初中信息技术《认识画图》教学设计
教学重点:继续了解“画图”程序的基本操作。
教学过程:
复习旧知:
要求学生说出“画图”程序窗口的主要组成部分,几个常用绘图工具的名称
引入新知:
在画图的过程中,我们可能要不断地进行修改,这一节课我们要在上一节课作的“树林中的小房子”的基础上,继续画图并作一些修改。
讲授新知:
板书:一、继续画“树林中的小房子”
讲解:
打开上一节课所作的“树林中的小房子”,可以继续画画。
1、再画一棵树:
选择棕色的前景色和“直线”工具画出树干和树枝,选择绿色为前景色并用“刷子”第2种样式,在图中适当位置点出绿叶。
2、画云彩:
选择天蓝色为前景色,选择“喷枪”第3种样式,在图中适当位置“喷”出朵朵云彩。
板书:二、修改图画
讲解:
修改的方法有:
1、撤消刚画的图形
选“编辑”→“撤消”命令。
2、使用“橡皮”
选“橡皮”工具及其合适的样式,在画布需要擦除的位置进行擦除。
3、删除一块图形
选“选定”或“任意图形的裁剪”工具,拖动鼠标选择好要删除的图形的区域,出现一个矩形框,将要删除的图形包含在内且没有包含不作删除处理的图形,按“Del”键删除。
注意,“选定”和“任意图形的裁剪”在操作时都出现一个矩形框,但前者适用于矩形图形的`删除,后者则适用于任意形状的图形,选取任意形状时用鼠标拖动,选定后任意形状的框变成矩形框,但该矩形框内只包含被选定进任意形状框的图形。
课堂练习:
按照所讲解的知识,打开上一节课所作的“树林中的小房子”,按课文所述的操作步骤,继续画该图并适当使用修改工具。
【初中信息技术《认识画图》教学设计】相关文章:
初中物理《认识浮力》教学设计范文03-20
认识自己教学设计12-01
认识钟表教学设计09-06
《认识时间》教学设计07-27
认识时间教学设计04-09
认识线段教学设计03-04
《倍的认识》教学设计03-30
倍的认识教学设计02-23
《认识图形》教学设计09-06
《毫米的认识》教学设计04-07