小学学生检讨书

时间：2021-03-03 09:06:44 检讨书我要投稿

【热门】小学学生检讨书模板集合九篇

　　在不小心犯错后，为了表明自己悔改的决心，需要写检讨书来好好地检讨，在写检讨书的时候，我们的用语要非常注意。相信很多朋友都对写检讨书感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的小学学生检讨书9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】小学学生检讨书模板集合九篇

小学学生检讨书篇1

　　您好！

　　对不起，语文老师没有骗您，我今天的确在他的课堂上多次讲小话，不过他已经在课后批评我过我，我实在是没想到他会再跟您打小报告，我已经知道错了，您看我下午的课还有讲小话吗？我已经回归到学习的状态了。您就不要再批评我一次了，一天被批评两次量谁也受不了的啊，您要是把我上课讲小话的事情再告诉我的爸爸妈妈，他们回去还要批评我一顿，那我不得委屈死啊，而且我只是上课讲小话，又不是在学校打架骂老师什么的了，没必要像您说的还要告知于我的爸爸妈妈吧，求您了，我真的早在语文老师批评我的时候我已经认识到错误了。

　　今天第一节课就是语文课，今天也是我们放假回到学校的第一天，我就迫不及待的咱跟我的同桌说我放假跟爸爸妈妈去爬山看日出了，就很开心，想分享给他，把我们怎么爬上去的，中间有哪些小插曲，然后晚上在山顶睡在帐篷里被蚊子咬的睡不着，最后看到日出有多开心等等，就一直在跟我同桌说，语文老师早就发现我们了，提醒过我的好几次，但是都没让我认识到自己的错误，我还是继续在那聊，嘴就没听过，后来下课就被语文老师留下来对我进行思想教育呗，说了好多，有些我听明白了，有些没有，反正说了好久，上课铃声响了还在说，然后他就让我去上课了，可能是因为他还没说完，觉得我还没认识到事情的错误，就跟您说了我上课讲小话的事情，让您继续来批评我。

　　可我真的已经在他叫我回教室上课的时候，就已经知道错了，我后面的课一点都没分神，一直都事认真在听讲。您要是不信，我可以把我今天上课的笔记拿给您看，老师讲的所有重点都在上面详细的记录着，如果我后面的课还是屡教不改的在讲小话，那我怎么可能还能记这么多笔记，您说我说的有不有道理，我知道你们都是为我好，我的成绩在班上一直都是名列前茅的，你们不希望我走歪路，开始不热爱学习了，不希望我就此堕落下去，所以我一出现上课不认真听讲，讲小话这样的势头，你们就要点醒我，你们放心吧，现在的学习进度我完全更的上，而且我也没有骄傲自满，我放假在家的时候也时抽了时间做题的，今天的这节语文课我早就预习过了，十分的简单，所以我就没当回事，主要是第一次爬上那么高的山有点小激动，特别的想把这份喜悦分享给我的朋友。

　　我知道错了，我自己懂了归自己懂了，老师上课讲的东西是他的见解，对我来说肯定是有好处的，所以无论如何都要上课认真听讲，我再也不会上课讲小话了，我跟您保证。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xx

　　20xx年x月x日

小学学生检讨书篇2

尊敬的老师：

　　您好！

　　我是三年级xx班里的一名学生，我叫xx。因为在上个星期的星期五里，我在课堂上进行捣乱，不仅扰乱了课堂秩序，还影响了同学们的学习状态。所以我在此向老师说一声对不起。作为xx学校里的一名同学，我应该要遵守学校纪律。而作为xx班里的一份子，我更应该要遵守班级里的课堂纪律，要考虑到其他同学和老师的感受，要有集体荣誉感。

　　而我在课堂上捣乱这种行为，就是一种没有集体荣誉感的行为。因为我影响的不仅仅是我个人，我还影响的是我们整个班级的班风和班纪问题。不仅如此，我还耽误了同学们的学习进度。我一个人不想学就算了，我还要拉着其他同学下水，这是非常不好，也是非常让人讨厌的行为。如果这个月我们班级的成绩有所下降，我觉得有一部分原因都是出在我身上。而现在如果我再不做出检讨和反省，我怕我会带来更大的影响和后果。所以面对老师的批评，面对家长的教育，我开始反思自己这一段日子以来在课堂上所做出的愚蠢行为，开始检讨自己，开始尝试改变自己。

　　我现在已经不再是一二年级的小朋友了，我已经是三年级的大哥哥了。我不能够再像以前一样继续为所欲为，继续调皮捣蛋。不能够再在课堂上，和同学嬉戏，捉弄同学，甚至打扰别的同学听课。这样只会让同学更加的讨厌我，远离我，只会让老师和家长一次又一次的对我感到失望，而我的成绩也会一降再降。这不是我想要的结果。所以这一次，我要做出改变，来弥补我之前所犯下的错误。

　　我要向班级里的优秀同学看齐，我要给低年级的小朋友们做出榜样。在上课的时候，我要做到认真听讲，认真做笔记，把注意力全部都集中在老师讲课的内容上。做到不讲小话，不开小差，不打扰其他同学上课。如果老师没有叫我们发言，在课堂上的全程我都要保持安静，高度集中的状态。首先我要做好自己，才能保证不打扰到其他人。所以从此刻起，我要有悔改之心，我要给自己定一个学习目标，并且为了这个目标努力学习，来让老师和同学们对我有所改观。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：

小学学生检讨书篇3

　　您好！

　　对不起，老师，我今天偷懒了，我没能及时完的，我向您，向们道歉，希望可以得到你们的原谅。

　　今天是我值日，我应该在早自习之前把教师和外面走廊的卫生打扫干净，并且把垃圾倒了，可是在早自习下课之后我都仍然没有将教室卫生打扫干净，我知道自己这样做很不该，对于教师的卫生和外面的`公共区域的卫生是早已在开学就安排好了的，班上每个同学都轮流值日，每个同学都能按时且干净的打扫完，可是一到我这里就掉链子了。

　　对于一个干净的教室和一个干净的活动区域，对来说是非常重要的，我们应该每个人都承担起自己的责任，一起去维护和爱护卫生，当然，不仅仅是对于班级，对整个学校都是，爱护卫生，人人有责，一个邋遢，乱的教室会影响到我们的学习进度，也会影响我们的思绪，我们试图想一下，要是我们生活在垃圾堆里面，我们怎么可能生活的很开心，所以道理我都知道，也都懂，我知道一个良好的干净整洁的学习环境对学生来说有多重要。

　　而且，今天本来就是我值日，打扫卫生是我的责任，我们应该从小就承担起自己的责任，不应该去推卸责任，逃避问题。所以今天犯的错误我也深刻的认识到了，我这样子不仅会影响到自己的心情，也会影响同学们的心情和任课老师的心情，毕竟谁都希望自己的教室是干净整洁的，是让人耳目一新的，是让人愉悦的。所以我就此给大家道歉，我不应该偷懒，不应该不打扫卫生，我觉得造成这件事情的主要原因其实是我自己思想上的错误，我过于懒惰，不负责任，没有责任心等等问题，但是我现在去追究是什么原因导致我犯这种错误的已经为时过晚。

　　所以我想去尽量挽回，去弥补这件事的过失。我会在今天放学之前，在不打扰同学们上课的前提下，把教室卫生打扫好，并且为了弥补我今天所犯的错误，我自愿承担班级的内务卫生一周的时间，在这一周的时间里我一定会比平时早点到学校，在早自习之前就把卫生打扫完毕，让同学们和我都有一个良好的学习氛围，以此来获得老师，同学的原谅。

　　请老师，同学一起监督我。我一定会还你们一个焕然一新的教室。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：XXX

　　20xx年X月X日

小学学生检讨书篇4

　　今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。

　　早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

　　然而，正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操，我在5：50点就飞快的洗漱完毕，穿戴整齐，看着时间还多，我甚至还在头上打了一点摩丝，可当我来到操场上，却发现一个人也没有，正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候--我醒了，原来刚才的镜头全都是梦，一看表，妈呀都6：30了，而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名，我却没能赶上去聆听您关怀的教诲，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床这件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所梦！唉，无奈呀无奈。又有一次，我正兴致高昂的洗澡，准备洗完澡了要去上课，谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前，发现里面一个人也没有，我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣，全身只着一条裤衩，连出门打电话求援的机会都没有啊！硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷！这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤！但归根结底，还是由于我的粗心大意，对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时，环顾现在，我当时就应该不顾有伤风化，跑出去给舍友打电话，拼死也要上课的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些诸如记错课表、钟表停走，闹铃坏掉的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人！！！对于我旷课的事情，所造成的严重后果如下：

　　1、让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。

　　2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

　　3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。

　　如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

　　1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

　　2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我会提前半个小时起床，也不会在梦里对自己5：50就做好准备的事情沾沾自喜，就会更早的发现那只是一个梦，这样梦醒了也不会迟到，错误也不会发生了。

　　3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记？

　　4、平时和舍友交流不足，未能做到真正意义上的团结同学，试想，若我和舍友交流充足，怎会不知道他们何时离开宿舍？若我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不知道我在洗澡？若更进一步我和他们相邀一块上学，旷课的事还有可能发生吗？

　　好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾,老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知,特向您检讨。

　　首先，造成自习讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。

　　这次上自习讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。

　　最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心…… 自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。

　　为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才疏学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。

　　为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！

小学学生检讨书篇5

尊敬的xx老师：

　　您好！

　　首先我要对您说一声对不起，我错了！

　　对于这次我没有及时按要求写作业一事我十分后悔，而且认识到错误的严重性，对此我做出以下检讨并保证以后类似的错误不会再犯！

　　作为一名学生，我应该明确自己的学习目的，应该按学校的要求，班级的要求，老师的要求做一个学生应该做的事情！应该时时刻刻明确自己的学生身份，去履行一个学生应有的职责！而按时完成作业是每一个学生都应该做的最基本的事情，但是由于我的个人原因却没有完成这项学生最基本的任务！仔细看来不应该把学习作为任务来看，应该是学生的本分！老师要求我们写作业也是为了能够让我们把学到的知识掌握熟练，让我们有一技之长，也是为了我们好，而且老师还那么认真的不辞辛苦的批改作业，而我却为了图一时的痛快，没有完成！现在看来我真是后悔莫及，我不但没有对自己的学习负责，而且还影响了整个班级的学习环境，对其他同学造成了不好的影响，不仅让老师费心，而且还会让父母失望，所以我已经充分认识到自己所犯问题的严重性及其不良影响！

　　在我写检讨书的过程中，我从今天所犯的错误中想到了很多，也理解明白了很多！我感觉这次错误使我的觉悟上升了很多，也使我慢慢成长，懂得了以前老师和家长说的很多话！这次错误可以说是刻骨铭心的，因为事情不大，但是使我明白了我以后的学习目的，为了什么而学习，使我明白了父母对我的期望，以及老师对我负责的关心。我不能让家人，让老师再对我失去信心，我要从这次错误中充分吸取教训，改掉自己的不良习惯，按老师的要求去学习，去努力，全身心的投入到学习中去，让同学们重新认识我，做一个积极上进，努力拼搏，不耻下问，勇于认错，敢于担当的好学生！希望老师能够看到我诚恳的态度，以及我今天写下的决心！我会从一点一滴做起，不求能为班级争光，但绝不为班级抹黑！

　　最后，再一次真心的向老师您说一声：我错了！请原谅！我向您保证，同样的错误不会再犯，请老师看我的实际行动吧！

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小学学生检讨书篇6

尊敬的老师：

　　您好！

　　我是xxx，给老师带去不好的印象了，对不起，也抱歉了。我今天在要上交的课堂作业本上乱画了，这特别的不尊重您，是我错了，学生真挚道歉，只望您对我的希望选择原谅，我特向您检讨乱画的行为。

　　今天您布置了课堂作业，我写完之后，感觉不着急交，但当时又没有什么事情做，就想给自己找个事情做做打发时间，本来是没有在作业本上画画的，但是我没有找到自己的绘画本，刚好作业本还没有交，有现成的画画工具，我就在本子的后面画画了。其实这是不好的，毕竟作业本是要上交的，是要给老师批改的，我在那上面画画是属于不好的行为。可是我当时只想找个事情做，没有去想的很深，所以就在作业本上怡然自得的画起来了。正画的起劲，也没有觉得什么，直到您从讲台上走下来视察，被您这么一看到，才知道我是在本子上画画的，这对于您的作业而言是属于乱画行为的。我的绘画也因此被您制止，当时那一刻，我还不知道自己错在哪里，觉得只是画个画，并没有影响到谁，也没有违反纪律，所以一脸的懵。还是您看我犯什么错的样子，才给解释我的行为哪里不对，原来这样是对您不尊重的行为，这个本子是专门用来写您布置的作业的，那就不应该把其他课程的内容写在里面，毕竟无关。

　　这我才明白自己犯了啥错，也知道您是介意的，应该是每位老师都会介意这样的事情。作业本应该是要保持整洁的，除了做题以外，其他无关的内内容都不要添加进去，不然就搞乱了。而且每个老师都给我们分配了作业本，所以我这样做就是在跟老师唱反调，是对老师吩咐的事情不重视的结果，可想而知您是多么的生气。一个本子一个科目，而不是混杂在一起，这样既不好阅览，也不好批改，更是会占用资源。从这件事我知道了什么作业就做在什么本子上，不能乱写乱画。现在我已经上小学了，这些道理都该懂了，而且还是老师已经说过的，再犯就不好了。我在懂得这个道理后，我发誓以后绝对不会再在您的作业本上乱画乱写了，一定保持作业本页面整洁，让作业更好的呈现给您。所以也很希望敬爱的老师您能原谅我这个小学生，我会把这个该改过来的。

　　此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

小学学生检讨书篇7

尊敬的老师：

　　您好！

　　很小的时候，父母就非常的注重我的逻辑和思维的发展，在自己进入到小学的学习开始，我也慢慢的感受到了学习的重要性，以及自己在逻辑上的活跃，当然我也知道这些都是因为父母之前对我的教育，我也不敢松懈，所以从自己开始到学校学习之后，我也一直都认真的学习，一直都很注重自己数学的学习，毕竟数学这门学科的灵活性更要强一点。

　　我很喜欢数学这门学科，因为有父母从小的培养，以及老师的指导，我现在的数学成绩也很好，在数学这门学科上面也每次都可以取得优异的成绩，这也是让老师和家人都非常的感到自豪的事情，并且在自己的学习当中，自己一直都认真刻苦的学习，在课堂上面认真的听老师讲课，在课后也会及时仔细的完成老师所交代的作业，严格的遵守学校和班级里的纪律，不管是在上课的时候，还是在课后，我都会严格的要求自己，对自己严厉，也会有一定的自制力，在学习上，时刻的保持着自己的自觉和主动性。但是这一次，我在自己最爱的数学课上面不够认真，在课上分神了，以至于老师叫我回答问题我都没有及时的听到，在自己错误的发生之后，我也是非常的后悔和自责，对于自己的不认真，对于自己的错误，我知道不仅仅让老师感到失望了，还辜负了家人的悉心栽培，也浪费了自己一节课的学习时间，现在我还是小学，我只要一节课不听讲，到下一节课的时候我可能就跟不上老师的进度了，不管我的数学成绩有多好，这也不是自己不认真听讲的借口，所以我自己也认识到了自己的错误，在自己的错误当中，也发现了一些问题，也会在之后慢慢的改变自己的问题，保证自己在学习当中用心、刻苦、认真。

　　之所以会在课上分神，不够认真，有很大的可能是因为自己没有认识到自己的学习的重要性，也有一部分的原因是因为自己仗着自己的数学成绩好，就不认真，现在我也知道了，自己的想法和做法都是错误的了，我也会在之后的学习上面，改变自己的，会继续保持自己之前的学习积极性，做到上课认真刻苦，不会再这样白白的浪费掉自己的学习时间，更不会因为自己的额原因耽误到老师的工作和其他同学的学习的，这次的错误也给我提了一个醒，从现在开始，我也会在学习上更加的严格要求自己。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：XXX

　　20xx年X月X日

小学学生检讨书篇8

尊敬的老师：

　　您好！

　　我是xx，真的非常对不起老师您，我辜负了您对我的信任，没有将您布置的随堂作业写完。我真的很后悔自己为什么没有写完，现在我写下这份检讨书，希望老师您能看看。

　　X老师，您真的是我最喜欢的老师了。您是我的数学老师，还记得5年前我第一次见到您，那时候就觉得您真的貌若天仙，您真的太好看了。还记得那时候的我就坐在教室的椅子上，看着您和班主任一同坐在讲台上，您的嘴角总是上扬，给人一种很阳光的感觉，您戴着一副眼镜，但是我都认为您是一名语文老师呢。现在的我已经六年级了，现在距离开学也有x天了，因为我明年便是一名初中生了，所以今年，我们的学习任务会比较繁重，特别是数学课的课堂作业，几乎每一天课堂结束都会布置很多道题型来锻炼我们的解题思维。

　　昨天您布置了很多到随堂作业，这是我第一次看见您不止这么多的作业，我惊呆了。任务并不是特别重，就是不会像以前那样很快的就能完成。在我下课的时间，我便开始写起了您布置的随堂作业，正好我刚刚解答完第二题的时候，上课铃响了，接下来语文老师布置的任务是背诵课文。就这样在我下课的时间里，我又开始背诵起了课文，于是，我就忘记我还有数学作业没写完。

　　昨天晚上回到家，因为我的作业任务确实已经快完成了，只剩下数学，但是当时的我因为记忆重叠了，导致我误以为自己写完了数学作业，因为以往每天回到家，我的作业基本上都是已经写完了的，数学是我最喜欢的一门课程，自然是最先安排写完的。刚好昨天有小伙伴叫我出门玩耍，这样一来二去，我就全然忘了自己还没有写完作业。但是玩的特别累，所以回到家我只想着快点睡觉，躺在床上几秒钟我便睡着了。

　　等到今天早上到达学校的时候，课代表要收作业，我才恍然醒悟，自己的数学作业还没有些晚，但是已经晚了，补都补不赢。无奈之下我只得上交自己没有完成的数学作业。果不其然在您知道我没有完成您布置的随堂作业的时候，您是非常地生气的，因为全班就我一个没有写完作业。老师真的对不起您，我不是不尊重您，也没有挑战您威严的想法，您是我非常喜欢的老师，数学也是我最喜欢的一门课程，这一次没有完成任务，我感到很抱歉，但我真的不是故意的。

　　X老师，我真的知道错了，请您原谅我吧，这样的错误我保证不会再有第二次了。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日