小学科学实验室规章制度

时间：2024-10-22 09:43:55 规章制度我要投稿

小学科学实验室规章制度推荐度：
相关推荐

小学科学实验室规章制度

　　在不断进步的社会中，我们每个人都可能会接触到制度，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。我敢肯定，大部分人都对拟定制度很是头疼的，以下是小编精心整理的小学科学实验室规章制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学科学实验室规章制度

小学科学实验室规章制度1

　　1、实验室是实验教学专用教室，谢绝作办公和搞其它活动的场所。

　　2、实验室的设施布局不得随意变动。

　　3、电器仪表和排风系统控制台的启动须由教师操作。

　　4、实验室要保持安静，不得高声喧哗，严禁在室内嬉向闹。严禁带食物进入实验室。

　　5、学生实验须固定座次，实行分组管理、组长负责制。实验前后均要仔细检查本组实验台电器仪表和清点本组实验器木才，并如实填写“器木才使用报告单”，若有损坏、丢失，须及时声明并进行登记，任课教师要查明原因，及时做出处理。

　　6、实验前，学生要静听教师讲解，明确实验目的、要求和有关注意事宜。实验时，要严格遵守操作规程，爱护仪器仪表，节约药品，防止试剂交叉污染。严禁相互争夺和盗用其它组器木才，防止事故发生和确保实验的`顺利进行。

　　7、要保持室内清洁，固形废物要收集于废物桶，废液要倒入废液缸，严禁随地乱扔杂物或将废液倒入水槽中。严禁在实验台上随便涂画。

　　8、实验完毕须将仪器、桌面擦洗干净，药品盖严，器木才排列整齐，经允许后方可离室。

　　9、实验室的一切物品，未经教师允许，不得擅自取用或带出室外。

　　10、实验完毕，任课教师负责检查各组实验台的电器仪表、实验台面等设施是否完好无损，并填写“实验室使用报告单”。教师要安排实验班清理实验室并及时协助管理员做好器木才回收整理工作。

小学科学实验室规章制度2

　　仪器使用制度

　　1．实验仪器为教学服务，各学科的演示实验扩学生实验必须按标准及时开出。

　　2．各类仪器及时登记入帐，分类别做到分柜分室科学地存放，对贵重仪器存放地点的门窗必须加固，对易燃、有毒药品应有专柜存放。

　　3．每学期对各类仪器作一次清理和检查。对有破损的应及时修理和填入报损单。

　　4．仪器分类入柜，帖上橱门标签，仪器上应有小标签，注明编号名称。

　　5．保持仪器清洁和干燥，使用清单及资料应泄集统一装订成册。

　　6．对仪器的`说明书、分发清单及资料应汇集统一装订成册。

　　危险品管理制度

　　1．危险品的采购要坚持“按需购买”的原则。

　　2．危险品做到专橱存放。

　　3．危险品的使用必需严格按照说明书的要求进行。

　　4．非实验教师不得使用危险品。

　　5．危险品原则上做到不外借。如兄弟学校因教学上的需要而急需的，又一时无法购买的，须经学校分管领导的审批方可出借。

小学科学实验室规章制度3

　　仪器交接制度

　　1．仪器管理人员调动或更换时，应由校主管领导、财务人员监督，一次性办清交接手续。

　　2．对短缺的仪器物品，及帐帐、帐物不符情况，原管理人员应负责追回和解释，并作出相应的处理。

　　3．移交范围包括帐册、规章制度、仪器实物、钥匙。

　　4．交接清册必须由主管领导、财务人员、交接人员签字生效。

　　仪器借用制度

　　1．仪器由专人负责保管。对教师在教学中所借用的仪器应先填好借用单，注明借用和归还日期。

　　2．仪器借用应按时归还。借前和收回时，对仪器质量状况要进行检查和交待清楚。对借用中损坏仪器应填报损单，主管领导视情况及时作出相应的意见进行处理。

　　3．仪器应妥善保管，账物相符。绝不允许流失或移作他用。出借校外的须经主管校长、教导及财产保管员商讨同意，对未经同意，擅自流出校外的`仪器，一经发现，必须及时追回，对管理人员给予批语教育，并追究其相应责任。

　　4．主管人员及仪器管理员应定期对校内仪器进行核对清查。

　　仪器损坏赔偿制度

　　1、教师在教学过程中如有损坏仪器不需赔偿。

　　2、学生按照教学要求正常操作，若有仪器损坏的不需赔偿，但要报告实验教师。若不按操作要求，人为损坏仪器的，应酌情赔偿。

　　3、有意拿走公物要追究，并按情节轻重给予教育或处分。

　　4、学生的公物赔偿费要登记入帐，由实验员检查，赔款一律交学校财务室。

小学科学实验室规章制度4

　　小学科学实验室计划：

　　指导思想为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。

　　一、主要任务

　　目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。

　　二、具体工作措施

　　1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。

　　2、实验室管理员任务，目标。

　　(1)实验员必须拟定自然教学计划，各年级自然教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。

　　(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。

　　(3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的`实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学；

　　(4)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单（试验记录），并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。

　　3、材料归档。

　　(1)每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅；

　　(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求。

　　4、实验室器材管理实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。

　　(1)材料（实验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录；

　　(2)作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作；

　　(3)每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。

　　5、其他相关工作。

　　(1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作；

　　(2)不足之处，另行补充。

　　二〇一四年三月

小学科学实验室规章制度5

　　一、实验室（仪器室、准备室）要专人管理。

　　注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。

　　二、实验室（仪器室、准备室）要科学管理。

　　仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观。

　　三、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。

　　保持室内安静和清洁。

　　四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。

　　每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。

　　五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。

　　六、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。

　　七、对具有危险性的.实验仪器、辐射材料、有Du有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。

　　八、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。

　　仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。

小学科学实验室规章制度6

　　一、仪器交接制度

　　1、仪器管理人员调动或更换时，应由校主管领导、财务人员监督，一次性办清交接手续。

　　2、短缺的仪器物品，及帐帐、帐物不符情况，原管理人员应负责追回和解释，并作出相应的`处理。

　　3、移交范围包括帐册、规章制度、仪器实物、钥匙。

　　4、交接清册必须由主管领导、财务人员、交接人员签字生效。

　　二、仪器借用制度

　　1、仪器由专人负责保管。对教师在教学中所借用的仪器应先填好借用单，注明借用和归还日期。

　　2、仪器借用应按时归还。借前和收回时，对仪器质量状况要进行检查和交待清楚。对借用中损坏仪器应填报损单，主管领导视情况及时作出相应的意见进行处理。

　　3、仪器应妥善保管，账物相符。绝不允许流失或移作他用。出借校外的须经主管校长、教导及财产保管员商讨同意，对未经同意，擅自流出校外的仪器，一经发现，必须及时追回，对管理人员给予批语教育，并追究其相应责任。

　　4．主管人员及仪器管理员应定期对校内仪器进行核对清查。

　　三、仪器损坏赔偿制度

　　1、师在教学过程中如有损坏仪器不需赔偿。

　　2、学生按照教学要求正常操作，若有仪器损坏的不需赔偿，但要报告实验教师。若不按操作要求，人为损坏仪器的，应酌情赔偿。

　　3、有意拿走公物要追究，并按情节轻重给予教育或处分。

小学科学实验室规章制度7

　　1、实验室是进行实验教学和学生实验操作的场所，必须保持安静、整洁。进入实验室后应按指定位置就坐。不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。

　　2、学生在实验课前，应认真预习实验内容，上课时认真听教师讲解实验目的、要求、步骤及注意事项。

　　3、实验前应对实验所需的仪器、药品、器材进行认真清点，发现问题及时报告教师。各组仪器未经教师许可，不得随意移动。公用仪器，用后立即放回原处。

　　4、实验时，必须持严谨的.科学态度，在教师的指导下规范操作，细心观察实验现象，如实做好实验记录，积极思考，认真分析实验结果，按要求写好实验报告。

　　5、严格遵循实验安全操作规程，爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。学生在实验中出现意外事故或损坏仪器应及时向教师报告。凡因不按操作规程进行实验而造成仪器损坏和药品浪费，均应照价赔偿。

　　6、增强环保意识，废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛，应分别倒入指定的废液缸或垃圾箱中，保持实验场所的清洁卫生。

　　7、实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，玻璃器皿清洗后放回原位。填写好《学生分组实验记录》，并经教师检查无误后方可离开实验室。

【小学科学实验室规章制度】相关文章：