【推荐】检讨书作文汇总九篇
在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的检讨书作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
检讨书作文 篇1
尊敬的潘老师:
上个星期三,您给我们布置了一份关于英语小作文的作业,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的英语的课程,但是我却没有理解老师的一片苦心,对此我向老师表示深深的歉意。
因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的悔意给您写下了这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣的行为的深痛恶绝及永远也不会再重复犯这种恶劣错误的坚定的决心。
我已经十分深刻得认识到此事的重要性,于是,我再一次告诫自己一定要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能再一次辜负老师对我们的一片苦心。
对于我没有完成老师布置的作业的事情,会造成许许多多非常不好的影响,对同学的不负责:
1.让老师为我们的学习更加操心。
2.在同学们的中间造成了十分不良的影响。
3.由于我的没有做作业的错误,十分有可能造成别的同学的效仿,这样一来,不仅扰乱了课堂秩序,也是对别的同学的父母的不负责,对同学的学习态度的不负责。
现在,我犯了一个十分不好,不良的错误,我现在已经深深地懊悔不已。经过深刻的检讨,我自己认为深藏在自己的思想中的非常致命,非常不好错误有以下这几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重缺乏与不足。就算是有认识,也没能在行动上真正地实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为我自己对他人的尊重的不足。试想,如果我对老师有更深一层的尊重,我就会按时完成老师教代的每项作业与任务,决不会使
老师对我产生失望。
3.上课时,总不能按时到位,总是迟到。不过,在闹钟的督促下,这几天,我已能准时到位,没有迟到。
根据以上几点不足,我决定有如下个人整改,与改正错误的措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己的思想上的错误,根源进行深层的挖掘与细心寻找的整理,并认清我没有做作业有可能造成的严重后果。
2、制定这个学期的英语的学习计划,每天都要认真完成老师交给我们的每项作业。
3.和同学们加强沟通,争取能够提高自己的思维能力,与奥数的成绩。
请老师看我今后的表现,我保证不再出现上述错误。所以,我申请能够继续在英语班学习,就算能够当个旁听者也可以。所以,我下一次一定不会再犯没做作业的这种错误。如果再出现一次,我就自觉退出英语班,决不再说什么。
检讨人:
年月日
检讨书作文 篇2
整理东西的时候,我从柜子的最里端翻出了一沓折叠得整整齐齐的草稿纸,老旧的纸张已经有些发黄,但依稀闻得到淡淡的墨香。我一页页翻开,发现在每一页的第一行,都有着三个很认真很工整的字迹:检讨书。
第一页的笔迹很幼稚,不记得是在几年级写的。我的眼睛滑过它的每一行,有个细小的声音在心里轻轻地念着。
“今天我又没写作业,老师发了很大的脾气,耽误了将近半节课的时间。老师说我应当感到内疚,上课的每一分钟都是宝贵的,她还说同学们都应当怪我。我是很内疚啊,反反复复责怪自己,看着老师生气,我也很伤心的……”看着看着,我开始回想起来,仿佛被老师点着额头批评就在昨天。那时阳光灿烂得让人炫目,嘲笑的风从耳边拂过,老师又气又急地说着,作业本被抖动得哗啦哗啦响。过了良久,当我终于有勇气道歉,抬起眼睛,却只看见阳光在眼前晕染开的七彩光斑。
第二页和第三页也都是在为了作业的事争论,我从来都讨厌每天规矩地听、说、写、练。老师每次都发很大的脾气,每次都让我在检讨书上一遍遍重复苍白的誓言,只是当我后来真的做到时,教我的却已经不是那位老师了。
第三封检讨书讲了一件语文课上的小事。小组朗读课文时,我那愚蠢的笑声打破了班级的宁静。在这篇检讨书中,我开始使用大段的乞求原谅的语言。“老师,我实实在在地感到难过——是的,就算把字典上的所有词都用上,也表达不出我此刻的心情。我的行为太放肆了,理应遭到同学们的唾弃,尤其是对于小组长,他是多么希望能好好展示一下啊!我却让他失望了。我实在太可耻了!我发誓,我是很认真地在忏悔,我为自己的所作所为感到遗憾。老师,求你了!就给我最后一次改过的机会,行吗?”
翻开最后一页,我顿时感到自己被一股巨大的悲伤笼罩住了,压在心底的记忆如潮水般涌上来,渗湿了我的双眼。那天下午,我因为要上书法课没打招呼就先走了,老师非常生气,我被批评得很惨很惨,以致于眼泪完全哭干了。我知道自己错了,我有道歉,有解释,有很认真地写检讨,但没有用,我还是被完完全全地否定了,我已经用光了老师的耐心,我再也没法请求原谅了。
读完后,我已泣不成声。拿起笔,书写我的最后的检讨书。那是我小学阶段留下的,永远无法忘记的,检讨书的岁月。
“我应该向小草道歉,因为我曾毫不留情踩弯了它的腰;我应该向小花道歉,因为我折断了它绽放着的生命;我应该向同学道歉,我从未想过伤人的话语所造成的后果;我应该向老师道歉,是我的不乖巧让您费心……
检讨书作文 篇3
亲爱的主人:
你好!
我是被你赶出的小狗。
我已经意识到自己的错误了,我不该放狐狸进羊圈,轻信它的花言巧语,我没有看好您的小羊儿,我不该离开我的岗位……
我在外面的生活非常悲惨,每天饿一顿饱一顿,大部分时候都是吃垃圾。有时候,比我凶猛的`猎狗会来欺负我。我在外面过的非常不开心,每次我经过街边,就有人会用力的踢我,那时,我真的非常疼,只好赶紧躲起来,每当这时,我就会特别渴望回家。
这些天,我真的非常非常想您,想念那些和你一起玩耍、牧羊的日子,我们还一起去河边散步,去草地放风筝……现在只要我到睡觉的时候,我就会想起您那可爱的模样。
我真的很想回家,主人,请原谅我,我想我那温暖的小窝、想那美丽可爱的小羊们、我想那美丽的小屋、我还想那宽阔的农场。
主人,请你原谅我之前的过错,我以后会提高注意力,打起精神,认真看好羊圈。如果看不好的话,您可以让我永远不要回来。
主人,如果可以的话,请让我回家吧!
检讨书作文 篇4
冬阳融融一如老师灿烂的脸庞,看到老师在讲台上神采飞扬地讲解着,我、张任凯、劳智豪、叶展鹏这四大“多嘴怪”又情不自禁地插起嘴来,哎,接下来的事情可想而知了!
“你们四个'长舌头'正好围成一个大大的梯形,我站在你们中间非被你们的唾沫星子淹没了不可!说不定整个教室都会被你们的口水席卷的,写份检讨书,没商量!”老师怒气冲冲地吼道。这几句话如同一道道晴天霹雳闪在我们的心头,我们连忙撒娇地喊道:“不行,我们下次不会了!”无奈“灭绝师太”不吃我们这一套,更可恶的是平常视我们为手足的同学们也成了墙头草,“写吧,他们厉害着呢!”“是应该给他们教训。”……于是乎,我们四个“诸葛亮”被四十六个“臭皮匠”战败了!
这份检讨书一下子让我们从“多嘴怪”变身为“大侦探”,主要任务是要找出爱插嘴的原因。劳智豪和我唧唧歪歪地讨论着我们为什么舌头长?真相又是什么?可讨论了半天还是竹篮打水一场空,豪无蛛丝马迹。忽然,我的脑子像电脑一样卡机了,多嘴往事一幕幕重现,过了好一会儿才渐渐“开机”,我恍然大悟,终于知道“真相”了!
我是个人来疯,特别喜欢被人注意,我是因为好玩才爱和老师插嘴的。我郑重地在检讨书的末尾写上了这么一句话。
检讨书作文 篇5
对于一只狗来说,没有胡子就好像是人没有了感官,没有了感官就容易撞东西,撞到东西就会受伤。
早上我挪动着略显肥胖的身体走向客厅,乐乐用它圆滚滚的大眼睛望着我,好像它也有了什么不详的预感。我呆呆地望着它,它也萌萌地看着我,突然我想出了一个鬼点子。我看它的胡子那么长,我就想着给它剪短点吧!
我乖乖地吃完饭,等家里没有人的时候,我开始实施我的“行动计划”。天阴了下来,家里的大人也去上班了,此时家里只有我和乐乐,我开始寻找四处逃窜的乐乐,嘴里喊着:“乐乐,乐乐,你快出来呀,让哥哥给你修修胡子吧?乐乐……”。
最后我在卧室的嘎角里看到了一个全身颤抖的小身影,我迈着欢快的步伐走向乐乐,就像泰森一样气势压顶。然后,我抱起满身颤抖的小家伙走向我的“牢房”。
“手术”开始了,我拿起剪子把乐乐嘴巴右边的胡子剪到了根部,我面带笑容地对着乐乐说:“‘手术’很成功,你平安无事。”说着,我又将它嘴巴左边剪得干干净净。
过了一会儿,我带它出去遛弯,谁知它一直撞来撞去,不是撞上了的灯座,就是撞上了墙壁,最后直接撞进了一个小沟里。我把它拉了出来,笑嘻嘻地对着它说说:“乐乐,你今天是不是忘了吃药啊,哈哈。”
回到家里,我大姑回来了,她去看狗,谁知狗钻在被子里,就是不出来。她就问我这是怎么回事,我言简意赅的给大姑描述了一下,我如何把乐乐的胡子给剪了以及,乐乐可笑的壮举。
大姑听了之后哈哈大笑,还说以后乐乐要一直撞来撞去了!后来,我才知道,像猫、狗都是靠胡子来测量自己的身体,从而感官世界的。
乐乐,这是我郑重其事写给你的一份“检讨书”,请求你的原谅。
检讨书作文 篇6
一部曲――很烦
我们熊猫班长向来喜欢找麻烦,自从张大侠(张老师)规定了早上7点45到校早读后,她便一心想多找几个人的毛病,便在7点30时就把教室门早早地关上了,每天至少有7个人无缘无故被挡在教室门外,连在教室里的我都有些忿忿不平。班上“陈傻猪”曾经35次“含冤受屈”,被张大侠罚抄了30篇课文,实在有些“惨不忍睹”。熊猫班长第一次写下了50字的检讨书,五年级(四)班今日推荐,由熊猫班长当20xx年的“很烦大王。”
二部曲――特烦
我们熊猫班长向来喜欢用“酷刑”,而且全是动画片《蜡笔小新》中小新的妈妈打小新用的“必杀绝招”,有一次,“夏白痴”(夏叶,我们管他叫夏天的野人)惹火了熊猫班长,熊猫班长又敲“夏白痴”的脑袋,又揪“夏白痴”的脸巴,把“夏白痴”变成了四不像。熊猫班长第二次写下了100字的检讨书,五年级(四)班今日推荐,由熊猫班长当20xx年的“特烦大王。”
三部曲――最烦
我们熊猫班长很喜欢抄袭班上同学的精品作文,当XXX同学些好了一篇精品作文,她便嬉皮笑脸地抢过来看,然后在一小时内根据记忆写在自己的本子上,然后交给张老师,这样,同学们的作文变成了熊猫班长的作文。熊猫班长第三次写下了200字的检讨书,五年级(四)班今日推荐,由熊猫班长当20xx年的“最烦大王。”
检讨书作文 篇7
尊敬的xx:
我犯了一个非常严重的错误,这个错误就是抄袭作文,老师布置作文的原因是让我们巩固在课堂上学习的知识,可是我却用抄作文这种方式应付,我错了!
我抄袭作文的原因是因为我想早点写完作文早点玩,谁都想玩,但是假如为了玩就抄作文的话太不值了,现在玩只能玩一会,假如学习不好,以后找不着工作,没钱吃饭,还谈的上玩吗?我抄袭作文业抱有一种作文是做给老师看的这种想法,其实根本不是,我们不做作文,老师就不用批改作文,反而更轻松。所以,作文是为自己做的,我这么想辜负了老师的一片好心,所以,我向老师表现出深深地歉意!
通过这一事件,我认识到了我的错误,我保证以后好好学习,绝对不再抄作文了,也希望老师接受我的检讨,给我一个改正的机会,谢谢!
检讨人:xx
检讨书作文 篇8
时光荏苒,不知不觉中六年的学习生活即将结束,我们将离开母校,已从顽皮走向成熟的我心中不免泛起一股深深的眷恋之情。六年里,您为我们付出了太多,奉献了太多,您将毕生的精力都倾注在了我们身上,您总是孜孜不倦的工作着,仿佛是一位辛勤的园丁,再用甘甜的露水滋润着朵朵小花。
六年的往事历历在目,我忘不了您对我的谆谆教诲,忘不了您对我和善的安慰,更忘不了您对我真诚的鼓励。
谷柏宇
检讨书作文 篇9
尊敬的语文老师:
关于我在语文考试(没有完成语文作文作业)当中没有写作文的情况,在此向您递交这篇检讨书,以深刻反省我的错误。
回顾错误,我于今天上午进行的语文考试当中由于没有合理安排好做题时间,耽误了很多宝贵的时间,最终导致后面没有给作文留出足够的时间,导致作文干脆做不出来。
归结我的错误,我想有这么几点:1,思想不够重视。作文是语文试卷的重要作答部分,不完成作文、等于说是几乎放弃了语文考高分的希望。2,辜负了语文老师的辛勤付出。语文老师一直教育我们要特别重视语文试卷的作文,可是我却没有写作文,完全得丢掉了作文分数。3,不注意后果,不为将来好好做好打算。语文作文练习关系到今后的为人处事思想,如果没有作文练习,那么自身思想就浅薄,今后未必能够达到理想的人生高度。
归根结底,我现在深深地知错了,我向您做出严肃的保证,今后的语文考试当中我决不会再出现类似错误。(或者说我今后一定会认真对待平时的语文作文训练)
此致!
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