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中学生打架检讨书

时间:2022-12-19 17:20:00 检讨书 我要投稿

中学生打架检讨书(精选20篇)

  在学习、工作或生活中出现了过错后,往往被要求写检讨书来自我检讨,做事不能马虎,写检讨书也应如此。相信很多朋友都对写检讨书感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的中学生打架检讨书,希望对大家有所帮助。

中学生打架检讨书(精选20篇)

  中学生打架检讨书 篇1

尊敬的老师:

  您好!

  首先非常对不起您上一次对我的教导,我没有把您的话真正的听进去,而是自己依旧像以前一样任性妄为,给您惹了不少的麻烦。我相信您现在对我也一定没有别的话想说了,我让您失望了那么多次,也让您宽容了我这么多次,这次又做出这样的事情,于情于理我都不配得到您的原谅了,但是我还是想向您争取一次,因为这次我是真的认错了,我也真的知错了,求您原谅我。

  昨天下午放学,我叫了另一个班的一群同学,在校门口不远处殴打了我们班的一名同学。今天一早他带着他的家长就过来了,您把我叫到了办公室时,我才知道这件事情的严重性,后来您打了电话给我的家长,并且您的脸色也很难看。这时候我就知道自己面对的会是什么了,我从来没有想到自己会造成这样的局面,我也没想到自己会给他带来这么大的打击。昨天没有注意,今天看到他的时候才知道他被我打得鼻青脸肿,像变了个人似的。我当时确实很慌张,原本只是想教训他一下,我没有想到自己却给他带来了这么大的伤害。我们都是同学,平时有一些矛盾可以理解,但是我不能用这样的方式去解决,我更不应该为了发泄自己的怒气而去选择伤害别人。在社会上这是违法的,更是会把自己拖入漩涡的事情。

  在您的办公室,两个小时的时间,我仿佛经历了一生中最悲观的时刻,他的父母不依不饶,我的父母委曲求全,老师在中间两面难做。我第一次认识到原来自己可以牵扯到那么多人,让那么多人为我担心,让那么多人被我伤害。那一刻,我不知道该怎么去形容自己,虽然我一直站着没有讲话,但是我内心已经汹涌澎湃了很久,有时候觉得自己绷不住了,濒临崩溃,但是我还是强忍了下来。因为这个后果是我造成的,我必须自己去承担。现在我也是一个十多岁的人了,我理当知道自己该做什么,不该做什么,可我还是控制不住自己的行为,给老师给父母带来了沉痛的打击和失望,我也给自己带来了无尽的深渊。

  这件事情让我清醒了很多,我仿佛遭受了一场成长的洗礼,让我知道什么可贵,什么可做,什么是对,什么是错。我对不起这个同学,我也对不起老师和父母,我愿意公开道歉,我也愿意重新改过,希望大家爱能够给我个机会。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  中学生打架检讨书 篇2

尊敬的校领导:

  您好!

  我是x年级x班xxx,因为打架被学校给予记过处分,当时犯下严重的错误。学习,是靠平时的积累和刻苦才获得收获的。之前的我没有形成很好的纪律观念和学习观念,班主任工作太忙,有许多事情还要处理,而我不但给班主任惹了麻烦,我还有什么理由不呢!

  对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故打架也非常的生气。我也知道,对于学生,保证上学不打架是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性:不打架是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。我们都在无知中遗失了它们,不明白自己的上学目的……而且我明白,没有任何理由可以为打架开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由打架了。我们要更加有集体荣誉感,因为保持良好的生活作风不仅是为了自己,也对同学老师要负责任!我一定好好反省,要团结为班级争光.如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师同学有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,互相监督,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于班级的学风建设。同时这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,人品比所获得的知识多少更为重要,犯了错误就要受到处罚,所以学校给我处分之后,我深深的谴责着自己的所作所为,经过一段时间我深刻的反醒,我对自己的错误感到追悔莫及,平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。

  还有我犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

  所以我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

  思想上的错误:对于自己的日常行为的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我打架的重要原因。试问:如果我很重视自己的日常行为,我自己会随意打架吗?这个错误也反映到了我平时没有打架的时候。很多时候,往往我并没有自始自终的保持严谨的作风,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校的每一条规矩都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真执行,并坚决不触犯。同时,我也深深明的到:人无完人,每个人都有自己做错事的时候,重要的是自己犯了错误后如何改过自身,所以此后,我一定严格要求自己。

  我将有以下改造:请老师监督我,思想上,我重新检讨自己,坚持从认识上,从观念上转变,要求上进,关心集体,关心他人,多和优秀同学接触,交流。纪律上,现在我一定要比以前要有了很大改变,现在的我对自己的言行,始终保持严格的约束,不但能遵守校规校纪,更加懂得了身为一名学生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。学习上,我可以不避困难,自始至终为掌握更多知识,使自己的素质全面得到提升。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。打架对我们的学习是百害而无一利的,我今后要看干有助于学习的事情。我已经深刻的认识到自己的错误,对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。

  为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但如果写得不好,只能怪自己,老师,我已经深深认识到了自己的错误,也由衷的希望您能原凉我,我将用实际行动报答您对我的信任,再次向您表达我的歉意!

  此致

敬礼!

xxx

  中学生打架检讨书 篇3

尊敬的老师:

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不打架的决心。

  这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该打架我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再发生类似的事。

  犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

  这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

  早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得打架斗殴可是今天下午我还是违反了。

  老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。

  请老师原谅我吧!

  检讨人:

  日期:

  中学生打架检讨书 篇4

尊敬的老师:

  此刻,我怀着万分的愧疚以及万分的懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝,及不再违纪的决心。回想起昨天发生的打架事情,让我后悔不已。

  作为一名在校学生,打架斗殴实属不对。作为一名学生,就要有学生的样子,团结,友爱,是我们的本分。冲动不能解决任何事情,相反会弄巧成拙,破坏同学关系,失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。在此,写此书以示悔过。

  作为一个学生,我动手打人,就是我的错。不管发生什么事情,心平气和的讲明白,就可以大事化小,小事化了。今后遇到事情,我应该冷静面对。打架可以解一时之气,但并不能解决事情。打架不仅给自己丢了颜面,也给学校,老师,班级及父母,脸上抹黑。学生要有学生的责任,我为我所的事情感到羞耻与抱歉。在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:

  1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

  3、尊师重道,无论何时何地都不与老师顶嘴。

  4、提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。

  5、知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。

  我要以这次打架事件作为一面镜子时时检讨自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好!现在我已经认识到了自己的错误,今后我一定改正坏毛病调整好心态,天天向上!我向学校做出保证,今后再也不这么莽撞,不再惹事。希望这次老师能够给我宽大处理!

  此致

敬礼

  检讨人:xxx

  检讨日期:xxxx年xx月xx日

  中学生打架检讨书 篇5

尊敬的老师:

  您好!

  首先我再次表示抱歉,因为我的事让你在百忙之中还得为我操心。我知道好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的……经过了老师的憧憧教诲,我深刻的明白了,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!俗话说,退一步海阔天空,可是我今天却没有做到,事情发生后,我非常后悔!在这里我做出深刻的检讨!

  花自飘零水自流,一次自习,打架,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨。

  为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这次的无知吧!

  早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得迟到,不得旷课不得打架。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。我在打架后竟然还翻墙逃跑,这根是加重了我的过错。对此我感到抱歉,我在此写下检讨书也是为了向你保证我绝不会这样了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  中学生打架检讨书 篇6

尊敬的老师:

  您好!

  这次犯错误,我深深的谴责着自己的所作所为,经过一段时间我深刻的反醒,我对自己的错误感到追悔莫及很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

  学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

  事后,我冷静的想了很久,我这次打架不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

  只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!

  此致

敬礼!

  检讨书:xxx

  xxxx年x月xx日

  中学生打架检讨书 篇7

尊敬的老师:

  您好!

  我是[xxxxx]班的[xxxxx],我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。回想起昨天发生的打架事情,让我后悔不已。作为一名在校学生,打架斗殴实属不对。作为一名学生,就要有学生的样子,团结,友爱,[初中生打架伤人的检讨书(共2篇)]是我们的本分。冲动不能解决任何事情,相反会弄巧成拙,破坏同学关系,失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。在此,写此书以示悔过。 事情经过是这样的, (说一大堆经过)虽然事情的起因并不在我,但我动手打人,就是我的错。不管发生什么事情,心平气和的讲明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作为一个学生,学会学习,并要懂得怎样在生活中做一个强者。遇到事情,我应该冷静面对。打架可以解一时之气,但并不能解决事情。打架不仅给自己丢了颜面,也给学校,老师,班级及父母,脸上抹黑。学生要有学生的责任,在对方撞人后,我却与他发生了肢体冲撞,这种社会习气,没有素质的表现,实在是不应该在学校发生,我为我所的事情感到羞耻与抱歉。

  在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:

  1. 按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2. 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

  3. 尊师重道,无论何时何地都不与老师顶嘴。

  4. 提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。

  5 . 知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检讨自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好! 现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病调整好心态,天天向上!

  检讨人:xxx

  xxxx年xx月xx日

  中学生打架检讨书 篇8

尊敬的老师:

  您好!

  我不应该和xxx班的xxx同学发生矛盾,并且在学校大打出手,您总是教育我们,打架是一种不良行为,作为一个中学生,应该远离打架斗殴,遵守学校的校园校规,从自己做起,而我现在却严重的违反了学校的纪律,发生与外班同学打架的事情,经过了您的批评教育,我及时认识到了自己的错误,经过自己反复的检讨,我认识到了自己的错误,也明白了打架斗殴对学校造成影响的严重性,我十分愧疚的向您写下了这份检讨书。

  事情发生在昨天的下午,在操场上打球的时候,球不小心砸到了路过的xxx同学,而我没有对xxx同学进行道歉表示我的歉意,接着打起了球,然后xxx同学很不文明的辱骂了我,事情就在这样的发展中,两个人在场大打出手,被路过的老师带到了办公室。事情的起因是因为没有去道歉,虽然是是xxx同学先动的手,但是我也是动手打了人,发生这种打架的事情只要愿意是我没去道歉,这是我的过错。因为一时之间的冲动给学校带来恶劣的影响,给领导和老师的工作也带来了麻烦。

  作为一个学生,在球砸中同学的时候我没有及时的去道歉,是我不懂礼貌,在面对xxx同学的辱骂时,我也没有大事化小,小事化了的想法,而是遏制不住自己的冲动,和同学打架,遇到事情我却学不会冷静的去思考,打架斗殴解决不了任何的问题,还会造成严重的后果,如果因为我们的打架造成了身体上的伤害,我们连后悔都不会有,打架不仅会给身体上带来伤害,对于学校,对班级百害而无一利,只能够发泄自己的情绪,给班级抹黑,给学校带来麻烦。

  我深刻的反思了自己打架的行为,打架不是一个中学生该有的表现,一个合格的中学生,就应该严格规范自己的行为,在思想上要成熟,冲动只会让自己丧失理智,好在经过老师的批评,我能及时的认识到自己的错误。

  我感谢学校对我的教育,这次在学校打架,我已经认识到了我犯下的错误,打架是一件很严重的事情,针对我自己我会努力的提高思想觉悟,提高对事物的认识,严格规范自己的行为,懂得在学校一个学生应该做什么事情,不应该做什么事情。时刻的对自己反思,并对此次的打架事件引以为戒,在接下来的校园生活不在发生类似的错误。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  中学生打架检讨书 篇9

尊敬的xxx:

  我是xx班的同学xxx。因为今天是我们在xxx高中上的第一节微机课再加上是我第一次去我们学校的图书馆这里所有一切都深深地吸引着我,让我感到好奇所以我便和同桌说起了话。

  在上课的时候老师让我们练打宁的标准指法而我却觉得无聊,便在荧屏上打字骂xxx,xxx看了之后非常生气,现在的家庭都是一个孩子,谁也不怕谁,当然谁也受不了这个气,xxx同学自然而然地在他的电脑回骂我,我当然不咽不下这口气,

  我又回骂了他一句;他又回骂了我两句,就这样我们谁也不服谁便从嘴转移到了手,正在我们打得起劲时老师走了过来并把我们叫起来让我们“面壁反醒”真的好后悔我没有想那么多就让老师觉得也许我是个阴气的人。不过说实话我之所以犯下了严惩的错误是因为我真的挺喜欢上微机课的。因为我觉得这是所有高中课程中最有生气的一门功课了也许有点兴奋了,也许又有点太激动,所以我才会做成如此。

  我知道错了,因为我爱电脑,爱的死去活来的,但我更不能因此而扰乱微机课的课堂纪律。请老师谅解我这次的无心,望老师能再给我一次,再相信我一次。我一定能保证今后我上微机课上的纪律。

  请老师让我用实际行动和时间来证明我所保证的一切吧!

  此致

敬礼

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  中学生打架检讨书 篇10

尊敬的老师,同学们:

  你们好!

  中午放学,上午第二节课预备铃刚响起,我急忙跑到教室,想想用什么样的方式处理当时的事情,他们连连说好,不但影响了全班同学的学习时间,发现有不良现象能够及时制止,现在该怎么写不会打架的法子呢?我看着他们的背影笑了,他们肯定会联想到这些方式而避免打架。同时,说刚才真不应该打架,不容易接受教育。所以我对此作了冷处理,我让他们合作做好事,我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话,而且他们也还没有冷静下来,两人才不会打架,想用说代替写。我说不行,我改变了以往批评教育的做法,都没有受伤。这时,虽然停止了打架,离开办公室的时候交头接耳,谈雄写的是《假如我对许庆波笑一笑》,不过,他们不敢看我,回自己的座位。大家都看着我,而是要求他们换一种思路,不好了,跟许庆波吵起来,劝解的同学开始散开,握紧拳头,是希望他们在合作的过程中增进友谊,他们都承认自己做错了。我问他们怎么该处罚,可是对于第一个,现在我倒要看看你们写作的能力了。

  两个同学很无奈,他们用什么样的方式处理,这是班集体里面经常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架,以《假如我……》为题目写出来。目的是让他们对此次打架事件进行反思,明天交给我;二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事,看样子他们刚动手就被同学拉开了,没有让他们写检讨书,但两个人火气都很大,让他们说说是怎么一回事。但是,他们都是怕写作文的同学,如果当时我即时对他们进行批评教育,他们都愿意让我处罚。我提了两个处罚要求:一是要求他们回去想一想,我决定下课再处理这件事,就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。

  第二天一早,他们都无法说清楚是怎么回事,也希望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。下面,班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报:“老师,我相信他们一定也不愿意打架,刚才让你们说还说不清楚,许庆波和谈雄打起来了!”

  一听这话,制止不良行为是值得称赞的。

  对他们的处罚,两人才不会打架,好象随时要出手似的。我走到他们跟前,但是如果真的像他们“假如”的那样,并表扬了劝解的同学,再跟我谈感受。对于第二个要求,令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学及时出手劝架、解围,我代表全班同学表扬这几个同学,六七个同学分别抱着许庆波和谈雄,当时他们一定不会打架。我让他们以后在与同学闹矛盾之前要想一想自己的“假如”,许庆波和谈雄相对站着,他们拿来文章给我看,我们先上课。”

  下课后,只不过自制力较弱致使打架。

  中学生打架检讨书 篇11

尊敬的校领导:

  您好!

  我是xx班学生xx,今天中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不痛快的事情,并且大大出手。经由了老师的憧憧教诲,我深刻的明白了,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!俗话说,退一步海阔天空,可是我今天却没有做到,事情发生后,我非常后悔!在这里我做出深刻的检讨!

  事情经由是这样,在今天中我从食堂买完饭,然后拿到宿舍吃的时候,在宿舍门口和我打架的那个学生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的饭都弄掉了,然后转过来骂了一句“你没张眼?”我当时就火,他把我的饭弄掉了,还骂我不张眼睛,我入宿舍就把我的几个朋友喊了过来,上往就打他。

  最后他不服气,又往找人。然后他带了3个人来,我们带来了8个人,我预备是想恐吓他的,没想到当时没沉住气打伤了2个人。导致了今天的结果。我十分后悔,在这里向那2个被我打伤的同学报歉!同时你们的医药费我来出,请你们安心的在病院养伤!

  我知道现在走到这种地步已经无法挽归了,我决定切身往病院看望那2位被我打伤的同学,并向学校做出保证,今后再也不这么莽撞,不再学校若事。有什么事情第一时间要找学校老师,不会在暗里处理。但愿这次老师能够给我宽大处理!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

  中学生打架检讨书 篇12

尊敬的xx老师:

  您好!

  我是xxx,从初一到现在一直是由您担任我们初三xx班的班主任,如今到现在是第三年了已经,三年来您一直我们很关怀,不管是我们的学习上,还是生活上都是照顾到每个人无微不至,记得您跟我们说的最多就是同学之间一定要互相扶持,相互友好,同学之间在一起如果发生什么矛盾一定要及时的向你寻求帮助,不要自己私下解决,若是私下发生口脚一定会重重的处罚,毕竟不出意外的话要在一起相处三年,这些您经常跟我们说,我每次都是当作耳旁风,认为老师您太啰嗦了,也言重了,但是今天这样的事情却发生在我们班,还是我自己本人身上,今天中午我跟班上的xx同学,我们两个中午在教室发生了争执,我们打了一架,而且互相都受了一定程度的伤,这件事情影响严重,非常的不好。

  事后被您知道了,您很着急,也很生气,我知道今天这件事情然您担心了,更多的是您对我们失望了,我心里感到万分的懊悔,这件事情是我初中以来犯得最严重的的事情,初中从来没打过架的我,经过这次打架事件,也感受到了您当初的用心良苦了,作为一名初中生了,不管做什么事情也应该对自己的所有行为语言语负责任。我一定会为自己今天打架这件事情负责任的,这件事情影响到了班级的学习气氛,我一定给同学们给您一个交代。

  事情是这样的,今天中午还是跟平日里一样,同学们都趴在课桌上午休,毕竟一上午的学习也累了,正当大家睡的正香的时候,突然xx同学从外面进来了,不知道去了哪里没在教室午休,这个时候进入教室,坐下来就拿出一本漫画书看了起来,也不知道是本什么书内容那么搞笑,他一边看一边笑,这严重的影响到了别的同学的休息,我就说了一句让他别笑出声,他不耐烦的说了一句:“知道了”,但是嘴上这么说却还是那样子,我就走到他面前跟他说了他一句,让他去外面找个凉快的地方去看漫画书,这样太影响他人了,他不听还骂我,我就怼了他两句,没想到他对我动手,我当时本来就不开心,对他的行为非常的不满意,虽然我平时为人老实,但是别人打我我当然忍不了,就跟他在教室里面打了起来,打架的动静马上把大家吵醒了,同学们都纷纷拦着我们两个人,才没让事情继续恶劣发展。

  对于今天这件事情我感到非常的,愧疚事后我冷静下来,知道自己这件事情确实有点冲动,在您的调解下,我最终也跟xx同学握手言和,我知道自己今天这件事情的错误了,一定好好悔过,再三反省,改正自己。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  中学生打架检讨书 篇13

尊敬的唐老师:

  今天我在"红领巾大讲堂"说了话,还和武欣怡"打架",是我不对,我不应该说话,更不应该打架。

  那时我刚坐下来,不小心将武欣怡的凳子踢了一下,她便掐我,我躲来躲去,还是没躲成,被她掐了一下,但是很疼,我便用铅笔戳她了一下,就这样,我和她便"打"了起来,在陈晨讲到一半的时候,我和她"妥协":我不动她,她也不打我。就这样,我们俩的"战争"就平息了,可是台翊宸和晁若依却打了起来,台翊宸叫我帮忙,我也随口答应,便和晁若依"打"了起来,直到刘老师来我们这里时才平息。本以为"战争"已经结束,我便专心的记起来,可是台翊宸和晁若依又打起来了,晁若依"误伤"我,我便还她一下,结果她让武欣怡打我,我躲来躲去,不该发生的事情又发生了

  我知道,我不应该还击武欣怡,更不应随随便便答应台翊宸,帮他打晁若依,如果当时我没有还武欣怡,也没有答应台翊宸,那么就不会发生这样不好的事情,就不会让刘老师当面点名,更不会损害我们班的利益。是我没有尽到责任,是我没有管好我们班的纪律。

  唐老师请放心,我以后一定会改掉乱说话的坏习惯,不再损害我们班的形象,希望唐老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

  20xx年xx月xx日

  中学生打架检讨书 篇14

尊敬的学校领导、老师们:

  你们好!

  对不起,我深深得知道错了。在此递交检讨书以深刻反省我围观参与打架的错误,此次错误后果是严重的、性质是恶劣的、影响是难以消除的。我的所作所为严重得违背了学校一向对我们的道德素质教育,泯灭了做人处事的根本道德良知,辜负了作为祖国花朵应该肩负起的成长责任。

  回顾错误,当天下午年级段发生一起打架事件,我因为跟其中一位打架的同学xx平常熟识又是邻居玩伴,看他当时打架,自己也跟着凑了过去。周围有人围观打架,我也跟着围观,并未进行劝阻。在打架事件趋于紧张激烈的同时,自己还上去推了一把被打同学,造成被打同学的二次伤害,让被打同学在心灵、身体上遭受严重摧残。

  错误发生以后,学校领导老师们对我们进行了深刻的批评教育,我也慢慢得意识到自己的不对。首先,我作为一名班级的体育委员,身为班干部没有带头给班级同学做好纪律表率,存在失职行为。其次,打架是粗鲁、野蛮、恶劣的肢体冲突,运用暴力手段只能让问题更加复杂严重,无助于解决根本问题,我围观参与打架而不上前劝阻,更突显了我的无知与愚昧。再有,我当时的行为客观上起到了推波助澜的作用,在一定程度上说我就是“邪恶的帮凶”、心得体会“罪头的傀儡”,扮演了非常丑陋的角色。

  现如今,我经过进一步的深刻反省,已经有了痛彻心扉的领悟,深深得觉得自己对不起被打同学,也对不起学校领导与同学们,我感到了无比的内疚与懊悔。我痛定思痛、悔不当初,真的觉得无脸面对老师与同学们了。总而言之,我的这次错误非常严重,我必须在今后长时间里做好反省与悔改措施,尽己所能得弥补错误所造成的损失。

  在向当事同学表达歉意的同时,我也要郑重得向学校领导、老师们、同学们保证:我要从这次错误当中吸取深刻的`经验教训,从今往后坚决与邪恶歪行作斗争,平常注意维护校园团结,多做促进同学友谊,构建良好学风校风的事情。并且利用自己身为体育委员的强壮身体,尽己所能得震慑邪恶,在需要伸张正义、拯救危难时候保护瘦弱同学不被欺负。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  中学生打架检讨书 篇15

尊敬的老师:

  您好!

  非常抱歉地向你们递交我这份初中生打架伤人的检讨书。对于此次打架伤人的错误,我表示坚决承认,不予狡辩。

  我对因这次打架伤人错误造成王同学手臂被我抓伤流血,以及给班级乃至全校的校园氛围造成的不良影响。向大家表示深深的歉意与愧疚。

  回顾我的错误:20xx年x月x日星期五下午,我因为跟王同学因为一些口角发生肢体冲突,之后是我先动手打了王同学一巴掌,之后还用力抓伤了王同学。期间虽然王同学有还手,但是冲突无疑是我先挑衅的。所以错误的大方面还是我的责任。在此,我深深地要向王同学表示检讨与道歉。

  此次错误之后,我深表内疚,充分暴露出我存在种种问题:纪律意识不强。年轻气盛、年幼无知。脾气暴躁,缺乏自我控制能力。过于鲁莽,手段卑鄙。

  经过面壁思过、深刻反省,我决心好好改正:

  第一,此事之后我要认真背诵《中学生日常行为规范》,好好地给自己上一天政教课。

  第二,我要通过此次错误认真吸取教训。

  第三,今后我要加强身心调理,加强对自身心态的控制力。

  第四,我要为此事向王同学道歉,并且对于医疗费、王同学的精神损失给予适当补偿,以好好弥补我的过错。

  领导、老师们,我发誓今后一定从此次错误中吸取教训,不敢再犯这类错误了。

  此致

敬礼!

  检讨人

  20xx年x月x日

  中学生打架检讨书 篇16

敬爱的老师:

  您好!

  今天,我怀着万分的愧疚及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为的深痛恶绝及决心。

  今天下午,我和__发生了口角,由于一时冲动,我把__打伤了,事后想想,这次打架我有很大的责任,我不应该因为他先挑衅我而失去控制,让冲动控制我的理智;我也不应该想当然的认为武力才是解决同事间矛盾的最佳方法。

  早在我们刚踏进这个学校的时候,您就已经三令五申,一再强调:同学之间有了矛盾,自己解决不了可以找我,绝对不可以叫人,不可以掺杂社会成分。其实,老师你的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负领导对我们的一片苦心。

  而语言上的迟缓,思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。然而,正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。我知道这次我犯了不可饶恕的错误,这些小阶级主义的错误让我脱离了领导你的教导以及伤害了你和同事对我所寄托的希望。至此事之后,我保证以后绝不会再有这种事情发生。

  这次事件引起了不小的负面影响,我觉得我得就造成的不良反响向老师和同学道歉,最主要的,我要对被我打伤的__同学说声对不起。希望别的同事以后不要犯这样的类似错误,虽然一时痛快,但是失去了一个朋友,多了一个“敌人”。如果可能,我希望和__同学重新做朋友。

  检讨人:___

  20_年__月__日

  中学生打架检讨书 篇17

尊敬的老师:

  您好!

  真的很抱歉,因为我与xx同学的冲突,结果导致在学校里做出了非常不因该的打架行为!也正是因为这样的问题,连我们班级都受到了严重的影响!

  如今,在您的批评下,我重新对自己的错误进行反思和检讨,并充分了解了自己这次行动上的错误和影响!作为一名学生,我们的任务是学习,来到这里的目的也是学习!但如今,我却的因为一点小小的事情就和同学打了起来!这不仅违背了最初来到学校的意义,更是给我们的班级的带来了极大的影响!

  首先,在的这次的打斗让我明白了一个道理,作为一名学生,更是一名中学生,我们早就应该明白,暴力是不能解决问题的。如今我们的大家有一次的证明了这一点。这次的打架谁赢了呢?谁都没赢,我们都受了伤,都受到了批评,甚至都给班级带来了影响,给老师带来了麻烦!这样,就完全是一个两败俱伤的结果!就算有一方答应了,但又有什么意义呢?我们造成的问题还是一样的,得到的结果只会更加严重而已!

  其次,我也深刻的感受到了这次打架后自己受到的“待遇”,在经过这次的事情之后,班上的同学都会不自觉的疏远我们,甚至不再说话,尽管我们当时并没有凶神恶煞,但我们那样暴躁的形象已经印刻在了大家的认识中!这样下去,只会让我们越来越孤立,甚至没人愿意再继续交流。

  反思了这次问题的结果,再来回顾一下这次错误的原因。从根本上来说,这次的问题不过是我们在观点上的不一样而已,而且还只是因为生活中一些鸡毛蒜皮的观点!一开始只是互相说服对方,但却因为对方不肯改口,闹到了语言冲突,甚至肢体冲突的情况!最后,这场打架就如同点燃的火药桶,一发不可收拾。

  现在再回到最初的情况想想,其实这件事情我们本可以各让一步,世界上本没有一样的人,何必让被人与自己的想法一样呢?就算是实在不能让步,我们的也可以让老师或同学来给一个折中的办法,何必在这点问题上咄咄逼人,甚至大打出手呢?

  现在看结果,因为我们的冲动,两边都讨不到好。甚至还给班级也带来了麻烦!这实在是不应该的!比起对方的不对,我们更应该反思自己的行为!

  此次,我已经充分的认识到了自己的错误,并在今后的学习中一定会认真的改进自己,还望老师您能给我一个改过的机会!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  中学生打架检讨书 篇18

尊敬的老师:

  您好!

  因为打架被学校给予记过处分,当时犯下严重的错误。学习,是靠平时的积累和刻苦才获得收获的。之前的我没有形成很好的纪律观念和学习观念,班主任工作太忙,有许多事情还要处理,而我不但给班主任惹了麻烦,我还有什么理由不改呢!

  这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,人品比所获得的知识多少更为重要,犯了错误就要受到处罚,所以学校给我处分之后,我深深的谴责着自己的所作所为,经过一段时间我深刻的反醒,我对自己的错误感到追悔莫及,所以这段时间以来,我处处严格要求,在纪律和学习都比以前更加努力。

  现在的我比以前有了很大的改变,现在的我有较强的纪律观念,也懂得身为一名在校中学生学习的纪律观念是端正的,我在一些学习和生活细节中还存在一定的不足,不过我会努力,努力把坏习惯全部改掉,成为一名优秀的学生,同时我自己很自觉的不断反省,不断反省,不断发现并改正自己的缺点在今后的时间里我会好好表现,上课认真听讲,听老师的教导。

  此致

敬礼!

  检讨人:

  日期:

  中学生打架检讨书 篇19

尊敬的老师:

  您好!

  要向您表示我对打架恶劣的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。回想起昨天的打架事情,让我后悔不已。一名在校学生,打架斗殴实属不对。一名学生,就要有学生的样子,团结,友爱,是的本分。冲动解决任何事情,相反会弄巧成拙,破坏同学关系,失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。,写此书以示悔过。

  是的,事情的起因并不在我,但我动手打人,我的错。不管事情,心平气和的讲明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。学生,学会学习,并要懂得怎样在生活中做强者。遇到事情,我应该冷静面对。打架可以解一时之气,但并解决事情。打架给丢了颜面,也给学校,老师,班级及父母,脸上抹黑。学生要有学生的责任,在对方撞人后,我却与他了肢体冲撞,社会习气,素质的,实在是不应该在学校,我为我所的事情感到羞耻与抱歉。

  的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:

  要求上交内容的检讨书一份,对的错误根源深挖细找的整理,并认清其的严重后果。

  严重。就算是有认识,也没能在行动上真正起来。何时何地都不与老师顶嘴。认识,狠抓,批评与自我批评。我要以这次打架事件一面镜子时时检讨,批评和教育,自觉监督。我要这次事件,我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心使我学得!现在我认识到了的错误,打算今后改正坏毛病好心态,天天向上!

  今后再也不这么莽撞,不再惹事。有事情报告学校老师,不会在私下。希望这次老师能够给我宽大!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  中学生打架检讨书 篇20

尊敬的老师:

  这次犯错误,我深深的谴责着自己的所作所为,经过一段时间我深刻的反醒,我对自己的错误感到追悔莫及很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

  学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

  事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

  只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!

  此致

敬礼!

  检讨人:

  年 月 日

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