语文《识字学词学句》教学设计范文
教学目标:
1.学会本课14个生字,掌握“牛奶、面包、铅笔、尺子、飞机、汽车、果树”等词语。认识“架、辆、轮、匹、词”5个字。
2.正确、流利地朗读短文。
3.认识量词,知道正确使用量词非常重要。
教学过程:
第一课时
一、导入新课
(出示一本书)同学们,这是什么?(一本书)。
(出示一把尺子)这是什么?(一把尺子。)可以说成“一把书、一本尺子”吗?
二、自读课文
1.借助拼音读准字音,画出生字。
2.同桌互相检查。
三、看图学词
(1)分别出示9张图片,读下面的词语:
牛奶面包香肠铅笔尺子转笔刀飞机汽车轮船
(2)看图口头填空:
一()牛奶一()面包一()香肠
一()铅笔一()尺子一()转笔刀
一()飞机一()汽车一()轮船
四、学习短文
1.自读短文,画出文中的'量词。
2.小组内互相读一读,说一说。
3.班内交流。
(1)口头填空。
一()牛两()马三()鱼四()鸭
五()书六()笔七()果树八()花
(2)理解“使用词语要恰当,搭配不好出笑话。”(结合实例理解)
五、练习朗读
六、小游戏
对对子,比比谁对得多。
甲说:一头一只……
乙说:牛鸡……
第二课时
一、检查复习
出示生词卡片,认读。
二、学习生字
1.观察本课生字在田字格中的位置。
2.学生自学、分组学,互相讨论。
说说你是怎样记住字形的?
3.重点指导。
奶:右边先写“了”,再写“丿”。
船:认识“舟”(舟字旁)。
铅:认识“钅”(金字旁)。
4.指导书写。
附:板书设计
一()牛奶 一()铅笔 一()飞机
一()面包 一()尺子 一()汽车
一()香肠 一()转笔刀 一()轮船
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