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《瓜大果多》的教学设计

时间:2021-04-10 11:36:06 教学设计 我要投稿

《瓜大果多》的教学设计

  教学目标:

《瓜大果多》的教学设计

  1、学会“瓜”“大”“果”“多”4个生字,能读准字音,认清字形,理解字义,会正确书写。

  2、学会竖提、横撇2种基本笔画,能说出它们的名称,会书写。

  课时安排:2课时

  第一课时

  教学目标:

  1、学会“瓜”“大”2个生字,能读准字音,认清字形,理解字义,会正确书写。

  2、学会基本笔画竖提,能说出名称,会书写。

  教学过程:

  一、 复习检查。

  1、卡片认读音节:ɡuā、huā、ɡuǒ、huǒ。

  2、指名认读汉字:一、五、木、禾、竹、子、土、玉、米。

  基本笔画:一丨丿乀¬乛亅

  二、看图说话。

  图的内容是:水果店里有各种各样的水果:西瓜、桃子、菠萝、香蕉、苹果和梨。瓜儿大,果子多。

  在此基础上,鼓励学生说得更具体、形象些,如:“又大又圆的'西瓜”、“黄澄澄的梨”等。

  三、拼拼读读。

  指导学生看看图,拼拼音节认认字,指名试读,正音。

  四、学会“瓜”、“大”。

  1、学习新笔画竖提,生书空。

  2、字形分析。

  瓜:可形象记忆。教师边说边画,这是一个瓜棚,下面的一点就是结了个大西瓜。让学生看课本上的笔顺,自己书空。

  大:谁会用“大”说个词?(大家、大人、大苹果……)谁会写“大”字?

  五、书写指导。

  六、复习巩固。

  1、卡片认读生字和新笔画。

  2、作业指导。课堂作业第2题。

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