今日事，今日毕教学设计

时间：2021-03-14 08:56:58 教学设计我要投稿

今日事，今日毕教学设计

　　今日事，今日毕

今日事，今日毕教学设计

　　福建省晋江市金井光华小学吕淑媛

　　湖南省长沙市岳麓区教研室王京卉

　　活动目标：

　　1．懂得珍惜时间的重要性。

　　2．学会有计划地安排时间，做到今日事，今日毕。

　　活动准备：

　　制作“今日卡”。

　　活动过程：

　　（一）看图编故事

　　1．结合教科书第12页第一部分的内容，组织学生独立看图自编故事，并指名讲故事。

　　2．讨论、交流：

　　(1)小松鼠为什么哭了？

　　(2)小松鼠晒的松果被大风吹得只剩下一颗了，这时候，小松鼠会怎么想呢？

　　(3)你能对小松鼠说句话吗？

　　3．教师总结：有句话说，时间一去不复返。时间最宝贵的就是“今”，过了今天就是明天，要想回过头来再过今天是办不到的，我们要珍分惜秒，把握住今天，做到今日事，今事毕。

　　（二）大榜样、小榜样

　　1．“光阴好比河中水，只能流去不能回。”我们该怎样做到今日事，今日毕呢？在这方面，著名画家齐白石为我们树立了榜样，我们来看看他是怎么做的？

　　读教科书第11页所述齐白石的故事。思考、交流：从齐白石爷爷的故事中，你明白了什么。

　　2．在我们身边，也有许多同学在“今日事，今日毕”方面做得非常好，谁来大胆地夸夸自己，说说自己是怎么做的。

　　（三）制作“今日卡”

　　发放“今日卡”或用小黑板出示，让学生在本子上照做一张。

　　用法：学生可以根据自己的实际情况，把每天必做的事填写在“今日卡”上，督促自己按时完成，做完了的事就在旁边打一个“√”，还可以在“今日卡”上写一句自己喜欢的格言，用来激励自己。此卡用铅笔填写，可重复使用。

【今日事，今日毕教学设计】相关文章：