一年级英语Shapes的教学设计

时间：2021-04-17 18:30:41 教学设计我要投稿

苏教版一年级英语Shapes的教学设计

　　【教学目标】

苏教版一年级英语Shapes的教学设计

　　知识与技能

　　1.能听懂、会说、会读单词 circle square rectangle triangle

　　2.能听懂句型 What shape is the……? It‘‘s a……

　　3.能在具体的情景中熟练运用所学的句型

　　过程与方法

　　1能够听懂教师的指令，找出，画出生活中的几种基本形状。

　　2培养学生积极主动地参与课堂活动，大胆开口，主动模仿。

　　情感、态度及价值观

　　1培养学生对英语学习的兴趣。

　　2通过本课的学习使学生养成仔细观察，善于动手操作的好习惯。

　　【教学重难点】

　　1.能够跟读录音说唱本课歌谣

　　2.难点是能够说出What shape is the……? It‘‘s a……这个句型

　　【策略选择】

　　根据上述目标和学生的情况，本节课采用了任务型教学法、活动教学法和情景教学法，引导学生在特定的情景中，以小组协作的`方式完成任务型活动。

　　【资源准备】

　　单词卡片剪好形状的纸课件

　　【教学过程】

　　Step 1: Warm-up

　　1.Sing a song .

　　2. Greetings.

　　3.review

　　T :Whats this？ SS: It｀s a doll

　　T: Do you like the doll ? SS: Yes, I do

　　T: Do You like the plane? ss: Yes , I do

　　(师生说，生生两两说复习上个单元的玩具单词)

　　4. lead in the topic.

　　Now I want to show you my pictures. (出示剪好的形状卡片)

　　These pictures are very interesting because they are made of shapes. Today let‘‘s learn Unit 13 Shapes, OK? (老师手拿剪好的各种图形，让学生理解这节课要学的内容--形状)

　　Step 2: Presentation and learn

　　1.teach new words

　　(1) square

　　T: whats this ? ss: It‘‘s a square

　　T: Do you like square ? ss: Yes , I do

　　(2) triangle

　　T: This is a triangle,(领读triangle)

　　T Do you like triangle ?

　　Ss：No, I don‘‘t / Yes , I do .

　　(同法教授circle, rectangle)

　　（在教授新单词时把单词放在语境中学习，帮助学生理解。在这个环节我运用了T-ask-SS , SS-ask-T）

　　2．Practice

　　（1）T: Do you know what shape is the basketball

　　T领读句型 what shape is it? It‘‘s a ……

　　T: It‘‘s a …… (circle) T适时引导 (Read one by one.)

　　T show some Objects: sweets, biscuit, coin

　　T: What shape is it?

　　S1: It‘‘s a circle.奖励star.

　　(2)a triangle:

　　a、Show a triangle Object. T：What shape is it? It‘‘s a triangle.

　　b、read（开火车读），spell

　　c、课件出示：(Do the pair work and make sentences.)

　　Triangle,triangle,my…is a triangle.

　　Pictures: (a sandwich, a tree, an umbrella )

　　（3）、T：Now, there are 3 pencils in my hand. Can you make a triangle use these 3 pencils?

　　Come here and show us how to make it.

　　请做出图形的学生问What shape is it? (the students answer together)奖star

　　Step3.拓展听读

　　（人教新起点网络资源shapes –dialogue2）

　　A:What‘‘s this?

　　B:It‘‘s a cirle?

　　A:What color is it?

　　B:It‘‘s red.

　　Ao you like red circle?

　　B:No,I don‘‘t.I like purple cirle.

　　A:Can you draw one for me?

　　B:Yes ,let me try.

　　Step4 综合说

　　A：what`s this ?

　　B：It`s a circle

　　A：what colour is it ?

　　B：It`s pink

　　A：Do you like pink circle?

　　B：Yes , I like it.

　　A：can you draw a circle ?

　　B：Yes , I Can

　　Step 5 Homework;

　　1. Draw with the shapes

　　2.Go back home and find shapes in your house , then make a dialogue

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