送菜忙小学体育活动设计
活动目标；
1、在情境化的游戏中，体会蔬菜与人们生活的关系。
2、培养幼儿动作的`敏捷性，以及手脚协调一致的能力。
3、复习、巩固对5以内数量的认识。
活动准备：
蔬菜玩具、大筐12只（分别贴有蔬菜标记）
卡片、小篮子人手一份、独木桥、山洞。
小动物头饰若干、红、绿灯。
活动过程：
一、带领幼儿开汽车进入场地。
教师出示红、绿灯：问：小朋友看，这是什么？现在小朋友边听歌曲边跟老师做红、绿灯的游戏，好吗？老师是交通警察，你们是小司机，老师举起红灯，你们就要马上刹车，停下来。我举绿灯，你们就可以开车。小朋友听清楚了吗？那我们就开车出发吧！
二、带领幼儿做兔跳，小鸟飞，大象走，青蛙跳。
三、送菜忙。
1、师：刚才，我接到小猫菜市场打来的电话，她要请我们小朋友帮忙送些蔬菜过去，小朋友看，去菜市场要经过一条小路，走时要当心，别掉进沟里去了。你们可要看清楚每个篮子需要什么菜，可别送错了。
2、蔬菜在这里，现在每个小朋友送一个蔬菜过去，回来时钻山洞回来。
3、请个别幼儿示范游戏。
4、要求幼儿送2个蔬菜，教师边用手势告诉幼儿送几个。
5、要求幼儿送5个蔬菜。
教师小结：蔬菜送完了。我们来问问小猫，送对了没有？问：小猫，白菜送对了吗？幼儿答：送对了。依次问其它蔬菜是否送对。
四、买菜。
1、师：小动物的妈妈，（选6名幼儿扮演动物的妈妈并戴上头饰），也要请小朋友帮一个忙，帮忙去买菜。它给每个小朋友准备了一个篮子，篮子里有一张卡片，卡片上有蔬菜和数字宝宝，小朋友拿到篮子就要看清楚动物妈妈要你买什么菜，买几个？可不要买多了，也不能买少了，听清楚了吗？
2、示范几张卡片。
3、幼儿看记录买菜，要求幼儿边买边说：“青蛙妈妈，我买了2个茄子等”。
五、放松活动。
小朋友们帮动物妈妈买了这么多菜，也累了，我们来放松放松，教师带领幼儿做放松活动，一二三，拍拍肩，三四五，扭一扭，五六七，拍拍膝，七八九，走一走。
六、小朋友们忙了一天了，回家去吃东西吧！带领幼儿开车回活动室。
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