英语教学设计与目标
四年级上册《Whse is this?》第一课时教学设计湘少版
教学目标：
1、能听懂、会说新单词
2、能听懂，会说本课对话。
3、能灵活运用句型询问物品的`主人，及对此询问作出回答。
教学重点：
熟练地使用句型询问物品的主人，替失物找到主人。
教学难点：
掌握的用法。
教法提示：
讲授法，谈话法，演示法，情景教学法，情感教学法，师生互动法，阅读法
教学准备：
多媒体，单词卡片
教学过程：
Step 1 Waring up
1、师生问候。
2、自由会话和角色表演。
Step 2 Presentatin and drill
1、在课前向学生借一些学习用品、玩具等，上课时放在讲台上，一个个地出示，问是谁的东西。
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