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四年级数学《除法5》的教学设计

时间:2021-04-29 19:16:00 教学设计 我要投稿

四年级数学《除法5》的教学设计

  一、自学教材P15“你知道吗?”中的`试商方法。

四年级数学《除法5》的教学设计

  提问:书中介绍了那几种试商方法?

  (同头无除商八、九和除数折半商四、五)

  二、笔算。

  1、同头无除。

  介绍同头无除商八、九除法算式的特征。

  笔算 239 ÷ 26

  训练。

  542 ÷ 56   618 ÷ 68   729 ÷ 75

  437 ÷ 49   359 ÷ 38   802 ÷ 85

  2、除数折半。

  介绍除数折半商四、五除法算式的特征。

  笔算 330 ÷ 68   350 ÷ 68

  练习:

  236 ÷ 48   355 ÷ 71

  399 ÷ 78   148 ÷ 31

  3、你能试着用这样的试商方法来计算下面各题吗?

  532 ÷ 55   215 ÷ 24

  252 ÷ 48   365 ÷ 74

  三、解决问题。

  工程队安一批电线杆。每天装18根,30天可以完成。

  (1)如果要20天完成,每天安装多少根?

  (2)如果每天装36根,几天可以完成?

  四、思考题。

  用一个杯子向空瓶里倒水,倒进3杯水,连瓶共重440克;倒进15杯水,边瓶共重956克。一杯水重多少克?这个空瓶重多少克?

  956-440= 516 (克)……12杯水的重量。

  15-3=12(杯)

  516 ÷ 12 =43(克)……一杯水重多少克

  3×43=129(克)……3杯水的重量。

  440-129=311(克)……这个空瓶重多少克?

  五、布置作业。

  补充题

  板书设计:

  同头无除商八、九

  除数折半商四、五

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