上课迟到检讨书

时间：2022-05-05 19:40:26 检讨书我要投稿

关于上课迟到检讨书模板合集七篇

　　在学习、工作或生活中出现了问题或过错后，为了避免再犯，我们要通过写检讨书来反省，在写检讨书的时候，我们的用语要非常注意。你还在为写检讨书而苦恼吗？以下是小编精心整理的上课迟到检讨书7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于上课迟到检讨书模板合集七篇

上课迟到检讨书篇1

尊敬的XX：

　　星期三的迟到事件在我的人生长河中记下了重重的一记败笔!现在的我无比的痛心疾首，追悔莫及!

　　开学以来我曾因为迟到被写两次检讨，这是第三次了。在老师语重心长的谆谆教导下，我虽然认识到自己的错误，但是抱着侥幸心理，以为能瞒天过海继续犯错。星期三那天我再一次迟到，可是被老师发现了。

　　守时守信是中华民族的传统美德，一位8伟人说过：当你要别人尊重你的时间之前，你先得尊重别人的时间，而当你不守时，不仅是你自己的问题，也将连带地造成别人的不守时。作为一个生在社会主义的青年学生，从小党就教育我们要做一个“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。我身为青年积极分子，不仅没有以身作则，反而带头违反学校纪律，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，把老师的话当成了耳旁风，也是对老师的不尊重，我的这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度，影响了老师的工作正常运转，由于我一个人的错误，有可能造成别的同学效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，此乃不忠。让老师为此事伤神伤身，伤心失望，辜负了伟大父母对我的殷切希望，浪费了在校学习的时间，此乃不孝。在同学们中间造成了不良的影响，倾覆了在各位同学心中我的形象，此乃不仁。在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。作为在高校接受教育的人，在此错误中我应负有不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，做出深刻的书面检讨。

　　我想我真的错了，我不应该很天真的自以为是。我不该迟到，更不应该为自己苍白的理由而解释，最不应该的是没有端正人生态度，辜负老师同学的信任!今天我想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，在与人沟通的时候没有考虑他人的感受，这在将来是要吃大亏的。我也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。如今，大错既成，我在懊悔的同时反思自己，觉得深藏在我思想中的致命错误主要是思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。思想觉悟不高的`根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我会提前半个小时来学校，错误也就不会发生了。从此类小事上就能反映我不懂得体谅人，不懂得与人相处。我在无意之间伤害了很多关心我的师长和朋友，在这里我深深的道歉!今后我一定多学习为人处事，争取重新塑造自我!

　　我会以这次事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人。

　　希望同学和老师可以原谅我的错误，我也保证此类事件不会再有第四次发生。对于这一切我还将进一步深入，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好，不再迟到。

　　XXX

上课迟到检讨书篇2

尊敬的老师：

　　今天我怀着沉重和后悔的心情写下这份检讨书，我对于我的行为感到惭愧。我身为一名班长，我不但没有起到带头作用，而且还作出如此无知的行为，但是错误已经犯下，悔恨也是无济于事，我以后会以这份检讨书来提醒、监督自己，我会为我自己的行为负责，更不会再犯此类的事情。

　　对于这件事情，我并没有恶意，当时只是太过贪玩，开了个玩笑，绝对没有其他的'意思。但是这个玩笑开的太大了，我后悔没有考虑到事情的严重性，我更没有想到最后还把这件事情闹大了。我知道后悔也是没有用的，事情已经发生，我不能再去改变这件事，但我可以改变以后，我会让我以后所作的每一件事经过思考，我不会再让此类的事情发生。我不说身为一名班长，就算是一名普通学生，尊重师长，都是我们学生必须做到的，都是我们一项最基本的责任，也是最基本的义务，虽然我不是故意，但是我还是错了，我不但没有做到尊重师长，我连这最基本的责任、义务都没有做到，还在全班同学面前作了个坏榜样，我对此感到深深的歉意，并且希望老师以及全班同学原谅我，给我一个改过自新的机会。

　　作为一名班长，我认为要起到一个带头作用，带领着同学们，作为他们的一个学习的榜样。但是我并没有做到，还成为反面教材，我知道同学们知道什麽是好，什麽是坏，什麽是该学习，什麽不该，知道如何分辨好坏。所以同学们要学习别人的长处，看到被人的缺点要检查自己也是否有这样的缺点，并且将以改正。让自己心中要有一个提醒自己的警钟。

　　很感激老师当初选我当班长，寄予我很大的期望，给了我这幺好的锻炼自己、提高自己的机会，我却没有用实际行动做到让老师满意，甚至还因为自己不好的习惯影响了身边的同学，没有做到一名班长应该完成的事情。我已经认识到了自己的错误，并且已经决心改正，希望老师能原谅我，给我一个机会改正错误的机会。

上课迟到检讨书篇3

亲爱的老师：

　　您好！

　　上课迟到一次两次还能够说是情有可原，但是一个月里面连续迟到好几次，这就需要我们去认真的反思这其中的问题了，老师您也是一样的，对于我的一次两次的迟到，您都表示理解，也都是只提醒我要我下一次提前一点，但是在我这个月你们多次迟到的时候，您也就马上的批评了我，对于我的错误我也已经严重且深刻的意识到了，我也反思了自己的错误，对于自己多次上课迟到的错误，我表示深厚的歉意和悔意。

　　最近学校也在一直紧锣密鼓的进行抓那些上课迟到的学生，你也一直在班级群里面说，要我们多注意，上课的时候不要迟到，不要迟到，每天上课之前你都会在班级群里面提醒我们今天什么时候要上课，要早一点到教室，不要迟到，这是您一直以来都时刻的提醒着我们的，当我上课第一次迟到的时候，您都是很热心的关心我、问我是为什么会迟到，更是告诉我要我下一次早点，但是我并没有将您的话放在心里，在第二天上课的时候，我又迟到了，尽管我知道自己的做法是错误的，但是我完全没有想要去改变，在自己多次迟到之后，您生气了，这是我第一次看见您生气，以前的您都是非常的友善和平和的，不管是对我们学生，还是对谁，您都是细声细语的说话，所以在这一次您对我多次上课迟到的错误进行严厉的批评和教育之后，我才意识到自己的错误的严重，所以既然知道自己做错了，我就应该去改正这样的错误，不让错误再一次的发生，从根本上面彻底的改变。

　　所以我决定，在之后的学习当中，一定会认真的改变自己的态度，不会觉得无所谓，不管是对自己的学习，还是上课的纪律、学校的规矩，我都会认真的遵守，认真的对待，我也绝对不会将您的话和良苦用心当做是耳旁风，更不会因为自己的错误让您生这么大的.气，之所以会多次的迟到，还完全的没有意识到自己的错误，很大的原因是因为自己对于学习和学校的纪律都没有严格的认识到，自己的学习态度也不是特别的端正，作为一个大学生，我应该去认真的对待自己的学习，能够有足够的自制力和自觉性。

　　经过这次的错误，我也决心要改变自己，要改正自己的错误，改变自己的思想，成为一个优秀的大学生，不让自己将来后悔自己没有足够的努力，也一定会一直加油，更加努力。

　　此致

　　检讨人：XXX

　　20xx年X月X日

上课迟到检讨书篇4

尊敬的辅导员老师：

　　您好！

　　我是xxx，我真的很惭愧，这已经是第三次了，迟到的现象多次的出现在我的身上，我们班级的脸面都让我丢光了，迟到就是最不能够容忍的事情，我知道这样多次的迟到，是我自己的态度问题了，我每次都给自己找理由，习惯性的逃避，不是因为这个事情就是因为那个事情，这个给班级的风气造成了严重的影响，这样的情况是严峻的，事情不过三，我却再三的迟到，大学生了，我真的给这几个字丢脸，每次您在点到的'时候我都不在，等您点完到离开的时候我就来了，这已经是第三次了，迟到就是等于旷课，您不是第一次这么跟我们说了，我很清楚自己是一名学生，大学虽然不在是像中学那样，很多时候对我们采取放松的模式，但也不是我们想干什么就干什么，您经常说我们要自己自觉一点，但是我却多次的迟到严重的影响了班级荣誉。

　　事情是这样的，我们今天上午是八点钟的课，一般八点的课我都会起的很早，因为我们寝室离上课的教师还是很远的，但是因为昨天晚上我就一直没睡好，不是因为我在玩手机，也不是因为别的事情，是因为天气很热，大家都睡不着，我也感觉很不在状态，一直就没有办法入睡，这样以来大家就抱怨，我也觉得很热，晚上的时候一直在冲凉，然后很晚才睡，室友们起的很早，但是因为我的懒惰，室友也叫我了，我还是半醒的状态，室友叫我的时候都准备去教室了，而我就不想去上课，因为实在是太困了，所以就一直磨磨唧唧，不想起床，这样就拖到了上课前十分钟，我起床慢悠悠的洗刷，我还抱着侥幸的心理，想着您不会来检查，这样的心态无疑就让我迟到了。

　　我在寝室磨磨唧唧的洗漱完了，来到教室以为您不在，我当时产生这种想法的时候就严重的犯了错误，我知道这很不应该，凡是抱着这种侥幸的心理，这就会在今后的生活中更加的严重，我很清楚这一点，但是今天我还是迟到了，我到了教室那会您刚刚点完名，我知道自己的侥幸心理失败了，我真的很后悔当时自己那种想法，对于一名学生来说真的是一种很大的错误，多次的迟到让你很生气，这已经是三次了，我也知道自己不管是什么理由，我三次的迟到都不应该，这已经是我态度的问题了，也不应该哪这样的理由给自己开脱，室友们也叫了我是我自己不自觉，我一定好好思过。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

上课迟到检讨书篇5

敬爱的老师：

　　您好!

　　我对于我迟到犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在懒惰的情况下经常迟到，我们作为中学生就应该听从老师的教导，我们到学校就是来接受教育的。老师虽然没说我，但我却很难过，看到老师的眼睛我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书，不仅是因为一个班级纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟。我已经彻底的认识到我的错误。我希望老师可以原谅我的错误，我这次的真的诚心悔改。

　　我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。上学迟到，不是一件小事。我感到很愧对老师，更愧对我的家人。在生活学习中，对自己要求不严格，随意放纵自己，经常迟到。像墙头的野草，风往哪面就想哪边倒，一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么，干事情总是三分钟的'热度，连最重要的学习都落下了，纪律也散漫了。这种状态一直持续着，直到现在我才感觉自己清醒了些。

　　我非常羞愧,老师的批评我们应该用心听,我们有错老师才批评,而我的态度让我现在感觉真是惭愧。平时对这件事的认识不深,导致这件事的发生,在写这份检讨的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了学校规定,再次，我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响，破坏了学校的形象。

　　我保证以后不再有类似的情况发生,我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误! 任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时也希望老师给我机会，我一定用自己的行动来证明自己的觉醒，绝对不辜负你的一片苦心!

检讨人：

日期：

上课迟到检讨书篇6

尊敬的老师：

　　开学第一天就迟到是我的不对，第一天就给您留下了这么不好的印象，也给我们班级拖了后腿。上课迟到检讨书范文这些都怪我自己，在上星期学校和老师一再强调不要迟到，可我因为在床上多睡了一会儿，导致上学迟到。

　　迟到违反了学校里的规章制度，理应受到老师的批评，并且虚心接受。这次迟到给同学也留下了不好的印象，给同学们做了一个坏榜样，阻碍了班级的发展。迟到，看似微乎其微的一件小事，其实也是十分严重的，反映了学生态度的好坏，体现了该学生没有坚强的意志和坚定不移的毅力。这件事对于对我期待很高的老师和家长也是一种伤害，辜负了老师和家人的期望，同时也违背了自己的心愿。这些都可以体现出迟到的严重性，我现在已经深刻地认识到了这些。在今后的'学习中，一定不能迟到。

　　我希望老师能给我一次将功补过的机会，虽然问题十分严重，但是我会努力地学习，不会再次违反学校里的规章制度，把这一次的事情当作一面镜子，时刻警戒自己，约束自己，提醒自己。这次我意识到迟到的严重性，仅仅做到以上这些还远远不够。在日常生活中，我要多帮助老师和家人，要和同学团结友爱，一起努力学习，要为班级争光。以后做事之前要想为别人着想，要为集体着想。

上课迟到检讨书篇7

　　本人于9月8日上午在上某某老师的课程中，迟到半个小时。解释理由只有一个，就是因为途中遇到一个家乡新生的父亲，因为本来也有点熟，而后停步与之聊天，这位叔叔将今日坐火车回家，下午没时间想送，所以谈话就多了点。故而上课迟到。深知这非什么了不起的理由，学生上课天经地义，而在上课时间与熟人打招呼聊天确实不合情合理。不过我愿解释我自己的理由，某某老师说其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜欢说话拐弯抹角之人。

　　首先上课迟到是错，就一点我没任何的疑问。但非不是什么都不可以原谅的，认识的乡亲也熟悉，我无法做到我在路途中和这样的一个人不打招呼，不停下来寒暄几句，毕竟也是个长辈，再说大老远的过来也不容易，我熟悉这里的情况，我非常愿意和他多说几句这里的事。我不是在给自己的迟到找理由，迟到是错，但和解释的理由没关系，我不想用我自己的理由来为自己辩解，错就是错，关键在于以后不迟到不旷课。在这里给老师做个保证，以后不会有这样的情况出现了，毕竟意外不会常有。

　　还有我想为我们班考研上自习的朋友说几句话，如果按老师说的老师在上课的时候会给考研的朋友带来非常多的信息和知识。没老师的能力，因为听过你的课，深知老师实力和能力。我觉得他们选择自习不来上课不是简单的对与错的问题，如果按老师的说法，考研的知识在平时的积累，没上好本科课程的同学就是没资格去考研的。是阿，我想我们广大的'同学也盼望的这一天，考研不是简单的考几本专业书就了事，研究生不应该简单的就研究这几本书，读通了这几本书，也并不见得其他的能力有什么突出的地方。可是大环境不是这样的，和我们所希望的相反，只要读熟这几本专业书，就能考个好成绩，在这样的形势下，作为我们平凡的学生，只能选择这样的路，死读，宁可放弃可以增加知识面内涵的课。

　　个人觉得这样的现象不能简单的怪罪到我们学生的头上，我们无力和政策斗，所以我们只能选择和书本斗。成绩是外显的，内涵只能在平时中能够体现，可是考试就单考成绩，没成绩什么都没了，为了这个所以他们也许愿意放弃一些另外的东西。我想这样的做法对与错只能有他们自己来衡量。但我非常理解他们，毕竟体制放在那里，体制不解决，学生还是会被逼成这样不去上课。前段时间北大的贺教授以研究生水平低而拒绝再带研究生，如果把这个事情结合起来，也就是说现在的有一批研究生都是没彻底的学好本科学业的基础上而考上了研究生，或者说他们的知识面仅仅限于要考得几本书。换句话说，他们不得不学好要考的书，必然要牺牲其他的时间，否则本来并没特殊才能的他们用什么去和别人争，是身边的人逼，是招生的学校逼的，是出卷的老师逼的，他们能用什么去抗衡，唯有掌握所考学校的专业书啊。

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