维护财产权教学设计

时间：2021-03-21 12:55:37 教学设计我要投稿

维护财产权教学设计

　　一、学习目标

维护财产权教学设计

　　1、通过学习,了解什么是公民的财产所有权，了解公民财产继承权的两种实现方式。

　　2、通过学习,知道自己在法律上的经济权利,懂得合法的经济权利受到侵害时应该如何运用法律武器来维护自己的合法权利.

　　二、学习重点：

　　公民的财产所有权

　　三、学习难点：

　　公民的财产继承权。

　　四、学习方法：

　　自主学习、问题探究、以案说法、练习法

　　五、学习过程：

　　导入：出租车司机李某应顾客王某的要求将其送往火车站。王某下车时不小心将钱包丢在了出租车上。李某发现后，打开一看，内有5000元现金。此时，他正好从收音机里得知某大学的学生因患白血病而向社会求助。李某就产生了将这笔意外之财捐给患病的学生的想法，于是就将这拾到的5000元现金寄给了这位大学生用以治病。

　　请问：司机李某“将拾到的5000元现金寄给了大学生用以治病”的行为合法吗?为什么?

　　(一)自主学习

　　一、公民的财产所有权

　　1、什么是公民个人的私有财产?

　　2、什么是财产所有权?

　　3、国家法律如何保护公民合法财产的所有权?

　　(二)问题探究(课件)

　　1、财产所有权：指财产所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。

　　占有权：对财产的实际控制权。

　　使用权：根据财产的性能和用途加以利用的权利。

　　收益权：使用财产取得经济效益的权利。

　　处分权：在法律允许的范围内处理自己财产的权利，即公民决定其财产的命运的权利。

　　2、国家法律保护公民的财产所有权：

　　我国法律只保护合法财产的所有权，不保护非法财产的所有权。

　　(三)学法用法。

　　1、李某用自己的合法收入购得棉衣10套，送给社会福利院老人过冬。李某在行使对自己财产的什么权?

　　2、金庸先生以一元的版权将《笑傲江湖》转让给中央电视台，金庸先生是行使对自己财产的什么权?

　　(四)自主学习

　　二、公民的财产继承权

　　1、保护公民继承权的基本法律是什么法?

　　2、财产继承有哪两种方式?

　　3、什么是法定继承?法定继承的范围和顺序是什么?法定继承有什么原则?

　　4、什么是遗嘱继承?什么是遗赠?

　　5、未成年人获得财产的主要形式是什么?当继承权受到侵害时应该怎样做?

　　(五)难点分析

　　1、按照《中华人民共和国继承法》规定：我国公民依法享有私有财产的继承权。

　　继承人依法取得被继承人遗产的权利称为继承权。

　　继承人：依法继承死者遗产的人

　　被继承人：遗留财产的死者

　　遗产：被继承人死亡时遗留的个人合法财产，包括财产和财产权利。个人租借的、承包的财产不属遗产。

　　2、法定继承的范围、顺序、原则：

　　(1)范围：配偶、子女、父母;对公婆或岳父母尽了主要赡养义务的丧偶儿媳、丧偶女婿。(第一顺序继承人)

　　兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。(第二顺序继承人)

　　说明：这里的子女，包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有抚养关系的继子女。父母，包括生父母、养父母和有抚养关系的继父母。兄弟姐妹，也包括同父异母的或同母异父的。

　　(2)顺序：继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承

　　没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。

　　(3)分配原则：

　　(1)一般均等原则――一般情况下，继承人继承遗产的份额应当均等;

　　(2)协商原则――特殊情况下，继承人协商同意的，继承人继承的份额也可以不均等。

　　(3)照顾原则――对生活有特殊困难的或缺乏劳动能力的`继承人，分配遗产时应当给予照顾;

　　(4)权利与义务一致原则--对被继承人尽了主要抚养义务或者与被继承人共同生活的继承人，分配遗传时可以多分;有扶养能力和抚养条件的继承人，不尽抚养义务的，应当不分或少分。

　　3、遗嘱继承的特点和有效性

　　(1)特点：在遗嘱继承中谁能接受遗产,接受的份额多少,是由遗嘱人的意愿来确定的,不受继承顺序的限制。

　　(2)遗嘱的有效性：

　　A、遗嘱人立遗嘱时必须具有立遗嘱的能力;B、遗嘱必须是遗嘱人的真实意思的表示;C、遗嘱内容不得违反法律和社会公共利益;

　　D、遗嘱应当为缺乏劳动能力又没有生活来源的继承人保留必要的遗产份额。

　　4、法定继承和遗嘱继承有什么不同?

　　(1)继承方式不同

　　法定继承：按法律规定直接获得继承权

　　遗嘱继承：根据被继承人所立的有效遗嘱获得继承权

　　(2)继承顺序不同

　　法定继承：受继承顺序的限制

　　遗嘱继承：不受继承顺序的限制。

　　(3)分配方式不同

　　法定继承：同一顺序的继承人不论人数多少一般平均分配遗产;

　　遗嘱继承：遗嘱人可指定由法定继承人中的一人或数人继承，其他继承人被排除在外。

　　遗嘱继承优先于法定继承

　　(六)以案说法

　　1、张某上有八旬老母和一个姐姐，妻子早逝，下有二子一女，大儿子和女儿都已成家。小儿子先天痴呆，生活不能自理。张某省吃俭用积攒了8万元存款和一些珍贵藏书。但张某体弱多病，生活自理困难，大儿子嫌负担重，以工作忙为借口不予照顾，女儿把父亲接回家悉心照顾。几年后，张某去世，生前留下有效遗嘱，将藏书留给姐姐。

　　请问：(1)张某的遗产有哪些?分配遗产时用什么继承方式?

　　(2)谁是第一顺序继承人?假如你是法官此案将如何判决?

　　2、画家叶某有两个女儿，但女儿出嫁后从未回家照看过父亲。于是叶某请了一位保姆，照顾自已的生活。叶某去世前立下遗嘱，将百万遗产赠给保姆。叶某去世后，他的两个女儿向法院提起诉讼，要求分得遗产。

　　请问：保姆能拿到百万遗产吗?叶某去世前立下遗嘱，将百万遗产赠给保姆是什么行为?

　　3、李某生有一子一女，妻子已逝，大女儿已成家，小儿子只有12岁。李某积攒了20万元存款,几年后，李某去世，生前留下有效遗嘱，将20万元留给小儿子。在处分遗产时，大女儿说，自己的弟弟还小，不具有继承权，所有财产应该归她所有。请问：

　　(1)大女儿的说法对吗?未成年人有财产继承权吗?

　　(2)未成年人获得财产的主要形式是什么?

　　当未成年人的财产继承权受到侵害时该怎么办呢?

　　三、小结本节课的内容。

　　1、合法财产所有权(占有权、使用权、收益权、处分权)

　　2、合法财产继承权(法定继承，遗嘱继承)

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