小学三年级英语上册教学设计
【教学过程】
一、War-up
1) Greeting Sa" Gd rning" t everbd .
【设计意图】 :每节课都进行师生对话,可使学生对日常的.会话能在实际情境中熟练运用.
2)Revisin
The teacher gives the students the rders t Tuch their face, nse, uth, ee and ear.
【设计意图】 :积极引导学生用英语表达,使学生对所学单词朗朗上口。
3)After that let the students give rders and the teacher des the actins.
【设计意图】 :通过学一学,做一做,感受习得语言。
4.Ne
As 3 r 4 students t ce t the frnt t act the sng.
Then let the ther students t clap hands.
【设计意图】 :通过小游戏, 提高知识的趣味性。
5.He
Tedd Bear
【教学过程】
一 War--up
1 学唱Let's sing.
Tedd Bear Tedd Bear,tuch ur nse.
Tedd Bear Tedd Bear,turn arund.
Tedd Bear Tedd Bear,tuch ur head.
Tedd Bear Tedd Bear,tuch the grud.
这是课前热身的TPR活动,教师与学生一起唱一遍。
【设计意图】
用Let's sing.来激发学生兴趣,每节课前都做一遍,学生在潜移默化中学习知识。
2 师生问候:
T: Hxb1.c
2) Revisin
A. The teacher gives the students rders and let the Students tuch the part that the hear.
After that, the teacher reads the 5
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