汉语拼音优质教学设计
教学目标：
1、学会土、玉、米3个生字，能读准字音，认清字形，理解字义，会正确书写。
2、学会基本笔画丶（点），能说出名称，会书写。
3、能看图用玉米说话，知道春天种玉米，秋天就能收玉米。
课时安排：2课时
第一课时
教学目标：
1、学会生字土，能读准字音，认清字形，理解字义，会正确书写。
2、能看图用玉米说话，知道春天种玉米，秋天就能收玉米。
教学过程：
一、复习检查。
1、用卡片指名认读声t、d、m。单韵母u、I，整体认读音节yu。
2、用卡片认读汉字一五木禾，基本笔画一 丨 丿 乀。
二、看图说话。
1、第一幅：图上画着谁在干什么？
春天，老猴子带着小猴子去种玉米。老猴子翻土，小猴子播种。他们干得多起劲啊！（玉米是什么？你知道吗？）
2、第二幅：图上画着谁在干什么？
秋天，地里的玉米成熟了。老猴子和小猴子在一起收玉米，他们心里真高兴！
三、拼拼读读。
指导学生自由拼拼音节认认字，看看图画想意思，再指名试读生字，并正音。
四、学习土，指导书写。
1、土，什么土？（土地、泥土、土堆、沙土、尘土）
2、指导书写。
土：注意上面一横长，竖要写在竖中线上。
五、 复习巩固。
第二课时
教学目标：
1、学会 玉、米2个生字，能读准字音，认清字形，理解字义，会正确书写。
2、学会基本笔画丶（点），能说出名称，会书写。
教学过程：
一、复习检查。
认读生字卡片。
二、学习玉、米。
1、拼读音节，正音。
2、字词教学。
玉：你知道还有什么玉？（白玉、宝玉、玉石）
米：你知道还有哪些米？（大米、小米）
三、书写指导。
玉：指导学生看课堂作业本上的笔顺，让学生边说笔画边书空。注意第二横写在横中线上，最后别忘了一点。
米：看课堂作业本上的.笔顺书空，注意下面的撇和捺要略长一些。
四、 复习巩固。
1、用卡片认读3个生字和5种笔画。
2、说说笔画名称：丶 一 丨 丿 乀 ￢。也可教师说笔画，学生上来板书。
3、读音节找汉字。教师出示音节卡片yù、tǔ、mǐ，让学生找出汉字卡片。
五、读课文。
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