关于美术课题迷人的动画片的教学设计
第20课迷人的动画片
课 时 1课时
教学目标
1、指导同学欣赏动画片，使同学了解动画片的不同类型。
2、在欣赏动画片的同时，使同学了解夸张与变形，是动画片艺术表示上最主要的特征。
3、在欣赏动画片的同时，还使叙述了解动画片的制作过程。
重点难点
4、重点：对本课的内容发生兴趣。了解动画片的主要类型以和主要特征。
5、 难点：了解动画片的主要特征。
教学过程
（一）课前准备
1、教师课前应该了解动画片的种类、动画片的制作过程、动画片的艺术表示的主要特征。
2、教师收集国内外各种动画片的图片资料如vcd、图片等供同学欣赏。
3、课前也可预先要求同学收集一些动画片的`图片资料供上课讨论、欣赏。
（二）课堂教学
1、引导阶段
a 播放《名侦探科南》片头歌曲，激起同学兴趣。引导同学进入本课内容。
B 多媒体出示课题《迷人的动画片》，由小天使带领大家一起进入课堂。
2、发展阶段
a 提问"你们知道动画片的制作过程吗？"知道同学看课本图片。
B 多媒体出示动画片的制作过程，协助同学理解。
C 欣赏 vcd《迪斯尼》精彩动画片段。
D多媒体出示，欣赏一组动画片。找一找有什么不同，引导同学发现动画片的不同类型。
E 逐一介绍不同类型的动画片，同时欣赏 vcd动画片段。介绍过内外优秀的动画片，让同学了解过去和现在我国动画片在国际中的地位。在欣赏过程中知道同学观察动画片的特点。
F 多媒体播放vcd《动画片的发展历史》
J 提问"为什么这么喜欢看动画片，它有什么特点吸引你呢？"引导同学发现动画片的特点。
H 同学回答，教师指导。多媒体出示"色彩、人物、内容"三个方面，并逐一欣赏图片和动画。
I 最后总结出动画片夸张变形的特点。
3、实践尝试
设计一个动画形象。
4、课堂小结
多媒体播放vcd《《名侦探科南》》片尾曲，结束本课内容。
5、课后拓展
让同学调查一下，班级中有多少人喜爱看中国动画片，有多少人喜爱看外国动画片，并说明理由。
（三）、板书设计
迷人的动画片
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