师示范:先翻一个跟头,在把瓶子运到山前,扑进山里。

  游戏以竞赛的形式进行一次。

  六、听音乐,做《西游记》里师徒四人的动作,结束教学。

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