洒水成画教学设计范文
教学目标 :
用水瓶当笔,用水当线条在地上作画,.学习与同学合作, 体验绘画的快乐.
教学过程 :
一. 实物导入
1.教师出示一个水瓶,问:这是什么,它有什么作用?
2.学生发言.
3.教师:平时我们用水瓶装水喝,今天我们把水瓶当作笔来画一幅画.
二.看图片,了解水平作画的方法
1.图上的小朋友画了些什么?(房子.小动物等)
2.读课本上的一段话.想一想:
瓶盖上的钻的孔大,出水量多,画出的.线条粗;孔小时,用力挤压瓶子或慢速移动,会怎样?
三.学生互相检查准备的作画工具.
四.玩一玩洒水游戏
1.教师带领孩子们到学校操场上作画.
讲明要求:遵守纪律,不影响其他同学作画和学习.
和同学说一说，画的是什么。
邀请同学欣赏自己的作品。
2.大家同心协力，用清水在篮球场上作一幅大画。
五、教师小结，下课。
【 洒水成画教学设计范文】相关文章：
《画杨桃》教学设计范文05-20
《画垂线》教学设计07-26
《铁杵成针》教学设计范文05-19
《玲玲的画》教学设计07-29
《画》教学设计通用15篇03-04
画杨桃教学设计15篇04-02
《画》教学设计(合集15篇)09-08
铁杵成针教学设计04-20
《我们的画》教学设计8篇03-05
《画杨桃》教学设计汇编15篇11-09